小学语文阅读总复习（一）
宋有富人，天雨墙坏。
其子曰：“不筑，必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财。
其家甚智其子，而疑邻人之父。
译文 宋国有一个富人，天下大雨，他家的墙被毁坏了。
富人的儿子说：“要是不修筑，一定会有盗贼来偷东西。
”邻居家的老人也这样说。
晚上富人家果然丢失了很多钱财。
结果，那个富人认为自己的儿子很聪明，却怀疑邻居家的老人偷了他家的东西。
注释 智：聪明，聪慧，机智，这里的意思是“以为……聪明”、“觉得……聪明” 宋：指宋国。
雨：yù，下雨。
名词用作动词。
是古代运用很多的一个字。
坏：毁坏。
筑：修补。
盗：盗贼。
动词或用作名词。
富：富有。
亦云：也这样说。
云：说；亦：也。
·· 暮：晚上。
而：表顺接。
果：果然。
亡：丢失。
甚：表程度，很。
而：表转折，却。
疑：怀疑 之：zhī，的 父：fǔ ，对老年男子的尊称；老翁
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人教版一、积应用（15分）A类题1下面“读书文摘”上，抄写以容。
（4分。
书写美观加1分）明：根据书写情况评分。
相信你能写出漂亮的字来，而且卷面整洁）我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。
我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
读书文摘抄自《我爱你，中国的汉字》A类题2、（按照原文填空）（4分）a、海内存知己， 。
《送杜少府之任蜀州》b、沉舟侧畔千帆过， 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》c、 ，杨花愁杀渡江人。
《淮上与友人别》d、多情只有春庭月， 。
《寄人》e、春冬之时，则 ， ，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布。
《三峡》f、曰中不至， ；对子骂父， 。
《期行》A类题3、口语交际：根据语境回答问题（7分）张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀
张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢
张军听了，怪不好意思。
a.。
管理员的言外之意是：b． 如果你是张军，你应该怎样说：二、阅读与理解：（45分）（一）阅读下文，然后作答（15分）心愿新年临近，邮局工作人员黛妮西尼•罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时，发现只有一个名叫约翰•万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。
信中写道：“亲爱的圣诞老人，我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。
她不能走路，两手也没有力气，不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。
我是多么希望她能到室外看我作游戏呀
你能满足我的愿望吗
爱你的约翰•万古”。
罗茜读完信，禁不住落下泪来。
她立即决定为居住在巴宁市的万古和她的母亲——39岁的维多莉亚•柯丝莱脱尽些力。
于是，她拿起了电话。
接着奇迹般的故事就发生了：她首先打电话给加州雷得伦斯市一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。
商店的总经理袭迪•米伦达又与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂——福却拉斯公司取得了联系。
这家公司当即决定赠送一辆电动轮椅并且在星期四运送到，并在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。
显然，他们是圣诞老人的支持者。
星期五，这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和她妈妈居住的一座小公寓门前。
在场的有10多位记者和前来祝福的人们。
万古的妈妈哭了。
她说道：“这是我度过的最美好的圣诞节。
今后，我不再终曰困居在家中了。
”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。
由于她的脊骨骨节破裂，她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅，在附近的停车场上进行试车。
赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克•彼得斯说：“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。
我们感到，应该为他做些事。
有时，金钱并不意味着一切。
”邮局工作人员同时也赠送他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。
万古把其中一些食品装在匣内，包起来送给楼内的一个邻居。
对此，万古解释说：“把东西赠给那些需要的人们，会使我们感到快乐。
”妈妈说，应该时时如此，也许天使就是这样来考验人们的。
A类题1．万古的心愿是什么
他得到了哪些人的帮助
A类题2．人们为什么会被“万古的心愿”感动
（用原文中的词句回答）A类题3．文章中哪些事例表明“金钱并不意味着一切”
A类题4．万古收到人们的各式各样的圣诞礼物后，他是怎样做的
他为什么会这样做
B 类题5．读了这篇文章后，你有什么体会呢
请谈谈。
（二）阅读下文，然后答题 (20分)弯弯的月亮 ①星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。
②一天，老师在课堂上向同学们提问：“同学们，你们想一想，弯弯的月亮像什么?” ③学生们几乎是异口同声的回答：“像——小——船儿——” ④年轻的老师听了同学们的回答后，高兴地说：“好，同学们的回答很正确。
” ⑤这时，坐在前排的星子举起了手，可是老师没有发现，星子就仍举着手，还喊了一句：“老师
” ⑥老师听见后，说：“星子同学，有什么问题请讲。
” ⑦星子站起来，眨动着那双亮晶晶的大眼睛，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。
” ⑧老师听完星子的话，一脸的不高兴，她对星子说：“你的回答是错误的。
全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?” ⑨班上的同学一阵哄笑，星子的眼窝里满是泪水。
⑩回到家后，星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶，奶奶说：“星子，老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批又一批学生，他们也都是这样回答的。
” 星子听完奶奶的话，眼窝里又一次含满了泪水。
这件事以后，星子开始变得少言寡语，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题…… 很快，几年过去，星子考入一所师范学校；又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做了老师。
走上讲台的第一课，星子老师穿着朴素、整洁的衣服，笑眯眯地说：“同学们，在讲课之前，我首先提一个问题——你们想一想，弯弯的月亮像什么?” 静默了一会儿后，学生们几乎是异口同声的回答：“像——小——船儿——” 星子老师没有说同学们的回答是否正确，她那双美丽的大眼睛，充满期待的注视着大家，接着，她又问：“同学们，有没有和这个答案不一样的?” 一个叫田菲的学生举起手，说：“老师，我的答案和他们不一样，我说弯弯的月亮像镰刀。
” 星子老师听后很高兴，说：“田菲同学的回答正确，当然，其他同学的回答也正确。
我只是想启发同学们在回答每一个问题时，应该大胆发挥你们的想像力，多想出几个答案。
比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外，还像不像弓?像不像豆角?” 学生们报以一阵热烈的掌声。
星子老师的脸颊上，浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。
…… 几十年过后，已退休闲居在家的星子，接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。
星子急忙翻开书，见书的扉页上这样写道 送给我最敬爱的启蒙老师： 感谢您给我插上了想像的翅膀…… 您的学生：田菲 星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容…… A类题1．第5段画线句子中的“仍”和“喊”这两个词，表现了星子当时怎样的心情? A类题2．星子当了老师后，又提出“弯弯的月亮像什么”的问题，其目的是什么? A类题3、多少年后，同学们对“弯弯的月亮像什么”的回答却惊人的一致，反映出老师在教育学生过程中存在的什么问题?A类题4、面对学生与众不同的回答，星子的老师与星子老师的态度不同，你喜欢哪位老师?请谈谈你的法? B 类题5、假如星子老师是你的老师，你想就关心的事情来采访她，请你拟出几条采访的问题。
（三）、文言文（10分）A类卷的同学做题（一），B类卷的同学做题（二）A类题（一）阅读下面一段诗歌，回答问题爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。
1．解释下列词语（4分）（1）户（ ） （2）著（ ）（3）理（ ） （4）帖（ ）2．翻译加横线的诗句（4分）（1）爷娘闻女来，出郭相扶将；译：______________________________________________________（2）同行十二年，不知木兰是女郎。
译：______________________________________________________3．从全诗看本段属于________（A详写，B略写）（1分）4、本文段出自哪篇文章：_____________________________（1分）B 类题、（二）阅读下面一则古文，回答1—3题（10分）鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计无所出，俄有老父至，曰“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入
”遂依而截之。
（注：俄：不一会儿；截：截掉）1．联系上下文，解释下面的字（4分）A．执： ， B．初： ，C．老父： ， D．锯： ，2．解释文中画“ ”的句子（2分）3．这则笑话讽刺的是谁
讽刺什么现象
请用自己的话加以概括。
（4分）答：三．作文（40分）（任选一题）七年级的我们是幸运的，因为我们赶上了新的课程标准改革的大潮。
“新课标”的核心是“以人为本”，关爱我们的学生，引导我们“自主、探究、合作”地学习，让我们时刻体验着学习的乐趣
1、经历了四个多月的学习，同学们可能参加过不少健康有益的活动，如军训、文体活动、书法、演讲、朗诵比赛、科技活动等；也一定上过不少令你印象深刻的课，请你就某一活动或某一堂课，把它写成一篇不少于550字的记叙文，题目自拟。
2、上中学后，相信你有很多的金点子可以帮助我们的老师教学，大着胆子敞开心扉给老师献上一计，可以是管理班级和学校方面，教学方面，主题活动方面、可以是文字学科的，也可以是特长爱好方面的，老师一定会感谢你的
请以《献给老师的金点子》为题写一篇作文，篇幅不少于550字。
北师版一、积累运用（28分）1、下列加点的字注音有误的一组是（ ）（3分）A、跳踉 liáng 自诩xǔ 警惕tì 赐给cìB、嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì 头衔xiánC、赫然hè 够呛qiàng 陛下bì 撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí 称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。
（4分）横行无际 不屑一顾 昂首阔步 凶神恶煞按捺不住 奄奄一息 如怨如诉 万籁具寂殚智竭力 无以复加 下流无耻 喜笑颜开 赅人听闻 随声附和 钦差大臣 不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是（ ）（3分）A、我对他起初并无信心，姑妄从之。
姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
B、贼易之。
易：容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点给他。
指点：指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是（ ）（3分）A、《最后一片叶子》作者欧·亨利英国小说家。
B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。
5、下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（ ）（3分）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。
6、默写填空。
（5分）①停车坐爱枫林晚，_______________。
②羌管悠悠霜满地，人不寐，_______________。
③晴空一鹤排云上，_______________。
④_______________，岁岁重阳。
⑤无边落木萧萧下，_______________。
7、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。
（示例中所给人物不可再用）（3分）示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭书名：人物：故事： 8、参加下列综合性学习活动。
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
（4分）（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。
（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动
请列举三项。
（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。
校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
二、阅读理解（42分）（一）阅读课内文言文，完成9-12题。
（14分） 童寄者，郴州荛牧儿也。
行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。
寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。
贼易之，对饮酒，醉。
一人去为市；一人卧，植刃道上。
童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。
逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。
遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶
彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。
”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之
与其卖而分，孰若吾得专焉
幸而杀彼，甚善
”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。
夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。
因大号。
一虚皆惊。
童曰：“我区氏儿也，不当为僮。
贼二人得我，我幸皆杀之矣。
愿以闻于官。
” 虚吏白州。
州白大府。
大府召视儿，幼愿耳。
刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。
与衣裳，吏护还之乡。
乡之行劫缚者，侧日莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶
”9、解释加点的文言词语。
（4分）①布囊其口。
囊：②恐栗，为儿恒状。
栗：③郎诚见完与恩。
诚：④吏护还之乡。
之：10、用现代汉语翻译文言句子。
（4分）①力上下，得绝。
②为两郎僮，孰若为一郎僮耶
11、文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的
（3分）12、结尾一段对表现区寄有什么作用
（3分）（二）阅读下列课内现代文语段，完成13-17题。
（15分） 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：—— “人都到哪里去了
” 人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。
他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：—— “读书
” 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书，后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着： “铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
13、以上文字主要写了玩耍和________两种情景，其中都写到气氛，最能体现各自气氛特点的词语是_______和_______。
（3分）14、下面四项中，最能表现先生“严而不厉”性格的是（ ）（3分）A、到园里的太多，太久，可就不行了，先生便大叫起来：“人都到那里去了
”B、他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。
C、普通总不过瞪几眼，大声道：“读书
”D、读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
15、有人对“低下去，静下去”这六个字，加了圆点，并且从不同角度加以批注，其中最合理的一句是（ ）（3分）A、不写成“静下去，低下去”而写成“低下去，静下去”，这样记叙合理，符合声音的变化实际。
B、不写成“低了，静了”，而写成“低下去，静下去”，这样体察入微，呈现声音的变化动态。
C、不写成“不明显，听不清”，而写成“低下去，静下去”，这样照顾周到，表明并非被先生的读书声压低、吞没。
D、不写成“放小，变静”，而写成“低下去，静下去”，这样用词讲究，暗示并非被先生的读书声吸引而放小音量或停止读书。
16、学生读的文字没加标点，而先生读的文字加了标点符号，这是因为（ ）（3分）A、学生读的文字是间接引用，而先生读的文字是直接引用。
B、学生读得快，先生读得慢。
C、学生是放开喉咙读，先生是大声朗读。
D、学生没读懂，先生读得懂。
17、下面说法错误的一项是（ ）（3分）A、上文对先生进行了语言、动作和神态的描写。
B、字里行间，表现了对封建教育的不满。
C、“我疑心这是极好的文章”，这句话表明少年鲁迅天资聪颖，对先生所读文章的妙处心领神会。
D、段末“拗”字生动描写了先生读书无限陶醉的神态。
（三）阅读下文，完成18-21题。
（13分）冬季到台北来看雨①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。
我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。
为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。
我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。
有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。
“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。
③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。
一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。
一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊
”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗
他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪
④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。
是想起了至今仍未找到的家乡的父母
是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子
还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景
数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢
⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。
雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。
我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。
车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧
春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。
再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味…… ⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……18、题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是（ ）（3分）A、台北冬季确实多雨。
B、密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。
C、融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。
D、这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。
19、第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情
（3分）20、第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应
找出来写在下面。
（3分）21、文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。
从文中再找出一例，写在下面。
（4分）三、写作（50分）22、从下列题目中任选一题，写一篇作文。
（1）请以《我二十年后某一天的日记》为题，写一篇600字以上的文章。
（2）“人间自有真情在，爱心暖如三春晖”。
在我们的生活里，有着父子之爱、母女亲情，也常见邻里间和睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真挚，师生间情感依依……请截取你熟悉的一段生活，以“真情”为题写一篇记叙文，不少于600字。
期末测试题一、积累运用1、B点拨：“稽”音应该为“jī”。
2、忌 俱 嬉 骇3、B点拨：“易”的意思应该为“轻视”。
4、A点拨：欧·亨利是美国小说家。
5、D6、①霜叶红于二月花②将军白发征夫泪③便引诗情到碧霄④人生易老天难老⑤不尽长江滚滚来7、如：《西游记》孙悟空 三打白骨精。
8、（1）[答案示例]普通话是我们沟通的桥梁。
（2）[答案示例]演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。
（3）[答案示例] ①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。
②把普通话纳入综合素质评定的内容。
（4）[答案示例]①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。
②推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。
③普通话虽作为正式交流用语，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。
④推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。
点拨：第（1）小题应明确活动的意义、宗旨、特点等，只要涉及其中一个方面即可。
第（2）小题符合背景要求，具有语文活动的特点，能举出三项活动即可。
第（3）小题只要能给学校提出符合要求的建议，且有一定的创意即可。
第（4）小题只要能就推广普通话的重要性、艰巨性、复杂性及普通话与方言的关系，推广普通话的方法等问题中的任何一个问题谈出自己的见解，不违背国家语言文字法，言之有理即可。
二、阅读理解（一）9、①囊：口袋，这里作动词。
②栗：通“栗”，发抖。
③诚：果真，表示假设。
④之：往。
10、①用力地上下磨动，绳子断了。
②做两个主人的奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢
11、文章通过细节描写来展现他的品质，如伪儿啼哭、以缚背刃、以利诱贼、疮手勿惮、哭叫报官等。
12、结尾通过劫缚者不敢过其门的侧面描写，烘托区寄精神的震撼力量。
（二）13、读书 静悄悄 人声鼎沸（或放开喉咙）14、B 15、A 16、D 17、C（三）18、D 19、盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。
20、哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。
21、黄澄澄红丢丢。
点拨：回答“原汤原水原汁原味”亦可。
三、写作22、略原本想发苏教版的 可是写不进了 这几篇都是辛辛苦苦找 我希望你能够给分 反正给不给无所谓啦如果给的话 那就太感谢了
三年级下册语文日记让我一件后悔的事情150字数
【1】漫话寒假 度过一个愉快的寒假，新年又开始了。
大家又都聚在一起，兴致勃勃地谈论起寒假生活中的趣闻。
大家津津乐道，有说有笑，对过年的美好时光久久不能忘怀。
除夕夜，照例是放烟花爆竹的日子，大家也七嘴八舌地说出了那天自己玩的烟花，有绽开似菊的长竿烟花，灿烂如明珠般的大礼花，小巧玲珑的碎珠……姜泽宏更是侃侃而谈，原来他放了个大家从未见过的“福”字大礼花，叫“大福临门”。
那随着“噼叭”一声巨响，一团火球窜上了与天空，“噼哩叭啦”地炸成了一个大红色的闪耀着金光的“福”字。
过一会儿，这个“福”字又变成了一颗颗流星，舞动着身姿，向他家门口滑落，还真像大福临门，狗年旺旺
听得我们心里直痒痒，也想放个看看。
过除夕，拜大年，肯定少不了压岁钱。
王苡人家搞了个创新，把红包礼物都藏了起来。
王苡人只好把家里翻个底朝天，逐一逐个地搜寻，不放过一个小角落。
皇天不负有心人，王苡人终于在厨房、阳台、书房里找到了自己的红包礼物。
李燕的小婆婆最疼爱李燕了，压岁盘里的东西随便挑，给她的压岁钱也最多。
李燕也很喜欢她的小婆婆，不仅懂事乖巧，而且讨人欢心，临走时，还不忘祝小婆婆：“福如东海，寿比南山，吉祥如意，万事顺心，狗年旺旺
” 乡村的过年气息比城市还浓。
邹佳凝在乡下的寺庙里烧香时，有幸看见了舞狮、舞龙的人群。
只见那狮子威风凛凛、摇头晃脑、活灵活现，它瞪着大灯炮似眼睛，窜到东跳到西，犹如在高兴地撒野。
不知从什么时候狮群里窜出了一条龙，它浑身金光闪闪，好动的龙上下翻飞，来了个二龙戏珠。
随着敲锣打鼓的声音，龙与狮群渐渐走远了。
不过，这对我们在城市里长大的孩子来说是够新鲜的。
寒假里还有许多有趣的事，李恬堆了个个性十足的雪人。
黄苑皓放了个一米多长的燕形大风筝。
朱振栋耐心地钓了次鱼。
姚庆在舅舅家闹新房。
姜丹雯本想挖荠菜，结果挖了一蓝子的野菜……愉快的寒假结束了，想必今年的暑假也一定会有更有趣的事发生吧
【2】寒假趣事 今年的春节我不是在家里过的，而是在我奶奶家度过的，所以今年的年夜饭也是和爷爷奶奶、叔叔哥哥一起吃吃的。
奶奶家住在美丽的富春江畔，离我们家可远啦
当我们一家三口大年三十一大早从家里出发到达奶奶家的时候，已经是傍晚了。
一路上，只见家家户户贴红联，贴福娃，挂红灯笼，一派喜气洋洋。
一进奶奶家门，爷爷奶奶就高兴地叫起来：“啊呀!啊呀
总算把你们给盼来了。
先去洗把脸，待会儿就可以吃年夜饭了。
”我到厨房里一看，只见桌子上摆着七碗八碟，五颜六色的菜，香喷喷的，我口水都流出来了，连忙拿起筷子，想尝几口。
奶奶赶紧将我的手拉住： “你现别记着吃，还没祭祖宗呢。
要祭了祖宗，拜了天地才能吃。
” “哦
原来是这样。
” 大约过了几十分钟，爷爷才开始吃团圆饭了。
于是大大小小一大家子，围着大圆桌团团坐，只见菜肴十分丰富，有鸡、鸭、鱼、肉；还有红、绿、黄、白等各种颜色的蔬菜。
真是色香味俱全。
主食也有很多种，有年糕粽子馒头和米饭，奶奶还说：“吃年糕能年年往高处走，就是上进的意思；吃馒头会发财……”还有很多，都是一些吉利的话，真有意思
我第一个倒来饮料敬爷爷奶奶一杯，祝他们永远健康长寿；再敬家里人每人一杯，乐得全家人直夸我。
接着全家人都你敬我，我敬你。
还不时给对方吉利话，屋子里到处充满着欢声笑语，真是热闹极了。
看着一家人互敬互爱，乐融融的样子，欣慰地笑了。
不知不觉，几个小时过去了，年夜饭也吃好了。
可我们一大家人还围着桌子闲聊，想必爷爷他们都不想让这顿团圆饭结束吧
【3】寒假中的一件事——看画展 今年寒假，我到上海美术馆去看画展，上海美术馆位于南京西路325号，靠近于人民公园，上海美术馆是一幢古老的建筑，它的楼顶有一座钟。
一走进美术馆，在底楼展出的是俞云阶的先生的油画。
俞云阶是常州人，毕业于中央大学并受教于许悲鸿，他的画风是欧洲风格，第一、二、三展厅主要是以“激情岁月”为题的油画，他创作的画在50——70年代，他的代表作是《孵》、《教妈妈识字》、《在大愧树下》等。
第四展厅是他的水墨画，他的水墨画有《锐目千里——鹰》、《钟道》等作品。
此次参观油画展让我了解了油画分为木板画和纸板画。
油画是用透明的植物油调和颜料，在制作过底子的布、纸、木板等材料上塑造艺术形象的绘画。
它在欧洲起源发展，近代成为世界性的重要画种。
它的前身是15世纪以前欧洲的蛋彩画。
美术馆的二楼是以“傩”——晋永泉的摄影展，“傩”戏是古代的中国人们祭祀敬神的仪式，在古代中国人们的政治生活中占具着巨大的作用，现在在贵州、云南等偏远的山区还保留着此活动。
民间“傩”一般从中国农历除夕开始举行至正月16结束。
参加者头带木雕假面具，手持兵器，做各种扑打鬼怪的动作，并伴鼓声和音乐逐邪。
古时“傩”戏每年举行三次，规模很大，肃穆庄重。
“傩”在很大的程度上规定了村民们的道德，不偷不盗，否则会遭到抱应的。
晋永泉在朴素的黑白摄影里面以独特的拍摄角度赋予那些平凡质扑的农民一种特别的尊严和庄重感。
这一天到上海美术馆参观，让我获取了许多新的知识，让我大饱眼福。
【4】 开在记忆深处的花朵 “嘭”烟花如调皮的猴子般窜向天空，大朵大朵爱的记忆如花似绽放。
11年的元宵节，处处张灯结彩，洋溢着喜庆的味道，“政府要在世纪广场举办烟火会”的消息如风暴般席卷柳河，像赶集似的，人们涌向广场，顽皮的我，也是他们中的一员，旋风般拉着妈妈往广场跑。
来到广场，哇
还可谓是人山人海，小小的我挤了半天，愣是被挤成了“意大利细面条”。
突然，我灵光一闪“妈妈，我们为啥不去三姨家看呢
她家在五楼，又正对着广场，那可是观赏烟花的好地方哩
” 于是我和妈妈去了三姨家，趴在三姨家的窗台上，俯视楼下，眼前的景象顿时让我想到了“黑云压城城欲摧”，只见广场上黑压压的全是人，连只虫子都挤不进去，我心里乐翻了天。
哈
这可比在广场上看强多了，我的心得意地荡漾着....... “嘭”烟花会开始，一个个烟花争先恐后的窜向天空，不时变换着样式，时而如气势磅礴的瀑布，时而像旋转奔腾的中华龙，时而似婀娜多姿的牡丹花，真可谓“此景只应天上有，人间难得几回瞧”啊!好啊
好啊
好漂亮
”我乐得手舞足蹈。
突然，人群中炸开了一朵朵妖艳的花朵，像一只翩翩起舞的孔雀。
“孔雀开屏啦
孔雀开屏啦
”我兴奋的涨得脸通红，拍手叫好，笑得合不拢嘴。
烟花向上扑来，离我是那么近，好像一伸手就可以抓到，我却仍沉浸在孔雀开屏中无法自拔，大脑一片空白，脚上像被钉了钉子，一动不动地愣在那，浑然不知危险已悄悄走近....... “洋洋，小心啊
”耳边回荡着她的呼喊，没等我反应过来，她已挡在我前面，像一只护着雏鸡的母鸡妈妈，我躲在她身后，看着她只有1.6米的身高，单薄的身体，此时绽放出淡淡的如天使般地光芒，那么高大。
也许是上天被妈妈的母爱所感动，烟花在距窗户几厘米处如流星般陨落，我和妈妈相安无事，可我的记忆却停在那一刻—她为我挡住烟花，平凡的她，母爱的光辉如花朵般绽放....... “嘭——”不知谁家又放起烟花，我从记忆中恍过神，忍不住向身旁的她是否还记得那件事，她一脸茫然，摇了摇头，却又笑笑“不过，即使再发生那种事，妈妈也会挡在你身前”为什么
”“因为，你是我的女儿。
” 眸子中一下子充满了泪，因为爱，所以在生与死的抉择面前，她不顾生命挡在我面前，把生命留给了我，其实，不知是我的母亲，天下的母亲不都是这样吗
所以，请珍爱你的生命，因为，人不仅仅为自己而活，更为爱你的人而活，在他们眼里，你就是他们的全部。
【5】我的寒假生活 过不久就该期终考试了，这也预示着我盼望以久的寒假就要降临了。
趁着闲暇之余，我展开了对寒假生活的畅想。
刚放假，我首先要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力。
然后趁着离春节还早，我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。
体验一下明、清时代的建筑风情；参观一下盛满珍宝的故宫博物院。
到了春节，我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会，那时侯我们可以边逛边谈心事。
最好春节那天下一场雪，我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗。
当然，作为一名学生，可不能忘了学习哦
对于学习的安排，我还是比较有条理的。
我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完，除了日记，因为“日记日记，一日一记”。
对了，我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。
到了晚上写写日记，记记读了文章后的感想或者一天之中最有意义的事。
最重要的就是让表姐给我补习了。
我的表姐是一名初中生，各门功课都在班里名列前茅。
不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。
在这个假期里，我一定努力跟着表姐学语文，争取把语文成绩给搞上去。
还有，英语我也要跟着表姐学学。
因为在乡村学习英语较晚，对于学生是没好处的，我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。
以后到了学校，我一定要让同学们对我刮目相看。
学习这些东西之余，我还要报一个绘画班。
因为除了学习，我最喜欢的就是画画了，不过我的绘画水平不行，所以我要参加一个绘画班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最后的时间，我决定借高年级哥哥姐姐们的六年级下册的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步。
我相信，有了这些安排，我的寒假生活一定会非常快乐。
非常美满的。
1.寒假趣事一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。
每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
寒假期间，我和爸爸乘飞机出门旅行，在飞机上发生了一件非常有趣的事，一想起来就忍不住想笑。
飞机刚起飞不到半个小时，乘务员就开始忙活起来，刚给乘客送完饮料，紧接着就送热毛巾，随后就开始供晚餐。
由于路途遥远，飞行时间长，吃过晚饭，许多乘客脱下鞋子，盖上毛毯，闭上眼睛，睡起觉来。
我第一次坐飞机，看哪都新鲜，一点儿睡意都没有，还不时地向窗外张望。
爸爸一觉醒来去厕所，回来的时候，可把我笑死了。
原来飞机颠簸，乘客脱下放在椅子底下的鞋子错了位，爸爸醒来时迷迷糊糊的，左脚穿着自己的黑皮鞋，右脚穿着别人的蓝皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起来。
我强忍住笑，对爸爸说：“Dad, look at your shoes!”爸爸睁眼一看，也不由得笑了起来。
我俩前后左右找了半天，也没有找到那只鞋。
难道鞋还会飞吗
我正在纳闷儿，坐在爸爸前排的一个女老外从对面的厕所里走了出来，我一看，肠子都快要被乐断了。
她左脚穿一只蓝皮鞋，右脚穿一只黑皮鞋。
爸爸问我又笑什么，我想告诉爸爸，可又想看这“小品”如何结尾，于是我对爸爸说：“没事，没事，接着睡吧。
” 经过这么一折腾，爸爸早已没了睡意，鞋找不到，索性打开座位上面的聚光灯，看起书来。
我捂着嘴，悄悄地注视着前排那老外的一举一动。
过了一会儿，那老外脚穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，开始不停地摸这儿，摸那儿，这时爸爸正聚精会神地读他的圣贤书，忽然被人捉住了一只脚，那老外嘴里还不停地喊：“My shoe! My shoe!”爸爸被吓了一大跳。
当他醒过味儿来，也跟着周围的人哈哈大笑起来。
笑得最欢，最令人注目的是一名两米多高的大胡子老外，他挺着大肚子站在那里，笑得前仰后合，突然只听咔的一声，他扎裤子的皮带给笑断了。
2.寒假趣事漫长的学期终于结束，寒假也终于被我盼到了。
一个月的寒假，时间不长，喜怒哀乐，我通通尝了。
一件趣事，让我至今想起仍大笑不已。
一个早上，我看到那堆积如山的作业，不禁倍感无助，于是，运用了早年练就的“漂移大法”轻松地从书桌“漂”到了电脑前。
开机，上网，一连串的动作在我的完美演绎下只用了1分钟。
（注：电脑自己启动就用了59秒）正当我尽情享受电脑带给我的快乐时，忽然看到了一个令我害怕的身影——妈妈正在用最“迷人”的脚步朝我款款走来。
天啊
注定要被她赶走了，但是，为了自己的利益，我决定放手一搏。
在我下了这个决心时，老妈已经走到了我身边，用她的眼睛恶狠狠地告诉我：趁早走人，不然&hllip;&hllip;我不理会，继续盯着电脑屏幕。
她终于看不下去了，于是，狮吼功开始上演：“你什么意思
你已经上网29分59秒了
再玩你就要去配一副是你现在的眼镜厚度2倍的新眼镜了”她边吼还边把我从电脑前拉走，没办法，我力气没她大，所以只好乖乖让位。
老妈得意洋洋地坐在电脑前，津津有味地看着那枯燥的论文。
这时，老爸“冒”了出来，眼睛贼贼地看着电脑，口水也快流了出来。
但看到电脑前坐的是老妈，不敢轻举妄动，眼睛一转，主意来了
他先找到老妈的手机，按了一通，接着躲到一个角落，打通了老妈的手机。
“铃铃铃
”老妈的手机响了，可恶的老爸居然把他手机打来的铃声换成了“同事”组的铃声，奸
老妈听铃声不对，便过去接电话。
老爸在老妈拿到电话的一霎那摁了挂断键，同时坐到了电脑前。
老妈见被骗，又想电脑对她不怎么重要，便不理老爸，拖地去了。
老爸见老妈不理他，便喜滋滋地玩起了游戏。
他玩得越来越起劲，嘴巴越张越大，仿佛要把电脑给吞下肚子里去，在一旁的我恨得牙痒痒。
也许是老天善解人意，在他即将通关的那一刻，电脑屏幕黑了。
原来，停电了
我在一旁大笑，老爸呆坐在电脑前，老妈手拿拖把，不解地望着我们。
现在寒假已经结束，但这件趣事却让我回味无穷。
寒假又来临了，我总算可以放下非常沉重的书包了，伤痕累累的背脊总算能有几日休息的时间了。
期末考试考得一般，至少在父母面前还过的过去。
一到寒假我就像一只上足了发条的机器一样从早上到晚都扒在电脑桌上。
作业也丢在一边不再问津了，打算在寒假结束前的几天狂做作业。
可是看似平常的和以往没有什么两样的寒假，却也发生了不少新鲜的事。
虽然上海位于中国的南方，但我还是可以在上海享受一下滑雪的乐趣。
地点就在上海银七星滑雪场。
初六上午，爸爸带着我老早就起了床，因为滑雪场在莘庄那儿，单是路程来回就要花上四、五个小时。
十点我们就出发了，经过车子的几次转乘，最后乘地铁，终于到了莘庄。
一看表已是十二点多，就在附近的麦当劳吃午饭，草草了事。
下午，总算到了滑雪场，虽然已不是第一次来了，但还是给我带来了许多的新鲜感。
我们换上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子与手套。
经过整装待发之后就扛着滑雪板拿着手杖踉踉跄跄的走进了人造滑雪场。
刚一进去，迎面就吹来了一股冷风，别提有多么的爽了。
滑雪场里的人还真多呀，初略一看就有二百多人。
我和爸爸先在平地上热热身，他滑的可比我要好得多了，他轻巧的弯下身子，用力得撑住手杖，滑雪板就自己向前移动了。
而我费尽了九牛二虎之力也只能移动一点点。
爸爸鼓励似的朝着我笑。
我不服气，就誓言要在下坡上赢过爸爸。
我和爸爸就扛着滑雪板上了坡道，这是我才感到真是累，扛着十多斤的滑雪板还要上坡道
上了第一个坡道以后，我们重新穿好滑雪板之后。
1
2
3
冲啊
我用力一撑整个身体就象是摆脱了缰绳似的野马一样，发了疯的以极快速度冲了下去。
风的呼呼声在我的耳边回响，我在冲的时候心里在暗暗的想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。
我左闪右避之后终于平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。
我成功了
就这样又上了两次坡道以后，自己就已经大汗淋漓了，虽然这样，我还是享受到了滑雪带来的乐趣。
这样我在滑雪场疯狂了两个多小时才班师回朝。
在寒假的新鲜事还真不少。
我的寒假生活还真有趣啊
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。
每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
一、看云、看水、看梯田，人间仙境南尖岩 朋友曾经告诉我，丽水范围内的经典景点，在南尖岩都可以看到，那里简直就是丽水风光的集锦。
果真如此
在这个寒假，终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。
云海是一特色，极为壮观。
海拔1400多米，要看云海不须再登山，只需耐心地等待。
这里的云雾来无影去无踪，千变万化，让人难以捉摸。
山顶染上一层霞光，山腰绕着片片白云，真是天上人间，如入仙境。
当太阳将要升起的一刹那，天空忽然染上一层红霞，只持续了几秒钟，我赶快揿下了相机的快门。
不久云海慢慢退去，远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。
值得一提的是这里的竹海也很有特色。
数千亩延绵不断的竹林，既青翠单纯，又多姿多彩。
只要你注意观察，一年四季都有好景色。
这里还有块高山湿地，里面有个小小的高山湖，有个很好听的名字叫“瑶池”，不知有什么来历和传说。
瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木，还有碧绿的水草。
这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。
难怪两位上海来的摄影家，架起相机迟迟不肯走，连夸这里是丽水的九寨沟。
这里的梯田也确实值得一看。
主要还在于这里的农民特别善于精耕细作，早早地开始备耕犁田，水面如镜，田埂似绳，是诗还是画?是水墨、木刻、油画还是水彩? …… 二、与猫同乐 从前，我养过一只小兔子，可是没过多久，就死了，后来，我便没敢养会令人生感情的动物，因为我怕它受伤，怕它生病，更怕它离开我…… 但半年前，妈妈抱来一只好可爱的小猫，它的毛黄白相间，显得颇有层次感，还有那炯炯双目，怎能让人不喜欢
因为对它的喜爱，超过了害怕，于是我养了它。
听说它最喜欢玩毛线球，于是有一天我把家翻了个遍，找到了一小卷，逗它玩。
我总会把毛线球举得很高，然后左右不停地晃动，它就跳得老高，用爪子去拨弄毛线。
它乐，我也与其同乐。
不知为什么，它总爱闯到屋子里来，院子那么大，还不够它玩。
它不停用它的爪子，推着玻璃门，可惜，力不从心啊
几天前，我们都出去了，恰巧风挺大。
门给吹开了。
小猫爽啊
不知有没有把整个屋子玩遍。
当我们到家时，发现它坐在沙发上睡得正香呢
寒假趣事，真是举不胜举。
总之，这是一个欢乐的假期。
在一个春光明媚的日子，学校组织三年级去世界花卉大观园春游，同学们的心情异常兴奋，因为这一天我们盼望好久了，终于给盼来了。
当我们乘车来到大观园时，不觉大吃一惊，这哪是花卉大观园，简直就是迪斯尼乐园嘛
顺着小路前行，道边草坪里的活灵活现人形植物塑像好像在欢迎着我们。
穿过宋词大道，来到花卉科研实验室。
一进门，最引人注目的就是那铁架子上一排排的玻璃瓶，跟着队伍走近一看，瓶子内装着一棵小嫩苗，瓶子上方盖着一张开有四个小孔的纸。
通过翻阅《世界花卉大观园》，我才知道这张纸起过滤器的作用，使每一个瓶内的空气保持清新，有利于小苗苗们的茁壮成长。
当我们在一段小路上慢行时。
发现一些工作人员正在接种培育新的幼苗呢
他们培育这么多植物是准备种到哪里去呀
是不是给甘肃、内蒙古那些缺草缺植被的地方准备的
正当我冥思苦想的时候，观赏的人流已到了蔬菜瓜果园。
这里的一切都是那么生机昂然。
园内一个个用竹子搭成的架子上长满了蔬菜瓜果。
这里有彩色甜椒、巨人南瓜、玉女南瓜、西瓜皮南瓜等许多蔬菜瓜果。
其中巨人南瓜引起我的注意，这是我见过的最大的南瓜，因为它又大又重只能用一个漂亮的架子支撑着它的身体，使它显得格外突出。
前面那繁星般的“小西瓜”挂满枝头，我发现它们都有绿色的条纹，有的底色是黑色，拳头般大小很像西瓜，有的却不像，因为它们的底色是橙色的，我看了上面挂着的小牌子，才知道它叫西瓜皮南瓜。
接着我们来到了精品花卉厅。
这里有山茶花。
蔷薇花、鸡蛋花、猪笼草，还有不同国家的各种国花。
最可爱的要数鸡蛋花了，它外白里黄就如煮熟的鸡蛋似的，花辨看起来非常圆润光滑，在光线的影射下闪烁着光泽，尤如蜡雕一般，十分可爱。
宝莲花是垂下来的，花的上面有几片较大的花辨，下面则是一朵朵小花，它们从多到少，从大到小，好似一串串粉色的小葡萄。
欣赏了精品厅，我们又来欣赏沙生植物馆。
第一感受就是扑面而来的热气，使我真切感到已进入热带植物区了。
馆内有许多不同种类的仙人掌，让你眼花缭乱。
走着走着，我看见一个奇形怪状的“石头”，仔细一瞧，原来它是一种植物名为“金不换”，嘿，名字也怪。
我真想走上前仔细瞧瞧，是个什么玩意儿。
这时同学拉着我并指着一个像大木桩一样的东西，什么还有像被砍了好几刀似的痕迹，我以为它是植物馆的一种装饰品，没想到它居然也是一种植物叫“龟甲龙”。
我如痴如醉地看着这些不可思议的植物，感到自然的神奇、伟大。
我就像一只蝴蝶在植物的海洋里快乐畅游，仿佛我自己也回归了大自然的怀抱，如果那些沙漠、戈壁都变成绿色的王国，黄风也会远离我们，贫瘠的土地将披上五彩的衣裳。
呀
时间过得真快，不知不觉中一天的春游活动已近尾声。
在这一天里，我们不仅认识了各种奇怪而美丽的花草树木，更让我们对绿色产生强烈的热爱。
我购买了一小盆绿叶茂盛的盆景，希望自己从现在开始就像园林叔叔阿姨们一样，栽培花草树木，热爱绿色植物。
今天收获可真不小啊
我苦苦的盼望了许久，爸爸妈妈终于肯带我去香港旅游。
今天，爸爸妈妈带我们三姐妹和表姐坐船去香港。
眨眼间，我们到了香港，就坐的士去海洋公园。
在路上，我看见香港的大街上有数不清高楼大厦，大街旁边的小街上，有五彩缤纷服装货摊，有各式各样的传统风味小吃······那里热闹极了，人们各自在做自己的事，有的在买衣服；有的在买鞋子；有的在吃东西。
真是一片人的海洋
十分钟后，我们到达了海洋公园。
进去后，我觉得这里的人真多啊
这里有好多好玩的地方，例如：鲨鱼馆、魔幻森林、海洋馆、海洋剧场、缆车站、游乐场等等。
我们先来到游乐场，我急不可待地跑到了“威威至激之旅”。
进去后，坐上了机器椅上，带好安全带。
眼前的大屏幕上出现了许许多多的卡通人物。
过了一会儿，大屏幕里出现卡通海洋生物。
这时，机器椅也开始摆动。
开始,看到了好多海洋动物和一些珊瑚, 突然,机器椅就向前动了一下,又摇动起来,大屏幕出现了鲨鱼的大肚子。
这时候的感觉就像进了大鲨鱼的肚子似的。
我坐在椅子上,一会儿向上;一会儿向下;一会儿向前;一会儿向后;一会儿向左;一会儿向右。
我的心情一会儿紧张;一会儿害怕;一会儿慌乱;一会儿轻松;一会儿喜悦。
真是非常刺激。
游戏结束了,我在依依不舍的心情下离开了!离开后,我们去观海了。
于是,我们登上了一辆黄色的缆车。
在缆车上,我们看到了大海。
啊!大海是那么的大,那么的美啊。
轻轻的海风使本来平静的海面,泛起了细碎的海波,秋天的阳光温柔的洒下来,整个海面一片锦绣。
海天相接处，碧波粼粼，白帆点点,一群群海鸥正在船顶上飞翔,它们拍打着白色翅膀，时而远离帆船，时而停落在船帆上。
“哗
哗
”海浪拍打着礁石，溅起了几尺高的洁白晶莹的水花。
海浪涌到岸边，轻轻地抚摩着细软的沙滩，又依恋不舍地退回。
一次又一次永远不息地抚摩着，在沙滩上划出一条条的银边，像是给浩浩荡荡的大海镶上闪闪发光的银框，使大海变得更加美丽、迷人。
坐在缆车上，感觉真是舒服，真是凉快。
坐完缆车后，我们立即来到海洋馆看海洋生物。
进去后，我看见这里好漂亮。
这里的鱼真多啊
有：小丑鱼、……这些鱼伵丽多彩、各种各样。
它们有的好像在找东西吃；有的一只大鱼好像在找自己的小宝宝;有的好像展示自已的才华，让旅客看到自己好的一面；有的在水中翩翩起舞，像只美丽的花蝴蝶；有的大鱼在小鱼旁边，好似在欺负小鱼。
看，那儿有一群小丑鱼游过来了，小丑鱼的名虽然不好听，但是它美丽极了，鼓鼓的眼睛，圆圆的嘴巴，胖胖的身子，长长的尾巴。
小丑鱼的尾巴像船浆，背像船帆。
它们自由自在的在清水中游荡。
这儿又来了一只大大的鱼，它的样子怪极了，它的眼睛小小的，身子大大的，尾巴长长的而且有一对非常大的翅膀，看起来有点怕怕的。
令人心惊胆战
绕完海洋馆一圈，我们就出来了。
啊
这次香港旅游，真是又好玩，又好看，又刺激，真是让人流连忘返
有名又另类的：送别诗，边塞诗，山水田园诗，怀古诗，咏物诗，悼亡诗，行旅诗，闺怨诗各一首。
四句就行
鹿柴（王维） 游泰山空山不见人，但闻人语响。
清晓骑白鹿，直上天门山。
返景入深林，复照青苔上。
山际逢羽人，方瞳好容颜。
扪萝欲就语，却掩青云关。
竹里馆（王维） 遗我鸟迹书，飘然落岩间。
独坐幽篁里，弹琴复长啸 其字乃上古，读之了不闲。
深林人不知，明月来相照。
感此三叹息，从师方未还。
送别（王维）山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归
终南山（王维）太乙近天都，连山到海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。
望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
忆江南（白居易）江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南
望岳（杜甫）岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
山水的
关于机会的寓言故事
一. 1.曹操 2.澳门 3.泰戈尔 4.《聊斋志异》 5.《论语》 二. 黄河远上，白云一片，孤城万里征。
羌笛何须怨
杨柳春风，不度玉门关。
三. 1.（1）.到 （ 2）.不过 2.“执长竿入门者”做事死板，不会思考，不懂变通 “老父”自作聪明，好为人师四.1.成功一定要靠自己拼搏；一定要做到自珍自爱....... 2.文章中的美国学生活泼开朗、善于思考、不迷信权威.
清明上河图画了什么
有什么特点
表达了作者什么的感情
清明上河图，十大传世之一。
为北宋风俗画，北宋画家张择见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。
清明上河图宽25.2厘米，长528.7厘米，绢本设色。
作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。
是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。
这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。
在五米多长的画卷里，共绘了814个各色人物，牛、骡、驴等牲畜73匹，车、轿二十多辆，大小船只二十九艘。
房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。
具有很高的历史价值和艺术价值。
2015年9月，专家表示，《清明上河图》虽然场面热闹，但表现的并非繁荣市景，而是一幅带有忧患意识的“盛世危图”，官兵懒散税务重。
广饶县第一实验小学五年级下册课外古诗（纸片上的） 登飞来峰的那个
王安石（1021—1086）字介甫，晚号半山，抚州临川（今江西抚州）人。
北宋政治家、思想家、诗人、散文家。
宋神宗时任宰相，实行变法受阻而败，两次罢相。
仕途坎坷，大志难舒，以致心灰意冷，退居江宁（今南京）半山。
晚年崇佛，诗风大变，写有不少禅诗。
虽近佛，终因不能排解心中郁闷忧愤而终。
封舒国公，旋改封荆，世称荆公。
今存著作有《王临川集》、《王临川集拾遗》。
登飞来峰飞来峰上千寻塔，闻道鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
【赏析】这是一首富有哲理的千古绝唱。
早年躬于国事、力行变法的一代名臣王安石，通过登峰吟唱，表现了他“不畏浮云”的自信与“身在最高层”的高远境界。
首二句描写飞来峰的气势雄伟、高峻挺拔。
千寻塔大大增加了飞来峰的高峻，而那道听途说，更为飞来峰的高出天外增色不少：只要下界鸡鸣，在飞来峰上就可以远眺红日东升。
有前两句作铺垫后，诗人酣畅淋漓地慨然作歌：到了这等境界，何须担心浮云遮挡住你远望的视线，因为你身在最高层了嘛! 当你体悟到最高的智慧，站在妙高峰顶，立于最高层次，你就获得了大自在!首句以“千寻”写高，次句以远眺衬高，第三句以浮云喻高，尾句顺其自然地描画高渺，层层递进，是一首境界高远、寓意高妙的禅理诗。
明人袁宏道亦作有《戏题飞来峰》，是公安派的率性而为之作，题写飞来峰的高古鲜妍。
其一：“试问飞来峰，未飞在何处
人世多少尘，何事不飞去
高古而鲜妍，扬雄不能赋。
”其二：“白玉簇其巅，青莲借其色。
唯有空虚心，一片描不得。
平生梅道人，丹青如不识。
”定林所居屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。
临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲。
【赏析】这首意境清新的小诗描画了定林居舍的自然风光，表现了诗人闲逸的心境。
首二句描摹清新幽缈的环境：清溪绕屋，翠竹绕山，两个“绕”字，将居所与青山置于清翠如画的春景中。
这样的清溪与翠岭被白云环绕着，更显得清丽、缥缈。
三、四句写诗人怡然自得、忘情山水的生活：临溪放舟，依山而坐，溪鸟山花，与我共闲。
人与自然水乳交融，哪容得下世俗的机心，这才是真正的禅悦境界。
半山名句“唯有北山鸟，经过遗好音”，（《半山春晓即事》）同样是此心境的写照。
游钟山终日看山不厌山，买山终得老山间。
山花落尽山长在，山水空流山自闲。
【赏析】这是一首自然流畅、不事雕琢的游山咏山诗。
首句写终日看山而不厌山，与钟山化为一体的心境，正如李白的“相爱两不厌，唯有敬亭山”的心境一样。
而且，诗人还想买山入山，脱离尘俗，终老深山。
这一买山之意，将诗人爱山之情全然烘托而出。
三、四句写诗人爱山买山的因缘：因为山会永留世间，山是悠然自得的存在。
崇峻秀伟的山正是佛性、禅心的象征。
全诗共四句，却用了八个“山”字，每句之中“山”都出现两次，予人以回环往复的艺术氛围，也着力衬托了诗人欲与山化为一体的安闲心境。
如果说早年的安石是“绿”字师，其“春风又绿江南岸，明月何时照我还
”（《泊船瓜洲》）令人叫绝，那么晚年的半山则是“山”字师，诗中纷至沓来、重重叠叠的山光山影、山花山水也同样予人以无比的充实感。
王安石的《赠僧》一诗也描绘了他誓愿与山云共闲的精神境界：“纷纷扰扰十年间，世事何尝不强颜。
亦欲心如秋水净，应须身似岭云闲。
”钟山即事涧水无声绕竹流，竹石花木弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
【赏析】黄庭坚曾云：“荆公暮年作小诗，雅丽精绝。
”叶少蕴《石林诗话》也说王安石的诗“晚年始尽深婉不迫之趣”。
本诗便是一首雅丽、幽婉的禅境诗。
涧水无声地绕过修篁涓涓地流淌，竹石花木都展现了春意的无限温柔。
一切都如许“无声”、轻柔，令人的心自然进入清净的禅境。
他终日坐在茅檐下凝视着钟山，一鸟不喧的钟山显得更加幽静怡人。
一切都如此静谧，沉浸在清悠的虚静之中，竟是如此超妙卓绝的心境!柘冈万事纷纷只偶然，老来容易得新年。
柘冈西路花如雪，回首春风最可怜。
【赏析】这是一首清新舒雅的抒情小诗。
首二句写世事纷繁，多出偶然，那必然之理何在呢?韶华易逝，人生苦短，那永恒的生命在何方?次句中的一“老”一“新”，形成鲜明的对比与反差。
一个“老”字，与首句的“万事纷纷”相呼应。
这人生转老之际，经历了世事万千，终究明白了些道理，一年又一年就那么平淡地过去了。
那么这种心境的转化或者说升华是出于何种缘由呢?请看那钟山柘冈吧，春光旖旎，花如飘雪，何等浪漫迷人，那都是春风的造化呀! 一个“花如雪”，活脱脱地描绘了春花飘纷的热闹花事；而在春风的“可怜”前不经意地添个“最”字，将诗人对春风的爱恋表现得令人心痛。
而最意境幽绝的是那一“回首”，这一回首，回首西路，回望春光，回味往昔，人生最得意的是什么?是乘着骀荡的春风归去，归返那“常乐我净”的心灵桃源，那才是人的精神故乡，是永恒的家园。
严羽曾言：“荆公绝句最高，得意处高出苏黄。
”本诗即是一首出神入化的名篇，写得“意与言会，言随意遣”，且其意趣平夷冲淡，闲淡自适。
悟真院野水纵横漱屋除，午窗残梦鸟相呼。
春风日日吹香草，山北山南路欲无。
【赏析】这是退居钟山的王安石晚年游寺所作，情景交融，浑然天成。
它描绘了悟真院令人陶醉的自然风光，表现了心净的诗人对春光的礼赞。
首二句如一幅山寺风景图，描摹了悟真院的明净与僻静。
悟真院涤荡在纵横交错的溪涧野水中，纤尘不染，没有尘世的喧嚣，只有鸟声历历可闻，正如催醒亭午的好梦。
三、四句诗人由近至远，将悟真院置于暮春三月，江南草长的迷离春景中，人迹罕至的小路遮满了绿草，几乎辨认不出，而那日日吹拂的香草便仿佛是佛国的芳香。
“悟真院”，没有任何红尘的烦扰，只有美丽自然的相伴，才给诗人带来安然的好梦，正是诗人向往的潜心理佛之所。
