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新版闪闪惹人爱读后感

时间:2016-08-23 06:11

《闪闪惹人爱》的读后感

闪闪惹人爱》读后感  我很喜欢看“”姐姐()写的《闪闪惹人爱》。

  这本书里的主人公分别有:邱佳(外号:):全班年龄最小的女生,是个头,矮胖,独来独往。

  黄瓜(真名:黄天宇):邱佳同桌,喜欢给别人起外号。

冉小渝(外号:爱情大师):典型女孩,身材高挑,打扮时尚,性格向外,喜欢引人注目。

陈酷儿(外号:爱情大师):是冉小渝的死党,在外人看来:她俩就想一对孪生姐妹。

:新来的数学实习老师,年轻、帅气、阳光,充满善意。

  缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师,产生了一种想念和依赖之情...... 受班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿的“启发”,她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。

为此,她即饱受同学的嫉妒、嘲笑,和自己内心的困扰,又感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。

而无意中从树林里偷听到的一场对话,让她知道,原来,爱还有那样一种温暖的姿势……  看完了这本书,我很同情邱佳,因为她失去了爸爸的父爱。

  不过,这本书很好看,我建议你也买一本。

最近,我读了一本书,叫做《闪闪惹人爱》  里面内容主要讲了一个胖嘟嘟的女孩和他的同学的故事。

  主要人物有:“”邱佳,“黄瓜”黄天宇、“爱情大师”冉小渝和陈酷儿。

  邱佳是一个的女孩,数学成绩很差; 黄天宇是一个大男孩,数学成绩很OK;酷儿和冉小渝的成绩中等。

  其中,他们的趣事也很多,其中我喜欢的有“  黄瓜却说,因为他今天心情差,有自杀倾向,想听这歌,就是想让自己死得快一些。

  邱佳听了,不禁偷笑起来。

  于是她就忍不住说,其实她觉得黄瓜说得有道理噢。

她刚才听她们唱,哎呀,真的好难听呀

  刚说完,她就预感到事情不妙。

  冉小渝和酷儿一齐回头,瞪,愤怒地看着她。

  “,你竟敢讲的新歌难听

你再说一次

”冉小渝用“我想要吃掉你”的语气,咬牙切齿、杀气腾腾地说。

  如果说,冉小渝这时候活像一团怒气冲天的大火,那么酷儿就像是一块冷冷的冰。

  她冷冷地说:“皮卡丘,你当然欣赏不了这首歌,因为你根本就没这品位

”……  ”  读完这本书之后,我有一种友谊之间的的较量和互帮互助的精神,我们中小学生都很适合看着本书,我强烈推荐个人看着本书  闪闪惹人爱》读后感  李泓泓  我看过的书不计其数,虽然哪一本都好看,但是没有哪一本给我印象深刻。

这本《闪闪惹人爱》给我的印象颇为深刻。

  本书讲述了一群12岁少女的校园趣事,讲述了12岁少女的情感忧伤。

里面的主角“邱佳”是全班最小的女生,在别人看来,她很笨,也很幼稚,数学出奇的差,她也没有朋友,从来都是独来独往,可是新来的数学老师改变了她。

又有谁知道邱佳的疼苦,又有谁知道她的数学为什么这么差呢

邱佳是一个单亲家庭的孩子,她的父亲在她小时候就已迈向天堂的道路,邱佳永远也忘不了这一刻,邱佳的父亲来接邱佳上数学补习班时,一辆车急速驶来,邱佳的父亲措手不及,被撞死了。

就是这一刻,让邱佳无比恐惧数学,无比疼恨数学。

直到新的数学老师来临,才结束了邱佳的噩梦。

里面的新的数学老师叫关老师,关老师很体贴人,她受到全班女生的崇拜,一瞬间,我迷迷糊糊的感觉到,关老师,跟我们的罗老师多像呀

虽然偶尔我们犯了错误,她会细心地指导我们,直到改正错误为止。

她也陪伴了我们走过了四年的时间,我们了解她,她,也了解我们,她是一位成功的老师,她获得了全班同学的喜爱

  作者在封面写的一句话,我很喜欢,“我爱12岁。

它是童真。

它是淡淡的忧愁。

它是转瞬即逝的歌声。

它是无迹可寻的梦。

”是的,12岁代表着什么

代表着童年的结束,代表着少年的开始,代表着你已迈向人生的进步。

  《闪闪惹人爱》是作家伍美珍写的。

《闪闪惹人爱》这本书主要写了:缺少父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌,产生一种思念和依赖之情……受到班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”,她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。

为此,她既饱受同学的嫉妒、嘲笑,和自己内心的困扰,有第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。

一次无意中从树林里偷听到的一场对话,让她知道了,原来,爱还有那样一种温暖的姿势……  这本书能反映出12岁小孩子的心情还有思想,让家长知道12岁小孩子的心情怎么样,让家长明白小孩子的思想,孩子们的思想跟大人的想法是完全不相同的,应该按照孩子的思想为孩子铺好后路。

  这天,邱佳的妈妈来到邱佳的教室开家长会,邱佳的妈妈感到找不到她以前童年时的温馨了,感到教室是监狱,老师是一位尽职的看守,学生则是犯人。

回家后邱佳的妈妈感到初中的学生简直变成了活生生的“大人”,专门说什么爱情。

  暑假期间这段时间,我看了一本关于校长推荐的《闪闪惹人爱》,作者是伍美珍,是一本关于十二岁的青春物语书,在这本书的封面也有记着短短的作者手记:我爱12岁。

它是童真。

它是淡淡的忧愁。

它是转瞬即逝的歌声。

它是无迹可寻的梦。

——作者手记。

  在这本书的“作者自序:十二岁的青春雨”里,写到了作者的自己十二岁,写出了作者对自己的十二岁的依依不舍。

认真一读,仔细一看,作者十二岁的美好时光,与我们现在的一模一样。

我今年也十二岁,过完了这个暑假,我就是六年级的大姐姐了,只要经过了六年级最后的两个学期的美好时光后,很快就要离开母校,当那个时候的我,可能已经站在了童年的尾巴上,像作者伍美珍所说的一样:十二岁,当我们还站在童年的尾巴上,青春与已经不起然飘落······  这本书的主要内容讲了四位同学和一位数学老师的故事:全班年龄最小的女生,爸爸因车祸丧命。

外表特征是椰子头、矮胖。

内心模糊,数学最差。

在班里没有朋友,独来独往的邱佳,因为她的外表,给班里两位“爱情大师”说成幼稚,后来,数学老师给予给她更多的帮助、鼓励和关心,为此,饱受着同学对她的嘲笑和嫉妒,在一次无意中听到的对话中,让她知道,原来,爱还有那样一种温暖的姿势······  看了这本书,让我想起了过去的美好时光,让我懂得了什么是爱,还让我感受到了失去的那种悲伤。

我推荐给大家,希望大家能看一看。

《闪闪惹人爱》读后感

《闪闪惹人爱》读后感  李泓泓  我看过的书不计其数,虽然哪一本都好看,但是没有哪一本给我印象深刻。

这本《闪闪惹人爱》给我的印象颇为深刻。

  本书讲述了一群12岁少女的校园趣事,讲述了12岁少女的情感忧伤。

里面的主角“邱佳”是全班最小的女生,在别人看来,她很笨,也很幼稚,数学出奇的差,她也没有朋友,从来都是独来独往,可是新来的数学老师改变了她。

又有谁知道邱佳的疼苦,又有谁知道她的数学为什么这么差呢

邱佳是一个单亲家庭的孩子,她的父亲在她小时候就已迈向天堂的道路,邱佳永远也忘不了这一刻,邱佳的父亲来接邱佳上数学补习班时,一辆车急速驶来,邱佳的父亲措手不及,被撞死了。

就是这一刻,让邱佳无比恐惧数学,无比疼恨数学。

直到新的数学老师来临,才结束了邱佳的噩梦。

里面的新的数学老师叫关老师,关老师很体贴人,她受到全班女生的崇拜,一瞬间,我迷迷糊糊的感觉到,关老师,跟我们的罗老师多像呀

虽然偶尔我们犯了错误,她会细心地指导我们,直到改正错误为止。

她也陪伴了我们走过了四年的时间,我们了解她,她,也了解我们,她是一位成功的老师,她获得了全班同学的喜爱

  作者在封面写的一句话,我很喜欢,“我爱12岁。

它是童真。

它是淡淡的忧愁。

它是转瞬即逝的歌声。

它是无迹可寻的梦。

”是的,12岁代表着什么

代表着童年的结束,代表着少年的开始,代表着你已迈向人生的进步。

  《闪闪惹人爱》是作家伍美珍写的。

《闪闪惹人爱》这本书主要写了:缺少父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌,产生一种思念和依赖之情……受到班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”,她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。

为此,她既饱受同学的嫉妒、嘲笑,和自己内心的困扰,有第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。

一次无意中从树林里偷听到的一场对话,让她知道了,原来,爱还有那样一种温暖的姿势……  这本书能反映出12岁小孩子的心情还有思想,让家长知道12岁小孩子的心情怎么样,让家长明白小孩子的思想,孩子们的思想跟大人的想法是完全不相同的,应该按照孩子的思想为孩子铺好后路。

  这天,邱佳的妈妈来到邱佳的教室开家长会,邱佳的妈妈感到找不到她以前童年时的温馨了,感到教室是监狱,老师是一位尽职的看守,学生则是犯人。

回家后邱佳的妈妈感到初中的学生简直变成了活生生的“大人”,专门说什么爱情。

《闪闪惹人爱》读后感

《闪闪惹人爱》读后感 我很喜欢看“美美”姐姐(伍美珍)写的《闪闪惹人爱》。

这本书里的主人公分别有:邱佳(外号:皮卡丘):全班年龄最小的女生,是个椰子头,矮胖,独来独往。

黄瓜(真名:黄天宇):邱佳同桌,喜欢给别人起外号。

冉小渝(外号:爱情大师):典型青春期女孩,身材高挑,打扮时尚,性格向外,喜欢引人注目。

陈酷儿(外号:爱情大师):是冉小渝的死党,在外人看来:她俩就想一对孪生姐妹。

关凌:新来的数学实习老师,年轻、帅气、阳光,充满善意。

缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌,产生了一种想念和依赖之情...... 受班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿的“启发”,她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。

为此,她即饱受同学的嫉妒、嘲笑,和自己内心的困扰,又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。

而无意中从树林里偷听到的一场对话,让她知道,原来,爱还有那样一种温暖的姿势…… 看完了这本书,我很同情邱佳,因为她失去了爸爸的父爱。

不过,这本书很好看,我建议你也买一本。

最近,我读了一本书,叫做《闪闪惹人爱》 里面内容主要讲了一个胖嘟嘟的女孩和他的同学的故事。

主要人物有:“皮卡丘”邱佳,“黄瓜”黄天宇、“爱情大师”冉小渝和陈酷儿。

邱佳是一个笨笨的女孩,数学成绩很差; 黄天宇是一个大男孩,数学成绩很OK;酷儿和冉小渝的成绩中等。

其中,他们的趣事也很多,其中我喜欢的有“黄瓜却说,因为他今天心情差,有自杀倾向,想听这歌,就是想让自己死得快一些。

邱佳听了,不禁偷笑起来。

于是她就忍不住说,其实她觉得黄瓜说得有道理噢。

她刚才听她们唱,哎呀,真的好难听呀

刚说完,她就预感到事情不妙。

冉小渝和酷儿一齐回头,瞪大眼睛,愤怒地看着她。

“皮卡丘,你竟敢讲Elva的新歌难听

你再说一次

”冉小渝用“我想要吃掉你”的语气,咬牙切齿、杀气腾腾地说。

如果说,冉小渝这时候活像一团怒气冲天的大火,那么酷儿就像是一块冷冷的冰。

她冷冷地说:“皮卡丘,你当然欣赏不了这首歌,因为你根本就没这品位

”……” 读完这本书之后,我有一种友谊之间的的较量和互帮互助的精神,我们中小学生都很适合看着本书,我强烈推荐个人看着本书

闪闪惹人爱的读后感

《闪闪惹人爱》读后感  最近,我读了一本书,叫做《闪闪惹人爱》  里面内容主要讲了一个胖嘟嘟的女孩和他的同学的故事。

  主要人物有:“皮卡丘”邱佳,“黄瓜”黄天宇、“爱情大师”冉小渝和陈酷儿。

  邱佳是一个笨笨的女孩,数学成绩很差; 黄天宇是一个大男孩,数学成绩很OK;酷儿和冉小渝的成绩中等。

  其中,他们的趣事也很多,其中我喜欢的有“  黄瓜却说,因为他今天心情差,有自杀倾向,想听这歌,就是想让自己死得快一些。

  邱佳听了,不禁偷笑起来。

  于是她就忍不住说,其实她觉得黄瓜说得有道理噢。

她刚才听她们唱,哎呀,真的好难听呀

  刚说完,她就预感到事情不妙。

  冉小渝和酷儿一齐回头,瞪大眼睛,愤怒地看着她。

  “皮卡丘,你竟敢讲Elva的新歌难听

你再说一次

”冉小渝用“我想要吃掉你”的语气,咬牙切齿、杀气腾腾地说。

  如果说,冉小渝这时候活像一团怒气冲天的大火,那么酷儿就像是一块冷冷的冰。

  她冷冷地说:“皮卡丘,你当然欣赏不了这首歌,因为你根本就没这品位

”……  ”  读完这本书之后,我有一种友谊之间的的较量和互帮互助的精神,我们中小学生都很适合看着本书,我强烈推荐个人看着本书

《闪闪惹人爱》的读后感

人生,需要,需要感情,读了伍美珍闪闪惹人爱》信一定会从中获得启示吧。

让我们一起分享吧~  里面内容主要讲了一个胖嘟嘟的女孩和他的同学的故事。

  主要人物有:“皮卡丘”邱佳,“黄瓜”黄天宇、“爱情大师”冉小渝和陈酷儿。

  邱佳是一个笨笨的女孩,数学成绩很差; 黄天宇是一个大男孩,数学成绩很OK;酷儿和冉小渝的成绩中等。

  其中,他们的趣事也很多,其中我喜欢的有“  黄瓜却说,因为他今天心情差,有自杀倾向,想听这歌,就是想让自己死得快一些。

  邱佳听了,不禁偷笑起来。

  于是她就忍不住说,其实她觉得黄瓜说得有道理噢。

她刚才听她们唱,哎呀,真的好难听呀

  刚说完,她就预感到事情不妙。

  冉小渝和酷儿一齐回头,瞪大眼睛,愤怒地看着她。

  “皮卡丘,你竟敢讲Elva的新歌难听

你再说一次

”冉小渝用“我想要吃掉你”的语气,咬牙切齿、杀气腾腾地说。

  如果说,冉小渝这时候活像一团怒气冲天的大火,那么酷儿就像是一块冷冷的冰。

  她冷冷地说:“皮卡丘,你当然欣赏不了这首歌,因为你根本就没这品位

”……  ”  读完这本书之后,我有一种友谊之间的的较量和互帮互助的精神,让我们一起分享这本好书吧~相信一定能够帮助你在人生的道路上有所成就的~

闪闪惹人爱的读后感 拜托了,一定要独一无二

[《闪闪惹人爱》读后感——刘淋琳]《闪闪惹人爱》读后感——刘淋琳一本书,可以走进你的成长世界;一本书,可以闯进你的柔软心灵;一本书,可以让你学会珍惜,《闪闪惹人爱》读后感——刘淋琳。

《闪闪惹人爱》就是这样的一本书。

邱佳是一个心思细腻的女孩。

她的父亲因为去奥数班接她而离开了这个世界,因此她对数学有阴影,很讨厌数学,直到遇到实习老师关凌。

关凌老师很关心她,总是给她补数学,还送礼物给她,说她可爱。

关凌的关心让邱佳开始喜欢上数学课,在课上也特别积极。

当一群女生在聊“喜欢”这个话题时,她发现她喜欢上了关凌老师。

后来听到关凌的女朋友伍薇和关凌的谈话,她才发现那种喜欢是依赖和对父亲的想念。

12岁是童真到少许成熟的一座桥,一座独木桥。

走在这座独木桥上,忐忐忑忑。

既不舍得失去11岁以前的童真岁月,又向往13岁以后的淡淡成熟。

12岁,是小学的遗憾结局,也是初一的完美开始。

邱佳很幸运,在这段独木桥上有一个特殊的人扶着她行走,使这段路不会太惆怅,甚至补足了她失去父亲的空洞,读后感《《闪闪惹人爱》读后感——刘淋琳》。

其实我们的十二岁的惊喜都不比邱佳少,我们更加学会珍惜小学的最后一段日子,我们拥有了一帮新的同学,换一个环境,换一种心态。

11岁,我们还是个孩子,沉浸在属于自己的幸福世界。

12岁,上初中了,我们开始有了自己的理想与追求。

13岁,我们长大了许多,更懂得人生的意义。

等到我们走完这座独木桥,再回头看,会发现后面的风景多么美好,却只可远观不可沉浸其中。

12岁我只顾着珍惜,却忽略了新的同学。

逃避现实,自己一个人回想小学的美好,不与他们敞开心扉谈自己。

后来才发现自己多么幼稚,过去了就过去了,时间不会倒流。

珍惜眼前才是最实在的。

三年后,大家又要分了,为什么现在不好好珍惜以后再浪费时间后悔呢

这样的愚昧只会浪费更多青春年华,只会遗失更多的美好。

现在,我要重新开始我的初中友谊之旅。

十二岁是人生的一小节。

如果一直回头看,会失去很多。

如果勇敢向前看,会得到更多。

  〔《闪闪惹人爱》读后感——刘淋琳〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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