描写人物的作文。
200~300字
我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。
她平易进人，上课非常认真。
讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。
那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。
那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢
但面对着她，他还是无奈地站了起来。
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
给我15篇初中作文500字以上 谢谢
1.我的存在便是惊讶的事层出不穷，这就是人生。
——题记“风定落花香，永怀信念，用心地雕琢自己心中的天使，舞动的人生在落花飘香之时彰显出悸动的神韵。
”恬淡如水，是人生，浓墨重彩，亦是人生。
然而，我更欣赏后者。
我不希望自己的人生只是一支没有温度，单调乏味的抛物线，被规划的轨迹，一切波澜不惊，被注定的命运，消隐了生命中最后一滴无以复加的灿烂。
我更宁愿它是一般崎岖不平的波浪线，过去的都已是历史，明天又是一轮新的太阳。
我充满激情，充满希望，因为我不能预知下一个驿站我将面临什么。
然而，好也罢，坏也罢，我都充满信心骄傲地走下去。
哪怕深一脚浅一脚，哪怕此一时彼一时，生命给了什么。
就去享受什么，痛过与笑过，都是我活过的证据。
一位作家曾说：“我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。
”这句话深刻而耐人寻味。
只要热情没有沉睡，心境不曾消沉，灵魂才算是真正意义上的存在过。
每个深深浅浅的脚印，每个让我哭过笑过的经历，被镶嵌在这里等待岁月将它发酵，酝酿出迷人的芬芳。
被无限放逐的长途中，很多风景只能拥有一次。
向上生发是我们天生的使命，很多风景只能拥有一次。
向上生发是我们天生的使命，尽管我们不是植物，但我们同样需要不断给自己制造各种繁盛的可能。
草木也知愁，韶华竟白头，叹今生谁舍谁收
嫁与东风春不管，凭尔去，忍焉留。
流年容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
走在自己的生命道路上，有时很难看清自己是否走了弯路，然而我们无怨无悔。
人生，本来就是一场供人细细品嚼的盛宴，是一次充满惊险与刺激的航行。
我们因平凡才倍感快乐。
莫等闲，莫退缩，当我们一个回首再一个回首时，曾经浩瀚无涯的潮水造就覆盖上了青色的浅草，枯荣交替宣告了四季。
趁年轻，享受所有，争取所有，激情的阳光对着我们心头的冬日微笑，别去怀疑这心的春华。
隔着时间和空间的河流，我所看到的明天的彼岸，是姹紫嫣红，是火树银花，是曼妙芳华。
彼岸春色正浓，来，我们一起去看陌上花开。
2. 人生有许多种分别，有朋友之间的分别，又同学之间的分别，也有亲人之间的分别。
而这次我与她的分别，却是最真诚的友谊的分别。
她是一个乖巧的女孩，不但是我的同学，也是我最好的朋友。
眼睛大大的，像一颗黑珍珠，鼻梁塌塌的，看起来很单纯，嘴也很小，红红的，像一颗熟透了的红樱桃。
个子小，但一双小手力气可大了
人如其名，张若云
和她在一起的时候，有伤心、有快乐、有感动、也有吵闹。
这些都为我们在一起的时候，划出了一道彩虹般的友谊，深深地烙在了我俩纯洁般的心灵。
她是二年级上册从高店中心校转到我们这里来的，由于是新来的同学，大家都只是关心关心名字，其余没怎么说话，而我，真诚地交了这个朋友。
半期考试考过后，大家都去巴结这样一位成绩好的小女生，总是胡乱地夸奖她。
我总在下课或放学后，悄悄地跟她讲不要听信同学们的花言巧语，要站在自己的场地，坚定自己的脚步。
四年级的一次校庆演讲比赛，我又深一步的了解了她。
普通话很厉害的她，没有去参加，而是把有限的三个名额无私地给了还需真实训练的三个同学，其中也有我。
在几百人目光注视着你的演讲台上，我由于过度紧张，重复背了一些段落，身为副班长的她，急急忙忙地来到台前，对着我张大口型，说：“深呼吸，不要紧张，你已经做得很好了
”我顿时有了信心，从容地演讲了后面几大段，只看见她在台下，脸上露出了会心的微笑。
转眼已经在毕业班会上了，这就意味着我们要分别了。
她考取了南一中，初中开学，她便去那里上学。
希望她还是那么惹人喜欢，希望她用优异的成绩去让所有人惊叹，希望她永远不要忘记我。
云，当你在辉煌路上奔腾的时候，别忘了远方的我正在为你默默地祝福……3. 当记忆的湿痕沾润了眼眶，当无情的岁月给我们划上了一道道裂痕，又用流淌的时光抚平了伤口时……我用纤细的手指，触摸那些没有消融在历史尘埃中的往事，触摸那些曾经疼痛过的伤口…… 那天，下着雨。
雨不大，即使不打伞也没什么关系，却足以给人的心蒙上一层阴云。
我走得很慢，因为我根本不知道哪里是我的目的地，一心只想离开那幢称为“家”的房子。
街上，只有我一个人----偌大的天地，仿佛只有我一个 人，一种真实到了极点的寂寞萧索之意向我袭来。
又和爸爸吵架了，似乎已不是第一次。
我的性子倔，偏又不肯认输，竟从家里跑了出来。
奥数
真有这么重要
我不喜欢，你为什么要强迫我
我的眼中和心里都溢出了满满的委屈。
是什么时候我和他之间的分歧竟如此大，是什么时候“好高中”已成为了他挂在口边唯一的词
雨，依旧下着，仿佛形成了一道隔膜，阻断了回家的路。
想起以前，爸爸对我总是那么顺从，每当我吵嚷着提出“非分之想”时，他也几乎没有拒绝过。
可现在……他仿佛已成了一个“刽子手”，剥夺了我一切的快乐。
奥数，真的比亲情更重要
手指划过墙壁,手臂被那石壁尖利的边缘划开了一条口子，血一滴滴地淌下来。
我却好似已经麻木了，我只知道，最痛的伤口不在手臂上…… 走过熙熙攘攘的人群，走过一家家似曾相识的小铺，走过儿时片片的记忆。
熟悉的摊位前，我停下了脚。
卖棉花糖的摊头没出来，却给我带来丝丝回忆。
回想起爸爸举着棉花糖，俯下身子逗我开心的样子，微笑的嘴角，弯起的双眼，耳边是我的欢笑，心里泛起了一阵苦涩的甜蜜…… 摊位正摆在公园门口。
公园的花丛旁边似乎还站着两个身影。
爸爸，弯着腰，指着花丛，告诉我这是丁香，那是茉莉，还有康乃馨……晃晃脑袋，眼前的两个人又消失了。
往事种种，扑面而来，今天，我是不是太过任性了
天色已暗，周围的房子里亮着点点灯光，屋子瞬间有了“家”的味道，我的家已在前方了。
那里有冒着热气的晚饭，有可口的汤肴，一定很美味。
刹那间，我有了一种回家的冲动，可是我又怎能不顾及颜面，明明是自己跑出来的，现在却又回去。
我的心中充满了矛盾。
伤口上，还渗出一两滴血丝，但也已慢慢止住了。
不知不觉中，我已站在了家门口。
屋里的灯还亮着，飘出阵阵菜香……我犹豫着，终于掏出了钥匙，插入了锁孔，这原本几分钟就可以完成的动作对于我来说却是那么艰难，仿佛是在做慢动作 ……一个个片段如电影一般在我脑中回放：摇曳的灯光下，草稿纸上写满了公式，爸爸一边不停用手比划着，一边给我讲解数学题；朦胧的月光下，公文包里有我落在学校的书本，爸爸擦着额角上的汗，把书递给我……我的心里像打翻了五味瓶，不知是酸是甜，是感动还是愧疚
手臂上的痛楚已慢慢消失不见了。
门，却从里面被打开了。
屋内明亮的灯光勾勒出了他的轮廓。
我一时语塞，偷偷抬头望了一眼我的父亲，低下头去不知该说什么，却是他先开口了：“怎么这么晚
”话语声中依然带着几分严厉——和往常没什么分别，不知道为什么，让我感觉久违的和蔼。
桌子上，饭菜还是热的，大概是重新烧过了，筷子还没动过，显然是在等我。
我只觉视线渐渐模糊，这次却不是委屈……我的手不由自主地摸上了那条伤口，流血的伤口上已经覆盖了一层薄膜般的新皮……站在14岁的门口，站在人生的车站前，回首过往，那些尘封在记忆深处的回忆，当纷杂褪去，留下那些纵横交错的伤痕，那些往事的烙印，不经意间，细长的手指有已拂上了臂膀，触摸伤口，已经愈合的伤口，感到的不是疼痛，而是……4.该来的来过，该走的走了。
我们不是天使，再虔诚的双手，也无法改变生活的轨迹。
夏是一个盛大的季节，于繁花似锦之下露出几缕暗流涌动。
午夜的风掠过窗棂，像是一曲低声的挽歌。
那温柔如水的夜空中只有半牙弯月，没有星星，没有浮云，只有孤单，也只剩下孤单。
不只是因为恋家，还是真的如此。
总觉得这儿的天特别遥远。
莫名的距离感，让人格外思念家乡那片湛蓝湛蓝的天空，触手可及的纯粹，偶尔有一朵流浪的云飘过，那片蓝就变得支离破碎，天依旧那么蓝，但那些陪我一起看天的少年们哪去了
我们就像那些花儿，被风吹走，散落在天涯。
讨厌说再见，再见一再也不见，好像一扇门隔开了一整段曾经灼灼光华的青春，让别离如诗魂般碎成一地的忧伤。
我不会怕冷，却会怕这荒野里没有一盏换我归去的灯……梨花开在月的梢头\\\/幽香里碾出轻轻的愁\\\/留下婉转的过错\\\/梨花开的刹那\\\/如同我的寂寞二十五度，应该是友情的温度，有浅浅暖意，不会灼伤，而我们的友情，刚好是二十五度的春天，那两个骑着单车温柔的大男生，那两个手牵手微笑的女生，那个着两颗小虎牙的小丫头，不约而同地出现在我的生命力，教会我原谅和宽容，教会我，哪怕遇见再大的挫折，再大的失落，最后，都可以在岁月的手掌。
时光的变迁里，被完完全全治愈，也只有你们，以教会我这些在我以前的生命力，从来不会学会的事。
只是现在你们都离开了，像是天使，回归遥远的天国。
我知道你们都消失了。
可是，如果有一天，我只是说如果。
如果有一天，我伤心难过的时候，你们会回来看看我么
在那些明媚忧伤的岁月里，是谁在心里为寂寞歌唱……我把那些已经凋零的痛苦，拾起来，放进被子里，看着散在地上撕落得岁月，一天又一天，一年又一年……青春是一场没有尽头的旅行，越长大，越孤单；越长大，越不安，你曾经对我说，每颗心都寂寞，每颗心都脆弱，都渴望被触摸，只有闭上眼才可以看见最干净的天，最干净的世界。
那个曾经干净透明的年代，那些依然守候在香樟树下的少年们。
那时的天永远是一张寂寞的恋，浮云将一切渲染上悲伤地釉质，在天空里发着光，睁开眼，只剩自己一个人留在原地，一个人泪流满面，只有我一个人。
那些匆匆行走在繁华都市里的人，都有种不动声色的寂寞，只是有些人，写在脸上，有些人，刻在心底。
那些深爱我们的人，早已告别在昨天，只余下曾经拥有过的纪念，但我会将与你们有关的美好夏日，珍藏成一首绝句，反复咏唱，生生不息。
人生如花开花落，经历过繁华，最终将归于平淡，就让它该开的开，该落的落吧。
天欲晓，夜未央，一窗昏晓送流年。
5.有一种爱，不是那么轰轰烈烈，不是那么无微不至，也不是那么浓浓密密，只是那样淡，微甜的，暖暖的，芳香的。
——题记 清晨。
街道两侧的路灯尚未熄灭。
我低着头从一颗不知名的树下走过。
突地，风起了，地上的树影婆娑，伴着树枝摇曳的“沙沙”声。
看着树影漂浮，路灯黯淡的暖黄色光洒在树影周围及内里镂空处，我停下匆匆的脚步，思绪也随着树影摇曳着…… 那是一个秋天的黄昏，我和阿默手挽着手穿过一排四季常青的不知名的树。
阿默是和我在小学里玩得最好的女生，她很秀气，也文文静静的，而我却是闹腾到不行的疯丫头。
很多人都质疑过，你们俩一个文静、一个粗线条，怎么会是最好的一对朋友
然而我和阿默妹妹听到这些，总是会默契地相视一笑。
“要期末考了，你复习好了吗
”阿默扭过头来问我。
“好啦。
”“那你准备上哪所中学
”我顿了顿，说：“上南外，我爸妈要求的。
”随即是一段沉默，我们谁也不说话，我知道，她懂的。
依旧在走着，黄昏特有的落日黄洒在地上，树的影子显得有些突兀。
我看着微暖的阳光照在阿默的侧脸，竟莫名地有股想哭的冲动。
时光飞逝，我们各自纷飞，去了不同的中学，然而电话也少了。
我一直以为我和阿默的友谊不会因中学、不会因距离而变质，可是，都说距离和时间是最可怕的，恐怕我才明白。
一股酸涩知情溢至喉咙。
可是我真的想阿默，想那个温柔秀气的女子。
再三犹豫后，拨通了按摩的手机号码。
“喂，阿默，是我。
” “嗯。
” “最近过得好吗
” “好。
” “可是我不好，我很想你。
” 电话那头是沉默。
“你为什么不给我打电话
我一直以为我们的友谊会长久的。
”我已经开始哽咽。
电话那头的她叹了口气，“我不给你打电话、不回你的短信其实是不希望打扰你，我知道你在南外的学习肯定是很辛苦的……” 泪水已决堤，这头的我已泣不成声。
她处处为我着想然而我却怀疑这份友谊的质量。
“我们……什么时候见面
逛街也行的……” “明年吧，等明年寒假的时候，都不忙了，再见面吧。
”阿默的声音依旧软软的，暖暖的。
“好，我们明年见。
” 明年再见，春暖花开。
思绪扯回，才发现风停了，路灯也一盏一盏地熄灭。
抬头望着天，想着阿默那张笑脸，真的，只觉得天亮了。
有一种爱叫“淡”，左边三点水，右边两把火，“淡色”的“淡”，“清淡”的“淡”。
6.用心捧起童年的雨露，用手挽起童年的风。
——题记 看惯了天空中的云卷云舒，听惯了海边的潮起潮落，赏惯了小院里的花开花谢，在静处，拾一拾心中的珍珠，想一想童年的事儿，还别有一番乐趣。
忆往昔，爸妈因工作关系把我寄养在了老家，那是一个古老而又美丽的小村，一条条清澈见底犹如飘带般的小溪，一排排高低起伏的民房，一块块绿油油的稻田，一座座连绵起伏的小山……这就是我可爱的老家。
忆往昔，与小伙伴光着膀、赤着脚，手牵手地跳着、跑着，在河边挑逗鸭子，在岸上捉迷藏。
“扑通”，我踩到了光滑的青苔，顺着滑倒了河中。
河水被我搅浑了，鸭子被我吓跑了，我湿漉漉地爬上岸，又被伙伴们推了下去。
“扑通扑通扑通”，小伙伴们都接二连三地跳入水中，我们打水仗、游泳，一对对虎牙在水中笑得更加疯狂了。
忆往昔，经常爬上自家院子后面的一座无名山，眺望山那边的世界。
有时候，肚子饿了，趁着伙伴们不注意，蹑手蹑脚地匍匐前进，溜到了一片瓜田中，摘下一根黄光，又飞也似地夹着尾巴逃到树丛中，津津有味地享受着只属于我的山珍海味，任凭黄瓜的清凉爽口渗透我的每一个味蕾，每一根神经。
掸掸身上的尘土，抹了抹嘴，便把黄瓜柄像扔手榴弹般扔到深山老林中去了。
哼，谁也别想知道是我吃的
晚上，回到家，怎么也吃不下饭，只是硬塞了几口，奶奶问：“是不是偷吃了人家什么东西
”我老实地点点头，又马上使劲摇头。
“走，带我去。
看偷了谁家的东西。
”我领着奶奶爬上山，指了指那片瓜田，奶奶哧地笑了。
“孙女啊，你知道你偷的是谁家的瓜吗
”我摇摇头。
“这些瓜是我们的呀
”说着，摸了摸我的头。
看到奶奶笑得这么开心，我也似懂非懂地笑了。
忆往昔，那个手牵手的童年，那个背靠背的童年，那个偷自家瓜的童年……时间过的真快，一眨眼，我就变成大姑娘了，想起小时候的那份天真，那份童稚啊
那时的我，可以随时随地地发笑，而不必在乎哪种笑容最迷人；那时的我，可以疯疯癫癫地乱跑，而不必在乎哪种姿态最潇洒；那时的我，更可以在心中装满梦想，而不必在乎哪种理想最崇高。
可现在，生活变了，我也变了，我改掉了那些乡村土娃娃的各种习惯，改掉了以往的天真与稚嫩。
或许，这就是成长吧。
我的童年生活就像是一颗颗散落在记忆河边的零碎珍珠，我将他们一颗一颗地拾起，串成了一条精美绝伦的珍珠链，挂在了脖颈上，任她们焕发光彩。
抽空多拾拾心中的珍珠，它们会让你的心情豁然开朗
9.即使地球不再转动；即使明日太阳变得黯淡；即使雾霭笼罩双眼；即使远方的地平线已消逝……当心灵真的已疲惫，悄然回首，我还有我的归宿，在那条爱的长河里，我陶醉……陶醉于爱，陶醉于亲情，陶醉于外婆最无私的奉献。
永远忘不了外婆那布满皱纹的双手，那是辛勤劳作的印迹，那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。
婴儿时，是这双手轻轻地抱着我，让我看见外面这精彩的世界，让我感知空气中充斥着的浓浓的情意，交织于我的周围，始终难以散去。
稚童时，是这双手缓缓地扇着扇子，使我安然入睡，让我享受着这世上最凉爽的风儿，让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡，久久不愿醒来，只因那份依靠。
而如今，那双手所凝聚的爱始终未曾消退，尽管不再是轻轻地抚摸，不再是缓缓地摇扇，却能在每一个瞬间使我感动，让我陶醉。
还记得那个令人难熬的夏日，炽热的空气仿佛正在燃烧，顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。
闷热、干燥，令人难以忍耐。
而此时父母因为工作需要只留我一人在家，正当我不停地抱怨时，是外婆犹如天使般来到了我身边。
每天下午，她都不辞劳苦地赶几公里路到我家，为我洗衣，做饭，把家里打扫得一尘不染。
而到了晚上，当我在房间里做作业时，她总是在外头安静地看看电视，而那电视的声音，更别说我，连她自己都不知是否能听清。
无论再怎么困倦，无论再怎么劳累，她总是默默地等着我，陪着我，生怕我哪时有什么需要似的，一直待到我睡下了，她才去睡。
而第二天早上，她又得匆忙地赶回去照顾年幼的表妹。
就这样过了一个月，天天如此。
在这个难熬的，近乎窒息的夏日。
前不久，我第一次独自一人出远门，回来时买了一些礼物。
其中必定少不了外婆的那份。
当外婆拿着那精美的礼盒时，眼睛里泛着无比喜悦的光彩，那双手却一直舍不得放下。
还不住地表扬我乖，说我长大了，懂事了……这些情形都是妈妈向我描述的。
她说着说着，我的心中不免泛起丝丝涟漪，有一丝的喜悦，有一丝的感动，还有一丝的愧疚。
是啊，当外婆无怨无悔地为我付出时，我似乎总是觉得理所应当地接受了，从未多想过些什么，仿佛地球就是绕着我转，花儿就得为我而盛开。
可此时，我小小的礼物就能换取外婆极大的快乐。
或许，只因为那份深沉的爱，那份令人陶醉的爱。
沐浴在爱的长河里，幸福、温暖、甜蜜……当我勇敢地走向远方，仅留下个淡淡的背影时，我似乎听到了来自心灵的天籁，那是爱的呼唤。
外婆的爱，爱到深沉，爱到忘我，爱到沸腾，爱到令我陶醉……10. 俗话说：“上有天堂，下有苏杭。
”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地，而我的老家——西山更是天堂中的天堂。
故乡的秋天，就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。
而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。
故乡的秋天是丰收的季节，瞧
大片大片金黄色的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼。
那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，如波浪一样，此起彼伏，煞是好看。
那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实，把树枝都压弯了。
金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽，叫人垂涎欲滴，恨不得马上咬上一口尝尝。
故乡的特产不止桔子，更有那驰名中外的银杏、板栗等。
故乡的秋天是个美丽的季节。
秋高气爽，阳光灿烂。
站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空；环顾四周，是峻俏秀气的西山；俯瞰脚下，是一望无垠的太湖，真是令人视野开阔，心旷神怡。
山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给山穿上一件金黄色外罩；红叶此时最为茂盛，它充满着激情和活力，火红火红的，好像要燃烧起来，真可谓锦上添花；弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊，更为山增添了勃勃生机。
。
故乡的夜是宁静的。
金秋十月，丹桂飘香。
皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。
想起许多在外的朋友，肯定会和我一样，每到这时回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊
啊
故乡的秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，这一切怎能不使我陶醉
11.无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。
而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。
心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。
人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。
“不吃了。
”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。
“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。
”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。
吃了就能考好。
”声音轻巧。
我没再拒绝。
温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。
奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。
自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。
”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。
我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。
我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。
“我爸呢
”我收拾好书包，问。
“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。
”奶奶回答。
餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。
彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。
站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。
“用我送你吗
”妈妈轻声问。
“不用了，有我爸呢。
”我笑着说。
然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。
爸爸已经将车停在了楼下。
手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。
”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。
大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。
而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。
我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。
树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。
而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底。
(P.S.题材很多……另外……字数有限……所以……）
中学生1000字作文
《我渴望得到自由》“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。
”“自由”，多么诱人的两个字，有多少人要自由、盼自由、爱自由。
对于监狱里的牢犯，自由是重生的希望，但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们，“自由”，又是什么呢
老一辈人常常把这些话挂在嘴边：“你们这些孩子真是太幸福了，我们那年头，只求三餐温饱，哪像你们，天天都讲名牌”，也许这句话有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。
每当夜晚，我总会凝望天空中那闪烁的星晨，它们看起来好自由，如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，我不禁鼻头发酸，呵
这就是现代人所谓的幸福。
我不屑这种幸福，我更希望自己能成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。
一想到明天7：30的辅导班，我咽了口苦水，看了看那在旁监视着我的妈妈，我有一种想把自己的想法说出的感觉，但我知道，这样做只会换来妈妈的责备……我走上了那辆通往老师家的公交车，车里人山人海，我被挤在人群中希望探出一口气，这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟，那样的绝望，那样的无助，眼巴巴地望着外面的世界，尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。
好像那首歌中所唱到的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”面对社会的不断发展，社会上的人才也越来越多，家长们为了孩子适应社会，于是人人都得“强化教育”，但是有句俗话说“望子成龙子成虫”，让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊
“我要飞得更高
飞得更高……”自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着可能翱翔于天穹
自由
我渴望得到自由
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《我渴望得到知识》我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。
人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐
知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。
多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。
同学们，让我们共同努力吧
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《我渴望得到爱》爱对大家来说一点也不陌生。
因为它每时每刻都萦绕在你的身边。
父爱是博大的；母爱是无私的；关爱是热切的；友爱是真挚的……而这些，我都缺少了一些，缺少了我生命的一片天空。
以前湛蓝的它，已变的暗淡无光。
我爸爸在安利集团跑业务。
此时此刻，有些人要提问了，跑业务会有很多时间和你在一起玩耍、谈心的。
你不会缺少父爱啊
理论上是这样的。
可是爸爸还得常常和公司到外地演出，而且，一去就是一个星期，或者更多。
拖着疲惫的身躯回到家的爸爸需要休息。
在体力与精神恢复后，爸爸又得去听棵、讲课。
事没完没了的涌向他。
而妈妈呢
她每天早出晚归，有时我刚刚醒来，妈妈已踏上那条不变的“征程”。
晚上，姗姗归迟的妈妈看到的也只是我与周公“约会”的样子。
虽然妈妈中午有两个小时的休息时间，但是，又在我上课时间。
一天几乎照不上几面。
我在外面受到的伤，也只能是我自己上药，自己包扎。
我多想让父母来帮我，可他们总是不冷不热的说：“你已经张大了，自己来吧。
”听到这类话后，我的心不管有多么热，也会瞬间冰封。
当它开始融化时，冰的产物便悄然划过我的脸颊。
当我的心冰封了不知第几次后，我终于忍不住了。
带着行尸走肉般的躯体来到步行街，挪动着注了铅似的双腿，游荡在繁忙的步行街。
我看到了一张张小小的笑脸，一双双拉着大手的小手。
我看到了一位位高兴的小朋友与他们的父母说着、玩着、笑着、跳着。
与此同时，冰封的心再次开始溶化。
但是，这次划过的不再是我的脸颊，而是我的心；这次的产物也不再是透明的。
他已变得鲜红，已不再是眼泪，而是心泪——鲜血……我只是一个普通的男孩。
我不比别人多什么，也步比别人少什么。
我也一样：有血、有肉、有一颗心。
我也一样需要你们的关心，需要父爱、母爱、友爱。
还记得那句歌词么
“只要人人都献出一点爱，世界将拥抱美好的明天
”
我渴望得到什么的作文
《我渴望得到自由》“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。
”“自由”，多么诱人的两个字，有多少人要自由、盼自由、爱自由。
对于监狱里的牢犯，自由是重生的希望，但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们，“自由”，又是什么呢
老一辈人常常把这些话挂在嘴边：“你们这些孩子真是太幸福了，我们那年头，只求三餐温饱，哪像你们，天天都讲名牌”，也许这句话有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。
每当夜晚，我总会凝望天空中那闪烁的星晨，它们看起来好自由，如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，我不禁鼻头发酸，呵
这就是现代人所谓的幸福。
我不屑这种幸福，我更希望自己能成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。
一想到明天7：30的辅导班，我咽了口苦水，看了看那在旁监视着我的妈妈，我有一种想把自己的想法说出的感觉，但我知道，这样做只会换来妈妈的责备……我走上了那辆通往老师家的公交车，车里人山人海，我被挤在人群中希望探出一口气，这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟，那样的绝望，那样的无助，眼巴巴地望着外面的世界，尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。
好像那首歌中所唱到的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”面对社会的不断发展，社会上的人才也越来越多，家长们为了孩子适应社会，于是人人都得“强化教育”，但是有句俗话说“望子成龙子成虫”，让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊
“我要飞得更高
飞得更高……”自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着可能翱翔于天穹
自由
我渴望得到自由
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《我渴望得到知识》我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。
人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐
知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。
多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。
同学们，让我们共同努力吧
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《我渴望得到爱》爱对大家来说一点也不陌生。
因为它每时每刻都萦绕在你的身边。
父爱是博大的；母爱是无私的；关爱是热切的；友爱是真挚的……而这些，我都缺少了一些，缺少了我生命的一片天空。
以前湛蓝的它，已变的暗淡无光。
我爸爸在安利集团跑业务。
此时此刻，有些人要提问了，跑业务会有很多时间和你在一起玩耍、谈心的。
你不会缺少父爱啊
理论上是这样的。
可是爸爸还得常常和公司到外地演出，而且，一去就是一个星期，或者更多。
拖着疲惫的身躯回到家的爸爸需要休息。
在体力与精神恢复后，爸爸又得去听棵、讲课。
事没完没了的涌向他。
而妈妈呢
她每天早出晚归，有时我刚刚醒来，妈妈已踏上那条不变的“征程”。
晚上，姗姗归迟的妈妈看到的也只是我与周公“约会”的样子。
虽然妈妈中午有两个小时的休息时间，但是，又在我上课时间。
一天几乎照不上几面。
我在外面受到的伤，也只能是我自己上药，自己包扎。
我多想让父母来帮我，可他们总是不冷不热的说：“你已经张大了，自己来吧。
”听到这类话后，我的心不管有多么热，也会瞬间冰封。
当它开始融化时，冰的产物便悄然划过我的脸颊。
当我的心冰封了不知第几次后，我终于忍不住了。
带着行尸走肉般的躯体来到步行街，挪动着注了铅似的双腿，游荡在繁忙的步行街。
我看到了一张张小小的笑脸，一双双拉着大手的小手。
我看到了一位位高兴的小朋友与他们的父母说着、玩着、笑着、跳着。
与此同时，冰封的心再次开始溶化。
但是，这次划过的不再是我的脸颊，而是我的心；这次的产物也不再是透明的。
他已变得鲜红，已不再是眼泪，而是心泪——鲜血……我只是一个普通的男孩。
我不比别人多什么，也步比别人少什么。
我也一样：有血、有肉、有一颗心。
我也一样需要你们的关心，需要父爱、母爱、友爱。
还记得那句歌词么
“只要人人都献出一点爱，世界将拥抱美好的明天
”
中学生1000字作文
路德维希•凡•贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770-1827），德国最伟大的音乐家之一。
祖籍荷兰，出生于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁开始登台演出。
1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。
贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。
一生坎坷，没有建立家庭。
二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。
但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》。
他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。
在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。
贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。
贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩。
父亲是该地宫廷唱诗班的男高音歌手，喜怒无常、嗜酒如命；母亲是一个厨司，心地善良、性情温柔。
艰辛的生活剥夺了贝多芬上学的权利，他自幼表现出的音乐天赋，使他的父亲产生了要他成为音乐神童的愿望，成为他的摇钱树。
他不惜打骂，迫使贝多芬从4岁起就整天没完没了的练习羽管键琴和小提琴。
8岁时贝多芬首次登台，获得巨大的成功，被人们成为第二个莫扎特。
此后拜师于风琴师尼福，开始学习作曲。
11岁发表第一首作品《钢琴变奏曲》。
13岁参加宫廷乐队，任风琴师和古钢琴师。
1787年到维也纳开始跟随莫扎特、海顿等人学习作曲。
1800年，在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。
可是三四年来，一件可怕的事情不停的折磨着他，贝多芬发现自己耳朵变聋了。
对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。
因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。
贝多芬无时不冲满着一颗火热的心，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。
1801年，贝多芬爱上了朱列塔•圭恰迪尔，他把《月光奏鸣曲》献给她。
但是幼稚自私的奇丽爱太不理解他崇高的灵魂。
1803年与他人结婚，这是令人绝望的时刻，他曾写下遗书。
1803年他从灰暗中走出来，写出了明朗乐观的《第二交响曲》。
之后更多更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。
《第三交响曲》（英雄）、《第五交响曲》（命运）、《第六交响曲》（田园），还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。
1823年，贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》（合唱）。
这部作品创造了他理想中的世界。
1826年12月贝多芬患重感冒，导致肺水肿。
1827年3月26日，他在暴风雪中离开。
终生未婚。
29日出殡，送葬者有两万人，遗体葬于圣麦斯公墓。
作曲家只在人世间停留了57年，一生完成了一百多部作品。
主要作品有交响乐9部；管弦乐几十首（《爱格蒙特序曲》最为著名）；钢琴协奏曲5首，小提琴协奏曲一首；其他协奏曲5首；钢琴奏鸣曲32首（热情、月光、悲怆、黎明、暴风雨等最为著名）；室内乐80首；歌剧1部〈〈弗德里奥〉〉；另有神剧1部；弥撒曲2首等等。
【生平逸话】 童年 贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手。
在大部分时间里，他的父亲都喝得大醉，没有对家庭和气过一点，甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。
起初，善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦；反过来，他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰。
但是当小贝多芬只有四岁时，祖父就去世了。
贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。
邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。
不久，一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇，被带到贝多芬家里。
他和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜，然后回家把小路德维希拖下床开始上课，这一课有时要上到天亮才算完。
为了使他看上去象一个神童，父亲谎报了他的年龄，在他八岁时，把他带出去当做六岁的孩子开音乐会。
但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事，老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特。
与莫扎特相比，贝多芬的童年太不幸了。
莫扎特在童年受到良好的教育，他的练功时间是愉快而安静的，有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐；而贝多芬则不然，虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬，但世界性的旅行演出却象莫扎特那样引起世人的惊叹。
良师 父亲把这个男孩子带到一个又一个老师那里，让他学习不同的乐器和作曲的艺术。
这些老师中没有一个可称为好的，直到他落到宫廷琴师和波恩剧院的经理尼费（Neefe）的手里。
这是一位令人尊敬的音乐教师，友善、受过良好教育的年轻人。
这对贝多芬来说实在是一个幸运。
因为虽然波恩城里有最好的学校——连善良的老巴赫都会高兴地送他的许多孩子们去学习的那种学校——但是贝多芬的父亲从来也不认为值得送贝多芬去那里学习哪怕是两三个月，在他眼里读书远不如学音乐那样能挣钱。
年轻的贝多芬有生以来第一次发现上课是愉快的。
尼费先生对他很慈爱，不仅教音乐，而且还教他世界上许多别的事情。
为了付他的学费，当尼费先生很忙或离开市镇的时候，贝多芬就代替老师做风琴师。
于是当他刚满十四岁的时候，他就被任命为剧场的助理宫廷风琴师和古钢琴师。
那可恨而又不幸的父亲看到他儿子的音乐终于挣了一些钱的时候，他是多么得意啊
访问 莫扎特大约在这个时候，他生平第一次访问维也纳，为他最崇拜的偶像莫扎特演奏。
莫扎特认为这个孩子只是在演奏一首为这种场合练过很久的卖弄技巧的展品，出于客气，只好礼貌而冷淡地称赞他一下。
小贝多芬生气了，要求莫扎特给他一个主题，然后他在它上面用了那么多的感情和天才加以即兴变奏。
莫扎特惊讶不已，马上跑到隔壁房间门口，“注意这位年轻人，”他向里面一群正在聚会的朋友大喊道，“有一天全世界都会听到他的声音
” 贝多芬终于明白，他在家乡是不可能有更大进展的，于是决定再到维也纳去寻求他的幸运。
此时莫扎特已经去世了，但是海顿刚刚获得他第一次在伦敦的胜利，正处于盛名的高峰。
在经过波恩的时候，海顿已经听过并且大加赞赏贝多芬的大合唱之一，因此贝多芬决定首先转向海顿学习。
海顿这时早已过了他的青年时代，并且在创作和指挥自己最伟大的作品时比过去任何时候都更加勤奋。
难怪他没有多少时间和精力去改卷子。
而且他要求学生们每一堂课只交两毛钱，他大概觉得自己也没有必要花太多时间在练习稿纸上。
于是贝多芬常常发现他的练习中有些未改正的错误，他很生气。
当那年老的教师出发到伦敦进行第二次访问时，贝多芬转向一位天才较低但很严格的教师学习。
后来他常常大声宣告他从海顿那里什么也没学到。
不过，不久后，他一定会逐渐觉得，假如他没有从改正练习方面得到什么的话，他却从海顿那里获得了灵感，因为他把他最初的几首钢琴奏鸣曲献给了海顿。
而且当海顿为他的《创世纪》的演出最后一次在台上露面，被他的几个仆人扶出去的时候，贝多芬弯下腰来亲切地吻了这位衰弱的老人。
我行我素 贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿，他宁愿在自己的住所，能够随己意进进出出、起床、穿衣和吃东西。
他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙。
有一次，为了空气流通和看清窗外的景物，他竟特意把窗户砍掉一块。
他总是同房东们发生纠葛，总是不断地搬家。
每当他处于创作高潮时，他总是把一盆又一盆的水泼到自己头上来使它冷却，直到水浸透到楼下的房间——我们可以想象那房东和其他房客的情绪会怎样
有时他搬家搬得是这样的频繁，以致他甚至不愿操心把钢琴的腿支上，干脆就坐在地板上弹奏它。
由于他每次租新房时必须签署一张租契，指明租期，他就往往同时为四个公寓付房租。
这大概就是为什么他虽然挣了不少钱，可总是没有多少积蓄的原因吧
失聪 当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。
人生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说，还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗
起初，只有威格勒医生和斯蒂芬.冯.勃罗伊宁等几个老朋友知道他的不幸。
他放弃到各王宫去听他如此喜爱的欢快的音乐会，他怕人们注意到他的耳聋，以为一个听不见声音的音乐家是写不出好作品来的。
不
他想起他想写的一切音乐，“我要扼住命运的喉咙
”也许对他来说，在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。
在他看来，音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型，它也是表现最深刻的思想的一种语言。
贝多芬和他的朋友们 没有一个音乐家像他那样，在一生中有那么多的成功和那么少的幸福的日子。
他的朋友们是善良而忠诚的，但是他的该诅咒的耳聋把他同他们隔离开了。
甚至他的助听器也往往使他失望，因此他和他们保持接触的唯一方法就是他经常带在身边的“会话本”和铅笔。
他看见他们互相谈话，以为他们总是谈论他，说他的坏话，阴谋害他。
有一天他这样写道：“再也不要在我跟前露面
你是一条卑鄙的狗，一个不老实的家伙
”第二天，当他发现自己的疑心是错的而他的朋友是真诚的时候，他又写了另外一个便条：“亲爱的朋友，你是一个诚实的人，你是对的。
我现在明白了。
所以今天下午来我这里，接受你的贝多芬的爱吧。
”而他的朋友们——他们是多么好的人啊——总是原谅他那粗暴的吵嘴，并且和他相伴到最后。
他的家庭生活自始至终都是悲惨的：他从来也没有结过婚。
当他头一次到维也纳的时候，他向一个从他自己家乡来的歌唱家玛格戴林娜•威尔曼（MagdaleneWillman）求婚，但是她拒绝了，因为贝多芬“太丑了”。
从那以后，他曾先后爱上过好几位贵族女子——有着可爱的名字的可爱的女子——他用音乐向她们倾诉，但她们接受了他的音乐，而拒绝了他的爱
【大师风范】 英雄交响曲 贝多芬的心中充满了自由、平等、博爱的理想，他是1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者。
1798年，柏纳多特将军（1763—1844）出任法国驻维也纳大使，贝多芬常到他的家里，并和他周围的人有密切的交往。
1802年，贝多芬在柏纳多特的提意下，动手写作献给拿破仑的《第三交响曲》。
在他的心目中，拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。
1804年，贝多芬完成了《第三交响曲》。
正当他准备献给拿破仑时，拿破仑称帝的消息传到了维也纳。
贝多芬从学生李斯（1784—1838）那里得知这个消息时，怒气冲冲地吼道：“他也不过是一个凡夫俗子。
现在他也要践踏人权，以逞其个人的野心了。
他将骑在众人头上，成为一个暴君
”说着，走向桌子，把写给拿破仑的献词撕个粉碎，扔在地板上，不许别人把它拾起来。
过了许多日子，贝多芬的气愤才渐渐的平息，并允许把这部作品公之于世。
1804年12月，这部交响曲在维也纳罗布科维兹亲王的宫廷里首次演出。
1805年4月在维也纳剧院的第一次公开演出，是由贝多芬亲自指挥的，节目单上写着：“一部新的大交响曲，升D大调，路德维希•凡•贝多芬先生作，献给罗布科维兹亲王殿下。
”奇怪的是，贝多芬不说是降E大调，而说是升D大调。
1806年10月总谱出版时，标题页上印着：英雄交响曲为纪念一位伟人而作从此，《第三交响曲》就被称为“英雄交响曲”。
命运交响曲 贝多芬的《c小调交响曲》（作品67号）开始的四个音符，刚劲沉重，仿佛命运敲门的声音。
这部作品因此被称作《命运交响曲》。
《命运交响曲》作于1805至1808年。
贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒（1765—1848）的信中，就已经说出：“我要卡住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒
”“命运敲门的声音”在1798年所作《c小调钢琴奏鸣曲》（作品10之1）第三乐章中就已经出现过，以后又出现于《D大调弦乐四重奏》（作品18之3）第三乐章、《热情奏鸣曲》（作品57号）第一乐章、第三《列奥诺拉》序曲（作品72号）、《降E大调弦乐四重奏》（作品74号）等一系列作品中。
可见，通过斗争战胜命运，是贝多芬一贯的创作思想。
《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情，具有强大的感染力。
西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听《命运交响曲》时，吓得心惊肉跳，不得不退席而去。
拿破仑一个旧日的卫兵，听了第四乐章开头的主题，禁不住跳起来喊道：“这就是皇上
”柏辽兹把《命运交响曲》中惊心动魄的斗争场景，看作是“奥赛罗听信埃古的谗言，误认黛丝德蒙娜与人私通时的可怕的暴怒。
”舒曼认为：“尽管你时常听到这部交响曲，但它对你总是有一股不变的威力——正象自然界的现象虽然时时发生，却总教人感到惊恐一样。
”1830年五、六月间，门德尔松在魏玛逗留了两星期，和歌德作最后一次会晤，在钢琴上为他演奏了古今著名的作品。
歌德听了《命运交响曲》的第一乐章后大为激动，他说：“这是壮丽宏伟、惊心动魄的，简直要把房子震坍了。
如果许多人一起演奏，还不知道会怎么样呢。
”1841年3月，恩格斯听了《命运交响曲》的演出。
他在写给妹妹的信中赞美这部作品说：“如果你不知道这奇妙的东西，那么你一生就算什么也没有听见。
”他说，他在第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀，那种忧伤的痛苦”；在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”；而第三、第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”，又是那么鼓舞人心。
恩格斯用短短的几句话，揭示了《命运交响曲》的精髓。
《月光曲》的传说 “一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多名曲。
其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的：有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。
一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一间茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在交谈。
一个姑娘说：‘这首曲子多难弹啊
我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎么弹的，那有多好啊
’一个男子说：‘是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
’姑娘连忙说：‘哥哥，你别难过，我只不过随便说说罢了。
’贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。
茅屋里点着一支蜡烛，在微弱的烛光下，男子正在做皮鞋。
窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六、七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：‘先生，您找谁
走错门了吧
’贝多芬说：‘不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
’姑娘连忙站起来让座。
贝多芬坐在钢琴前弹起盲姑娘刚刚才弹的那首曲子来。
盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：‘弹得多纯熟啊
感情多深哪
您，您就是贝多芬先生吧
’贝多芬没有回答，他问盲姑娘：‘您爱听吗
我再给您弹一首吧。
’一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱。
贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。
他好象面对着大海，月亮正从水天相接处升起，微波粼粼的海面上，一时间洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看他妹妹，月光正照在她那宁静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们醒来时，贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才即兴弹的‘月光曲’记录了下来。
”这是我国小学语文课本第七册里的一篇文章，讲的是贝多芬为盲姑娘演奏《月光曲》的故事。
这的确是一个美丽的传说。
贝多芬的这个曲子（作品27之2——《#c小调钢琴奏鸣曲》）描写的是海上月光的说法，源出于德国音乐批评家雷尔施塔布（1799—1860）。
俄国钢琴家安东•鲁宾斯坦（1829—1894）非常反对用“月光”来解释这个曲子。
他说：“月光在音乐描写里应该是暝想、沉思、安静的，总之，是柔和光明的情绪。
《#c小调奏鸣曲》第一乐章从第一个音符到最后一个音符，完全是悲剧性的（用小调来暗示），是布满云彩的天空，是阴郁的情绪。
末乐章是狂暴的、热情的，表现的正是和温柔的明月完全相反的东西。
只有短短的第二乐章可以说是一瞬间的月光。
”在德国，也有人称此曲为“园亭”奏鸣曲。
园亭是建筑在树荫下的凉亭，显然这标题对于这首奏鸣曲也同样是不确切的。
看来，这首曲子所表现的决不是一幅明净的风景画，而是一种内在的阴郁情绪。
《贝多芬传》的作者泰厄（1817—1897）说第一乐章是“少女为生病的父亲祈祷”，这无论如何要比“月光”和“园亭”恰当一些。
贝多芬的这首曲子作于1801年，当时他正和朱丽法塔•贵恰尔第（1784—1856）相爱，这个曲子是献给她的。
这一年的十一月十六日贝多芬写给韦格勒的信中提到她时还说：“她爱我，我也爱她。
”但到1802年初，她已另外爱上了罗伯尔•哈伦堡伯爵，并于1803年和他结了婚。
罗曼•罗兰把此曲和贝多芬的失恋联系起来，说“幻想维持得不久，奏鸣曲里的痛苦和悲愤已经多于爱情了。
”罗兰把第一乐章解释为忧郁、哀诉和痛哭。
俄国音乐学家奥立比舍夫（1794—1858）认为第一乐章是失恋的“沉痛的悲哀”，好比“垂灭之火”。
但1801年正是贝多芬和贵恰尔第热恋的时候，说这个作品是写失恋的痛苦，也许和事实不符。
对于这个作品的解释，也许俄国艺术批评家斯塔索夫（1824—1906）的见解是比较合理的。
他在回忆了听李斯特在彼得堡的演奏后，认为这首奏鸣曲是一出完整的悲剧，第一乐章是暝想的柔情和有时充满阴暗预感的精神状态。
他在听安东•鲁宾斯坦的演奏时也有类似的印象：“……从远处、远处，好象从望不见的灵魂深处忽然升起静穆的声音。
有一些声音是忧郁的，充满了无限的愁思；另一些是沉思的，纷至沓来的回忆，阴暗的预兆……”《#c小调奏鸣曲》因“月光”的标题和传说而特别出名。
贝多芬有一次说过：“人们常常谈论《#c小调奏鸣曲》，但我曾写过比这更好的东西，象《#F大调奏鸣曲》（作品78号）就是一例。
”可见贝多芬自己对《月光曲》是并不十分满意的。
热情奏鸣曲 兴德勒有一次向贝多芬问起《d小调奏鸣曲》（作品31之2）和《f小调奏鸣曲》（作品57号）的内容时，贝多芬的回答是：“请读莎士比亚的《暴风雨》。
”因此前者被称为《暴风雨奏鸣曲》，而后者则由汉堡乐谱出版商克兰茨（1789—1870）加上了《热情奏鸣曲》的标题。
（另一说，“热情”的标题是由德国钢琴家、小提琴家、作曲家和指挥家赖内刻（1824—1910）所加，这似乎是没有根据的。
）“热情”的标题没有贝多芬的认可，但用于这部英雄豪迈、气势磅礴的作品，是相当恰切的。
无产阶级革命导师列宁有一次在莫斯科听到俄国作曲家和指挥家多勃洛文（1894—1953）演奏这首奏鸣曲后，说道：“我不知道还有比《热情奏鸣曲》更好的东西，我愿每天都听一听。
这是绝妙的、前所未有的音乐。
我总带着也许是幼稚的夸耀想：人们能够创造怎样的奇迹啊
”1870年十月三十日，巴黎在普法战争中已经被普鲁士军队包围三个多月了。
设在凡尔赛的普鲁士国王威廉的大本营里，铁血宰相俾斯麦正同法国资产阶级政府首脑梯也尔谈判停战条件。
这天晚上，曾任德国驻意大利大使的格台尔，在凡尔寒的一架破旧不堪的钢琴上，为俾斯麦演奏了《热情奏鸣曲》。
俾斯麦听了最后一个乐章后说：“这是整个一代人斗争的嚎哭。
”他是从一个嗜血成性的野心家立场来领会贝多芬的“热情”的。
他曾说过：“要是我能常听这个曲子，我的勇气将不会枯竭”，因为“贝多芬最适合我的神经”。
贝多芬在1801年六月二十九日说过：“我的艺术用以改善可怜的人们的命运。
”贝多芬如果地下有知，听说他的音乐为俾斯麦利用，他一定是死不暝目的。
贝多芬的朋友 美尔策尔（1772—1838），以发明和制造机械乐器著称于世。
1813年秋，贝多芬为美尔策尔发明的万能琴（即机械乐队）写作了一部战争交响曲，题为《威灵顿的胜利》或《维多利亚之战》，描写同年6月21日英将威灵顿在西班牙北部城市维多利亚大败拿破仑的场景。
美尔策尔曾经在温克尔（1776—1826）发明的基础上，创制了今天通用的拍节机。
贝多芬首先采用，并按照它每分钟所打的拍数来标明自己作品的速度。
贝多芬的助听器，也是1810年左右美尔策尔为他制作的。
有一次，贝多芬在送美尔策尔出行时，写了首富于风趣的卡农，来歌颂拍节机的创制者。
这首象征贝多芬和美尔策尔之间友谊的卡农，后来被贝多芬选进了他的第八交响曲（作品93号），成为第二乐章的主题。
芭蕾舞台上的第七交响曲 瓦格纳称贝多芬的《第七交响曲》（作品92号）为“舞蹈的极致”、“最高形式的舞蹈”、“按照理想形式的身体运动的最妙的体现”。
据说他曾设想在李斯特的钢琴伴奏下，用舞蹈来表现《第七交响曲》。
瓦格纳的理想，后来由俄国舞剧编导马辛实现了。
1938年，他把这部交响曲编成了芭蕾舞，用来表现一个寓言式的故事情节——世界的创造和毁灭：第一乐章：创造——在创造精神的指引下，混沌世界变成了植物和动物的有秩序的住所。
出现了男人和女人，还有危险的蛇。
第二乐章：大地——地球上出现了憎恨和强暴。
一群男人和女人哀悼着被谋杀的少年。
第三乐章：天空——天空中的神和女神对大地上的骚乱无动于衷，依然尽情欢乐。
第四乐章：酒色和毁灭——人们沉湎于酒色。
神看见他们恶劣地模仿上界的欢乐，因为愤怒而用火毁灭了世界。
1938年5月，这出舞剧由巴西尔的俄国芭蕾舞团在摩纳哥的蒙特卡洛作了第一次演出。
欢乐颂与合唱交响曲 1793年1月，德国诗人席勒的朋友、波恩大学法学教授菲舍尼希写信给席勒夫人夏洛蒂说：“有一位青年……抱着伟大而崇高的志向，要把席勒的《欢乐颂》一节一节地谱成音乐。
”这个青年就是贝多芬，当时他住在波恩，只有23岁。
贝多芬在1798年和1812年，都曾为《欢乐颂》的音乐起过稿。
在1812年写的《欢乐颂》主题，后来用于1814年10月完成的《C大调命名日节庆序曲》（作品115号）。
贝多芬在1795年的前后为毕尔格的诗所作的歌曲《互爱》和《合唱交响曲》末乐章中《欢乐颂》的主题，在音调上有密切的联系，可以说是《欢乐颂》主题的前身。
后来贝多芬在1808年的《c小调钢琴合唱幻想曲》（作品80号）中又借用这个曲调作为主题，演唱库夫纳歌颂音乐魅力的诗。
《钢琴合唱幻想曲》的合唱部分，是为写作《合唱交响曲》的终曲而作的一次尝试。
1824年3月，贝多芬在写给普洛勃斯特的信里说过：“《合唱交响曲》的终曲，是按照《钢琴合唱幻想曲》的格调写的，但规模则远较宏大。
”由此可见，贝多芬为《欢乐颂》谱曲的意图，从1793年开始，前后琢磨了30年，才最后在《合唱交响曲》中得以完成。
《合唱交响曲》完成于卡尔斯巴德决议后一切自由思想和民主运动都遭到残酷镇压的反动时期。
1824年5月在维也纳刻伦特纳托尔戏院初次演出时，听众反映的热烈是空前的。
贝多芬出场时，受到听众五次的鼓掌欢呼，以致警察不得不出面干涉。
但站在乐队中背对着听众的贝多芬什么也听不见，幸而女低音歌手翁格尔牵着他的手转过身，才“看到”了听众的欢呼。
从初演所引起的异乎寻常的情绪可以看出，歌唱欢乐，也就是歌唱自由，在当时有着何等深切的现实意义。
【乐圣境界】 欣然忘食 一天，贝多芬来到一家饭馆用餐。
点过菜后，他突然来了灵感，便顺手抄起餐桌上的菜谱，在菜谱的背面作起曲来。
不一会儿，他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。
侍者看到贝多芬那十分投入的样子，便不敢去打扰他，而打算等一会儿再给他上菜。
大约一个小时之后，侍者终于来到贝多芬身边：“先生，上菜吗
”贝多芬如同刚从梦中惊醒一般，立刻掏钱结帐。
侍者如丈二和尚——摸不着头脑：“先生，您还没吃饭呢!”“不!我确信我已经吃过了。
”贝多芬根本听不进侍者的一再解释，他照菜单上的定价付款之后，抓起写满音符的菜谱，冲出了饭馆。
日有进境 晚年的贝多芬有一次听到一位朋友弹奏他的《c小调三十二变奏曲》。
听了一会儿，他问道：“这是谁的作品
”“你的。
”朋友回答说。
“我的
这么笨拙的曲子会是我写的
”然后又补充了一句：“啊，当年的贝多芬简直是个傻瓜
”歌德评论席勒的话，完全适用于贝多芬：“他每星期都在变化，在成长。
我每次看到他时，总觉得他的知识、学问和见解比上一次进步了。
”有一时期，贝多芬甚至想毁掉他青年时期所作的歌曲《阿黛莱苔》和《降E大调七重奏》（作品20号）。
这决不是偶然的，象贝多芬这样，真可以说是“五十而知四十九之非”了。
令敌手剽窃无门 贝多芬在18岁时（1788年）和波恩的勃劳宁一家交上了朋友，这一家的女儿埃雷奥诺勒（1772-1841）和儿子罗伦茨（1777-1798）跟贝多芬学习钢琴。
1792年11月，贝多芬离开
这是万万没想到第几集
万万没想到 第二季的第二集。
希望采纳，绝对是
