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《黄果树瀑布》心得体会

时间:2016-01-10 02:21

游黄果树瀑布有感

观随想 汽车驶过绵延的缓坡,映入眼帘的是一幅色斑斓的画卷。

彩云托着夕阳在天边燃烧,山川溪流、瀑布飞鸟像镀上一层金辉,令人心醉。

这里虽没有泰岱之雄伟,华山之险峻,却有匡庐之飞瀑,黄山之云雾。

果然,倚在“观瀑亭”远眺,山峦重叠之中,滔滔汹涌之水从70米左右的悬崖之巅飞泻而下,像一柄柄寒光闪闪的利剑从千仞之上直插犀牛潭,激起的一团团白色水雾,像腾空而起的蘑菇云,裹着似玉的水珠飞上殷红的天空,尔后向下徐徐飘洒,轻吻两岸碧绿的草木、五彩荟萃的鲜花。

一阵多情的山风飘来,卷起水珠和云雾飞起飞落。

轻柔缥缈,像无数彩绸在空中飞舞。

一种“神摇目眩心魂颠,欲去未妒忍情涓涓”的感受涌上心头。

此刻的犀牛潭,潭水翻滚奔突,白浪滔天,此起彼落。

举头仰望,飞瀑似万练倒悬,其粗若冰柱,其细如白发千丈,使人自然想到笔下的壮美奇景:“___________________“。

在潭边侧耳谛听,汹涌澎湃的瀑布犹如万马奔腾,鼓角齐鸣,勇士高歌……,大有气吞山河之势。

由此,我想起明代称赞雄伟之势的“珠帘钩不卷,飞练挂瑶峰,但不足以拟其状的”佳句。

然而的雄姿伟态给我更多的是一种启迪:庸庸碌碌的苟且偷生,不如像瀑布那样在大千世界里闯荡,在逆境中拼搏奋起,哪怕粉身碎骨,也要化作珠粉玉沫洒向大地。

把瞬间的光彩留给人间。

黄果树瀑布给游人带来的感受

在贵州有一个风景区被人们称作为中国最美丽的地方,这就是黄果树风景区,一般情况下人们到贵州旅游一定会去黄果树看一看。

这个景区主要以黄果树瀑布最为出名,记得几年前小编和几位朋友到了这里,当时有一位导游在我们身边,在没到黄果树瀑布之前他就和我们讲解了一下这个地方的一些特点,他和我们说黄果树瀑布具有一项世界纪录,那就是你可以多角度来进行观赏。

其实当时导游意思是我们可以从六个角度来对瀑布进行观赏,当时我们每一个人都觉得非常有兴趣,所以就比较急切想要看到黄果树瀑布,过了大约有十几分钟时间我们终于到了这里,在离瀑布有很长距离时我们就能够听到很大水流声,当我们真正到达瀑布时感受到了一种前所未有之震撼,当时就想着这一次来贵州旅游真是没白来,竟然可以看到如此壮观场景。

最令我们称奇之事是我们竟然还可以进入到瀑布里面,而且还可以亲手摸一下瀑布是什么感觉,当时很多朋友就立马联想到了西游记里面的水帘洞,而且还有一位朋友说我们现在就像是孙悟空的猴子猴孙一样。

后来我们几个人又在景区里面进行了一段时间游览,每个人脸上都布满了满意的神色,他们都觉得这次来到贵州旅游非常有收获,以前从来都没有体会到如此震撼的感觉,所以你们也可以来看看。

黄果树瀑布读后感

今天,我读了黄果树听瀑这篇文章。

我觉得黄果树瀑布真的非常壮观。

正如徐霞客所说的:“所以游者甚为寥落,连街上的不少店铺都早早关门打烊了。

据当地人介绍,盛水季节,瀑水激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成“银雨洒金街”的奇景”。

可以作者去的那时候是枯水季节,所以没像徐霞客所说的那样,这让作者留下了一点遗憾。

黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下行,山径寂寥于人,“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。

最后,作者对黄果树的瀑布如痴、如迷。

读黄果树瀑布的感想3行字

近处看黄果树瀑布,耳边的声音简直可以用震耳欲聋来形容。

眼前,一条长长的瀑布从山顶倾泻而下,冲撞着山石,激起白色的水花。

一阵微风吹过,充满水汽的空气随风飘来,就好像毛毛雨落在人身上,让人感觉十分凉爽,刚刚的闷热也扫光了。

在阳光的照射下,直泻而下的水珠泛起闪亮的光泽,整个瀑布在亮亮的光辉中,闪烁着耀眼的光芒。

水流坠落到下游的水池中,又激起了更大的水花,溅起的水珠和水流让下游水潭中的水也荡漾起了波纹,直到流出很远才恢复平静。

脚下的石板路因为长时间在水汽中而爬满了绿色的青苔,旁边的山石缝中还流淌着一股股的水流,把长在石缝中的野花野草冲刷得绿油油的,上面的水珠反射着阳光。

对黄果树瀑布的感受和遐思

黄果壮美大瀑布,  银链飞溅珠万斛,  阳光折射架彩虹,  涛声震天喷薄雾  临崖穿过水帘瀑,  似入仙境清修处,  人与自然共和谐,  奇景壮哉黄果树。

  黄果树瀑布行之感受  游贵州的人,少有不到黄果树瀑布的。

贵州出彩的东西是茅台酒,出彩的地方自然就是黄果树瀑布。

  黄果树瀑布距贵阳有一百多公里。

8月21日一早,我们一行人从贵阳的神奇酒店出发,登车出游黄果树。

车一出市区就上了高速路。

在贵州几天,天大多是阴着,时不时地下点小雨。

见不着太阳,也搞不太清楚方向,感觉车是向西行的。

行车有两个多小时后离开高速路,车又开始山路上转。

七拐八转,时间不长,从侧面车窗向下看,低处的山间有一片人工修缮园林,有大屋顶的楼宇像是宾馆,好象还有几块被铁网围起来的网球场,感觉似乎是快到了。

下了一个坡,大巴拐进一个不太大的停车场,黄果树公园到了。

天公不作美,下车当口,空中又飘起了一阵细雨。

停车场不太大,车很多,叫卖的小贩也很多。

景区大门修得很漂亮,树立着的黄果树国家重点风景名胜区标牌也很醒目,有很游人在此照像留念。

黄果树瀑布不单纯是一个自然景观,已经被圈了起来,开发成了一个旅游景点。

  门票很贵。

进入大门之里,在还没有真正进入谷口的弯道上,人工修建了一个盆景公园。

有特意点缀的假山,修整得很美的盆景。

应时的花木,特有的竹丛,红紫黄绿地妆扮着长约一里多的弯路。

绕过这一段,开始进到谷口。

瀑布在深谷尽头,距谷口大至有一两公里的距离(也许还长一些)。

这一条深谷,似乎就是经河水千百万年冲刷,随着山崖一步步崩塌,河道一步步的后退而形成的。

因为山谷并不是平直的,而左崖长,右崖短的一个弯谷,刚进谷口似乎是看不到瀑布的。

顺着河道左崖半山腰上人工修建的游览便道,一路前行,走出几百米,就可以看到水气环绕下奔腾的瀑布了。

瀑布并不正对着谷口,而是横斜着,挂在山谷尽头右侧的山崖上。

明代徐霞客形容这一处瀑布时讲:“翻岩喷雪,溪皆如白鹭群飞。

一溪悬捣,万练飞空。

捣珠飞玉,飞沫反涌,如烟雾腾空,势甚雄励。

”他讲出黄果树瀑布的气势。

在远处看瀑布,看到的是瀑布的侧面。

在一片苍绿色的山谷里,高高的山崖上挂着一道既宽阔又高大,不断奔腾跳落的水幕,却是一番风景。

游人多是未到瀑布跟前,就开始借景留念了。

近景是翠竹,远景是瀑布,美得让人感叹。

很多介绍这一景点的图片大多是在这些位置留下的。

  游览的便道是一步步地下坡,在刚进入谷口之时,似乎比流淌瀑布的山崖是还高,一步步地迫近瀑布的时候,便道则已低到正对着瀑布的中腰。

因为山谷是一个弯谷,进入谷口一路走来,从高处,从侧面看上去,一切都是瀑布带给人的美。

但走到山谷的尽头,当迎面与瀑布相对的时候,人就感觉不到美景了,美景已经从眼界之内消失掉了。

美是和谐。

美需要衬托,美带给人是一种欣快,任何美的主题都应该能够被人欣赏。

但是,当我真正站在瀑布对面,面对着瀑布的时候,我感觉到的只有震撼

因为所站的位置太低,下落之前的河道根本看不到,流淌的河水不管是平静的,还是激荡的,如果你能看到,似乎你可知它的由来。

如果看不到这涌来巨浪的源头,尽管明白没有无源之水的道理,心理上是没有准备的。

当我站在那里,上下左右映入眼帘的只是迎面涌来的水浪。

水浪从我仰视的上空,铺天盖地砸下来,心被震憾了。

进入公园前,叫卖雨衣的小贩曾告诉我们,近几日上游下了雨,河水大涨,瀑布很大。

我第一次到这里,没有见过涨水之前的黄果树瀑布。

也许枯水期的瀑布是一道清水,泛着白色的雾气挂在一片绿色的石崖上,那绝对是一种美。

也曾看到过一些照片,有人还会站到瀑布下的深潭边去留念。

但是涨水的黄果树瀑布不是这样,褐色的河水挟着轰轰的震响,不断地从你眼前跌落。

看着直冲向你,又在你面前跌落下去的瀑布,会眼晕,会有一种要随着瀑布跳下去的冲动。

你看不到美,只会感到大自然的力量。

  在靠近瀑布的一段路上,已经人工修建了回廊。

到了瀑布近前,如果不出回廊,水是不会溅到身上的。

一些年岁太大的人,或者太小的孩子,一般在此停留后就会原路返回。

也可以在离瀑布远一点地方,顺着台阶,向下走一段,到瀑布下的河边看一看。

但是大多数人都会选择继续前行。

因为瀑布就在山谷尽头的右侧,沿着石壁上修出的便道,可以转到挂瀑布的山崖一侧。

瀑布虽然从崖顶上奔腾而下,但在山崖当腰,却有自然形成的岩洞,人可以从瀑布后面一直穿行过去。

出回廊前行到岩洞口,这一段路是需要勇气的,瀑布溅起的水气,被谷口吹来的风推着,横拍向了正对谷口的山崖,山崖上如同在下着一场暴雨。

在众多同事和游人挟带下,我穿着保鲜膜一样薄的雨衣一路小跑冲向岩洞。

雨衣在这个地方真管不了多大的用,因为有风,雨衣一下子就被吹起来了,我怕把相机和手包湿了,一手把两样东西抱胸前,一手按住雨衣的下边,全然顾不得别处。

虽然只有几十米远,但横扫过来的水气,把全身除前胸和后背外都淋了一个透,鞋里全都是水。

走入岩洞,洞堂时宽时窄,道路时高时低,有的地段面向瀑布的一面完全暴露着,可以从这一侧看到跌落的河水。

只不过水是向下,向前奔涌的,洞顶的遮挡使得洞内感觉十分安全。

岩洞并不很长,穿行过去用不得三五分钟。

出了岩洞,有一个修整得很好的观景台,很宽,有石桌、石凳。

因为处于上风位置,距水帘虽近,却无任何水雾的侵扰。

穿行之后,当从瀑布的另一侧出来后,坐在石桌之前,整理湿透衣服,倒出鞋中之水后,心境就完全不一样了。

似乎忘记了刚才的惊心动魄,一切都过去了,一切都完结了。

就如同刚刚看过一部好莱坞大片,从电影院中走出后的感觉一样。

  但是,从坐在石桌前那一刻,我似乎有了一些后悔。

我后悔我不应该从瀑布后面穿过。

我应该在面对瀑布,感受了瀑布带给的震憾之后就原路返回。

瀑布下的岩洞给了人们一种新奇,但同样会给更多的人一种不良的启示,把瀑布带给人们心灵的洗刷打了半折。

面对瀑布的时候,人是渺小的,人是无力的,人不得不敬畏自然力。

而走入岩洞,人们安稳了,人们自得了,人们感觉到自己的狡黠战胜了自然的蛮力。

在洞内再看跌落的浪水,让人感到自然力在人的面前的一种凄楚和无柰,从而更助长人们心中种种丑陋:不敢面对却不服不认,狡猾逃避又阿Q式的满足,充满自卑又极度狂妄。

  对于大多数人来讲,特别是四十岁以下的人来讲,没有人经历过地震、海啸,不住在东南沿海对于台风也少有认识。

平静安宜的生活让人们根本地忘记了大自然带给人的恐惧,更感受不到大自然对人的教诲。

人们生活于自我把握的小圈子里,人们除了在工作上,在生活环境之中的对手之外,对外界没有丝毫地畏惧。

人们享受着自己的任性带来的快乐,人被宠坏了,心被宠坏了。

人开始脆弱而敏感,开始自私而卑鄙,人们开始游戏自我和游戏他人。

不是现代生活环境养坏了人,而人心灵上的逃避,使人忘记了天地之间人的本性。

  古人讲,行千里路,读万卷书。

行不在于游历,而在于去感受,感受各种各样的人生,体会他人的生活;感受各种各样的自然环境,感受天地之大,感受天地之间人生永远无法把握的神奇。

人只有有了这种种感受,才会明白自己的渺小,才能克制自己的狂妄。

有人讲,人应该敬畏父母,敬畏人类文明历史,更应该敬畏自然。

如果没有这种起码的敬畏之心,再聪明的人,再有成就的人也不过是智能动物。

没有了人之神性。

黄果树瀑布 读后感 500字

读完后,我仿佛已经听到了隆隆的闷雷--一般的声音,也仿佛已经看到了的壮丽景观...... “刚下车,便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷。

我快步向声响处奔去,下石阶,过溪流,声响越来越大,顺着水流很急的溪水转个急弯,,我的眼前猛然一亮,只见瀑布似银河绝口,从九天崩泻而下拍石击水,发出轰然巨响,犹如万马失蹄,千军扑地,气势磅礴;喷烟吐雾处,万练倒悬,细如珠帘,粗如冰柱;飞瀑跌落之处掀起轩然大波,碎玉四溅,银珠轻扬,如,似点点飞雪。

阳光射来,瀑布霎时化作一道七彩彩虹......,黄果树瀑布,真是大自然献给人的惊人杰作

”这一段主要是描写刚进入黄果树瀑布的壮观景色和美丽的风景,同时也是我最喜欢的一段

“这平凡的河,没有浪花,没有急流,恬静、安详、默默无语,根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。

可就是这条河,流向几十米之外,便化作一道令世人称奇的大瀑布

就是这些平静流淌着的河水,几分钟之后,便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观

”这一段是文章的结尾,也是赞扬黄果树瀑布的一段话...... 这么美的黄果树瀑布,怎能不让人流连忘返呢

假如2020年黄果树瀑布变成了一个蹦极的地方,没有一滴水。

你的感想是什么

《黄果树瀑布》教案教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,有感情朗读2—4自然段。

2、学会本课8个生字,理解生字组成的词语。

3、通过具体的语言材料,感受黄果树瀑布的壮美,以及 大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

教学重点:体会文章中优美、传神的字、词、句,能够用感情朗读。

教学难点:感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。

教学准备: 课件教学过程:一:导入课文同学们,昨天我们学习了《黄果树瀑布》,这是一篇文质兼美的散文,写的是作者在黄果树景区的所见、所闻、所感。

今天我们将要跟随作者一起走进课文,也来领略一下壮美的黄果树瀑布。

打开课本,迅速浏览课文,想想课文抓住了瀑布的哪两个方面来写

二:精读课文2——7节(一)1、指名回答:板书 声 形 2、动手画一画:波浪线画出描写声音的句子 横线画出描写形态的句子学生自学,教师巡视(二)交流描写声音的句子 1、出示:第二节 (1)指多名同学朗读,随机问,你为什么这么读

你轻读了哪些字眼,重读了哪些字眼 “哗哗、飘、拂”轻读 “涌、喧嚣”重读(2)再指名读,齐读。

你觉得瀑布之声有什么特点

板书 声 大(3)反思:第一句明明是写的瀑布声音之小的,为什么你认为是写瀑布声音之大的呢

学生回答 2、刚才我们通过读,以及扣住字眼的方法就能感受瀑布的特点,那你还能从别的描写声音的句子也来感受一下瀑布之声还有什么特点吗

请你读读其他的句子,在书旁写下来,还能看出什么特点

(1) 学生自学交流,教师巡视 (2)指名回答:师生总结 板书 奇 (说说理由)3、教师小结:黄果树瀑布声音如此之大,如此之奇,真可谓是与众不同、气势磅礴,那么形态又如何

(二)交流形态的句子 1、出示形态的句子 出示第三节 指导朗读,你觉得怎么读

注意哪些字眼

再读,多名同学朗读 说说形态的特点是什么

板书 宽 反思:“泻”换成“流”为什么,讨论 2、第二句形态的句子 指导朗读,说说黄果树瀑布的形成 课件出示 “银雨洒金街”奇景 你还觉得形态什么特点

板书 美三、整体回归课文同学们,和作者一起饱览了黄果树瀑布,在你心中,瀑布是什么样子的,你可以用书中的文字描述,也可自己描述

1、学生自己描述四、拓展课文1、老师补充资料,(黄果树瀑布在夏季的时候,洪峰汇成巨瀑,宽81米,落差74米,直泻到犀牛潭,其势如万马奔腾,汹涌澎湃,极为壮美,它堪称亚洲最大的瀑布。

著名地理学家徐霞客曾这样称赞次瀑布:“一溪悬捣,万练飞空”无瀑布能与次相比。

这样壮美的景象也只有谁创作,引读总结第一节。

板书 大自然的杰作2、大家还记得四年级学过的一篇课文,《特殊的葬礼》,说的是哪条瀑布,可是现在呢,为什么

学生回答我想,如果我们在不行动起来,也许黄果树瀑布会…也许世界上的所有瀑布…也许地球…3、同学们,此时此刻,你们的心中一定是汹涌澎湃,你有什么想说的吗

学生畅所欲言五、结束全文最后,我们来用一首歌曲结束《地球,你好吗

》 声 大 奇板书 黄果树瀑布 大自然的杰作 形 宽 美六、《黄果树瀑布》教学反思 《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文,也是一篇游记,写作者在黄果树瀑布游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美。

根据课文的特点,教学时,我充分地放手让学生去读,引导学生抓住课文的重点即“写瀑布声响和形态”的句子重点品悟,品味瀑布的特点,感受作者的用词之精、之美。

文中描写瀑布声响和形态的句子写得很形象,学生理解时并不是很困难。

但在感受瀑布激出的水花化为“银雨撒金街”的情景时,学生很难体会到那种意境。

后来,我无意中看到一位学生有一本拓展阅读上对这情景进行了描述,于是,我把这制成课件,一边让学生观看,一边把这一段描述读给学生听,这下,“金街”是怎么回事,学生清楚了。

当他们再读课文时,对这一景象就有了印象。

在学生充分领悟课文后,我还安排学生以导游的身份介绍瀑布,学生兴趣盎然。

这时,我适时提出了要求:不能光介绍书上的内容,要加上自己的想象,要注意导游的用词,要礼貌。

学生在讲解时虽有许多不足之处,但对课文的印象更深刻了。

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