杨树和柳树有什么区别
杨柳科有两个著名属，一叫杨属，另一叫柳属，都各有好多种。
比如说杨属中有毛白杨、银白杨，加拿大杨等等；柳属中有垂柳、河柳、黄花柳 等等。
其中垂柳自古最为著名，因为它的枝条柔软下垂，几触及地面，在微风中来回摆动，充满诗情画意，因此多被园艺家植于风景区的水边，如西湖边上一株垂柳一株桃，春天有桃红柳绿的美景\ 春风杨柳万千条中的杨柳，显然指的为垂柳这个种，而非杨和柳两个种，也不是二者的杂交种。
\ 明朝药学家李时珍观察的比较准确：他在《本草纲目》中云：杨枝硬而扬起，故谓之杨，柳枝弱而垂流，故谓之柳，盖一类二种也。
这里李氏认识的杨树枝不下垂，柳树枝下垂之异。
当然指的是垂柳。
可以说大为进步了。
\ 如果从柳属说，并非每个种的枝条都下垂的，有些树枝不下垂，如河柳(又称旱柳)即是。
而杨树中也有的种枝垂的。
可见枝垂不垂，只能以个别种论之。
由于垂柳古来栽的多，形成枝下垂的概念不足为奇。
\ 现代植物科学区分杨和柳首先从杨属和柳属区分开：杨属的芽鳞片多个。
其雌花或雄花的苞片边缘有裂，雄蕊的数目多个，没有蜜腺，叶片一般较宽；柳属的芽只一个鳞片，其雌花或雄花的苞片不裂，雄蕊数目2个。
有蜜腺，叶片多为较窄的形状，可以垂柳为代表，在区分各个种时，要借助植物志细心查考才成。
\ 柳属中各个种形态变化极大，只说其树木高矮，垂柳可长成大树;但在长白山天池边由于高山环境关系有一种柳树长的极矮小，像草本植物一样，令人惊异。
旅游的同志，到了长白山天池边不妨实地察看就明白了。
杨树和柳树有什么区别
杨树的叶子扇子状；柳树的叶子细长状。
杨树生长快，柳树生长慢。
杨树比柳树长得高。
柳树的木质比杨树的木质更细腻结实。
要四篇不同类型的作文
1、《感动》 一天的晚上一个老师正在修改着学生们的作文，但她改到一个她并没有多了解的学生的作文时，不禁被他的其中所包含的信息所感动...... 虽然只有短短的几十个字：我发现我妈妈最近很不高兴，一定是她的老板不要他了，才这样子的。
妈妈我想我想对你说：“什么事情失败了，都不要不高兴，我爱你。
”题目是《妈妈我想对你说》，我想，大家看了都会有一丝丝的感触吧，可能会说这片作文肯定是低年级的学生写的吧
没错，但是我想你怎么也不会想到是一个一年级的学生写的吧，其实这篇作文的题目是老师不作要求的，对于他们来说写这样的文章很困难。
没想到这个在班你学习不怎么好的学生竟然写了，让这位老师对他的这份心颇为感动，这位老师给他他打了满分，另外加了五颗星。
另一天，这位老师让这位学生上台读下他写的作文，开始时他有点拒绝的意思，可最后，还是满脸通红的走上台，带着自豪的语气的读起来，这节课荡漾在这颗还小却富有孝敬心的读声之中......不知什么时候我已经被这读声所感动所触动，眼睛也不由得变红。
这个声音回荡在校园之中......2、《假如我是一棵小草》 假如我是一棵小草，我不求高大，不求艳丽，只求一个具有生机勃勃的生命力。
假如我是小草，当春姑娘带着春天的气息到来时，我便会急不可耐地钻出土壤，伸伸腰，眨眨眼，瞧一瞧外面世界有多精彩。
假如我是小草，当炎热的夏天来得临时，也许也会刮起狂风，下起暴雨来磨炼我，可我并没有雨伞，只好挺直身躯对着天空高喊：“狂风暴雨
来吧
尽管来吧
我要生存，所以会更加坚强
来吧
” 假如我是小草，经过一连串的挫折后，我将会变得更加成熟、自信。
任由人们走到我身上，任由孩子们在我身上玩耍，我也不会有半句怨言，因为我觉得我存在的价值就是奉献。
假如我是小草，在黄叶落尽的冬天，不再有绿色的外衣，我也不会失落，因为我觉得我按照自己的意志，走完了我有意义、有价值的一生的路途。
小草，是眇小的，它没有花香，没有树高。
路边、山顶、草坪等等一些地方，都有小草的影子。
小草象征着希望，象征着春天。
它的身躯是细小的，却从不向困难低头，不畏狂。
3、《闪耀着光芒》 一次又一次写作文，语文老师曾经称赞我，同学们羡慕我，这是我一直以来引以为荣的。
但是现在，我那种自豪的感觉似乎在一瞬间消失。
不知道是否随着时间的流逝，我浏览的作文越来越多，我渐渐地发现，我写的作文似乎失去了以往的光泽，不再让我感觉到字里行间有一种说不出的优美，这种优美是属于那种泛着阵阵涟漪的小河般的优美，我不免有点失落。
可惜如今，我再也找不到这种感觉，这无疑是在我脸上“啪”地打了一记耳光。
我渴望寻回那些优美的语句，可是在时间的流逝过程中，这似乎缓缓地麻木了，渐渐地这种感觉随之消失。
我害怕，我害怕我笔下的作文再也不能绽放光芒，我更害怕我的思绪不能随着手中的笔飘向远方。
我仅仅是期望在我提笔落笔的一刻，思绪在纸边荡漾。
但是，事与愿违，天不从我愿，我的作文还会有灿烂夺目的一天吗
光芒还会继续围绕着我笔下的作文吗
失去作文，我的人生会怎样
是在茫茫人海茫然失措吗
作文已经成为我生命中重要的一部分，它似一支画笔，一笔一笔地刻画着我那美丽的人生。
但是倘若我失去了它，我的双手还能描出我的人生画吗
我的双脚还能踏出一方新天地吗
4、《灾难面前我们是同类》 尊敬的老师，亲爱的同学们大家好
今天，我演讲的主题是灾难面前我们是同类。
我很荣幸能有这次上台的机会，和在座的每一位朋友分享我的心得和感受。
站在这里我不是最优秀的，因为有你们的鼓励，所以给了我站在这里的勇气，因为有你们的掌声，所以我会表现得更好。
时间定格在5月12日那一天，四川汶川发生大地震，我中华上千万同胞的生命顿时消失在世间。
江河鸣咽，大地哭泣，整个天空充满了死亡的气息，那撕心裂肺的呼唤声，哭泣声，弥漫着那片土地。
一个个鲜活的生命瞬间消失，一座座高楼瞬间倒塌，到处是我们同胞的尸体。
这一幕，我们中国人永远记在心里。
现在，日本也遭遇地震，日本的地震比中国遭受的还要惨。
面对灾难，我们只能接受，无法避免。
虽然日本人曾经在中国犯下滔天罪行，但是这一次，日本确实遇到了空前的天灾。
作为同类，我们对日本在地震中失去生命的日本人民表示深深哀悼，只愿逝者安息，生者坚强。
灾难面前我们是同类
我们永远不会忘记与日本之间的仇恨，但这一次，日本作为我们的同类，在她们遇难时，我们应放下那段仇恨，帮助日本人从灾难中走出来。
杨树与柳树的特点
现代诗歌的主流是新诗，也包括现代人写的旧体诗包括诗词曲。
新诗是“五四”新文学运动的产儿，反映新生活，表现新的思想感情。
新诗形式上采用白话，打破了旧体诗的格律的束缚，创造出不少样式，总的说来，一种讲究格律，谓之格律诗，一种比较自由，即自由诗。
关于描写夏天的现代诗，如下1、<星之葬>余光中浅蓝色的夜溢进窗来夏斟得太满萤火虫的小宫灯做着梦梦见唐宫梦见追逐的轻罗小扇梦见另一个夏夜一颗星的葬礼梦见一闪光的伸延与消灭以及你的惊呼我的回顾和片刻的愀然无语2、<野葡萄>除了夏天我还能在哪里等待希望如愿绿意正在蔓延整个山间风吹不起浪几串饱满的思绪向高处攀登尽可能让一切一切的力量散布在广阔山野希望你来采摘黑黑的晶亮的目光3、《夏天的韵味》夏日声音天井打开了谁在天井外唤我用夏天潮湿的声音在声音的揉搓中我的一些什么被偎热三个季节的积累一个季节的喷发我在声音里飘逸走在夏天就走进一曲缠绵的音律走在夏天被夏天柔软着在夏天疏通血脉一次次地接受冲破禁锢的暗示一次次地在心底堆积准备诉说的语言渴望在夏天迷失忘却来时的道路听着夏天这个步伐趔趄的汉子怎样发出叹息在夏天种树手掌潮湿的时候我匍匐在夏的草地上种树一棵用自己的树枝以及树叶刮风的树一棵在拥抱中长大的树把眼泪流溢在树冠把叹息埋在树根树的中间部分是对人的渴盼在白昼消失在夜晚种树承受着星光和月牙的照耀树木由于种植在夏天就学会了隐语仅仅用树枝的晃动表达自己夏日的湖有一种幸福叫做被征服有一种感觉叫做上路有一个季节叫做夏天有一处美丽叫做夏天的湖夏日的湖宁静的几乎没有声音夏日的湖美丽的几乎让人仰视走在湖边湖水荡漾出一千种姿态游在湖里像是抚摩着自己的皮肤夏天使湖水神秘起来游动着一些会说话的鱼儿夏天使湖草茂盛起来生长着一些欲望和欲望编成的陷阱夏天使湖水妩媚起来女子们游走在湖畔像是仙女来自天宫行走在夏天亮光在前走动光吸引着光芒流溢着另一个湖泊构成另样的美丽其实刻意追求的东西早就消失了韵味不管是夏天还是冬天——4、《在夏天的原野上》在夏天的原野上我们的步伐悠闲而又美丽我们年轻风吹着散文诗一样的情调抵达我的心灵与夏天的原野一起摇曳我们是幸福的恋人有一种无言的默契我有长长的读后感你有潇洒的风韵我们宁静在夏天的风里我的畅想恬恬欲醉我的猜想浪漫而已惆怅夏天的原野有一万种风情我爱起于水为一种情绪潸然泪下5、《坐在夏天的月光里等你》夏日，即将远去你在远方向我呢喃苦了夏苦了期盼等你，坐在夏天的月光里月色擦不去云影我的心无法宁静痴心守护梦中见淫雨迷蒙何时能见你跋涉的背影
我向原野的深处走去进入你的思绪默默地感受时间的份量久久地不肯离去6、《告别夏天》告别夏天夏天把心事交给秋天让她变成果实所有的记忆都珍藏在里面秋天把夏天灌醉让翠绿变成姹紫一片而一潭秋水却宁静的如十八岁的少女纯净清澈的眼那走失的蜻蜓那鲜花儿的娇艳还有那夏日里缠绵的热恋都浓缩在种子里等待下一个夏天7、《这个夏天》这个夏天再也没有什么夜晚伦敦太阳陪着北京月亮正在并肩观战奥运赛场犹如激烈战场滚滚硝烟弥漫运动健将我们为你助威呐喊今晚我们没有睡眠只有期盼8、《夏天的味道》（一）桃花之后燥热一袭胜过一袭更多汗水凭空消失六月，截住我所有嘈杂和不安份沿一湾荷塘月色回归，我最原始的想念记忆中的荷叶开始清香（二）村庄的气息清新而恬静四周林木葱翠轻风袅袅，蝉声归隐这一刻，世界是多么纯粹啊
田园、流水、炊烟简单而美好夕阳下牧童的短笛幽雅而久远（三）玉米苗的拔节声如此动听栀子花香一浪漫过一浪七月，乡村是潮湿多雨的润色着过多的淳朴和善良剔去一份经久的罪责我便在一片宁静的夜色下心安理得（四）还有什么比心灵深处的这份安详更重要呢
且低下来轻下来倾听，更多的声音比如爱比如真诚不远处，还有着成熟和希望
9、《流火的夏天》七月流火城市在热浪中委靡闷热街巷的一隅一个蓝裙少女在寻觅一片绿荫而在郊外燃烧的原野上一个放羊娃赶着一片白云般的羊群在奔向不远处一条清凉的小河10、《这个夏天》这个夏天，多雨我将所有的心情都放在阳光底下翻晒，总想这一刻的晴天会持续到很久你伸过来的手，来不及抚摸我的后背阳光已从侧面照进来知了开始没完没了的鸣叫河水已经泛滥了，许多的小鱼追逐着梦想，游出我的闸门青春开始吼叫，我躲在暗处等着光阴像锯齿一样拉开历史的断裂那些锈迹斑斑的故事渐出水面风还没有吹过，蜻蜒已立在上头我在等你，你在等我吗11、《夏天的早晨》一大早蝉就吹起号角热浪开始一拨一拨地涌来静止的树蒸腾空了思想如我隔窗 把远处的风景搁置在更远方12、《寻找夏天》沿着山间小路来到瓜地，果场释放一些汗水和泪水叩问大地自摘自买其乐无穷入夜你还甘于寂寞吗城市的霓虹灯烁着灵水一游凉意上心头农村村头大榕树下围着纳凉的人们夏天在哪里就在你的意愿里不是夏天来找你而是你去寻找夏天13、《夏天来了》（一）柳树牵手，夕阳在走。
琐碎的青虫扎眼，快走，夏天来了。
（二）春风老去，黄花凋零。
油菜角锋芒毕露，快收，夏天来了。
（三）麦浪滚滚，杏子累累。
酸涩的滋味渐退，快尝，夏天来了。
（四）蝉歌嘹亮，骄阳轰响。
如盖的绿荫开张，快睡，夏天来了。
（五）嫦娥舞动，明河纵横。
宁静的夜晚凉爽，快看，夏天来了。
（六）云聚北山，雨撒长田。
惊慌的火蛇在天际乱窜，快躲，夏天来了。
（七）山歌长，土谣短。
凑成的珍珠一大串，赏鉴，褴褛的裙幅多好看。
14、《夏天的味道》我们一起在青春的岁月中打马而过穿越欢声穿越笑语穿越那难忘而珍贵的初中时光就这样我们要分别了入校的那年是个炎热的夏日我们曾一起在军训场上赢得冠军在树下刻上了友谊的宣言在雪中留下了我们欢快的足印校园中的每个角落都寻得到那每一缕回忆而今就要这样分别了还未曾和你赛一次跑呢咱们还要再爬一次那杨树还要一起躺在操场上看蓝天这些还都是我们未曾实现的梦想啊春风吹来了希望也同时会迎来明媚的夏天可这个夏天我们注定要分离或许永远不会相见15、《品味夏天》走过了一道道岭翻过了一道道山一条弯弯曲曲的小路带着我们不知不觉的走进了夏天我送她一支玫瑰花手上留有余香她笑着递给我一个水蜜桃咬了一口真甜收割机进行曲余音绕梁佯羞的小麦躲进了房间高粱玉米憋足了劲儿一个劲的往上串阳光为我们脱去春装换上了薄如蝉翼的裙衫善解人意的白毛巾轻轻地为我们擦汗春种一粒粟根深叶茂生机盎然锄禾日当午汗水滋润着无私的奉献快乐的小河载歌载舞不断地向我们抛着媚眼激情拥抱亲密接吻让我们浑身舒坦诗歌就是我们的内心情感复杂的时候的产物
因此每个人都有其独自的思想与见解。
网上说诗词格律的资料很多，仁者见仁，智者见智，我则是愚人见愚，献上个人的一些看法，每个人心中都有评判标准。
其实能在诗歌中找到自己的乐园。
那就对了。
保护家乡铁岭环境的作文 usanwen.net环境污染树木乱砍乱伐
爱我家乡，保护环境——《我是90后》读后感今天，我看了一本非常有意思的书——《我是90后》，这本书有的是写破坏环境造成严重后果的，有的是写环境保护的方式方法的，我最感兴趣的是怎样保护环境这部分内容。
听爷爷说，我的家乡原先生态环境非常好。
上世纪八十年代，农民积极响应党的号召，种草种树，绿化荒山，公路两旁都种着高大的杨树，柳树。
山上也被保护起来，种着杏树、桃树，梨树等。
到了春天，漫山遍野的桃花、杏花竞相开放，整座山变成粉红色。
到了晚春季节，桃花、杏花都逐渐凋落，一阵风吹来，桃杏花的花瓣随风飘舞，空气中弥漫着淡淡的花香，沁人心脾。
山上的桃花杏花太美了，所以人们都把这座山叫桃花山。
马路两旁的树，手挽着手，肩挨着肩，走在马路上，非常凉爽，只能看到星星点点的阳光从叶缝里洒下来。
傍晚，孩子们在树荫底下玩耍，大人们就靠在树上谈天说地，在沙沙的风声中，人们爽朗的笑声传得很远，很远......不知道从什么时候起，人们象疯了一样，肆意破坏环境。
路旁的树都被砍没了，只剩下光秃秃的、矮矮的树桩，汽车从马路上经过，扬起一阵阵尘土，好半天都落不下来。
山上的树也被砍了，剩下不多的几颗，半死不活。
太阳好像比原来毒了，树木的叶子都耷拉着，树上挂着的果子、杏子都营养不良似的，皱皱巴巴。
山上的草叶枯萎了，露出了黄黄的土色，真的是干山枯岭。
遇到大暴雨，很稠的泥水从山上流下来，堆积到河床上，太阳一晒，裂开了很宽的口子，像被魔鬼折磨过似的，非常可怕。
人们的生活水平提高了，产生的垃圾也多了，塑料薄膜、塑料袋，坏的瓜皮……满地都是，成了苍蝇、蚊子的乐园。
事实上，老家的环境的确需要保护了，作为90后的我们，我们有责任把家乡保护好，建设好
我想我们应该从小做起，从现在做起。
我要和伙伴组成环保小队，定期捡拾垃圾。
我们要把垃圾分类处理，像菜叶子、洋芋皮，树叶……这一类垃圾我们要集中起来，把它们填埋，变垃圾为肥料；还有像费脏纸，塑料袋…..把它们拿到偏远的地方，我们把它们烧掉；还有像费铁，啤酒瓶，纸皮…..这一类我们把它交到垃圾处理场，再次利用。
在生活中，我们倡议尽量少用一次性筷子，节约用水用电，出门尽量步行，或骑自行车，最好不开机动车。
我们还要开发新能源，尽可能多地使用太阳能、风能等清洁能源，倡导低碳生活。
这样家乡的空气就会好起来，家乡的山会更绿，天会更蓝，生活在这里的人们身体会更加健康，更加幸福。
爱我家乡，保护环境，从我做起，从现在做起。
（指导教师：余芳）甘肃省会宁县会师镇回民小学六（3）南文斐
