我是学前教育学生 想要一篇现成的“儿童文学”课的上课感想
儿童的朴素心理深藏着奇巧和意蕴，平实浅显的语言也别有风味。
《拉拉和我》的故事，一对小姐弟，傻傻得让人喜爱，他们充满好奇的眼睛有着自己惊奇的发现；《这条小鱼在乎》是儿童主人公对生命的深刻理解；《小女孩与死神》，神秘气氛下小女孩用智慧与死神较量，用数学题拖延着时间。
当然课堂的举例远不及此，其他的故事能描绘却记不得内容了。
那些个儿童文学大家，在走过图书馆一栏栏书架时，回眸处留有印象就是收获了
老师的心得体会是我最愿意听的，太渴望自己成功了吧，总希望那些点点滴滴能被自己借鉴，在学习生活中注意，自然而然地养成习惯，成为个性。
现在走扶梯，都会尽量注意替别人想下，一些小的细节确实非常体现人的品格，处久了就更明显。
所谓的气质，也就是这么积累的吧
学者的孤独，一种高深莫测的境界，那种静，连风都不能阻挠。
心系着某一样事物，一直埋头研究下去，做学问的意志，认识就应该有这么个时间段让寂寞冲击，为伴的是书中的人物，对话的是书的作者，思考的是人的永生与追求。
而往往那一片宁静的追求是如此之难，大多数的我总陷入烦杂和无尽的懊悔中，舔噬灵魂的罪恶，厌恶我自己，浪费太多，失去太多，想追悔却已无力
只有当老师语重心长的讲说，内心才有翩然一瞬，明白要学的真的太多。
每周选两个时间段翻阅杂志，开拓视野，正在努力让知识面广博些
这一切，均要靠自觉的指引，叹人生，我主我辉煌
心随笔谈抒发寥寥数语，意移念转表述点点思绪。
既是感想，也不多加思考与修辞，随心底最真的所想流露，体味，又怎言尽于此
儿童文学课堂小世界，我更愿将其转移为钱姿百态大人生。
童心童趣，我用我自己的理解去把握，试着创造，可就是跑不出母题，没有诗人大家笔下流漾出的美，小小篇章在此卖弄
为什么要学习学前儿童文学
儿童文学 children， literature for 专为少年儿童创作的文学作品。
儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。
不但要求作品的主题明确突出，形象具体鲜明，结构单纯，语言浅显精练，情节有趣，想象丰富，还要使其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点，为他们所喜闻乐见。
按不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学和少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。
儿童文学是个比较年轻的文学门类，17世纪末、18世纪初是其萌发期，此前主要是口头创作和成人文学中为孩子所喜爱并能部分接受的作品，如《五卷书》、《 一千零一夜》等。
18世纪中叶，儿童文学有了进一步发展，最有代表性的作品是让·雅克·卢梭的儿童传记性小说《爱弥尔》。
19世纪丹麦安徒生等童话问世，标志着世界儿童文学进入第一个繁荣期。
20世纪英、苏、美、法、意、瑞典等国家大量优秀作品的涌现，则标志着世界儿童文学进入第二个繁荣期。
中国由于几千年的封建统治，儿童及儿童教育问题长期不受重视，故儿童文学出现较迟。
有史可考的专为孩子们创作的儿童诗、儿童小说、儿童戏剧等直到晚清才开始陆续问世。
儿童文学成为一个独立的文学门类则始于20世纪初、五四新文化运动之后。
中国现代儿童文学的奠基之作是叶圣陶创作 、发表于20年代初的童话《稻草人》和稍晚几年问世的冰心的书信体儿童散文《寄小读者》。
30年代儿童文学的代表作家是张天翼，他的长篇童话《大林和小林》是中国儿童文学的杰作。
40年代创作成就突出的有陈伯吹、贺宜、严文井、金近等，他们的创作活动多始于20、30年代 ，代表作分别为《阿丽思小姐》（陈伯吹）、《野小鬼》（贺宜）、《四季的风》（严文井）、《红鬼脸壳》（金近）。
中华人民共和国建立后的儿童文学称中国当代儿童文学。
1949～1966年为第一个黄金时代，新老作家佳作迭出，如张天翼的小说《罗文应的故事》和童话《宝葫芦的秘密》，冰心的小说《小橘灯》，杲向真的小说《小胖和小松》，徐光耀的小说《小兵张嘎》，严文井的童话《唐小西在“下次开船港”》 ，贺宜的童话《小公鸡历险记》 ，陈伯吹的童话《一只想飞的猫》，金近的童话《狐狸打猎人的故事》，洪汛涛的童话《神笔马良》，孙幼军的童话《小布头奇遇记》，葛翠琳的童话《野葡萄》，阮章竞的童话《金色的海螺》，柯岩的儿童诗《小兵的故事》等。
文化大革命10年中，儿童文学园地备受摧残，呈现一片凋零景象。
1976年10月之后，中国儿童文学进入又一个黄金时代，称中国新时期儿童文学。
至1992年的16年中，创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年，各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现，比较突出的有郑渊洁、孙幼军、周锐等的童话，曹文轩、张之路、沈石溪等的儿童小说，金波、圣野等的儿童诗，郭风、吴然等的儿童散文，郑文光、叶永烈等的儿童科学文艺作品等。
想考儿童文学 那我大学读学前教育会比较好吗
学儿童文学，就考汉语言文学专业，这里面有专门儿童文学的课程。
学前教育涉及这个的太少了。
