初中常见病句类型
（一）语序不当语序不当多表现为句子成分次序颠倒，或复句的句序不当和对应不当。
1．多项定语或多项状语内部语序颠倒。
①如何迅速提高学生的语言表达能力，这是一个教师普遍关心的重要问题。
②在一些发展中国家，一辆旧西德“奔驰”牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。
③许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
④留在幼儿园里的孩子，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上。
2．定语和状语的次序颠倒。
①从丹麦引进的肉乳两用，将量多质高的为我国人民提供肉和奶。
②这个问题在群众中广泛地引起了议论。
③故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
④他们完成了差不多两辆车的运输任务。
⑤如果趁现在不赶快检查一下工作，就可能会出问题。
⑥李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
3．复句的词序、句序不当例如：你因为不努力学习，（你）所以成绩下降。
（同一主语）因为你不好好学习，所以老师很为你的成绩担心。
（不同主语）①你如果再犯类似的错误，学校就有开除你的危险。
②天气不管发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。
③居委会设立报刊投递点，不仅解决了居民们的信件收发问题，而且使居民们订上了报纸。
④要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
4．句子内容对应不当中国同日本的战争，是侵略与反侵略的战争。
（二）搭配不当1．主谓搭配不当他舍己救人的精神时时浮现在我的脑海中。
我国棉花的生产，过去不能自给。
2．动宾搭配不当他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
纪念“三八”节的到来。
3．主宾搭配不当古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材。
4．定语、状语、补语与中心词搭配不当（1）你知道每斤蜂蜜包含蜜蜂的多少劳动吗
据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
（2）大家正在严肃地研究着出现的这一新情况。
（3）司马文华的立场站得很牢固，感情也表现得很丰满。
5．关联词语搭配不当不管学习工作条件多么艰苦，师生们也不怕。
6．成分内部相关成分搭配不当那些水平优越、译文精美的译作本身也成为我国文苑的珍宝。
（三）成分的残缺或赘余1．成分的残缺（1）主语残缺由于曹雪芹所处的时代和出身的阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映。
（2）谓语残缺张海迪身残志坚的故事，我们很受教育。
（3）宾语或中心词的残缺。
为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
我们必须按照毛主席关于“语言这个东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可”的教导。
2．成分的赘余（1）在正义的审判面前，日本战犯和中国的汉奸得到了应有的惩罚。
（2）安史之乱造成了人民的生灵涂炭。
（3）我在心里真是由衷地感谢他。
（4）听了他的话，爸爸也忍俊不禁地笑了起来。
（四）结构混乱1．主动句与被动句杂糅例如：对于滥用方言的做法应当受到严肃的批评。
2．“把”字句和被动句杂糅例如：他那满脸的皱纹特别深，把本来挺大的一双眼睛也被挤小了。
3．陈述句和疑问句杂糅例如：你不认真调查研究就动手写，那怎么能写出好文章是可想而知的。
4．“把”字句和“使”字句杂糅例如：我们要争取在本世纪末把我国先进水平。
5．结构的冗余造成的杂糅①他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
②我们厂的年产值比改革开放前的1978年相比增加了三倍6．中途改换话题造成结构混乱。
①考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。
②一位社员向国家捐献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。
（五）表意不明1．歧义是指一个句子有两种或两种以上的解释，从而造成语意不明的错误。
例：（1）五个会议的代表今日到京。
（2）这是一位知识渊博的王老师的得意门生。
2．造成歧义的原因（1）结构不当，如“他看见我们显出很高兴的样子”（2）选用句式不当，如“现代文学奠基人的鲁迅”（3）缺少必要的成分，如“每个人都要穿好衣服”（4）词序不当，如上两个例句中的“五个”和“知识渊博”。
（5）指代不明，如“李师傅很关心自己的健康”棺材后面跟着三个妇女——死者的母亲和她的两个女儿。
（6）多义致误，吴长福今年才20岁，是应届毕业生。
小李说：“老王这人真黑。
”（7）多音致误，还欠款1000元。
（8）对介词或介词短语的不同理解致误，例如：在鲁艺时，只有我跟她学过钢琴。
他在火车上画广告。
（9）对句子结构层次的不同理解致误，例如：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
3．消除歧义的方法（1）补充必要的语言环境来明确语意。
例如：开刀的是他父亲，（他请假是去医院护理。
）（2）通过重音、停顿来排除歧义。
例如：你为什么打他
我想起来了。
（3）通过加标点或加符号等来排除歧义。
例如：中国女排打败了日本女排得了冠军。
（4）对结构进行合理的切分，恰当的安排语序。
就像前面所说的例子，“五个会议的代表今日到京”，如果改为“会议的五个代表”就没有歧义了。
（六）不合逻辑1．用错概念（1）名词、动词、形容词的误用。
名词的误用：每个考生都愿望取得优异的成绩。
动词的误用：这次试验是否成功，还是个怀疑。
形容词的误用：简简单单的两句话，顿时增加了我们一种无可名状的沉重。
（2）虚词的误用①介词的误用：长征路上的艰难险阻和千辛万苦对一位出生入死的红军老干部是非常熟悉的。
②助词的误用：他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
（3）词义误用①每天记住三个词汇，一年就能记住一千多。
②高高的珠穆朗玛峰巍然矗立在青藏高原上。
（③这次考试成绩的不理想，令父母感到很绝望。
④战争以在平时无法与之相比的强大的创造力，把一个平庸的人，塑造成一个有种的勇士。
⑤太阳和月球每天都东升西落。
⑥对于实施改革开放的政策，有些人大放厥词，说些不刊之论。
（4）代词使用不当①几次投篮失败，体育测试不及格，他的心情是什么呢
②在中国现代文学史上，《狂人日记》是第一篇小说，他大声疾呼，用他那尖锐辛辣的笔批判了吃人的旧世界。
2．偷换概念例如：“扬州八怪”并非都是扬州人，其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同特征，或曰扬州画派。
3．大小概念混杂例：当时一些中学设在各个工厂、企业、单位里。
辽阔的海洋蕴藏着丰富的矿物，抚育着各种生物和鱼类。
许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
4．推理不当你不革命，你就是反革命。
5．一面与两面不协调①我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
②电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
6．前后矛盾①经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。
②汽车忽然渐渐地停了下来。
③他是众多死难者中幸免的一个。
7．否定不当例：春游前，老师反复强调要防止不发生事故。
谁能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的呢
8．强加因果温度计的水银柱逐渐上升，所以天气一天天暖和起来了。
因为他对学科有所偏重，所以对数理化，他不感兴趣。
因为他来自北方，所以思想上非常守旧。
9．范围不清只要有了水，作物就可以存活，这是最基本的常识。
10．主客颠倒例如：爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。
再如：①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
1、 由于当天的M1011接到顾客投诉，发现其工件表面有凹凸不平的现象，所以所有的产品均需要进行烘烤返工，所以造成送货不及时而缺件。
2、 对此问题现象以后均需做产品标准库存。
3、 在4月6日晚上用的压敏胶，在用过滤袋子时，无法过滤。
4、 现外购回来的柳工膨胀钉（浅灰色）因钉子边角有毛边飞边在生产过程中每颗钉子都要用刀把毛边修平才可以转序进入下道工序制造给我在制造过程增加了人工和时间的成本。
5、 3月5日，下料人员在下DBJ-M301时，发现汽车革表面有大量异物，且有异物处开有裂口，约20㎝长。
6、 不平、不标准的支架按工程师、整改方案整改实施。
十种病句类型
成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余为病句的十种常见类型。
病句,就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句。
下面就分别举例介绍一下：1、成分残缺例：听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
（缺少主语。
应去掉“使”。
）2、语序不当例：通过检查、大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
（前后逻辑混乱）应先是“发现”后“讨论”再“解决”。
3、搭配不当例：我国应加快高考教育事业发展的规模、速度。
（前后主要词没有必然的联系）“加快”可以配“速度”，但不能配“规模”，这是动宾搭配不当。
4、表意不明例：我站在窗前向操场一看，这里有很多同学在打球。
（位置逻辑有误）这里”指代不明，应改为“那里”。
5、不合逻辑例：中国长城是世界上没有的奇迹。
（既然世界上都没有，那中国怎么又有呢
应把“没有”改为“仅有”）6、语意重复例：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。
（附加成分多余，“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。
）7、句式杂糅例：清晨，公园里到处是早锻炼的人们，有打太极拳的，有做健美操的，十分热闹，八点钟过后，公园里才比较安静下来。
”最后一句句式杂糅，应是公园里才安静下来，或公园里才比较安静。
8、前后矛盾例：天空很晴朗，估计快要下雨了。
（前面的话与后面的话自相矛盾。
）9、否定不当例：全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化。
该句去掉”否认“前”的“不”字。
10、成分赘余例：人民日报社论见诸于各大报刊。
“诸”是“之于”的意思，删去“诸”或“于”即可。
参考资料来源：搜狗百科-病句
我国有世界上所没有的万里长城改病句怎么改
我国有世界上所没有的万里长城
这个病句在于，我们国家也是属于世界
所以改的时候可以改为：我国有世界上其他国家所没有的万里长城
或者：我国有世界上唯一的万里长城
以上两种都可以
希望能帮助到你，不要忘记采纳哟~
最常见的病句类型以及典型例子
1、语序混乱（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。
（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
（多层状语语序不当，表对象的一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）（3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。
）2、搭配不当（1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。
）（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
（关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。
）3、成分残缺或赘余（1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了中的奇葩。
（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）（2）他就主动参与社会灾害性，化解风险，安定社会生活的责任。
（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）（3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）（4）其余这是过虑的想法。
（多余，“虑”就是想，可删去“的想法”）4、结构混乱（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
（应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个）（2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
（把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）5、表意不明（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）（2）游击队对以色列的进攻是早有准备的。
（是“游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻游击队”，不清楚）6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢
常见的语文病句·中的介词有哪些
好像一共6个类型吧一、语序不当 1. 成分位置不当 南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
（江西卷第6题A项） 句中应将“好多种”调至“东西”之前，直接限制“东西”。
2. 分句位置不当 强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
（北京卷第5题D项） 句中“人们不仅看到了……而且看到了……”是一个递进关系的复句，所以应将“中国戏曲的整体进步”与“中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步”互换，以显示出由局部到整体的递进层次。
二、搭配不当 1. 主谓搭配不当 自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
（全国卷Ⅰ第3题A项） 句中的主语“100万人次”与谓语“参与观摩”搭配不当，可将后句改为“参与影片观摩的已经累计超过100万人次”。
2. 动（介）宾搭配不当 哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
（浙江卷第5题A项） 句中的动词“服用”与宾语“含碘量”搭配不当，应将“的含碘量”改为“含的碘”。
3. 主宾搭配不当 李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
（全国卷Ⅲ第4题B项） ①句的主语“李明德同志”与宾语“训练先进单位和后勤保障模范单位”搭配不当，可将第一句改为“李明德同志担任营长、团长期间所带的营、团”。
4. 一面与两面搭配不当 能否贯彻科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
（全国卷Ⅰ第3题C项） 句子前面述及肯定和否定（“能否”）两个方面，而后面却都只述及肯定（“构建、促进”）一个方面，为使前后照应，可删去前面的“能否”。
三、成分残缺或赘余 1. 成分残缺 （1）主语残缺 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
（浙江卷第5题B项） 句中的介词结构“在……中”掩盖了主语“这部作品”，应删去“在……中”。
（2）宾语残缺 法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
（全国卷Ⅲ第4题D项） 句中的动词“羞辱”后面缺少与之搭配的宾语，应在其后补上“商家”“经营者”等宾语。
2. 成分赘余 如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。
（全国卷Ⅲ第4题C项） 此句是一个假设关系的复句，第一个分句中的“时”破坏了句子结构的完整性，应删去。
四、结构混乱 七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。
（北京卷第5题A项） 句子前半部分的陈述对象是“瀑布群”，而后半部分又易辙为“河流和山峰”，可将后半部分改为“这一旷世奇观是由一条名为‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”。
五、表意不明 1. 断句不一 山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。
（天津卷第4题C项） 句中的“晚上来”如果断成“晚上\\\/来”，意思就是“夜里来”；如果断成“晚\\\/上来”，意思就是“上山晚”，可将“晚”改成“迟”或“后”。
2. 词语多义 这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。
（江苏卷第4题B项） 句中的“和”如果理解为连词，“说服”的对象就是“老师和你”两个人；如果是介词，“说服”的对象就仅是“老师”一个人。
3. 关系多重 他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废弃影液一点一滴地收集起来。
（广东卷第4题A项） 句中的“180多家”既可仅限制“医院”，也可限制“医院、照相馆、出版社”，可将“180多家”调到“单位”前。
4. 指代不明 今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
（全国卷Ⅱ第4题B项） 句中的“自己”既可指说话人，也可指“老师”六、不合逻辑 市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
（全国卷Ⅰ第3题B项） 句中的“生活用品”包含“床上用品”，用“和”连接，就犯了大概念和小概念相并列的逻辑错误。
命题走向 高考关于辨析并修改病句的试题虽然年年都在变化，但其命题思路和基本模式并没有变化。
从考查范围看，辨识病句每年都有考题，修改病句时有考及。
从试题特点看，辨识病句题一般在第Ⅰ卷的单选题中出现，修改病句题一般在第Ⅱ卷中出现。
从病句来源看，试题中所选的病句，一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的语病。
从试题结构看，每一道题均从不同方面考查病句的辨识与修改能力，同一种语病在同一个题中一般不同时出现两次。
试题精选 1. 下列各句中没有语病的一句是（ ） A． 以网络技术为重要支撑的“知识经济”革命极大的改变了我们的生产、生活方式，加速了社会文明。
B． 山城的灯饰将从“亮起来”变为“美起来”，目前正在实施让灯饰“动起来”的目标。
C． 阅读文章，常常以筛选、提取有价值的信息为目的，或汲取观点，或搜集论据，或感受文章情感。
D． 我们顺利地按照老师提示的思路解出了这道难题。
2. 下列各句中没有语病的一句是（ ） A． 大足石刻门票价格不高，对文物保护十分不利，不能有效利用价格杠杆控制超负荷的客流量。
B． 生活的辩证法既是相辅相成又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污，越是容易被黑污沾染。
C． 金钱会腐蚀一些艺术家，诱使其放弃审美理想，消磨其艺术个性，成为精神上的雇佣劳动者，这必然损害其作品的社会价值。
D． 大学毕业以后，他做过各种各样的工作，最后任职于浦东房地产展销中心副总经理。
3. 下列各句中没有语病的一句是（ ） A． 科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
B． 记叙文通过对人物、事件的描述来表现主题的，它主要通过形象来表达作者的思想感情。
C． 最新推出的这种波浪型牙刷，比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一。
D． 明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任时，人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。
4． 下面一段文字因话题不统一而使上下文不够连贯，请在适当的地方作些修改，使文意贯通。
可是，现在有些人却采取一种盲目的态度，不加分析，不分是非，把一切外来的文化都视为珍品，其中的某些流派和创作方法被一些人看作海外奇珍，竟五体投地，顶礼膜拜。
答： 5． 找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。
2005年春节联欢晚会上，由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的《千手观音》让观众惊叹不已。
在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。
这些聋哑人不仅以优美的舞姿，更以顽强的毅力和执著的人生追求深深地震撼了人们。
参考答案： 1. C。
A成分残缺，应在最后加上“的进程”。
B搭配不当，将“目标”改为“计划”。
D语序不当，“顺利”应该修饰“解出”，而不是“按照”。
2. B。
A语序不当，将“对文物保护十分不利”与“不能有效利用价格杠杆控制超负荷的客流量”对调。
C中主语残缺，第一、二、三分句的主语是“金钱”，而第四分句的主语残缺。
D句式杂糅，应改为：“最后在浦东房地产展销中心担任副总经理”。
3. D。
A不合逻辑。
不是“戴上伪科学的面具”，而应该是“戴上科学的面具”。
B缺谓语，在“通过”前加上“是”。
C“多达三分之一”表意不明，是在原来的基础上还是最终的结果。
4． 原话题的主语是“有些人”，故应将“其中的某些流派和创作方法被一些人”改为“甚至把某些流派和创作方法”。
5． 错误改正示例：第一处是“精湛的舞台灯光与背景音乐”改为“绚丽的舞台灯光与美妙的背景音乐。
第二处是‘绘声绘色的表演”改为“精妙绝伦的表演”。
