烛光里的鱼读后感20字
树与鱼的故事一条鱼从海深处游上来，看到岸上叹息的树，结果她爱上了他。
鱼说：听着，大树，我爱你。
树说：好啊，我也可以尝试着爱你。
我觉得，你的眼睛很美丽，你为什么那么喜欢眨眼睛呢
鱼说：因为我近视啊，我只有不停的眨眼，才能将你看的更清楚，我不想只看见模糊的你。
树说：我为了你美丽的眼睛而爱你，美丽的鱼儿。
鱼说：你可以天天陪我说话吗
树说：好啊，只要你天天来陪我，我就天天陪你说话。
鱼说：今天太晚了，我要回海底了，我明天一早就来。
再见。
鱼回到深海了，看到深海的同类，它觉得好亲切，在亲人的身边，它睡的特别安稳。
但是，她还是希望浮到水面上，有大树陪着她，虽然那里很危险。
鱼儿想，也许，这就是爱情与亲情的不同吧。
第二天，鱼儿又来到了岸边，看到了大树。
大树，大树，我很想你。
鱼儿说。
鱼儿，鱼儿，我也想你。
大树回答。
鱼儿和大树聊了一整天的话，鱼儿虽然很不舒服，但是，她太喜欢和大树在一起的时间了。
这天，鱼儿回家很晚，鱼妈妈知道自己的鱼儿已经遇到爱情了。
她小心翼翼的问了小鱼儿。
她知道需要提醒自己的鱼儿了。
她告诉鱼儿，不要在岸边呆很长时间，那很危险。
但是，第三天，鱼儿仍然浮到水上。
第四天、第五天、第六天……很多天过去了，大树和鱼儿的爱情已经进展的很快了，他们热恋了，他们眷恋着彼此，彼此离不开对方，没有大树，鱼儿不能入睡。
没有鱼儿，大树也不快乐。
一天，鱼儿很严重的对大树说了很多话，让大树很担心。
鱼儿说：大树，如果有一天，我不能再浮上来，你要记得，我爱你。
大树说：那你也要记得，我爱你。
鱼儿回到了海深处。
她之所以这么告诉大树，是因为她的直觉告诉自己，她已经有危险了。
鱼儿是海深处鲜见的美丽鱼种，因为一直居住在海深处，所以还未曾有他们的记录在资料里，窥探她的人类很多。
鱼妈妈之所以提醒她也是因为这个。
但是，鱼儿因为深爱着大树，所以天亮了，鱼儿又来到水面。
一双罪恶的手伸向她。
大树的“小心”还没有说出口时，鱼儿已经是人类的篓中之物了。
透过鱼篓的缝隙，鱼儿听到大树说：鱼儿，我想再看看你的眼睛。
眨眨眼，让我知道你还好，好吗
不，大树，我不要再眨眼，我要永远睁着眼，我错过了我们的爱情，我要永远记着你的样子。
鱼儿说。
鱼儿没有告诉大树，她不敢眨眼，是因为，她害怕自己一眨眼，眼泪就会决堤。
许多年过去了，大树很老很老了，有一天，一条很老的鱼找到了他，虽然大树老了，鱼儿也老了，但是，大树认出了鱼儿。
鱼说：我是鱼儿，当年深爱你，今日依然深爱你的鱼儿。
但是，我已经不是会眨眼的美丽的鱼儿了，我又老又丑……你还记得我吗
……树说：我早就认出你了，我等了这么多年，你总算回来了，我的鱼儿……说到这里，大树流泪了，顺着粗老的树干，一直到水里，流到了鱼儿的身边。
鱼儿说：我的眼睛要一直盯着你，看够为止……老泪纵横的鱼儿，看着老泪纵横的大树，一直到死亡来临的那一天。
鱼儿的后代再也不会眨眼，她要盯着自己深爱的人，不让眼泪使深爱的人难过，而在岸边的大树，一直都把影子投到水里，为了寻找他从海深处回来的鱼儿，怕错过自己一辈子的爱情
读完烛光里的鱼啥意思
怎样写读后感
《烛光里的鱼》读后感300字井熙恩假期里，我读了《烛光里的鱼》，书中最喜欢的故事是白马黑马。
里面讲的是一匹白马要生小马了，大家都盼望着小白马的降生，谁知生下了一匹小黑马，大家都嫌他长得瘦小，长得丑，白马却很爱她的孩子，小黑马渐渐长大了，能帮助牧民放羊了，妈妈说：要看好羊。
小黑马记住了妈妈的话就走了。
因为小黑马很勇敢、负责的放羊，霞光和星星飘到了它的身上，小黑马就变成了一匹闪闪发光的枣红马，牧羊的日子结束了，牧民看着枣红马说：你是一匹最漂亮的马，妈妈见了你一定认不出来了
小黑马不想让妈妈认不出它来，又变成了一匹小黑马，他很高兴，他又可以和妈妈在一起了。
这个故事告诉我们，美不能看外表，要看他的心，要做一个勇敢、善良、能帮助别人的人，要永远和疼爱自己的人在一起，这比什么都快乐
读完烛光里的鱼写200字读后感
黑夜往往是丑陋的，但因为诗人的心是自由和美好的，所以他感受到了夜里的美好。
所以，让自己拥有美好的心灵吧，那么不管身处何方，是光明还是黑夜，都会自己创造出生活的美，都会享受生活的好。
烛光里的鱼读书笔记怎么写
读书笔记写作方法读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。
很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
常用的形式有：提纲式—— 以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
摘录式——主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
即随感。
存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
黄卓群的《烛光》读后感六百字
黄卓群同学的习作《烛光》以“烛光”为线索串联全文材料：“点燃了它”，“蜡烛短了一截”，“蜡烛又短了一截”，“只剩下一小截”，既写了眼前烛光中爸爸、妈妈和奶奶为自己辛勤付出的情景，也分别回忆了以上三位亲人在平日里对自己深深的爱，娓娓道来，生动形象，极具特色。
在形式上，本文给读者一种回环往复的美感；在内容上，这篇习作水到渠成地表达了文章的主题——爸爸、妈妈和奶奶对自己深深的爱。
天空飞过一条鱼读后感怎么写
读《天空飞过一条鱼》有感 今天我读了《天空飞过一条鱼》。
这本书由许多小文章组成，每个故事都带给我们不同的道理，令我收获很多。
其中有一篇感人的短文《永远的风景》，里面讲了一个普通的母亲，为了给孩子过生日，让孩子提一个要求，由于妈妈离异单身，经济上不宽裕，儿子不想让妈妈心疼买礼物的钱，于是想来想去，就提出去看一场电影。
母子俩手牵手一起，高兴地来到电影院。
电影院的变化真大，这两年她的生活过的窘迫，她从没注意到这些变化，进而令母亲吃惊的还有那电影票的票价：每张三十五元。
天哪
一场电影就是她们母子两人一周的生活费啊
儿子知道妈妈在犹豫，但是如果当着这么多人的面因为票价贵了就折身回去，那太令人难堪了，难堪得令人没法转身。
妈妈犹豫着，最后下定决心，迅速买了一张票，塞在儿子的手中，小声说：“儿子，你去看吧，妈妈在这里等你。
”两个小时的电影结束了，儿子从影院出来，看到妈妈竟然真的在等他。
他猛地在心里喊了一声妈妈，眼泪在眼眶里打转。
这一次生日，这一次电影，令他永远记住了妈妈站在影院门口等他的身影，成为他心里一道永远的风景。
这篇短文让我们知道了什么是“母爱”。
母爱就像那跳动的烛光，帮孩子战胜黑暗；母爱就像一滴雨露，滋润孩子的身体；母爱就如同那涓涓细流，流淌在孩子的心田。
母爱是付出，不求一丝一毫的回报。
因为有了母亲，孩子们才会过上快乐幸福的生活。
想到这里，我的眼睛也渐渐湿润起来，母爱真伟大
为了不让妈妈伤心，不让妈妈失望，我发誓要好好读书，争取每一次考试，这样才能回报妈妈对我的爱。
