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一部电视读后感的作文

时间:2017-09-07 10:42

看一部电视或电影,写一篇观后感啦

春》是大家都爱看的电视剧,故事情常感人。

   故事中的主人公是一位七岁的孩——小花。

她是一个突然失去了父母的孤儿。

在无人收留的情况下,一位好心的爷爷把她带回了家。

老爷爷家里很穷,连饭都吃不上,哪里有钱供她上学呀

小花是个懂事的孩子,看到别人家的孩子都上学去了,她多么想上学呀

可没有办法,她怕老爷爷伤心,就偷偷地跑到学校,趴在班级的窗外偷听老师讲课……   我看到小花,想起了小时候的故事。

因为家里穷,上不起学,就给人家放牛,路过私塾时,就偷偷地在窗外听老师讲课…… 后来,成为非常有名的画家。

   看到她们,我心里非常惭愧。

我们今天的孩子们,父母给我们非常优越的条件,像“小皇帝”、“小公主”一样,要星星都不给月亮,难道就不想点什么吗

我们有好的学习环境,一流的教学条件。

学校老师教我们,课后辅导班教我们,回家父母叫我们;课外书家里没,书店买,书店没有网上购……    我们今天这些独生子女,还缺少什么呢

缺少的就是像小花和王冕这种对知识的渴望和对现有条件的珍惜。

我们是身在福中不知福呀

   今后,我一定要时刻铭记他们的故事,把他们作为我的一面旗帜,指引着我,在将来的道路上不断前进,作为我心中学习的榜样,好好学习,不辜负老师和父母对我的期望。

   我们不要再做温室里的花花草草,要做经得起考验的参天大树,将来能遮风挡雨,做个对社会有用的人。

  电影观后感  浙江省绍兴绍兴县柯岩中心小学阮社分校四1班    影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。

一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。

可是,老爷爷家也太穷了。

小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。

  影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。

小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了……  “爷爷,请留下我吧

”“爷爷,爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面,泪水一次又一次模糊了我的眼睛,  是呀,为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人,怎能不感动呢

一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚,面对孤儿,用暖春般的真诚关怀她,感染着周围的人。

我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德

  当我看完这部片子后,有许多的感触涌上了心头。

  片子讲述了一个名叫小花的女孩,她的生命之路非常坎坷,她的父母在一次煤矿事故中身亡,大家都不愿意收养她,她就住在大队书记家里,大队书记给她找过很多户人家,可最终还是没能将她送出去。

有一位老人见小花这么可怜,就好心收养她,但是她的叔叔和婶娘不愿收养她,嫌她是个累赘,曾多次把她送走。

她的爷爷顶着很大的压力抚养她,为了让小花上学,她的爷爷每天天不亮就上山砍柳条编筐子给小花攒学费。

  小花很乖,只要爷爷上山砍柳条她就跟着爷爷,帮他背柳条。

回到家,小华又是刷碗,又是收拾卫生,邻居见她可怜,都给她好吃的,她都舍不得吃,留一点和爷爷吃,剩下的全都给她婶娘送去,可她婶娘对她还是冷眼相待,婶娘叫小花做什么,她就做什么,从不叫苦。

她的行动终于感动了她的婶娘,他们同意收养小花,并继续供她上学。

长大后,小花考上了师范学校,回到家乡任教。

  片中有一个情节让我深受感动,就是小花的爷爷背着柳条回家的路上,天突然下起了大雨,爷爷摔倒了,小花担心爷爷,就披着雨衣在大雨中寻找爷爷。

  想到小花,我不禁惭愧起来,我拥有这么幸福的生活应该珍惜,应该孝敬父母。

小花在如此坎坷的命运中,依然能成为一个有出息的人,我要向她学习,开心的生活,并尽力帮助别人。

  眼泪始终在我的眼里不停地转动,终于在影片收尾的时候,它情不自禁地夺眶而出。

  看完这部电影后,我觉得很惊讶,没想到世界上还会有这么一个不幸的小女孩。

  首先是父母双亡,孤苦伶仃的她被一个好心的老大爷收养。

但老大爷的儿子、儿媳(继父、继母)并不喜欢她。

后来,只为听到的继母说的一句话,她便在每天放学后拿着向别人讨来的玻璃瓶去捉蚱蜢。

她这么辛苦地去捉蚱蜢只为一个理由:她认为继母吃了蚱蜢,便会生出小弟弟,生下小弟弟后,继父继母会喜欢她,爱她。

看到这里,我觉得心好酸,她的继父母虽然对她不好,但是小女孩却一点也不怨恨他们。

  故事中的小女孩只有7岁,但她有一颗善良的心,有一种宽广的胸怀,很值得我们学习。

我和她的生活环境不一样,甚至有天壤之别,我的父母爱我、宠我,有时候,只要我喜欢还可以在父母怀里撒撒娇,我不必为一个爱,一个喜欢,去捉“蚱蜢”。

  故事一小女孩终于如愿以偿地得到了继父继母的爱为结局。

但我感到的却是悲哀,人与人之间的生活太不一样了。

  我真的好希望大家都能生活在温暖的春天里,不要再有不幸的小女孩、小男孩。

  让世界充满爱,让人间充满爱吧

  电影《暖春》观后感 浙江省绍兴 绍兴县柯岩中心小学阮社分校四1班   影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。

一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。

可是,老爷爷家也太穷了。

小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。

影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。

小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了……“爷爷,请留下我吧

”“爷爷,爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面 ,泪水一次又一次模糊了我的眼睛,是呀,为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人,怎能不感动呢

一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚,面对孤儿,用暖春般的真诚关怀她,感染着周围的人。

我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德

  《暖春》观后感  今天下午,学校组织我们看电影《暖春》。

  电影讲述了一位从小失去父母的女孩小花苦难的。

小花由于饥饿,晕倒在路边,被一位好心的爷爷收养。

她的养母因为家穷,自己又有三个儿子,所以不愿意养她。

  一次小花穿着长长的破衣服,在河边洗衣服,一群背着书包上学路过的孩子讥笑她穷得没学上。

小花很羡慕他们,也渴望上学,但家里没钱,所以很难实现。

回到家,她看见小孩在玩识字的游戏,她就在一旁学,别人念一个字,她记一个字。

当她学会26个字后,非常高兴。

小花是个重感情的女孩,一次,下起了暴雨,小花想起了爷爷砍柴没带遮雨的东西,一把抓起塑料布顶在头上到山上去找爷爷。

她看见爷爷时他正背着柴艰难地行走,一不小心摔倒在泥坑里,小花赶忙跑上去,自己也摔倒了。

小花坚强地爬起来,扶起爷爷,为爷爷遮住雨,两人在雨中相拥而泣。

看到这里,我为小花的真情而泪流满面。

  后来她上学了,非常刻苦,勤俭节约。

她给了老师一根铅笔,让老师用铅笔给自己批改作业,她说:“用铅笔批改了还可以擦掉,本子又可以利用了。

”他的话感动了老师,也感染着我们。

  小花坚强的与命运抗争,通过自己的努力终于成为一名光荣的人民教师。

  看完电影后,使我深受教育我们的生活是幸福的,一定要珍惜这美好的时光,做一个对社会有用的人。

观看一个电视节目写一篇观后感

那你看一个有内容的电视节目,比如旅游啊,美食啊,或者讲人生经历那些,把那些知识点记下,然后,用写日记的方式写一篇作文就ok了

在一作文里找好词,好句,主要内容,读后感,和书名称

《钢铁是怎样练成的》读后感很早以前,就听说过《钢铁是怎样练成的》是一本值得读的好书。

所谓闻名不如见面,前不久,我就读了这本好书。

关于革命一类的书籍看得不是很多,但也涉猎过一些,但是这本书对我影响是最大的。

这本书的主人公是一个名叫“保尔 柯察金”的青年。

在他十二,三岁时,母亲把他送进了学堂。

保尔的家庭很贫困,母亲在给别人做佣人,哥哥是一个电工,而父亲很早就死了。

所以,进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会。

但是,因为保尔对于教书先生的不公平,对于教书先生对他的百般刁难感到十分愤恨,因而做出一系列的报复行为。

很快,他被学堂开除了。

由于生活的无奈,母亲把他送到一个饭馆做伙计。

在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了这个社会的黑暗,这个社会的最低层。

那儿简直就是人间的地狱。

然后,在哥哥的帮助下,他被调到了发电厂做了一个电工。

在那儿,他认识了一个名叫朱赫来的水兵。

在他那儿,保尔接触到了一连串的新鲜事物,关于团组织,党组织以及革命。

一些日子以后,保尔偶然得到了一把手枪,也因为杀了一个敌人,为了逃难离开了母亲哥哥以及生长的家乡。

那个时候开始,他就参加了革命。

以后的八年,他都热衷于革命事业。

虽然只是八年,对于生命来说,太微不足道了。

但是,与某些人的生命比起来,这八年比别人活了三辈子还要珍贵。

一次又一次的病魔缠绕着他,他也一次又一次的克服着。

后来,由于神经遭受破害,导致自己下肢瘫痪,双目失明。

但他还是用他仅有的一点点儿生命写成了一部中篇小说《暴风雨所诞生的》。

对于保尔来说,能写成这本书简直就是一个奇迹。

因为他只读过三年书。

以前写文章,总有几十处修辞有问题,但经过几年的大量阅读书籍,完成了一个对于他来说的奇迹。

当这一本书发表以后,他的生命又重新燃烧起来了。

当然,这本书对于我们现在很多人来说,是有点儿看不懂的,这并不难明白。

因为我们生活在一个和平的年代,但是,这样的精神还是可以延续的。

钢铁是怎样炼成的呢

就像保尔一样,为了革命的事业坚持到底,无论多大的困难,多大的挫折都不屈服。

这就是所谓的百折不挠。

当然,现在我们这儿没有战争,但是生活中一样的会出现很多的困难,虽然不大,但我们仍旧需要用我们的精神去克服他们,我很喜欢书中的一段话:“人最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:当回忆往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而感到羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。

’人应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

”不要惧怕生活。

它就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

读<<童年>>有感我惊异于高尔基的勇气:他这样详细甚至于带着一种自嘲幽默的口吻回忆他黑暗肮脏以至于令人绝望的童年.那个年幼时就丧父,寄宿在外公家里的小男孩阿列克谢从小就生长在人类一切的罪恶之中:暴力、辱骂、报复还有各种各样不堪入耳的肮脏事情。

这里仿佛是一个连阳光都避之不及的黑暗角落,罪恶泛滥成灾,蔓延成一条散发着恶臭的河水。

三岁的纯洁的未经任何罪恶污染的小男孩阿列克谢,天使一样的阿列克谢,似乎犯了什么不可饶恕的罪过而触犯了上帝,使上帝一怒之下无情地将他扔进了这肮脏的臭水里,让他在充斥着荒诞与野蛮的境况下生长,颇有些自生自灭的味道。

于是,三岁的小男孩阿列克谢便蹒跚着开始了在黑暗生活中的寻找。

能够让我们感到欣慰的是:自生自灭的阿列克谢身边出现了一位慈祥的守护神,多年生活在这样黑暗的角落里,所幸没有使她的心灵变得一样黑暗。

她所终生敬仰的上帝使她至死都怀有一颗纯洁的心灵。

外祖母出现在阿列克谢充满苦痛的生命中,带来一朵黑暗中灿烂的阳光,照亮了小阿列克谢的生活。

每当暴力和罪恶侵入,试图腐蚀他纯洁的心灵时,外祖母总会适时地出现,用上帝和一切光明美好的事物将黑暗的阴影驱赶。

外祖母小心翼翼地呵护着外孙的心灵,希望他能在恶劣的生活境况下茁壮、健康地成长。

当看到她就算受到莫大地痛苦时仍然诚心地赞美上帝和圣母时;当看到她在火灾中临危不乱、镇静地指挥灭火时;当看到她逆来顺受地接受老伴的毒打时;当看到她捧着外孙挣来的几个钱币而落泪时,我彻彻底底地被感动了,我知道了世界上最伟大的爱除了母爱还有外祖母的爱。

这是我在阿列克谢黑暗的生活中寻找到的第一朵温暖灿烂的阳光。

事实上我在惊异与高尔基的同时也惊异于我自己,因为这样一本催人泪下的名著我居然没有理所当然地泪流成河。

是吧是吧,我越来越没心没肺。

但是在读到“好事情”一章时,心里真是很感动呢。

我想“好事情”应该是一位辛勤敬业的科学家,由于种种原因,生活变得穷途潦倒,只得住在阿列克谢家的简陋的小屋里。

他每日醉心于自己的科学研究,无暇理会他人的闲言碎语。

阿列克谢在好奇心的驱使下和“好事情”成为了朋友。

品德高尚的“好事情”向阿列克谢灌输着纯洁的思想,教导他要成为一个对祖国热爱,将来为祖国所用的人。

然而这位优秀而孤独的科学家在世俗人们的眼中被冠以各式各样丑恶的名号,最终不得不在卡西林的驱逐下独自离开了阿列克谢的家,阿列克谢也为此而感到伤心不已。

“好事情”与外祖母都净化了阿列克谢的心灵,不同的是外祖母的净化是建立在虚无的信仰之上,“好事情”则是用先进的思想和知识对其进行教育。

阿列克谢在他们悉心的关怀下,内心对这肮脏的社会抱以极大的希望和感恩。

我找到的第二朵阳光充满智慧和希望。

对于“好事情”,我感到的是可悲。

作家在这里通过对这一形象的塑造,想要向读者展示十九世纪沙皇统治下人民的愚昧无知,并对此进行了深刻的批判。

“这是惊醒我们的书”,的确如此。

但是,这本书更多地带给我的,是感动,感动过后,是深深的震撼。

震撼于在如此肮脏的社会中,还有这么善良的人们。

他们用他们的善良来感化身边的人,感动身边的世界,尽管被打被骂,他们从无怨言。

这是一种灵魂的高尚,他们是上帝的天使,他们是平凡的伟大。

善良,展现的是一个民族的品性,一个民族的高度

鲁宾孙漂流记读后感当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,波澜起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。

这本《鲁滨逊漂流记》的著作是被誉为英国小说之父丹尼尔·笛福在59岁时写的。

主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中历经无数险情,后来整条船终于在太平洋上不幸罹难,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。

他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上瞬间便几十年。

他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。

他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。

在故事中,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了自己的生活基本所需。

他在这个过程中,也遭遇了很多困难和挫折,负出了辛勤的劳动。

例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的不是时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制造方法;但是,这一切的困难,都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西,都凝聚着他所有的心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。

每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天

一天

两天

我又能干些什么

会劈柴

会打猎做饭

我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢

再说了,没有一个人讲话,多孤单呀

我准会憋死的

可见鲁滨逊是多么乐观向上

我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃

我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利

虽然,我是个男生,但也不得不承认自己的软弱与无能,在自己的生活中,很难遇到挫折,即使遇到了,爸爸妈妈总是扶着我,然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历,让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛,体验到他不屈不挠的冒险精神,更使我重新燃起了对生活的热爱之火。

生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀.画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度.鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神1静谧 2追随 3小巷 4俏丽 5烘烤 6音韵 7演奏 8探索 9勤勉 10漫游 11亲吻 12左冲右撞 13意味深长 14庞然大物 15行色匆匆好句:今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。

我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。

在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好象南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。

我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。

它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?好段:我悠悠忽忽的漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

我发现了草丛中小虫子的快乐天地。

我多么得意啊!【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。

简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为观点句。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。

“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,简述原文一般在亮明观点前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感感要多 读要少,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视读在读与感的关系中,读是感的前提,基础;感是读的延伸或者说结果。

必须先读而后感,不读则无感。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗,废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写读后感外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写观后感,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

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帮忙写一下800字的作文 是写一部爱国主义电视或电影的观后感 先谢谢了

《烈火金刚》观后感刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》,震撼了我心,震撼了一颗爱好和平,追求幸福的现代青年的心。

在片尾,肖飞、丁尚武、林丽、齐英等英雄人物,或身缚手榴弹炸毁敌人正在修复的公路,或与敌人同归于尽。

在与战友执行任务时力争献身、最后诀别的环节,队长史更新忍悲送别战友,双目含泪,一个铁打的汉子强忍内心的强大悲痛,通过向战友一拍肩膀和后来端起抢来的机枪向鬼子愤怒激射的镜头描写,淋漓尽致地突现了英雄的爱恨情仇。

而肖飞身负重创,最终还是来到准备要炸毁的公路上,从容躺下,拉开身上捆绑着的数十枚手榴弹的导火索时,那一声“战友们,请向我投弹

”的大喊,更让人看得热泪盈眶,热血沸腾。

女战士林丽奋力挣脱汉奸的阻挡,冲向敌群的英勇身姿,更是让人肝肠寸断,顿生无限敬仰、强烈的爱国主义革命情感。

同时,对穷凶极恶的敌人更是充满了无比的仇恨。

片尾中的熊熊烈火,又一一再现了牺牲了的英雄们光辉形象。

他们在烈火中重生、涅盘,在人民正义战争中归于永恒。

人民永远铭记他们。

看完此剧,心中久久仍不能平静,我们现代的爱国意识应该与历史时期的英雄们是一样的。

但奋不顾身、为国牺牲或与邪恶抗争的勇气及对强寇顽敌舍命拼搏、视死如归的大无畏精神境界,笔者认为,现代的我们与英雄们是不可同日而语了。

面对英雄,我们应该反思自己。

要不,为什么在和平的年代,经济快速发展的如今,那么多丑陋的行径,罪恶的举止,无人阻止或止而不绝

公交车上肆无忌惮的骚扰、偷抢;大街上围观恶人的挥刀行凶,以及那么多贪赃枉法的贪官污吏,腐败机构的横行霸道,鱼肉民生的种种恶行。

这林林总总的新闻或消息报道的内容,都令人发指,深恶痛绝。

然而,造成人人自保,趋利弊避害、明哲保身及纵容犯罪的一系列根源何在

笔者认为,是浮躁的时代冰封了人们的爱心和正义感,无数个血淋淋的案件事实和身边耳闻目睹的真实事例,也侧面反映了机制的不公与经济发展带来的价值观颠倒或泯灭。

人们选择了沉默,选择了逃避,选择了面对嚣张罪恶的忍气吞声。

究竟谁之过,到底谁之责

这个时代是缺少了英雄了吗

难道是我们不需要了,还是英雄真的都已成为过去

笔者深深相信,时代在变,但我们呼唤英雄的声音依然热切。

让我们呼唤英雄,创造时代的英雄。

英雄归来

关注一档健康的电视节目,写一篇读后感

如何写读后感!写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.

我要三篇作文,800字以上,其中一篇是读后感【看过名著或杂志之后的感想】另外两篇是观后感【看过两部电视

一日的春光读后感有谁“吞咽”过春天,有谁把赏春写的千回百转、引人入胜

毫无疑问,冰心的就是这样一篇美妙的文章。

仿佛一出戏,都快结尾了,主角还没登场,一个个配角登场,给人一点希望,但马上以失望告终。

就在你近乎绝望时,主角悠然登场,顿时,万千宠爱集于一身,整个舞台光芒四射。

为了这份欣喜与欢乐,冰心的笔牵扯着人的心绪跌宕转折,起起落落,饱受“折磨”。

所以得迂回曲折的笔致都是为了尽现“一日的春光”的妩媚动人。

对于北平的春,作者的情感一波三折,起伏跌宕。

首先是盼望。

还在冬末的时候,就盼望着“尽量的吞咽今年北平的春天”了。

然后是漫长的等待,在寒冬里渴盼着欢乐活泼的生命力量从“细胞的深处”萌发出来,作者自我安慰着“冬天来了,春天还能远吗

”同时敞开心扉敏锐地探寻春的痕迹。

看见湖上的冰软了,看见柳梢嫩黄了,看见院中的桃花开了……春在不远处引诱着人的情感,那隐隐的面影让人心向往之。

可是,北风马上挟着黄沙把作者“心中的春意,又吹得四散”。

于是作者感到失望,“不信了春天”。

可心中还是舍不下对春的期盼之情。

当朋友邀她往大觉寺赏杏花时,作者还是去了。

结果看到的是“残花败蕊”,春天已匆匆远行的图画。

至此,作者最终“不信了春天”。

春天还未露面就匆匆远去,让作者心中多了几分惋惜,但更多的却是憎嫌。

散文的第一部分,作者由盼望、寻找到失望这样一段情感的变化起伏,作者泼墨如水,极尽千转百绕之能事。

这种欲扬先抑的手法,为下文写“一日的春光”作了很好的渲染和铺垫。

第二部分是过渡部分。

作者写对于海棠的钟爱之情,看似无心,却为下文在“不信了春天”的极度失望之后,再次鼓起精神去赏春的行为又埋下一层伏笔。

无香的花中,作者最爱海棠,因为海棠“乐而不淫” “哀而不伤”,“像一个天真,健美,欢悦的少女”,这种花未到而名先至的手法,先声夺人,让读者也预感到只有海棠花才会让人感受到那擎在它枝上的“卖力的春”。

经过这样层层地渲染步步的铺垫,真正的耀眼的夺心魂的春光才姗姗登场,单这一登场却立刻光芒四射得让语言苍白,让所有的别的春光减色,也驱散了隐在作者心中的不快与失望。

对于这“千呼万唤始出来”的救灾眼前的春光,作者难以抑制的欣喜,这一切激发了她的春天的感觉传神地表达出来。

作者满心欢喜地问道:“看见过幼稚园放学没有

从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的欢乐、活泼、力量和生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天。

”生命的快乐活泼的力量向周围荡漾开来,就是不能像作者一样面对海棠,却也能感觉到这“海棠枝上卖力的春”是如何不知不觉地浸润到自己的生命中去了。

如此美妙的心情、美妙的句子,恐怕也只有童心永存的冰心才写得出来。

心愿已足,终于把春天“吞咽的口有余香”。

萦绕在心头一春的牵挂和向往终于可以消除了,但那先前的嗔怨还在心里呢

刚刚还怨你呢,怎么会马上就消散,欣喜之余又抱怨道:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢

把一种童心未泯的孩趣写尽写足,这样一个浪漫美丽天真的春天真是让人欣喜不已

作者的一颗浪漫童心与活泼浪漫的春天水乳交融地汇集在。

本文的语言洁净、明快,“哀而不伤”、“乐而不淫”,简洁、凝练,带着作者散文中的一贯的细腻清丽和一般典雅的韵味。

整篇文章充满了诗情画意,比如那段大觉寺杏花的文字:“到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊。

”还有作者写海棠花的那惟妙惟肖、细致传神,在情景交融中传达出一种诗的情感和画的美丽。

看有感  闭上眼睛,浮现的都是1945年抗战胜利,国共两党,一直到新中国政治协商会议的召开五年间的风云变幻,展现出一幅波澜壮阔,气势磅礴的画面。

  是啊,光阴似箭,现在党已经90岁了,从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴,又有谁能体会当时的艰辛历程呢,只有亲身经历过才知道什么是苦,什么才是甜。

当共产党诞生的时候,就仿佛注定它以后的成功,看完才明白,当初党的诞生,就是为现在的和平而建立,虽然现在已经没有了战争,但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。

  作为当代的学生,我们有无限的自由,可这些自由是谁赢取的呢,是党。

我们有幸生活在中国改革开放的年代。

我们在二十一世纪这个美好的时代下,不用呼吸战火弥漫的空气,只需沐浴在和平的阳光下,不需要担忧吃了上顿没下顿,只需衣来伸手,饭来张口,不需要担虑半夜敌人入侵,只需安然入睡。

中国已经从落后走向繁荣。

  就从食物上来说,以前人们只要能吃饱就很满足了,不像现在都讲究营养平衡。

以前人们衣服只求穿暖,现在只有时尚才是“真理”。

90年来,我国经济在不断增长,人民的生活越来越富裕。

  里解放上海,解放军累了,没有占民宅,整体睡在马路上。

我看到了,看到了中国共产党会胜利。

这就是我们百姓最亲的亲人——中国解放军。

当在天安广场向人民宣告共产党的胜利时,同时也预示了中国人民进入了一个崭新的新王朝,我们要珍惜今天幸福生活的来之不易,它是由无数共产党用鲜血换来的,祖国繁荣昌盛,人们幸福安康,靠的就是党。

所以让我们张开翅膀,向广阔天空飞去,为未来打拼,为祖国争光亮剑人们常说:狭路相逢勇者胜。

何谓勇者,勇者不仅仅是指那些敢于直面敌人炮火的革命英雄,同时也是指那些敢于面对困难,在困境中也可以求生存、求发展的人。

在战争年代,两军对峙,双方争夺的是阵地,退一步就等于是把自己的阵地让给了敌人,也等于是把胜利的希望让给了敌人。

正因为解放军在敌人面前的勇往直前,毫不退缩,才将鬼子赶出了中国,把赶出了大陆,成为真正的勇者,成为笑到最后的胜利者。

同样,在商海中也是这样,商场如战场,战场上争夺的是阵地,商场上争夺的则是市场的占有率,利润最大化。

在战场上我们的战士要有“亮剑”精神,明知不敌也要勇于亮出自己的宝剑,与敌人拼个你死我活。

同样作为商海中弄潮的成功企业家们也应具备这种“亮剑”精神,不能把自己的任何一块“阵地”拱手让给我们的竞争对手。

对商海弄潮的成功企业家们来说敢不敢是态度问题,能不能才是能力的问题,只要勇往直前不能也会变为可能,犹犹豫豫、唯唯诺诺能也变为不能。

中孔捷在遇到日本山崎大队的时候遭遇到了前所未有的惨败。

当他被撤职的时候对说过这拨鬼子是如何如何的神勇。

如果在这个时候害怕了,失去战斗的勇气的话,何谈后来的全部歼灭山崎大队

其实做任何事情都是有困难的,关键看我们如何去看待困难、正视困难。

如果每次遇到困难就躲开,那么永远只能远观胜利,只能在通往胜利的道路上迂回,永远无法站立在胜利的阵地上。

其实企业家所经营的公司企业也是一样,在没有硝烟的战场里也是困难重重。

如果企业家们遇到困难就回头的话,那么就会被封锁在四周都是困难的盆地当中,见不到胜利的曙光,也体味不到成功企业家的感受。

更进一步讲,其实,有的时候困难并没有想象中的那么可怕,只要我们有勇气抽出宝剑,敢于亮剑拼搏,必能砍开一个缺口,冲出重围。

企业经营中,我们认为工作难做的同时,要查找自身的原因。

也许正是因为缺乏面对困难的勇气,才使困难阻在面前让我们无法前进。

所以,能绕开困难的只能算是被动的适应者,只有能克服困难前进的才算是真正的勇者。

成功的企业家需要拿出自己的勇气和魄力,才能在商战中披荆斩棘,大有作为。

其次,“亮剑”精神也体现了一种大气,一种豪气。

同样,大气和豪气也是成功人士,特别是成功企业家所必须具备的。

大气,顾名思义就是不小气,大气者有容人之量,有舍生取义之勇,更有不计较个人得失之度。

古语有云:做大事者不拘小节。

从古至今的成大事者,没有人是因为算计个人的得失而成为伟人的。

他们总是为了一个信念、一个目标去努力,到最终他们得到的东西也都是水到渠成。

总斤斤计较个人得失的人是难以做成大事的,因为他把所有的精力全都用在了细枝末节上,而忽视了全局的统筹规划。

如果每打一次仗就计算自己到底能得到多少钱,会升官几级

那么他不但不会取得一场又一场战争的胜利,恐怕早成为敌人猛烈炮火下的牺牲者。

因为计较这些个人利益的得失会让他失去理性的判断能力,更会让他失去一帮为他出生入死的好兄弟。

因为在个人与全局利益的天平上,总是添加个人利益的砝码,天平就会失衡,也会使人的心胸变得狭窄,的人是不会赢得与他共事者的尊重和肯定的。

然而最终李云龙成为了将军,这并不是他苦苦争夺来的,也不是他计较个人得失计较来的,而是他做过这么多事情之后,公道自在人心,自然而然就得到了他应该得到的东西。

大气者应有容人之量,因为实际的企业经营管理中会遇到各种各样的人,也许有的人的性格不是你所喜欢的,也许有的人的处世原则是与你相悖的,但是这些人都可能有各自的特长,不能因个人的好恶去判断一个人工作能力的好坏,必须摆正自己心里的天平,公正地去对待每一个人,充分发挥每个人的特长,这样对公司的发展才会良性。

再次,“亮剑”精神也体现了一种壮志豪情。

志气是每个成功企业家天生所拥有的,在他们的心中总蕴藏在壮志豪情。

法国著名的将军曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵。

所以做人应当有志气,解放军的志气是赢得战争的胜利,最终夺取政权,而作为商人的志气是取得商战的胜利,在市场中取得绝对优势,立于不败之地。

无论是哪一种胜利都需要有坚定不移的信心和坚持不懈的努力。

作为商海中的企业家就要树立“行业老大” 的目标,并深信自己一定能够达成目标。

在实际的经营管理中,超级成功的企业家总能想别人不敢想的事情,干别人无法干成的事情,他们靠的就是壮志豪情和不懈的努力奋斗。

最后,“亮剑”精神也体现了一种威信。

李云龙在团里威信极大,即使在被撤销团长职务后,威信仍然是顶天盖地。

所以,总能干一些别人做不到地事情。

同样,威信也是一个成功企业家所必须树立的,如果一个企业家在其领域内毫无威信,那么根本就谈不上成功。

古人云:“有威则可畏、有信则乐从,凡欲服人者,必兼具威信”。

有威严那么就会让人敬畏,有诚信人们就愿意跟随,凡是想要让人信服的人,必须同时具有威和信,这就是我们所说的威信。

李云龙,一个没有受过任何正规教育的土八路,但就是这样一个人为什么兄弟们都愿意跟随他出生入死,毫不犹豫

这就是他自己树立的威信,让兄弟们觉得跟随他就一个字——值。

威,通常是指威风,威严,但我觉得“威”更明确的是指责任心、气魄,敢于作出承诺,勇于担当大任。

待人处事,君子能够正直坦然,人生并非一帆风顺,做事业更有艰难险阻,真正的大丈夫这时就需要敢于站出来,“我来做这件事,我来完成这个任务,我保证取得成功”。

别人不敢做的你敢去做,别人不敢答应的你敢作出承诺,这样周围的人能够佩服你的勇气,你的气魄。

遇到困难,退缩不前,或者明哲保身,都不算是真正的君子,而想要坐享别人成果的人,更是让人所不齿的奸诈小人。

信,“言必信,行必果”。

君子作出了承诺,出列一步,显其威风,这并不足以取得威信,还需要“信”。

只会作出口头承诺却不兑现的人,是空想家,空想家相较于无所作为的懦夫,只是五十步笑百步而已,性质是一样的。

“没有诚信你将一无所有”这就是诚信的力量。

这毫不夸张,一个“信”字,赌上了一个人的全部人格,连人格都失去的人还能拥有什么呢

做人要诚信,做事要诚信,做企业更要诚信。

要想做一名成功的企业家毫无诚信是不行的,现在的企业经营都讲究诚信,一部分企业虽然有时会因不讲究诚信而暂获部分利益,但是长久之际他必然会走向失败。

总而言之,亮剑亮的并不只是剑,而是亮的一种勇气和魄力,一种大气、豪气,一种壮志豪情,一种威信,一种精神气概。

言而总之,成功的企业家要具备这种“亮剑”精神,并在实际的经营管理中努力拼搏,创造出一片天地开天辟地开天辟地 所讲述的,正是从1919年“五四运动”到1921年7月中国共产党诞生这段时期的历史事件。

通过这部影片,我们认识了李大钊、陈独秀这两位中国共产党的创始人和前期领导者,领略了、周恩来、邓颖超、邓中夏等一大批青年共产党人的风采,更加深刻地了解了上个世纪初叶的中国是怎样处在民族危亡的关头,了解了当时的爱国志士们是怎样苦苦探求救国救民的途径,以及中国共产党建立在那个特殊年代的光辉意义。

五四运动促进了中国人民新的觉醒,使先进青年们更加清楚地看到国家命运,岌岌可危,更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受,他们以救国救民、改造社会为己任,积极探索着拯救中国的道路。

五四运动后,各地青年纷纷成立社团,传播新思想的刊物有如雨后春笋大量涌现。

仅五四运动后的一年中,就出现400多种。

可以说五四运动以其独特的启蒙性和开创性独立于第一次历史巨变与第二次历史巨变之中,五四运动不仅是新旧民主革命的分水岭,而且在中国社会进程中也具有划时代性的标志。

如今,当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下高唱我们自己的团歌,怎能不为之自豪

回想着那五四运动激情澎湃的一幕幕,怎能不为之骄傲

听着那似乎仍在耳边缭绕的口号声,又怎能不为之激动

我们作为21世纪世纪的先进青年,21世纪期待我们创造新的青春辉煌。

青年昭示着未来,江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望。

社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。

”党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进

梁启超曾说过:“少年强则国强,少年进步则国进步。

”朋友们,让我们向《开天辟地》中的革命先辈们学习、致敬吧,让我们在新的世纪,用自己的行动,为民族的振兴贡献力量

青年朋友们,让我们团结一致,永远跟党走

电视剧每一集都写观后感的好处有哪些

遇到比较原有感觉的电视剧,有时候我也写。

写观后感的可以锻炼自己的写作水平的同时能真实地记录下你自己看完这集电视剧的感受。

很多人读完一本书下来或许那一刻他很有感触,但是过后便会忘了自己读那一章时的感想。

观后感是你自己回忆那一集内容的重要笔记。

观后感是你自己从那一集的内容中得出来的感受,经常写能让自己的思想更加丰富,容易形成爱思考的好习惯。

观看一部有意义的影片,写一篇观后感

今天下午我们小记者班的同学一起观看《功夫熊猫》。

   这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。

主要演义着这只熊猫通过自己的信心,浣熊师傅的信任,勤劳、刻苦的练习功夫,遇到困难不轻易放弃,最终练出一身好功夫打败了太郎。

影片赞扬了这只熊猫相信自我,不轻易放弃,勤劳刻苦的奋斗精神。

   在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物,就会实现它原本不可能实现的事。

浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。

这一画面,给我的印象特别深。

我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。

师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣,熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣,但它没有放弃,而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。

熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。

同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。

   那是一年寒假,妈妈认为我写日记方面很欠缺,便让我每天写一篇日记。

我听后十分不情愿,每次三言两语就没了下文,最后彻底放弃了写日记,现在想起来都有些惭愧,与功夫熊猫中的主人公不能相比。

   通过观看功夫熊猫,我明白了这些道理,世上没有不可能的事,凡事都要相信自己,遇到困难不要轻易放弃机会,在以后的学习上,时时牢记《功夫熊猫》这部电影,以影片中的主人公为榜样,认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。

本片根据小说《暗算》改编讲的是解放初期,为对付国民党残余势力我国成立了一支秘密部队主要任务是负责监听敌方电台并破译密码以此阻止反对派的间谍行动周迅饰演的张学宁是这个部队中的杰出特工梁朝伟饰演的何兵则是上海街头的一个盲人混混因其具有超强的听觉而被周迅招纳至麾下他们合作完成了一个个艰难的任务是值得歌颂的无名英雄当然,牺牲在所难免....看完整部电影觉得无论是画面、灯光、音乐和剪辑都是上佳的但就是缺乏一种震撼人心的感染力人物的感情线过于仓促隐忍情节过于亦步亦趋没有悬念远不如谍战来得精彩 我本是梁朝伟的铁杆影迷但这次我觉得最大放异彩的还是周迅她饰演的女特工具有过人的胆识谋略和超强的身手技艺娇小的身躯却有着领袖的御姐气质再加上各种复古的名媛装、中性装、晚礼服、职业装等穿着真是太靓了当然梁朝伟的演技也是杠杠的他饰演的何兵从又萌又痞到深情从容演绎起来都是那么游刃有余 还有四位主演的两段三角恋体现了那个特殊年代里的特殊情感个中的纠结和隐忍、牺牲和成全还是留个别的观众慢慢体会吧 与近年来港片的平均水平相比本片还是属于上佳的值得一看

电视剧观后感作文大全

这部电视剧是去年放暑假播的,这部电视剧令我很感动,现在回想起来我的心情都久久不能平静。

一个外国人,为了中国的革命事业,不远万里来到中国,帮助中国抗日战争。

最后献出了自己的生命,他动人的事迹,使我受到了很深刻的教育。

故事的内容是:白求恩痛恨法西斯强盗,放弃自己的美好的生活,来到缺吃少穿的中国,给伤员治病,环境非常艰苦,随时都可能被日本炸弹炸死。

但他不顾自己的安危,冒死抢救伤员。

他对工作极端负责任,他的医疗技术精益求精,治好了成百上千的伤员,老百姓和战士都很敬佩他,毛主席说他是一个伟大的共产主义战士。

可惜他感染了丹毒,献出了自己宝贵的生命。

我想,一个人要活的有意义,就应该像白求恩那样关心别人比关心自己为重,做事就把事情做好,给别人温暖,自己才会幸福,我要学白求恩的高尚品德,做一个利于人民的人。

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