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一个人的最后温暖读后感

时间:2015-03-30 16:02

一个人最后的温暖的读后感100字

从本文中,让我明白了人活着就要给予别人温暖,只要别人暖了,自己也就暖了,不要等到最后,只剩下了一个人的温暖,默默地,消失在了冬季。

温暖心窝的话语读后感

今天我读了一篇文章,名叫《一个人的最后温暖》,现在就让我和大家分享一下吧

有一个小女孩,她有一个与她相依为命的奶奶,她们住在一个曲折幽长的巷子里面,读《一个人的最后温暖》有感。

女孩上高中,每晚都要上晚自习,每天很晚才能回来,尽管女孩说自己不害怕,尽管巷子里有昏暗的路灯,奶奶还是不放心,每晚都来接她,可是有一天奶奶不小心摔了一跤,还差点送了命,于是女孩就有了辍学的想法,而且越来越强烈。

就在这时她们遇到了一位跛足的修车老人,女孩每次放学,他就收摊,老人很慈祥,于是奶奶放心的让女孩跟老人一起走了。

每晚巷子里都充满欢声笑语。

几年后女孩回来看奶奶,不巧老人在那时走了····老人的女儿说“老人根本就不会修车,而是为了接一个上高中的小女孩回家,原来这个小女孩就是她自己。

这是一个充满爱的享受儿孙满堂之福,却为了一个女孩上高中去路边修车,爱真是充满人间啊

其实,在我们身边还有许多真样的事,这些事,处处体现了爱,读后感在我身边就发生了这样一件事: 那天,我家小区门口开来了一辆卡车,是卖蔬菜的,且十分便宜。

这样的机会妈妈当然不会错过这个机会,这买一些,那买一些,最后还买了一些蒜苗,付了钱之后我们就回家了,到了家,我嚷着要吃蒜苗炒肉丝可谁知道蒜苗尽然丢在了刚才买的地方 。

妈妈叫我回去拿,下楼梯时我心想:我去那个人肯定不会认了吧,这个世道还有谁会傻傻的等着你去拿,谁不会贪小便宜。

可,没想到的是,那位卖菜的阿姨竟在那里等我回去拿。

你也许会觉得这是一件小事,但我觉得它体现出了爱,人与人之间的爱。

于是,我对这个社会有了新的认识,的确,这个社会上有坏人,他们杀人,谋财,诈骗,贪污。

但是,这个社会上还是有好人的,他是公车上给你让座的人,他是你过马路不方便扶你过去的人。

,那么,就让我们去做那些好人,用我们的爱去感化他们。

这就是我的中国梦---让人间充满爱。

同步作文四年级《温暖》的读后感

在她的里这样写到:如果无色无香的文字,让人有周身温煦的感觉,我想,这是一件有意义的事情。

多么朴实无华的文字,却写出了温暖并非一定要来自于实物的道理。

如果心如死水,那么即使阳光普照,我们的人生恐怕只会被阴暗填满,温暖的感觉又从何而来呢?小的时候,我们生活在父母亲的怀抱中,那种被爱呵护的温暖不只是从一个身体传向另一个身体,更多的是心灵得到的满足感,只是那个时候我们并不知道那种温暖的来之不易。

现在我们长大了,一直在寻求温暖,可是常常有“,“的失落感。

这样的感觉只说明了一点,我们没有珍惜温暖活生生地存在我们身边的时候,而是在温暖渐渐失去活性的时候才轻叹可惜。

  温暖不是自然面生的,它常常来自心与心的碰撞,毕涉敏在她的作品中写过这样一句:“温“和”暖“都是指让人感觉舒服的温度。

她在文中写了这样一个故事,年轻的实习医师忘了给婴儿洗澡该用什么温度的水,她问一个老医师,那老医师严厉地对年轻医师说要用42度的水,高了或是低了都不行,要对生命负责,年轻的医师开始很气愤,觉得不该是如此的回答,可是后来她觉得很温暖,因为她觉得这是医师必须知道的常识,也是做为医师必须有的仁心,这使得她更尊敬老医师的”“,并下决心要向老医师学习。

这个年轻的医师就是。

这时我们看到对待温暖的理解,只是一种态度,只是一种坦然的接受,有时甚而把它当作让人舒服的温度,平淡中见真情,平凡中显伟大。

  文字细小得就像蒲公英的种子,被我们的手心捂热过的种子,温度是否依然存在?文字一次次被放飞,是否能透过纸张将暖意依稀传到读者的手中?如果温暖是可以传送的感觉,我希望在今后的人生中能做到像毕淑敏那样把温暖化作文字,当人与人在风尘中相遇,轻轻地碰了碰手指,如同两只蝴蝶的翅膀在飞翔中相拂,把温暖留在存有余香的风尘中。

  最后,我用里的一句话结束我读完后的感悟:生命和温暖息息相关,有温暖存在的地方,就有活力。

24篇读后感,只能是一本书,每篇200左右就行了,不要太多,寒假作业,拜托

(1)神秘岛读后感我今天向大家推荐一本书,叫 《神秘岛》,它的作者:儒勒•凡尔纳是法国作家,被誉为“科幻小说之父”。

《神秘岛》是该作者著名三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。

《神秘岛》叙述了美国南北战争时期,被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱,途中,被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。

他们之中有工程师、水手、厨师等,虽然职业各不相同,性格各有差异,但他们都有一股热爱生活、勇于冒险的精神。

正是这种精神,让他们有了在荒岛上活下去的勇气和战胜一切困难的信心;也正是这种精神,鼓舞这些人用双手去改变这片土地,让林肯岛变成了一座乐园。

还有一点值得注意的是,书中凡尔纳用简洁明了的语言将火药、枪支、电池和帆船等物品的形状、质地、特点,甚至制作方法都详细加以描述。

读《神秘岛》,你还可以了解到海洋、物理、化学、生物等多种学科的知识。

这本书故事情节非常曲折紧张,人物命运扑朔迷离瞬息万变的,科学知识丰富详尽,这些和细节逼真的美妙幻想融于一炉,是一本难得的好书。

说了这么多,我对这本书已经不是一种普通的喜爱,我向所有热爱科学,热爱小说的人推荐《神秘岛》(2)伊索寓言读后伊索寓言,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。

如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。

伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

《伊索寓言》,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。

这是世界上拥有读者最多的一本书,它对西方伦理道德、政治思想影响最大。

东西方民间文学的精华,劳动人民智慧的结晶。

影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。

《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,一号着深刻的寓意。

它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。

在欧洲文学史上,它为寓言创作奠定了基础。

世界各国的文学作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作为说理论证时的比喻,或作为抨击与讽刺的武器。

此书中的精华部分,至今仍有积极的现实意义。

在欧洲寓言发展史上,古希腊寓言占有重要的地位。

它开创了欧洲寓言发展的先河,并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程,寓言本是一种民间口头创作,反映的主要是人们的生活智慧,包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。

现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成,包括寓言300多则,其中有些寓言脍炙人口。

《伊索寓言》中的动物除了有些动物外,一般尚无固定的性格特征,例如狐狸、狼等,有时被赋予反面性格,有时则受到肯定,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。

这些动物故事无疑是虚构的,然而又很自然、逼真。

这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。

《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。

公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统,借用了《伊索寓言》中的许多故事,并称自己的寓言是伊索式寓言。

公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。

这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。

文艺复兴以后,对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展,先后出现了不少出色的寓言作家,如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等。

随着西学东渐,《伊索寓言》在明朝传入我国。

第一个来我国的西方传教士利马窦在中国生活期间撰《畸人十篇》,其中便介绍过伊索,对《伊索寓言》做过称引。

他之后的传教士庞迪我也在《七克》中介绍、引用过《伊索寓言》。

我国第一个《伊索寓言》译本是1625年西安刊印的《况义》。

清代之后,出现了许多种《伊索寓言》译本。

上述情况表明《伊索寓言》在我国流传之久,它至今仍令人喜闻乐见,爱不释手。

是一本值得阅读的书籍。

《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。

伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。

寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。

寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去(你可以在这里面随便抄一段)(3)繁星读后感《繁星》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。

这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧

她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。

”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。

我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在。

我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。

天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀

喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦

我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花

(4).《爱的教育》读后感 偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了. 这本书是以一个小男孩——安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.全书以一个爱字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗 爱究竟是什么 它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略.但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命.而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的.同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师.当安利柯的先生说道:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他.虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了.两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生.却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师.宽容和尊重学生,只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们,这是安利柯的先生们给的我另一个启示.无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚. 常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:他(她)要是不听话,你就狠狠的打.时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言.教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条有情,有意,有恒的道路,则更行之有效.书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生. 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的.同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母.离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情.总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感.让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示.(5)骆驼祥子》读后感祥子,一个吃苦耐劳的汉子。

是那么淳朴、善良、宽厚;而社会的阴暗,却改变了他,是他走向堕落

祥子来自农村,他老实、健壮、坚韧,如同骆驼一般。

他来到北京后,选择了当城市低层老百姓的普通行业——拉洋车。

他自尊自强,凭自己的力气挣饭吃。

他最大的梦想只是拥有一辆属于自己的车,以免受车厂老板的盘剥。

可是,他的希望一次又一次的破灭,他的命离不开抗争,但是却以惨败告终 第一次,他奋力挣钱,攒了三年,终于有了一辆属于自己的车。

不久后,就被大兵抢走了。

第二次买车,钱还没储够,又被孙侦探敲诈走了。

第三次,是他和虎妞结婚后的钱买的,他心里虽然不踏实,但不必再去车厂雇车了——然而,好景并不长,虎妞带着一个死孩子,走了。

祥子只能把车卖了去安葬虎妞。

经历了这一波三折,祥子失去了信心,他已经变成了一个麻木、狡猾、潦倒,自暴自弃的行尸走肉

这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗,多么令人畏惧,竟然有把人变成鬼的罪行。

祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力车夫,在社会上是不显眼的,但命运还是不能放过他,折磨好强的他,毁了他的梦想,后来沦为自甘堕落的人。

悲剧总是令人毛骨悚然,胆战心惊。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。

在黑暗的社会中,人类的力量实在太渺小了。

祥子多次想要凭自己来打败命运,可是最后呢,却使身心又一次的伤痕累累。

祥子在一次次的痛苦中挣扎,越陷越深,他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。

以前有抱负且满是骨气的祥子,现在只有对钱的贪念而已。

在社会的黑暗与金钱的诱惑下,祥子没有了骨气但是,我依然坚信,命运是掌握在我们自己手中的

挫折面前,敌人不是对手,而是自己。

我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜,不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼,而要将自己的命运交给自己来安排,努力找回自己的出路. 对于骆驼祥子,我感到遗憾、惋惜、也感到无奈。

,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。

追求本身就是一个不断改变的过程,很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落

<<海的女儿》读后感 前几天,我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。

她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。

她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。

后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。

她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。

但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。

我喜欢《海的女儿》。

它使我懂得了生命可贵。

在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。

在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。

在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。

先给你6篇希望你能满意

每个人都有一个世界的读后感

冬天的午后,坐在房间里,太阳斜斜地照在床上,有些暖,有些困,随手翻开朱洪海老师的新书《每个人都有一个世界》,一股清新的风轻轻拂过,吹走了渐渐袭来的困意,凉凉的、湿湿的、暖暖的感觉油然而生。

朱老师的老家、新家离我的家都不是很远,他的文字如小桥流水般清新自然,字里行间都有股“家”的味道,让人读来尤为亲切,有些仿佛就是自己的记忆。

你瞧,那树梢上摇晃的老丝瓜在作最后的告别,那屋后竹园里的嬉戏小毛头在娇笑,那偷着打邻家的毛桃的小伙伴在飞跑……如此种种,如数家珍,曾经的画面一一呈现在眼前,是我是他,是我们曾经的过去,温馨而又甜蜜。

那平平淡淡从容开着的农家的女儿花——油菜花在风中摇曳,那胖胖的蚕宝宝吃着桑叶的沙沙声和轻轻吐丝的情形交相辉映,有的的确是耳濡目染,有的只是走马观花的看到过,可这都不打紧,因为它们和我的生活是那么的接近:采桑叶的情形没有,吃桑葚的往事却历历在目。

那时候虽然生活贫瘠,倒也晓得挑肥拣瘦,高高的桑树上的桑葚是不吃的,因为它个小,不饱满,最喜欢到人家胡桑田里去找寻,虽然长得不是很多,有的一棵树上甚至就只有一二个,或藏在肥厚的叶下,或出挑在枝端,但个个饱满,汁多,香甜……嚼一口那个甜哟,有时候满嘴都成了绛紫色的了,也不在意,童年的心儿哟简单而容易满足,快乐而单纯。

《担保》里的故事让我读到了人性中最美丽的一面:善良和信任。

当前的社会的确存在让人揪心扼腕的一面:不诚信。

其实生命里每个人总会遇到这样那样的难。

当你想着向别人伸手的时候,当别人向你伸出摇助的手的时候,那份关爱与信任是何其的重。

文中的陈老师懂得,小敏也懂得,只是当今社会的某些人并不懂得,任意践踏,让人好不心叹。

《那些一见难忘的身影》,让我再次听到了来自底层的挣扎的声音。

有些画面我们其实司空见惯,只是有点麻木不仁而已,但朱老师却写得那么深情。

一位拉煤车的单薄的身影,展现在眼前的仿佛就是列宾画中的伏尔加河上的纤夫,老舍笔下暴雨中的骆驼祥子,棕黑色的粗麻蝇,一头系在车架上,一头套在他的右肩上,绳子绷得笔直,应该已经深深勒进了肉里吧……观察得那么仔细,描写得那么入微,只有用了心的人才会这般,只有用了情的人才能如此。

家是心灵的港湾,每个人都有一个家。

“有父母的地方就是家”,这是朱老师真诚而又直白的表达。

无论是愤怒中扬起手掌的母亲还是寒风中默默等待的父亲,无论是外婆的摊饼还是奶奶的拐杖,都是一份份浓浓的爱的缩影。

生活因为有家而温暖。

爱是不老的话题,与妻子的相识相恋、成家立业,女儿的降生、成长,这字里行间饱含的深情,字里字外溢出的暖香,让人读来嘘唏,羡慕不已。

其实何止这些,对家乡的爱,对小城的爱,在朱老师的笔下都被层层铺开,让我读到了生命里的那份柔软,男儿心中也有百媚柔情,生命因为有爱而生动、芬芳。

读《目标》我读懂了一句格言:有目标的人,全世界都会让路。

读《犯错》时我忍不住扑哧笑出声来,为那诙谐的比喻。

是啊,不犯错的只有猪,可我们不是。

吃一堑,长一智。

及时总结经验教训,方是犯错的最大价值所在。

《人生最好的相逢》中说:文字中淡淡的忧伤,传递的并不是痛楚,而是一声舞动的灵魂,追寻着朴素的真实。

读来真的心有戚戚。

我的许多许多诗词在自觉不自觉中都掺杂着些许忧伤,在不懂我的人看来,我的生活好像有多不堪与糟糕,其实真的不是这样子的。

每个人都有一个世界,我在朱老师的世界里读到了爱与被爱,读到了对生活的思考与生命的感悟,更读到了一份沉重的责任。

真的很喜欢。

朱老师的文笔清新细腻,文字优美平和,像徐徐的风拂过心的湖面,那暖暖而鲜活的画面,那真挚而朴实的情感,读着读着,每每之中总能找到共鸣,仿佛是和另一个自己对话。

一篇篇短小精致的散文像串串璀璨的珍珠,串起了一个世界,一个让人迷醉而多情的世界,让心感动和愉悦,跟着美丽。

此时的季节已然是深冬,读着这些清新灵动却又温暖的文字一点也不觉得冷,感觉心也温暖起来,如那窗前隙过的缕缕阳光。

温暖的友情读后感

读了《最后一分钟》这篇课文,我情感交织,既感到无比自豪,但又感到无比愤怒。

1997年7月1日,英国政府无条件地把香港的统治权归还中国政府。

经历了百年沧桑的香港终于回归祖国,香港人民终于和大陆的同胞团聚。

当香港回归倒计时牌上的数字为0时,香港人民沸腾了,大陆同胞也沸腾了。

百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。

香港原是我们中国领土的一部分,但是1842年中国在鸦片战争中失败,清政府被迫同英国政府签订了《中英南京条约》,就这样,香港被割让给了英国。

那时的中国既落后又贫穷,清政府又懦弱、无能,中国就像一只任人宰割的羔羊。

我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍

这百年的痛苦和欢乐,都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。

1997年7月1日,在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上,当大大的零字出现的那一刻,中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。

当一纸发黄的旧条约悄然落地,灰尘中浮现的长城的脸上,黄皮肤的脸上,流淌着滚滚热泪。

百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了

百年前,清政府被迫和英国政府签定不平等的条约,将香港的统治权交给了英国。

香港的同胞在这段时间内受到英国政府的欺压,许多香港同胞也无法与内地同胞见面。

英国政府的行为便我感到无比的愤怒,香港本来就是中国的土地,而却被英国强行抢走了。

但是在1997年7月1日,香港回归了。

离开祖国百年的香港终于回到了祖国的怀抱,中国与英国的那张发黄的条约终于撕碎。

中国人民盼到了期待已久的那一天来到了。

读到这儿,我感到无比的高兴。

读了《最后一分钟》这篇课文,我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮,祖国正在愈来愈强大

我为我的祖国感到自豪

作为一名中国人,我一定要奋发图强,为祖国强大而读书

有一句诗:最后一分钟,是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,是展开的…… ------------------------------------------ 读了《最后一分钟》,我心里久久不能平静,我深深地被中国人的爱国心震撼住了。

课文讲述了香港回归前的最后一分钟,所有中国人的心情都异常激动、心潮难已。

以前曾经蒙受的耻辱和今日辉煌成就,已经深深印在所有中国的心里。

当鲜艳的五星红旗在香港上空飘扬时,所有人都为之欢呼、为之激动

都用心去拥抱香港,去感受祖国大家庭的温暖。

香港曾经被英国占领150年,这些可恨的侵略者,让中国忍痛割爱去了这块美丽而富饶的土地,真是十恶不赦

现在香港终于挣脱了英国的约束,回到祖国母亲的怀抱。

每当翻过一页页中国屈辱的历史,见到侵略者践踏祖国美丽的山河,我们感到无比愤慨。

但是,中国人民是坚强不屈的。

我想起了许多爱国人士的奋勇抗争的情景:吉鸿昌高挂“我是中国人”标语的木牌,在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中走过;张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了“西安事变”等等。

就是这些千千万万的爱国人士才换来了祖国的解放,是祖国的繁荣和强大才换来了香港的回归。

这一个个动人心魄的故事,让我们永远铭记。

而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念:祖国在我心中

------------------------------------------ 《最后一分钟》香港回归时的情景,我印象最深的是那一句:“是什么在缓缓的流淌——百年的痛苦和欢乐,都闯过一滴泪珠,使大海沸腾

这句话似乎让我回到了那个使人痛苦的年代,使人欢笑的时刻,当五星红旗冉冉升起,五颗金星照耀着我们,这五束光抹去了我们心中的痛苦

耻辱

” 在一百多年前的那一天,英国侵略者靠鸦片,洋枪,洋炮靠开了中国的大门,强迫清政府签订一系列不平等条约,因此香港被长期割让给英国。

虽然有血气的中华儿女奋力反抗,但终因清政府的腐败无能,而导致中华名族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。

这些以成为所有中国人的耻辱于心头只恨。

而在香港回归之际,亚在中华儿女心头百年的耻辱终于被雪洗了。

香港回归祖国,是祖国日益强大的有力见证,是对所有炎黄子孙巨大的激励与鼓励。

这一刻无数的华夏儿女流下了激动的热泪,这是多少年多少代人热切期盼的时刻呀

曾说过:“落后就要挨打。

”这是一个永远不会变的真理,因为清政府的腐败,慈禧垂帘听政……使国家落后,就是因为落后我国这一艺术瑰宝——圆明园被洗劫,被毁灭,就是因为落后台湾,澳门,香港才会割让出去,就是因为落后………………中国因该是一个强大的国家,可就是因当时清政府腐败才导致了这样的的结果,如果那时少些贪官多些良民,那祖国是多么强大呀

在香港回归的时刻,无数的华夏儿女流下热泪,会说道:“香港,欢迎回归祖国,欢迎会到你的家呀

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