《忆冼星海》读后感
读《留学巴有感 阅读完《留学巴黎》，知冼星海一巴黎，不怕困难，不怕受苦，他不怕任何艰辛痛苦，为祖国做贡献。
他一个人来到巴黎经常过着一个在失业和饥饿，寒冷中过着痛苦的日子，他找到了职业，但他有非常爱好音乐，爱好学习，他非常的渴望学到更多的音乐知识，而他没有那么多时间去工作。
他做过各种各样的下役，想餐馆跑路的，理发店杂役的，还做过男仆，还做过看守电话的用人和其他各种各样被人看做下贱的跑腿。
他是多么的痛苦啊
他还是在各种各样繁重琐碎的工作中，还能抽出一些时间去学习，去学习他的音乐知识。
但是，他学习的时间，还是不固定的，但是，他还是那样的不浪费一分一秒去学习。
他还是有上课的时间，所以一到上课的时间，他就千方百计的腾出一点的时间去上课，上完课就要去上班，他没过多的时间来复习和演练，只等晚上的时候，才能在厨房里，巩固复习小提琴就好了，他没有国道的时间来奢望自己来学习，这还不错了，但还有不好的是，又是一大早五点钟。
有一次，他因为晚上没睡好，早晨起来上班的时候，因为头晕连人带饭菜摔倒在地，结果第二天被开除了。
他是多么的忙碌，多么的无助，但是他还是不放弃，一步一步慢慢走下去。
所以，读完《留学巴黎》，从中感悟到我们一定要学会刻苦，努力的学习，为祖国做一份贡献。
忆洗星海批注读后感
那一次我所听到的《黄河大合唱》，据说还是小规模的，然而参加合唱人数已有三百左右；朋友告诉我，曾经有过五百人以上的。
那次演奏的指挥是一位青年音乐家（恕我记不得他的姓名），是星海先生担任鲁艺音乐系的短短时期内训练出来的得意弟子；朋友又告诉我，要是冼星海自任指挥，这次的演奏当更精彩些。
但我得老实说，尽管”这是小规模”，而且由他的高足，代任指挥，可是那一次的演奏还是十分美满；我应当承认，这开了我的眼界，这使我感动，老觉得有什么东西在心里抓，痒痒的又舒服又难受。
对于音乐，我是十足的门外汉，我不能有条有理告诉你：《黄河大合唱》的好处在哪里。
可是它那伟大的气魄自然而然使人鄙吝全消，发生崇高的情感，光是这一点也就叫你听过一次就像灵魂洗过澡似的。
从那时起，我便在想像：冼星海是怎样一个人呢
我曾经想像他该是木刻家马达（凑巧他也是广东人）那样一位魁梧奇伟，沉默寡言的人物。
可是朋友们又告诉我：不是，冼星海是中等身材，喜欢说笑，话匣子一开就会滔滔不绝的。
我见过马达刻的一幅木刻：一人伏案，执笔沉思，大的斗篷显得他头部特小，两眼眯紧如一线。
这人就是冼星海，这幅木刻就名为《冼星海作曲图》。
木刻很小，当然，面部不可能如其真人，而且木刻家的用意大概也不在“写真”，而在表达冼星海作曲时的神韵。
我对于这一幅木刻也颇爱好，虽然它还不能满足我的“好奇”。
而这，直到我读了冼星海的自传，这才得了部分的满足。
从冼星海的生活经验，我了解了他的作品之所以能有这样大的气魄。
做过饭店堂倌，咖啡馆杂役，做过轮船上的锅炉间的火?，浴堂的打杂，也做过乞丐，什么都做过的一个人，有两种可能：一是被生活所压倒，虽有抱负只成为一场梦，又一是战胜了生活，那他的抱负不但能实现，而且必将放出万丈光芒。
“星海就是后一种人
”----我当时这样想，仿佛我和他已是很熟悉的了。
大约三个月以后，在西安，冼星海突然来访我。
那时我正在候车南下，而他呢，在西安已住了几个月，即将经过新疆而赴苏联。
当他走进我的房间，自己通了姓名的时候，我吃了一惊，“呀，这就是冼星海么
”我心里这样说，觉得很熟识，而也感得生疏。
和友人初次见面，我总是拙于言词，不知道说些什么好，而在那时，我又忙于将这坐在我对面的人和马达的木刻中的人作比较，也和我读了他的自传以后在想像中描绘出来的人作比较，我差不多连应有的寒暄也忘记了。
然而星海却滔滔不绝说起来了。
他说他刚出来，就知道我进去了，而在我还没到西安的时候就知道我要来了；他说起了他到苏联去的计划，问起了新疆的情形，接着就讲他的《民族交响乐》的创作。
我对于音乐的常识太差，静聆他的议论，（这是一边讲述他的《民族交响乐》的创作计划，一边又批评自己和人家的作品，表示他将来致力的方向，）实在不能赞一词。
岂但不能赞一词而已，他的话我记也记不全呢。
可是，他那种气魄，却又一次使我兴奋鼓舞，和上回听到《黄河大合唱》一样。
拿破仑说他的字典上没有“难”这一字，我以为冼星海的字典上也没有这一个字。
他说，他以后的十年中将以全力完成他这创作计划；我深信他一定能达到。
我深信他一定能达到。
因为他不但有坚强的意志和伟大的魄力，并且因为他又是那样好学深思，勇于经验生活的各种方面，勤于收集各地民歌民谣的材料。
他说他已收到了他夫人托人带给他的一包陕北民歌的材料，可是他觉得还很不够，还有一部分材料（他自己收集的）却不知弄到何处去了。
他说他将在新疆逗留一年半载，尽量收集各民族的歌谣，然后再去苏联。
现在我还记得的，是他这未来的《民族交响乐》的一部分的计划。
他将从海陆空三方面来描写我们祖国山河的美丽，雄伟与博大。
他将以“狮子舞”、“划龙船”、“放风筝”这三种民间的娱乐，作为他这伟大创作的此一部分的“象征”或“韵调”。
（我记不清他当时用了怎样的字眼，我恐怕这两个字眼都被我用错了。
当时他大概这样描写给我听：首先，是赞美祖国河山的壮丽，雄伟，然后，狮子舞来了，开始是和平欢乐的人民的娱乐，----这里要用民间“狮子舞”的音乐，随后是狮子吼，祖国的人民奋起反抗侵略者了。
）他也将从“狮子舞”、“划龙船”、“放风筝”这三种民族形式的民间娱乐，来描写祖国人民的生活、理想和要求。
“你预备在旅居苏联的时候写你这作品么
”我这么问他。
“不
”他回答，“我去苏联是学习，吸收他们的好东西。
要写，还得回中国来。
” 那天我们的长谈，是我和他的第一次见面，谁又料得到这就是最后一次呵
“要写，还得回中国来
”这句话，今天还在我耳边响，谁又料得到他不能回来了
这也就是为什么我在写这小文的时候还觉得我是在做恶梦。
我看到报上的消息时，我半晌说不出话。
这样一个人，怎么就死了
昨晚我忽然这样想：当在国境被阻，而不得不步行万里，且经受了生活的极端的困厄，而回莫斯科去的时候，他大概还觉得这一段“傥来”的不平凡的生活经验又将使他的创作增加了绮丽的色彩和声调；要是他不死，他一定津津乐道这一番的遭遇，觉得何幸而有此罢
现在我还是这样想：要是我再遇到他，一开头他就会讲述这一段颠沛流离的生活，而且要说，“我经过中亚细亚，步行过万里，我看见了不少不少，我得了许多题材，我作成了曲子了
”时间永远不能磨灭我们在西安的一席长谈给我的印象。
一个生龙活虎般的具有伟大气魄，抱有崇高理想的冼星海，永远坐在我对面，直到我眼不能见，耳不能听，只要我神智还没昏迷，他永远活着。
《洗星海》观后感300字
我在学校看了一部很感人的电影《冼星海》，它讲的是冼星海成长为一名音乐家的故事。
冼星海出生在一个小渔村，家里很贫穷，他在沙滩上写会了自己的名字。
有一天城里公布单亲家庭的孩子也可以上学，冼星海的妈妈想让他去学知识，就送冼星海去上学。
冼星海到了学校专门去学音乐。
几次被妈妈反抗，但他还在坚持学音乐，最后他去参加音乐比赛得了第一名。
这个电影告诉我们，有梦想就有动力，有梦想就要坚持，只要坚持梦想就会实现，有梦想就能出彩
忆冼星海
熟识指通过听演奏、看木刻、看自传觉得和他很熟了。
生疏指两个人确实没见过面
