能力有限，态度无限（读后感之二）
[能力有限，态度无限（感之二）]、认同的观点：1作无小事，不屑小事的人做起事来十分消极，只是在工作中混时间，而积极的人安心工作，把做小事作为锻炼自己，增强自己的判断能力和思考能力的机会，能力有限，态度无限（读后感之二）。
2、没有高要求就没有高动力，工作中应以最高的标准衡量自己，养成认真严谨的工作态度。
二、联系实际：不愿做小事的人绝对做不了大事，反之如能把小事当成大事对待，我想没有干不好的事。
工作生活中，事情繁琐费心，没有所谓的大事，但你如不屑认真对待这些所谓的小事与细节，势必酿成大错。
学生工作很繁琐，如学生没及时回校，而作为班主任的我们不甚在意，忽略了事情的危险性，没及时向家长了解情况向学校反馈，势必对今后的工作带来被动，读后感《能力有限，态度无限（读后感之二）》。
这种工作态度，谈什么对学生负责，对工作有责任心。
看似琐碎的工作却蕴含了工作的真谛，只有是尽心尽责，投入十分的工作热情与积极态度，那么你才是一个合格的工作者。
二、重构：能力有限，态度无限。
从工作生活中的小事做起，锻炼自身的意志，增长自身的才能，培养自身严谨积极的工作态度，工作之余学会给心灵解压。
认真对待工作生活中的每一个细节，严要求高标准，不当粉刷工。
保持一颗“良好的年轻心态”，以工作为动力，为己任，做学生的工作深入到学生的内心，做到真正的理解学生所想所思，关心爱护他们，走近他们，关爱他们的身心健康，从而发展其个性，激发其想学习，想上进，想成功的欲望。
做一个受欢迎的引路人，做一个快乐的工作者。
〔能力有限，态度无限（读后感之二）〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
对工作的态度和责任心的相关作文
[工作中无小事读后感]在人们的潜意识里，对自己将要做的事情做一个值得或是不值得的评价，已经成为了一种习惯，工作中无小事读后感。
人们潜意识里认为不值得做的事情就不会努力做好，甚至干脆就不去做。
我们看到，在工作中，太多的人将目光投在能够满足虚荣心或是能够出人头地的大事情上面，认为工作中的许多具体事情是不值得做的小事情。
其实，在日常工作中，几乎都是一些小事，不去做好小事，往往是人们失败的主要原因。
对每个人来说，工作应该是义不容辞的责任，而不是负担。
我们每个人除了要认真对待工作之外，还要注重细节。
把工作做到完美，以最高的认同感和满意度来要求自己，这就要注重细节，注重工作中的小事情。
把小事当回事去做，体现了一个人对工作的认真态度。
尽职尽责地完成工作，重视工作中的小事与细节，这不仅是工作的原则，也是人生的原则。
一件简单的小事情，所反映出来的是一个人的责任心。
做好工作中的小事，才是真正堪负大责任的人。
工作不是被迫去做的苦役，在工作中投入热情，我们会发现，其中蕴涵着极大的乐趣。
把工作当成苦役的人，只能永远做别人分配的工作，却未必能把分配到的事情做好。
而考虑到细节、注重小节，把工作当作乐事去做的人，将小事做细致，不仅能学习到知识，而且必将在做小事中发现机会，最终走上成功之路。
无论做哪种工作，不注重细节，忽视小节，都会给单位及个人带来负面的影响，甚至造成损失。
严谨的工作态度是做好小事的前提。
很多时候，一件看来微不足道的小事，却能改变人和命运。
工作中无小事，这首先要求我们极具责任心，不放过每一个细节，认真去对待它、完成它。
有的人不愿去做小事，只想成就大事，因此做事很浮躁。
只有端正心态，去除贪做大事的心理，把小事做到位，才能提高工作质量。
让重视小事成为我们的一种习惯，那么，也就培养了我们的责任感，从而与优秀、成功同行，最终成就大业。
我想告诉每一位工作中的人，不仅要努力工作，还要认真对待工作中看来微不足道的小事，从工作细节中学习知识，要知道并了解工作中没有真正的小事可言。
《工作中无小事》读后感每个行业，都有自己的行业特色。
每个企业，都有自己的企业文化。
每个人，都在工作中有自己的岗位，在生活中扮演自己的角色，读后感《工作中无小事读后感》。
没有人希望庸庸碌碌，得过且过的了此余生。
然而，当我们对一些平凡琐碎的工作缺少热情，敷衍了事，当我们开始为自己的默默无闻而自怨自艾，怨天尤人时，我们是否想过是什么阻碍了我们的发展
是什么让机会从我们身边溜走
读了《工作中无小事》这本书，让我深有感悟。
它告诉我们要做一个优秀的员工就要即使是小事也要做到最好，要拒绝浮躁，做事不贪大 ，要明白工作中无小事，把每一件简单的事做好就是不简单。
我想，没有人愿意在电闪雷鸣的夜晚，从温暖的被窝里出来，去基站检查和抢修；没有人愿意在风和日丽的节假日，放弃和家人的团聚，而坚守在运行设备前；没有人愿意在紧张忙碌的辛劳后，仍然加班加点，继续为客户提供满意的服务；然而，我们选择了移动通信这个行业，我们就必须接受它的全部，不仅仅只是享受它带来的利益与快乐，也应该包括辛劳和危险。
它特殊的工作要求决定了我们必须这样做，而且必须做好。
我们必须认认真真，踏踏实实地去完成每一项工作，重视每一件小事。
因为我们知道，哪怕是小到客户的一句咨询，小到客户经理言行举止的一个细节，在移动通信行业都是不容忽视的。
在客户服务中，一句客户咨询得到不满意不耐心的回复，会让客户产生转网的念头。
客户经理一个粗鄙的动作，会让你失去一次营销的机会。
移动通信这个特殊的行业，它要求我们在网络建设维护中，在为客户提供服务中，没有任何条件可以谈，也没有任何抱怨的理由和借口，要秉承追求客户满意服务的服务宗旨。
它要求我们在工作中要对自己的言行负责，对同事的言行负责，对整个移动用户群负责。
它要求我们无论在任何时间、任何地点、任何情况下，都要全力以赴地在最短的时间内处理好各种投诉。
成功不是偶然的，有些看起来很偶然的成功，实际上我们看到的只是表象。
正是对一些小事情的处理方式，已经昭示了成功的必然。
小事如此，大事亦然。
工作中无小事所体现的正是这种要求人们必须具备一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地务实态度，一种自动自发的责任心，一种全力以赴的执行力。
所以，工作中无小事，应该是每个移动人所应该具备的行业素质。
责任与能力读后感
《对工作负责，就是对自已负责》一书，从多个角度阐明了怎样对工作负责，如何履行职责、敢于承担自己应负的责任，如何出色地完成本职工作，超越责任着眼大局，一切以公司利益出发，处处为公司着想，对公司绝对忠诚等等。
书中也例举了很多鲜活的实例，从普普通通的工人、服务员，到世界知名企业家，甚至是国家元首、总统等等，介绍了他们是如何在自己平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
读着他们的事迹，我不禁想到了我们钛铁车间的老专家---张国臣，他对工作负责的态度有口皆碑，做起事来是特有的认真、严谨、一丝不苟。
比如，做小炉试验时，在把电脑上算出的结果往试验记录上抄时，都要核对三遍。
刚开始时同事们有些不解，有人问：“张师傅，那几个数抄一遍就行了，还要对三遍，不是浪费时间吗
”张师傅则非常严厉的说：“那不是浪费时间，那是对你自己负责任，对工作负责任。
假设哪个数你炒错了，试验做完了，不是品位不合格就是收率低或是铝耗高，试验不就白做了吗
小炉是指导大炉生产的，小炉做不好大炉如何上得了，那就要耽误生产，耽误合同，孰轻孰重还用说吗
” 我恍然大悟，认真严谨的态度对我们是何其的重要啊
一件小事不仅能体现一个人做事的态度，更能表现出他的工作能力，正如海尔集团首席执行官张瑞敏说的，“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
” 对工作负责，不仅要以认真负责的工作态度对待工作，更要有强烈的工作热情，从身边的小事认真对待，把自己身边的小事做好， 对工作负责，还要对自己的同事热情，热心，懂得发自内心的互相关心，帮助，从而促进团队和谐，打造凝聚力强，执行力强，工作效率高的队伍。
对工作负责，更要以公司利益为重，处处为公司着想，着眼公司的未来长远发展，与公司共荣辱，共患难， 共同发展。
求孙建成主编《感恩心做人责任心做事》的读后感。
五六百字。
求孙建成主编《感恩心做人责任心做事》的读后感阅读了《感恩心做人,责任心做事》一书，通过对感恩与责任精神的深入解读，以感恩心去做人，责任心去做事，探究了现代人精神缺失的根源。
“乌鸦有反哺之恩，羊羔有跪乳之德”，“知恩图报”一直是我们中华民族千年传承的美德
学会感恩，亲情变得愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间；学会了感恩，便能与爱同行。
从本意上理解“感恩”“责任”都属于道德范畴，感恩是基础，责任是感恩的外在表现，如果一个人对亲人感恩，那他就有家庭责任感；对同事，对工作有感恩之心，那他就有岗位责任感；对社会感恩那就具有社会责任感。
比尔.盖茨说“人可以不伟大，但不可以没有责任心。
”你敷衍你的工作，你的工作也会敷衍你。
爱心、细心、耐心、感恩心、责任心是医护人员职业素质要求，而责任心更是做好纷繁复杂的护理工作之重点。
作为一名普通的护理工作者，我深知责任二字重千金。
我们的工作对象是人，是生命。
有责任感、感恩心，才有凡事认真、严谨的工作态度。
我们值班时，铺床、导尿、给氧、吸痰，我们需要精心呵护生命；交班、接班，白天、黑夜，我们把握着生命的健康。
当我们负责全病区几十个生命时，三查七对，严格无菌操作，稍有疏忽或懈怠，都可能给病人造成无法弥补的损失。
因此，我们的举手投足都担负着神圣的责任和使命——准确无误地执行医嘱，争分夺秒地心肺复苏；耐心细致地与病人沟通，认真仔细地观察病情……也许正因如此，我们才被馈赠为“白衣天使”。
“责任胜于能力”并不是对能力的否定。
有责任感、感恩心才能提高职业敏感，防微杜渐。
临床护理工作中细致入微的观察有助于第一时间发现病情变化，通过专业知识分析，可尽快对病情作出准确的判断及正确处理，防止出现不良后果。
患者的生活细节有时会成为导致发病或者加重病情的诱因，所以护理人员通过细心观察，深入沟通，就能发现甚至纠正这些对病情不利的细节。
同时我们的工作性质决定必须时刻保持冷静的头脑和平和的心态。
工作中的缺陷，大多不是因为严重的错误引起的，而是一个个不足挂齿的责任细节造成的。
所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之堤溃于蚁穴”说的就是这个道理。
我们工作虽辛苦，事情虽琐碎，把每一件细小的工作做好是一种人生态度，一种价值追求，更是责无旁贷的义务和责任
俗话说，有了金刚钻，才能揽瓷器活。
有责任感、感恩心可以促进业务水平提高。
只要我们心中有患者，我们做好本职工作之余，就会积极去总结工作经验，学习新知识，探索新技术。
通过继续教育平台，来提高自己业务水平。
当遇到疑难危重患者的抢救治疗时，个人水平就可以一见高下，得心应手，忙而不乱。
只要我们心存一颗感恩之心去做人，知道满足和快乐；心怀一颗责任之心去做事，懂得付出与奉献，立足护理岗位，做好本职工作，就无愧于社会赋予我们的神圣使命。
《优秀是教出来》读后感
[《优秀是教出来》读后感]《优秀是教出来》读后感[2011-9-11 21：24：00|By：乘风破浪]《优秀是教出来》读后感读起国外的理论书籍，有的很深奥，必须静下心，一字一句理解，《优秀是教出来》读后感。
有的很清新，有故事有描写有内心的感悟，有的详实而且具有思考性，有的简单有新意而具有操作性。
美国罗恩·克拉克的《优秀是教出来》，介绍了自己在教育实践中创造教育奇迹的55个细节。
文章活泼简洁具有操作性，克拉克先生就像我们看到的美国电影中的明星一样，乐观、热情而果断。
他把自己普通的学生培养成了大家公认的优秀生，并带着自己的学生到白宫做客，克林顿夫妇接见了他们。
他在28岁时获得美国最佳教师奖，那时他才从教5年。
他重视从细节中培养学生良好的习惯，交往的礼仪，人生态度。
这55个细节的部分内容是是：说话讲礼貌、用眼神沟通、真诚祝贺获胜者、师生互相支持、谦受益、主动询问表关心、打喷嚏时捂住嘴、不良姿态让人厌、多说谢谢、开心收礼物、会制造惊喜、互相判卷守秘密、全神贯注来读书、回答问题要完整、不要主动讨奖品、完成作业不拖延、行动迅速效率高、做事应该有条理、别对作业发牢骚、自觉学习守纪律(以上为前20条)，读后感《《优秀是教出来》读后感》。
大家看到这里很多是关于文明礼仪的，还有学习的具体要求。
在其它细节中还有关于人生态度的，如：梦想面前别犹豫等。
在每个章节，他用教育实例说明其重要性，并有一些自己的做法。
我看后，马上在女儿的教育中用了一些，很有实效。
其实他告诉我们如何从习惯培养入手，让孩子具有尊重、负责、严谨、勇敢、宽容、文明、乐观等美好的品质，这样的学生肯定是优秀的学生。
罗恩·克拉克先生对工作极具热情、爱心和创意。
他经常给学生制作美味的糕点作为奖品，自己都成了大厨了。
他极具创意地开展实践活动，筹措到学生旅行的资金。
他说到做到，对学生严格且有爱心。
给学生购买奖品那是经常的事情，他的行为让人敬佩不已。
书后他又分别介绍了与学生、与家长相处的几个技巧，看来美国也有不讲理的家长。
他提示了奖励和处罚学生的要点，平实而亲切。
这本书我两天就看完了，的确是一本为师的宝典。
〔《优秀是教出来》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
执行力读后感
何谓执行力
执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。
个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。
所以，我们要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。
那么，如何树立积极正确的工作态度
我认为，关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。
一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。
责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。
责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。
因此，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。
把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。
决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。
养成认真负责、追求卓越的良好习惯。
二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。
天下大事必作于细,古今事业必成于实。
虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。
好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。
因此，要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。
真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。
一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。
“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。
坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。
每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。
做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。
只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。
面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。
因此，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。
在日常工作中，我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。
养成勤于学习、善于思考的良好习惯。
总之，提升个人执行力虽不是一朝一夕之功，但只要你按“严、实、快、新”四字要求用心去做，就一定会成功
态度比能力更重要 ——《态度胜于能力》读后感二
[态度比能力更 ——《态度胜于能力》读后]态度比能力更重要——《态度胜于能力》读后感二认同的观点：态度就是你的竞争力，态度比能力更重要 ——《态度胜于能力》读后感二。
卓越的工作态度，就是你迎战未来的第一竞争力。
态度比能力更重要。
一位哲人说：“人生所有的能力都必须排在态度之后。
”同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来。
态度本身就是一种能力。
用奋斗的态度来担负自己的责任，自身的能力只有在完美的态度中才能完全地展现。
态度决定着你的成败。
不同的态度，成就不同的人生。
卓越的态度让你脱颖而出。
用卓越的态度对待工作，工作也会给你相应的回报，甚至是加倍的回报。
二、联系实际：在每一个人的一生中，有很多事情无法选择也无法改变，但是我们却可以选择态度、改变态度。
正如一位哲人所说的：“就算我们到最后什么都失去了，但至少我们还能以踏踏实实的态度去工作。
”对此，我们可以这样理解：人生所有的能力都必须排在态度之后。
因为在态度的内在力量驱动下，我们常常会激发无数潜能，而这种潜能，如果被正确地运用在工作中，结果会远远超出我们当初的构想。
所以说，态度胜于能力，态度永远是你成功的基础。
作为教师，以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长；以什么样的态度对待工作，决定着工作的成败。
我觉得，当一个教师，在他对待教育事业和教学工作的态度中，在他对待学生的态度中，若能把爱与责任有机地结合在一起，自觉地，积极主动地去完成各项具体任务，研究解决各种难题，他就正在走向优秀教师之列了。
三、今后努力的方向：一路走来，我已从教十余年了。
历经春秋冬夏，体味酸甜苦辣，汗水伴着泪水，辛苦携着快乐，读后感《态度比能力更重要 ——《态度胜于能力》读后感二》。
这些年，我作为一名教师，一名班主任，我坚守着自己的岗位，一直在尽自己的努力做好自己的工作。
走进新时期，都说“没有学不会的学生，只有不会教的老师”，这就向我们教师提出了更高的要求。
新时期的教师必须要有积极的态度，抱着高度负责的精神，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每位学生。
所以，在今后的工作中，我将努力做到：1、在自身素质方面，我一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
2、对待学生，无论在生活上还是学习上，应时时刻刻关爱学生，对学生的细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
3、把为学生服务、为家长服务、为社会服务的态度贯彻于自己的所有言行中，做到学校的事就是自己的事，学生的事就是自己的份内事，以积极愉快的心情进行教学管理。
总之，在今后的工作中，我要树立良好的工作态度，秉持“态度胜于能力”这一理念，严格遵守学校的各项规章制度，不断改进教育教学的方式方法，以“学校是我家，发展靠大家”的主人翁态度，积极投入到教学一线中去，为学校的发展添砖加瓦。
〔态度比能力更重要 ——《态度胜于能力》读后感二〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
