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子儿吐吐绘本读后感

时间:2013-09-29 12:01

子儿吐吐读后感

小朋友们,你吃木瓜的时候有把子儿吐出来吗

如果没有把子儿吐出来,会怎么样呢

  我读了《子儿吐吐》这本书,太有趣了

  胖脸儿是一头贪吃的猪,吃得脸大大的,不管站在哪儿,都是一头马上被认出来的猪。

他吃东西又快又多,最爱说的一句话就是:“吃吧,吃吧

”他吃木瓜的时候连子儿都不吐,大家都担心他,他也害怕自己头上长出木瓜树。

害怕也没用,他就一直想着长木瓜的好处,可是木瓜树却没长出来,木瓜子儿跟着便便出来了。

  胖脸儿实在太好笑了

我吃瓜都没有把子儿吞进肚子里,如果我把子儿吞进肚子里,我也不害怕,因为长瓜子儿不会长树的。

子儿吐吐读后感

小朋友们,你吃木瓜的时候有把子儿吐出来吗

如果没有把子儿吐出来,会怎么样呢

  我读了《子儿吐吐》这本书,太有趣了

  胖脸儿是一头贪吃的猪,吃得脸大大的,不管站在哪儿,都是一头马上被认出来的猪。

他吃东西又快又多,最爱说的一句话就是:“吃吧,吃吧

”他吃木瓜的时候连子儿都不吐,大家都担心他,他也害怕自己头上长出木瓜树。

害怕也没用,他就一直想着长木瓜的好处,可是木瓜树却没长出来,木瓜子儿跟着便便出来了。

  胖脸儿实在太好笑了

我吃瓜都没有把子儿吞进肚子里,如果我把子儿吞进肚子里,我也不害怕,因为长瓜子儿不会长树的。

呕吐之后的读后感怎么写啊

在我刚读小学的时候,我就看过一本绘本,名叫《子儿吐吐》。

**的封面上有三只胖胖的猪,看上去和奶油面包夹了三根香肠一样,哎~谁叫我是个吃货呢,所以这也是我特别喜欢这本书的原因之一吧

《子儿吐吐》这本绘本讲了一只又胖又笨的猪,名叫胖脸儿,是个比我还会吃的一个吃货,它居然把木瓜连肉带子都吃到了肚子

这下子他完了,每天担心,自己是会死呢

还是会在头上长出一棵木瓜树来

最有趣的是,他想如果头上长了木瓜树,他得请其它小猪爬到很高很高的地方给自己的树浇水,那自己不是得淋成落汤猪了嘛

如果头上长了木瓜树,那自己头上就会有各种鸟儿来栖息,自己头上不就全是鸟屎了

如果自己头上长了木瓜树,那睡觉时床怎么够长呢

不是得把墙也挖了,再拼在一张更长的床了嘛

烦恼接踵而来,让胖脸儿哭得眼泪流成了河

真是一只又笨又可怜的猪啊,谁叫他那么贪吃还没有生活常识呢

其实头上有树多好啊

你想啊,世上居然有一棵会走路的树,这真是一道独特的风景啊

到哪里都能引起一阵轰动吧

小伙伴们也变得都喜欢围着胖脸儿,因为大树底下好乘凉啊

有树就会结果,从此不用愁没有木瓜吃了,自己头上就能结出美味的果实,吃不完还能卖,这能赚不少钱哪

头上有树多好啊

我的头上如果也能长出一棵树来,我一定每天吃更多的美食,让这树可以吸收更多的养分,长得更加强壮,结出更多的果实,分给同学们吃,分给老师吃,学校义卖时,我边摘边卖,多新鲜的水果啊,肯定能给贫困山区的孩子赚不少的钱!这本《子儿吐吐》,我看着看着就会笑,看着看着,我也变成了一只傻傻的好吃的猪……妈妈,我也想吃木瓜了

你猜我会把子吃进肚子里去吗

绘本《子儿,吐吐》表现了幼儿怎样的罗辑思维

这个绘本是说的,吃东西不可以这样囫囵吞枣的,所以告诉孩子吃东西,细嚼慢咽的。

推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本

《米莉的帽子变变变 米莉在放学回家的路上,看上了商店橱窗里的一亮帽子,可是她没有钱买。

不过没关系

好心的店员郑重其事地配合米莉,他“卖”给米莉神奇的帽子。

米莉非常喜欢,把手放进钱包,拿出“所有的钱”交给店员。

米莉戴上这顶帽子回家了。

在回家的路米莉的帽子不停地变变变,一会儿变成蛋糕帽子,一会儿又变成鲜花帽子,甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢

这个美妙的儿童故事绘本,让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力,每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。

本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩,拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。

书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。

《倒霉羊系列哲理绘本》你是幸运儿or倒霉蛋

他(男):一个处处倒霉的家伙,下雨抢不到可以避雨的大树,因为贪吃和小伙伴们走丢,想滑冰却被别人抢占先机,漆黑的深夜掉进一滩臭气熏天的牛粪里……所有的好事看起来都与他无关。

天啊,米歇尔觉得自己简直倒霉透了

她(女):一只眼里只有树莓的小母羊,为了树莓可以爬悬崖、踩高跷、即使和小伙伴走散了也不怕。

当小伙伴们被恶狼传说吓得草木皆兵,触电的触电、跳崖的跳崖、有的被车撞、有的被熊追时,她却总能幸运地躲过一些危险。

《好长好长的蛇》有一条好长好长的蛇,脑袋进城了,尾巴还在大山里;脑袋吃午饭了,尾巴还在夜里呼呼大睡;脑袋看见的是一个小男孩,等尾巴看见时,已经变成老爷爷了。

这是真的吗

在小孩子的世界里,这是再真实不过的事情了。

可是,脑袋和尾巴相距很远,已经好久好久都没有见面了,它们非常担心对方,决定相见。

于是,脑袋不再跟怪兽决斗,尾巴不再观赏蒲公英,在见面的那一刻,它们开心地笑了。

《了不起的小红鸟》才艺大赛举办在即,大熊等四个伙伴组成乐队积极排练准备参赛赢大奖,小红鸟想加入乐队,但大熊等四个伙伴因为小红鸟个头小而看不起他,打击他参加才艺大赛的积极性。

但聪明、执著、自信的小红鸟通过不懈的努力证明了自己,并为大家赢得了大奖。

这个小故事一方面让孩子明白:我们不应该一味放大别人的缺点而拒绝全面去了解他;另一方面也启示孩子,即使被别人轻视,我们也不应该放弃。

8岁孩子适合阅读绘本吗

9岁的孩子,理解力、感悟力就更强了,读起书来,感悟更多、收获更多,也更乐于动手实践。

这时候,可以适当给孩子一些有点难度的图书,方便他动手实践的书。

一、每个孩子都爱的科普书。

二、每个孩子都爱的成长小说。

三、每个孩子都需要的学习方法。

四、名著的范围太广了,男孩、女孩喜欢的还是有很大不同。

更适合女生:1.《爱的教育》:平凡而真实,教会每一个人如何成长为有爱的、充满活力的、正直的人。

2.《假如给我三天光明》2.《泰戈尔诗选》非常有童心、非常美好,可以让孩子早点接触,家长多读一读也是很享受的事情。

另外,如果希望孩子学习一些整理知识的话,推荐这几本收纳整理的书。

原来都是我整理孩子的房间,总是嫌我唠叨,后来发现,让孩子接触一点整理的书,他会兴致高昂地学以致用。

做妈妈的袖手旁观,就能让孩子整理好房间,又省心又省力。

我儿子上幼儿园那个图画绘本,让家长给孩子讲故事,然后让家长写那个阅读表现

怎么写有会写的吗

形容一下他听故事时候的样子啊,心里啊。

儿子要进行绘本阅读比赛,参赛故事是“大大行,我也行”,需要找背景

活动目标:1、学习用简单的线条画出不同的面部表情。

2、在活动中培养幼儿的绘画兴趣。

活动准备:1、课件:趣味练习:观察各种表情。

2、画纸,蜡笔。

绘本《猜猜我有多爱你》读后感

绘本《猜猜我有多爱你》读后感  绘本《猜猜我有多爱你》>读后感    一直觉得,夜幕降临,喧嚣初静的睡前时光,应该是柔软而芬芳的。

>温暖的灯光,喜欢的书和抱枕,当然,还有心尖上的小家伙和偏爱的睡前读物。

    《猜猜我有多爱你》是儿子和我一起看的第一本绘本。

所谓绘本,是针对低幼儿童所创作的一种文学作品,以色彩鲜艳、浅显易懂的图画为主要表现形式,文字大多为直白口语。

这本蜚声世界的绘本是由英国的着名作家山姆·麦克布雷尼与绘画家安妮塔·婕朗创作的,讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的>故事。

在故事中,小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。

可是无论小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容,大兔子总是轻而易举地超过他——他的双臂没有大兔子长,他的胳膊没有大兔子举得高,他倒立着脚趾不如大兔子够得远,甚至跳起来也不如大兔子高,最后小兔子想累了,看着月亮告诉大兔子:“我爱你,一直到月亮那里”,而大兔子没有急着回答,他把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上,低下头来,亲亲它,祝它晚安。

然后,它躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上——回到这里来。

”从月亮上绕回来

多么绝妙的一句话,如此的朴素,一点不动声色,大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥贴贴之后才淡然的、近乎于自言自语的说了出来,根本没准备要小兔子或者哪一个人知道他的爱有多深远无尽,就像

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