
永生的眼睛读后感100字
今天,我读了《永生的眼睛》这篇文章,感受到了琳达一家为了让盲人复明,决定死后捐赠眼角膜的感人故事的美,从而,也明白了生命的价值,那就是琳达爸爸所说的:“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。
”如果每个心里都有这句话,那人世间就会永保生命的美──健康,使生命变得永恒。
在这篇文章中,我还被琳达的女儿温迪感动,幼小的她就能说出这样的话:“你想,什么也看不见会有多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼角膜送给失明的人,让他重见光明!”这一句坚定的话,说明她想让所有的残疾人恢复健康。
她让我看到一颗充满着爱和巨大勇气的心灵。
据卫生部统计,我国目前有400万人因角膜致盲的患者,其中百分之七十可以通过角膜移植手术复明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦等待着。
中国的盲人,美国的盲人以及全世界的盲人,他们都在痛苦的等待中。
我以前并没有明白捐赠器官有什么用处,也不明白为什么要捐赠器官,读了这篇文章,我明白了,捐赠器官可以让残疾人恢复原来地样子,使他们体会我们正常人的健康和快乐。
琳达一家人这种捐赠器官的勇气和爱心深深地感染了我,帮助我坚定了决心,我死后也要为残疾人捐赠器官,帮助残疾人恢复健康。
让我们每个人都献出一份爱,让世界充满阳光,让人类共享快乐! 永生的眼睛读后感2 ‘’我的金发的温迪,手中的画笔仍旧不停的挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒······‘’我慢慢地把书合上,心中百感交集,更加珍惜自己所能看到的一切的一切······ 如果你看过永生的眼睛这篇文章,定会与我同感。
本文的作者琳达·里弗斯14岁时,可恶的病魔便夺走了她妈妈的生命。
当她得知父亲要将母亲的眼角膜无偿捐献时。
心如刀割,但使父亲的一番话改变了她的想法。
当父亲与世长逝时,她遵从了他的遗愿,也将父亲的眼角膜捐了出去。
但不久之后,琳达那才华横溢的小画家温迪,在一次车祸中丧失了,琳达像从前一样,用自己女儿的眼角膜换来了一位盲人的复明。
想想吧,当别人都在歌颂春天的新芽、夏天的荷花、秋天的果实或冬天的美好时,而你却什么也看不见,这该多么痛苦!文中有这样的一句话;‘’如果我们死后的躯体能帮助他人恢复健康,我们的死也有了些意义。
‘’ 没有一个有生命的物体能够‘’永生‘’,但是,一个人死后,将自己的器官捐献给另一个人,使那个人恢复健康,让自己的生命在另一个人的身上延续下去,一代一代的传下去,那么他就是‘’永生‘’的! 最后,还是文中的那句话;‘’如果我们死后的躯体能帮助他人恢复健康,我们的死也就有了些意义。
‘’ 永生的眼睛读后感3 前一阵子我们学习了永生的眼睛这篇课文,课文主要讲诉的是琳达一家捐献眼角膜的动人故事。
一个又一个不幸事情的发生。
让琳达无法忍受。
但她还是把自己亲人的眼角膜捐给了盲人,因为她记住了女儿的一句话“你想过什么都看不见会有多么痛苦吗”? 读完以后,我早已热泪盈眶,我仿佛看到了温迪那双美丽的碧眼,眼睛里闪动着对生命热爱的光芒。
更闪动着永不熄灭爱的光辉。
其实,在生活中这样的事情有许多。
叶欣,王晶,谭千秋这些闪光名字背后,都有一个令人感动的故事。
其中,最令我感动的是谭千秋老师的故事。
在5。
12大地震中,这名伟大的老师用自己的生命挽救了4名学生的生命。
当时,地动山摇,所有的一切,瞬间都被地震所摧毁。
而谭千秋老师,却弓起自己的身体,张开双臂,紧紧地趴在课桌上。
伴着雷鸣般的响声。
冰雹般的瓦砾,灰尘,树木纷纷坠落在他的头上,手上,背上。
谭老师身上血流如注。
但他硬是咬着牙,拼命的撑住课桌,如同保护小鸡的母鸡,在他支撑起的空间里,蜷缩着4个幸存的学生。
而他张开守护翅膀的身躯定格在那个永恒的瞬间。
5月13日22时12分,当搜救人员,从四川省德阳市汉旺镇东汽教学楼坍塌的废墟中搬走他身上最后一块水泥板时,在场的所有人都被这一幕感动了。
在生命的最后一刻绽放出的善良,足以让有限的生命变成永恒,感动了我,感动了中国…… 我觉得谭千秋很伟大。
他像雄鹰一样张开双臂的精彩一瞬告诉我们,在这个世界上,还有一种我们一直苦苦追寻的东西,那就是——奉献!面对死亡,谭千秋老师没有退缩,没有躲闪,而是毫不迟疑用自己的身体护住学生,这既是一种本能,更是平时优良品质的一种必然体现。
“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分”。
琳达父亲说过的这句话,深深的烙在了我的心中,是呀,其实爱就是接力棒,我们都在传递爱。
把爱传递给更多的人,这个世界才会更美好。
课文永远的眼睛读后感400字,急~~~~~~··
寒假里,我又与我的老朋友《小学语文阅读新干线》见面了。
85篇文章,真是字字珠玑。
其中最打动我的是《永生的眼睛》。
文章主要写了三个人捐献角膜的事。
琳达的母亲被疾病夺去生命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上,也应该完整地离去,因此痛苦难忍。
但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。
多少年后,父亲与世长辞了,琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛,这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪,并郑重地立下了学习外公、捐献角膜的志愿。
两周之后,善良的小温迪竟因交通事故而丧生,琳达强忍着悲痛,又一次为器官捐献组织签署了同意书。
“角膜移植非常成功,两位昔日的盲人已重见光明。
他们成为您女儿──一位及其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽……”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛,让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
读完故事,我的眼里早已泪光盈盈,我也仿佛能看到那双美丽的碧眼,闪动着热爱生命的光芒,更闪动着永不熄灭的爱的光芒。
“你想过什么也看不见会有多痛苦吗
”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出援助的手,献出关爱的心。
如果能以自己微薄的力量,带给不幸的人希望,并让爱心之花在大地上越开越美,是一件多么有意义的事啊
我又想起了以前读过的一些文章:许多年轻的志愿者主动捐献了骨髓;丛飞叔叔在临终前将自己的器官都捐了出去;姜达敖伯伯用爱心扶助了多少贫困的孩子;李嘉诚爷爷捐巨款使数百万白内障患者重见光明……他们都用无私的奉献让爱的光芒熠熠闪耀,让爱之光照亮了更多人的眼睛,照进了大家的心
在和谐的社会里,我们看到许许多多这样无私而崇高的人,他们将爱心的接力棒一程一程地传下来。
我也要做个爱心的传递者,爱父母,爱亲人,爱老师同学,爱身边的每一个人,让爱之光永不熄灭,让世界因为有爱而更美丽
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那一刻指的是什么 2008-04-21 4年级第18课<永生的眼睛>这一课作者和这篇课文的一些资料 229 更多关于永生的眼睛:资料的问题>> 其他回答共3条检举|2012-02-25 16:29大小瓦块|四级文章主要写了三个人捐献角膜的事。
琳达的母亲被疾病夺去生命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上,也应该完整地离去,因此痛苦难忍。
但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。
多少年后,父亲与世长辞了,琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛,这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪,并郑重地立下了学习外公、捐献角膜的志愿。
两周之后,善良的小温迪竟因交通事故而丧生,琳达强忍着悲痛,又一次为器官捐献组织签署了同意书。
“角膜移植非常成功,两位昔日的盲人已重见光明。
他们成为您女儿——一位及其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽……”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛,让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
读完故事,我的眼里早已泪光盈盈,我也仿佛能看到那双美丽的碧眼,闪动着热爱生命的光芒,更闪动着永不熄灭的爱的光芒。
“你想过什么也看不见会有多痛苦吗
”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出援助的手,献出关爱的心。
如果能以自己微薄的力量,带给不幸的人希望,并让爱心之花在大地上越开越美,是一件多么有意义的事啊
我又想起了以前读过的一些文章:许多年轻的志愿者主动捐献了骨髓;丛飞叔叔在临终前将自己的器官都捐了出去;姜达敖伯伯用爱心扶助了多少贫困的孩子;李嘉诚爷爷捐巨款使数百万白内障患者重见光明……他们都用无私的奉献让爱的光芒熠熠闪耀,让爱之光照亮了更多人的眼睛,照进了大家的心
在和谐的社会里,我们看到许许多多这样无私而崇高的人,他们将爱心的接力棒一程一程地传下来。
我也要做个爱心的传递者,爱父母,爱亲人,爱老师同学,爱身边的每一个人,让爱之光永不熄灭,让世界因为有爱而更美丽
赞同1|评论检举|2012-02-25 16:452司空摘星2|五级今天,我怀着无比激动的心情,一遍又一遍地阅读了《永生的眼睛》这篇课文。
课文讲述了一件令人眼泪淌下、极致悲伤的故事: 琳达14岁那年,一场疾病夺走了她的母亲。
当天下午,警官来到他们家,问是否可取用她母亲的角膜,爸爸居然答应了。
琳达极至爱她的母亲,她冲动地认为,妈妈完整地来到世上,也应完整地离去,一根毫毛也不能丢,何况是角膜。
父亲平静地教育琳达:一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自身的一部分,他和妈妈早已决定死后捐献器官了。
父亲老了,他愉快告诉琳达,死后他要捐赠所有完好的器官,并认为一个盲童能像琳达的女儿——温迪一样画出栩栩如生的马,这是件好事。
温迪知道了外公的心愿,说以后也要学外公捐献器官,琳达这才得知父亲留下的远非一副角膜,而是教育孩子为一切给予的高贵品质。
天有不测风云,琳达年幼的女儿也丧于车祸,她把女儿的角膜捐献出去后,收到了一封信,并得知两个昔日盲童重见天日,并能画出美妙的画后,她十分开心。
读完之后,一颗晶莹的泪珠淌在我的面颊,“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗
”多么令人感动的言语,竟出自十岁少年之口。
我曾试过装残疾人,无论怎样,他们的痛楚我们是感受不到的。
即使只缺一个小拇指,那就要面对许多困难。
在盲童学校里,妈妈来看望盲孩时,可爱的孩子们摸着那张熟悉而陌生的脸,想知道自己的妈妈长得什么样,他们大声呼唤:“让我看一次吧,哪怕就睁眼一次
”相比之下,我们是多么啊。
我们死后,捐献出所有完好的器官,可以让无数残疾人得以健康。
我死后要学温迪和她的外公一样捐献器官,救助一个个因患癌而危垂的生命,让一个个残疾而想轻生的人摆脱残疾
《夏洛的网》
走进《夏洛的网》教学设计一、导入新课,观察封面这节课老师向大家推荐一部“写给孩子也写给大人的童话。
”这是书的封面,上面最显眼的四个大字就是书名,齐读。
仔细观察封面,你了解到哪些信息
读了封面,我们来猜一猜:夏洛是谁
故事里还有哪些人物呢
我们来阅读本书的人物表谁能从人物表中一下子找到主要人物
他们之间到底发生了怎样的故事呢
让我们揭开这本书神秘的面纱。
二、猜读故事内容,感悟人物形象(一)故事因为小猪威尔伯的出生拉开了序幕。
春天的一个雨夜,它出生在一个农庄里,这是一只落脚猪。
又小又弱,很难成活。
它的命运会怎么样呢
威尔伯两个月大了。
一天,它扑倒在地上抽抽搭搭哭起来。
这是为什么呢?威尔伯又哭了,而且哭得更厉害了,这又是为什么呢
你看到了什么
这么大的变化,猜一猜谁最终改变了威尔伯的命运。
(二)让我们走进弗恩1.仔细观察,猜一猜可能发生了什么事
弗恩就是这样在爸爸的斧头下救下了这只落脚猪,并给它起了个自己能想出的最好听的名字——威尔伯。
弗恩给你留下了什么印象
2.在接下来的日子里,善良的弗恩就细心地照料威尔伯,我们来看两个镜头。
读着这样温馨的画面和文字,有什么感受
蜘蛛夏洛认为生命的意义是什么
那你对生命的意义又有着怎样的理解呢
海底两万里第三章主要内容
自从我读了那篇文章,就立下了一个常人不可能想到的梦想。
琳达还是个十四岁的女孩时,母亲便撒手人寰了,撇下幼小的她和父亲相依为命。
琳达还没有从失去亲人的痛苦中解脱,就有医院的人来索要她的妈妈的角膜,这无疑是雪上加霜。
琳达当即反对,可爸爸却欣欣然的在器官捐献书上签了字。
“妈妈完整的来到世界上,就应该完整的离去”愤怒的火舌终于忍不住爆发了出来,琳达向父亲吼道。
父亲却摸摸她的头,慈祥的说:“琳达,你想,如果世界上能有盲人得到了你妈妈的角膜,重新获得光明,这是一件多么美好的事情
”可琳达仍旧固守其词,对父亲充满了恨。
琳达长大了,有了自己的家庭。
她有个女儿叫温迪,十分善于画马,她画的马儿栩栩如生。
当他的外公告诉他死后要捐献眼角膜时,她感动得流下泪水拥抱她的外公。
这年,温迪也是十四岁。
琳达没想同是一样的年龄,感受却如此天壤之别。
通过温迪与父亲思想的感化,琳达也渐渐接受不完整的离去,母亲捐献器官的事实也不再作用她了。
不久后,外公去世了,琳达在器官捐献书上签了字。
在那时,她的脑海中总浮现出父亲当年为母亲捐献器官时的表情,从容、慈祥。
温迪笑着对琳达说:“妈妈,我真为你骄傲
等我死后,也要捐献角膜。
”琳达微笑着看着令她骄傲过无数次的女儿。
可她没有想到,在一个星期后他又在器官捐献书签了字,她那美丽可爱的女儿温迪,在一次车祸中失去了宝贵的生命。
在签字时,她的耳边萦绕着温迪的话:“妈妈你想,如果一个人总是在黑暗中生活,那该多痛苦啊
”失去了女儿和父亲,在孤独中度日。
一天,琳达收到了一封信:“谢谢您父亲和女儿的眼角膜,他们的角膜以使两位盲人女孩重获光明,其中一位是个孤儿,她愿意做您的女儿。
”这篇文章的名字是:永生的眼睛。
读完后,一个愿望轰炸般的充盈我的脑海:等我死后,也要捐献角膜,还有其他所有有用的器官。
可以想象,如果我的器官帮助了他人,虽然我不能完整的离去,却可以使我的器官永恒。
当我的角膜让人看见这美丽的世界,即使我已经不在了,却可以通过这种方式去感受变化的世界
坚定的锡兵读后感30字
最近,我看了一篇令人感动的故事——《坚定的锡兵》。
读完这个故事之后,我感到很佩服锡兵。
锡兵虽然只有一条腿,可他也能稳定的站起来,能坚持到最后,还能克服困难,而我呢
遇到一些挫折,我就想着哭,不会寻找解决的方法,做事情很容易放弃。
而故事里的锡兵能坚持到最后,用火烧了还是坚定的站着。
我感到它是一名多么坚定,多么坚强的锡兵啊



