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心怀阳光热爱生命读后感

时间:2014-10-22 06:50

有关热爱生命的书

海伦.的《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

内容简介:20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。

然而,这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

《假如给我三天光明》是海伦.凯勒 女士的自传。

她仅仅拥有19个月的光明。

假如给她三天光明,她第一天想看 让她的生命变的有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出 ,第三天想探索与研究。

以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。

目录:第一篇 张开心灵的眼睛 光明和声音 童年记忆 爱的摇篮 希望 再塑生命的人 亲近大自然 了解“爱”的含义 喜悦和惊奇 圣诞节 波士顿之行 拥抱海洋 山间秋季 第二篇 信心与希望 洁白的世界 学会说话 《霜王》事件 世界博览会 求学 信心与希望 剑桥女子学校 冲破逆境 入学 思想的乌托邦 享受生活 一双双托满阳光的手 …… 第三篇 走出黑暗与寂静 第四篇 春风化雨——莎莉文老师的故事 第五篇 假如给我三天光明 分析:1.“坚定地面对困难的坚强毅力”,“温柔和耐心”,“对于人类情心”。

作者对她充满了感激之情。

因为这些人给了作者生命、智慧及友爱,作者把这些看成世间最宝贵的东西。

2.作者在文中多次提到了“有视力的人”(共7处),对诸多“奇观”的忽略,如何理解其中所要表达的感情

这中间既有善意的批评,也有真诚的规劝,提醒健全的人要意识到这种天赋的可贵,感受生活的美好,做幸福的人,充实地活着。

这种情感是真挚的关爱的。

3. 有些场面是……对后者我也不会闭上眼睛,因为它们毕竟也是生活的一部分……如何理解这段话

海伦让人们不要对“悲哀”、和“忧郁”闭上眼睛,就是要直面现实,直面人生。

尽管她善良,但她不回避世间的阴暗;她客观、冷静,具有坚忍不拔的性格和抗争的勇气,这也是她另外一个突出的精神品质。

4.“午夜,我从盲人痛苦中得到的暂时解脱就要终结了,永久的黑夜将重新笼罩我周围”在文中有什么含义

作者没有感到恐惧和失落。

作者心里充满了美好的回忆,对拥有三天的光明很满足。

5.如何理解作者在能见到光明的第三天,最后一眼要看的是喜剧,欣赏人类精神世界的喜剧。

海伦的奇迹是在逆境中甚至是绝境中创造的。

“绝处逢生”取决于一个人对待生活和生命的态度,最后一眼要看戏剧正说明她充满了乐观的情怀。

6.作者为什么设想“假如给我三天光明”

表达了怎样的思想感情

她的心灵将永远留在世人心目中,她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。

10篇读后感300字

水浒传》这本书讲述了江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝安,再到辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有一个字:义。

义,可以解释为正义。

一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。

古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。

难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。

一个没有正义感的人,是不会理解这些的。

因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

读《鲁滨逊漂流记》有感 春节放假,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。

我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

看完这本书,使我深受感动。

一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的。

使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运。

只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。

《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢! 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔•柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔•柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争 .《老人与海》 我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。

老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。

后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

.《童年》 这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。

阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。

他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。

我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

.《海底两万里》 这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。

其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。

他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么惊心动魄的一刻啊

想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。

那我呢

我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。

而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事

.《假如给我三天光明》 《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。

书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。

海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。

她也曾因自己的缺陷而放弃过,可她又很快振作起来。

在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字

她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月

一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它

坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质

.《居里夫人传》 《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生,也介绍了比埃尔-居里的事迹,着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。

书中引用了居里夫妇的许多信札和日记,书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金,奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔,是一本很翔实的个人纪录。

在书中,我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间,只有严谨的生活;没有享乐的懒散,只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事,只有和谐的空气;没有丑恶的画面,只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。

.《永别了武器》 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用. 整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够了。

前几天,我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。

她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。

她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。

后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。

她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。

但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。

我喜欢《海的女儿》。

它使我懂得了生命可贵。

在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。

在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。

在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。

读后感200字左右30篇

冰心的《繁星·春有感,200个字左,你自己再加工下吧.  好雨节,当春乃发生.春雨,润泽的.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价. 最爱那首:“童年啊!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”,它触动了我们心中对于童年的美好回忆. 读冰心奶奶的文字,你会体会到“友情”、“家人”、“母亲”、“孩子”……是一个个多么美丽甜柔的“名词”!有了爱就有了一切!

汪国真的好的诗有那些。

要具体 类似于《热爱生命》

《学会等待》  不要因为一次的失败就打不起精神,  每个成功的人背后都有苦衷。

  你看即便像太阳那样辉煌,  有时也被浮云遮住了光阴。

  你的才华不会永远被埋没,  除非你自己想把前途葬送。

  你要学会等待和安排自己  成功其实不需要太多酒精。

  要当英雄不妨先当狗熊,  怕只怕对什么都无动于衷。

  河上没有桥还可以等待结冰,  走过漫长的黑夜便是黎明。

  《热爱生命》  我不去想是否能够成功  既然选择了远方  便只顾风雨兼程  我不去想能否赢得爱情  既然钟情于玫瑰  就勇敢地吐露真诚  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨  既然目标是地平线  留给世界的只能是背影  我不去想未来是平坦还是泥泞  只要热爱生命  一切,都在意料之中  《嫁给幸福》  有一个未来的目标  总能让我们欢欣鼓舞  就像飞向火光的灰蛾  甘愿做烈焰的俘虏  摆动着的是你不停的脚步  飞旋着的是你美丽的流苏  在一往情深的日子里  谁能说得清  什么是甜 什么是苦  只知道 确定了就义无返顾  要输就输给追求  要嫁就嫁给幸福  《怀想》  我不知道  是否 还在爱你  如果爱着  为什么 会有那样一次分离  我不知道  是否 早已不再爱你  如果不爱  为什么 记忆没有随着时光  流去  回想你的笑靥  我的心 起伏难平  可恨一切  都已成为过去  只有婆娑的夜晚  一如从前 那样美丽  《剪不断的情愫》  原想这一次远游  就能忘记你秀美的双眸  就能剪断  丝丝缕缕的情愫  和秋风也吹不落的忧愁  谁曾想 到头来  山河依旧  爱也依旧  你的身影  刚在身后 又到前头  《是否》  是否 你已把我遗忘  不然为何 杳无音信  天各一方  是否 你已把我珍藏  不然为何 微笑总在装饰我的梦  留下绮丽的幻想  是否 我们有缘  只是源头水尾  难以相见  是否 我们无缘  岁月留给我的将是  愁绪萦怀 寸断肝肠  《假如你不够快乐》  假如你不够快乐  也不要把眉头深锁  人生本来短暂  为什么 还要栽培苦涩  打开尘封的门窗  让阳光雨露洒遍每个角落  走向生命的原野  让风儿熨平前额  博大可以稀释忧愁  深色能够覆盖浅色  《自爱》  你没有理由沮丧  为了你是秋日  彷惶  你也没有理由骄矜  为了你是春天  把头仰  秋色不如春光美  春光也不比秋色强  《思——题油画》  只一个沉默的姿态  便足以让世界着迷  不仅因为是一尊圣洁  不仅因为是一片安谧  还因为是一面昭示  还因为是一个启迪  还因为她以现代人的形象  告诉我们  ——沉思是一种美丽  《豪放是一种美德》  我从眼睛里  读懂了你  你从话语里  弄清了我  含蓄是一种性格  豪放是一种美德  别对我说  只有眼睛才是  心灵的真正折射  如果没有语言  我们在孤寂中  收获的只能是沉默……  《淡淡的云彩悠悠地游》  爱,不要成为囚  不要为了你的惬意  便取缔了别人的自由  得不到 总是最好的  太多了 又怎能消受  少是愁多也是忧  秋天的江水汨汨地流  淡淡的雾  淡淡的雨  淡淡的云彩悠悠的游  《只要彼此爱过一次》  如果不曾相逢  也许 心绪永远不会沉重  如果真的失之交臂  恐怕一生也不得轻松  一个眼神  便足以让心海 掠过飓风  在贫瘠的土地上  更深地懂得风景  一次远行  便足以憔悴了一颗 羸弱的心  每望一眼秋水微澜  便恨不得 泪水盈盈  死怎能不 从容不迫  爱又怎能 无动于衷  只要彼此爱过一次  就是无憾的人生  《也许》  也许,永远没有那一天  前程如朝霞般绚烂  也许,永远没有那一天  成功如灯火般辉煌  也许,只能是这样  攀援却达不到峰顶  也许,只能是这样  奔流却掀不起波浪  也许,我们能给予你的  只有一颗  饱经沧桑的心  和满脸风霜  《跨越自己》  我们可以欺瞒别人  却无法欺瞒自己  当我们走向枝繁叶茂的五月  青春就不再是一个谜  向上的路  总是坎坷又崎岖  要永远保持最初的浪漫  真是不容易  有人悲哀  有人欣喜  当我们跨越了一座高山  也就跨越了一个真实的自己  《我不期望回报》  给予你了  我便不期望回报  如果付出  就是为了 有一天索取  那么,我将变得多么渺小  如果,你是湖水  我乐意是堤岸环绕  如果,你是山岭  我乐意是装点你姿容的青草  人,不一定能使自己伟大  但一定可以  使自己崇高  《永恒的心》  岁月如水  流到什么地方  就有什么样的时尚  我们怎能苛求  世事与沧桑  永不改变的  是从不羞于见人的  真挚与善良  人心  无论穿什么样的衣裳  都会 太不漂亮  《默默的情怀》  总有些这样的时候  正是为了爱  才悄悄躲开  躲开的是身影  躲不开的 却是那份  默默的情怀  月光下踯躅  睡梦里徘徊  感情上的事情  常常 说不清  不是不想爱  不是不去爱  怕只怕  爱也是一种伤害  《给我一个微笑就够了》  不要给我太多情意  让我拿什么还你  感情的债是最重的呵  我无法报答 又怎能忘记  给我一个微笑就够了  如薄酒一杯,像柔风一缕  这就是一篇最动人的宣言呵  仿佛春天 温馨又飘逸  《思念》  我叮咛你的  你说 不会遗忘  你告诉我的?  我也 全都珍藏  对于我们来说  记忆是飘不落的日子  ——永远不会发黄 相聚的时候 总是很短  期待的时候 总是很长  岁月的溪水边  捡拾起多少闪亮的诗行  如果你要想念我  就望一望天上那  闪烁的繁星  有我寻觅你的  ——目光  《背影》  背影  总是很简单  简单  是一种风景  背影  总是很年轻  年轻  是一种清明  背影  总是很含蓄  含蓄  是一种魅力  背影  总是很孤零  孤零  更让人记得清  《但是,我更乐意》  为什么要别人承认我  只要路没有错  名利从来是鲜花  也是枷锁>  无论什么成为结局  总难免兴味索然  流动的过程中  有一种永恒的快乐  尽管,我有时也祈求  有一个让生命辉煌的时刻  但是,我更乐意  让心灵宁静而淡泊  《我知道》  欢乐是人生的驿站  痛苦是生命的航程  我知道  当你心绪沉重的时候  最好的礼物  是送你一片宁静的天空  你会迷惘  也会清醒  当夜幕低落的时候  你会感受到  有一双温暖的眼睛  我知道  当你拭干面颊上的泪水  你会灿然一笑  那时,我会轻轻对你说  走吧 你看  槐花正香 月色正明  《旅行》  凡是遥远的地方  对我们都有一种诱惑  不是诱惑于美丽  就是诱惑于传说  即使远方的风景  并不尽如人意  我们也无需在乎  因为这实在是一个  迷人的错  到远方去  到远方去  熟悉的地方没有风景  《祝愿》  ——写给友人生日  因为你的降临  这一天  成了一个美丽的日子  从此世界  便多了一抹诱人的色彩  而我记忆的画屏上  更添了许多  美好的怀念 似锦如织  我亲爱的朋友  请接受我深深的祝愿  愿所有的欢乐都陪伴着你  仰首是春 俯首是秋  愿所有的幸福都追随着你  月圆是画 月缺是诗  《倘若才华得不到承认》  倘若才华得不到承认  与其诅咒 不如坚忍  在坚忍中积蓄力量  默默耕耘  诅咒 无济于事  只能让原来的光芒黯淡  在变得黯淡的光芒中  沦丧的更有 大树的精神  飘来的是云  飘去的也是云  既然今天  没人识得星星一颗  那么明日  何妨做 皓月一轮  《如果生活不够慷慨》  如果生活不够慷慨  我们也不必回报吝啬  何必要细细的盘算  付出和得到的必须一般多  如果能够大方  何必显得猥琐  如果能够潇洒  何必选择寂寞  获得是一种满足  给予是一种快乐  《感谢》  让我怎样感谢你  当我走向你的时候  我原想收获一缕春风  你却给了我整个春天  让我怎样感谢你  当我走向你的时候  我原想捧起一簇浪花  你却给了我整个海洋  让我怎样感谢你  当我走向你的时候  我原想撷取一枚红叶  你却给了我整个枫林  让我怎样感谢你  当我走向你的时候  我原想亲吻一朵雪花  你却给了我银色的世界  《我把小船划向月亮》  请不要责怪  有时 会离群索居  要知道  孤独也需要勇气  别以为 有一面旗帜  在前方哗啦啦地招展  后面就一定会有我的步履  我不崇拜  我不理解的东西  我把小船划向月亮  就这样划呵  把追求和独立连在一起  把生命和自由连在一起  《只要明天还在》  只要春天还在  我就不会悲哀  纵使黑夜吞噬了一切  太阳还可以重新回来  只要生命还在  我就不会悲哀  纵使陷身茫茫沙漠  还有希望的绿洲存在  只要明天还在  我就不会悲哀  冬雪终会悄悄融化  春雷定将滚滚而来  《旅程》  意志倒下的时候  生命也就不再屹立  歪歪斜斜的身影  又怎耐得  秋叶萧瑟 晚来风急  垂下头颅  只是为了让思想扬起  你若有一个不屈的灵魂  脚下,就会有一片坚实的土地  无论走向何方  都会有无数双眼睛跟随着你  从别人那里  我们认识了自己  《祝你好运》  还没有走完春天  却已感觉春色易老  时光湍湍流淌  岂甘命运 有如蒿草  缤纷的色彩 使大脑晕眩  淡泊的生活 或许是剂良药  人,不该甘于清贫  可又怎能没有一点清高  枯萎的品格  会把一切葬送掉  祝你好运  愿你的心灵 和运气一样好  《那凋零的是花》  你的生命正值春光  为什么 我却看到了霜叶的容颜  只因为那面美丽的镜子  打碎了  你的眷恋深深  在梦幻旁 久久盘桓  既然伸出双手  也捧不起水中的月亮  那么让昨日成为回忆  也成为纪念  人生并非只有一处  缤纷烂漫  那凋零的是花  ——不是春天  《许诺》  不要太相信许诺  许诺是时间结出的松果  松果尽管美妙  谁能保证不会被季节打落  机会,凭自己争取  命运,靠自己把握  生命是自己的画板  为什么要依赖别人着色  《选择》  你的路  已经走了很长很长  走了很长  可还是看不到风光  看不到风光  你的心很苦 很彷徨  没有风帆的船  不比死了强  没有罗盘的风帆  只能四处去流浪  如果你是鱼 不要迷恋天空  如果你是鸟 不要痴情海洋  《给友人》  不站起来  才不会倒下  更何况  我们要去浪迹天涯  跌倒是一次纪念  纪念是一朵温馨的花  寻找 管什么日月星辰  跋涉 分什么春秋冬夏  我们就这样携着手  走呵 走呵  你说,看到大海的时候  你会舒心的笑  是呵 是呵  我们的笑 能挽住云霞  可是,我不知道  当我们想笑的时候  会不会  却是 潸然泪下  《叠纸船的女孩》  他长大了  认识了一个  喜欢叠纸船的女孩  那个女孩喜欢海  喜欢海岸金黄的沙滩  喜欢在黄昏里的沙滩漫步  有一天  那个女孩漫步  走进了他家的门口  晚上,妈妈问他  是不是有个女孩子来过了  他回答说  没有,没有呵  妈妈一笑  问那个纸船是谁叠的  这几首都是汪国真不错的抒情小诗,你可以看看~但愿能帮到你^ ^要加精哦~呵呵

热爱生命的感受

生命是什么

生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。

父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。

有些人好好珍惜了生命,让生命活出了精彩,创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折和坎坷,居然就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命,这是多么的不负责任啊

而时间又是什么呢

时间像一张弓箭,正所谓拉弓没有回头箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪,一去不复返。

作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母和社会,体现自己的生命价值。

但是要得到优异的成绩就必须珍惜时间,珍惜这分分和秒秒来刻苦学习。

此时,我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言:“你热爱生命吗

那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

”的确,只有珍惜时间才能让自己的生命更充实,更有意义。

这儿有个故事,在一个演讲会上,一位著名的演说家手举一张钞票迈着大步走上讲台,他对会议室里的人问:“这有20美金,有人要吗

”一只只手举了起来。

他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要

”仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢

”说完他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。

然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要这张钞票

”他说完后还是有人举起手来。

看了这个故事,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没有因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。

在人生道路上,我们会无数次被失败或挫折击倒,正如钞票被揉和碾一样。

但是应该相信,我们的生命和这20美元一样,永远不会丧失价值,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地爱惜它,无论你是显贵或是平民。

下面是另一个故事。

你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗

它为着向往阳光,为达成它生之意志,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙如何狭小,它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。

它的根往土下长,它的芽往地面挺立,这是一种不可抗拒的生命之力,阻止它的石块被掀翻了。

一棵小草的生命力之大如此。

没有一个人将小草叫做大力士,但是它力量之大,的确世界无敌。

这种力量是一般人看不见的生命力。

只要生命存在,这种力就会显现,上面的石块毫不足以阻挡它,因为这是不达目的不停止的生生不息的生命之力。

生命就要像小草一样,无论在什么环境下,都奋发向上永不低头,只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。

时间就是生命,时间是一去不复返的,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大后为祖国效力。

正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

” 如果你热爱生命,就请珍惜时间吧

四年级下册《读生命 生命》有感300字作文

以前,我常常想,生命究竟是什么呢

今天,我们学习了杏林子的《生命 生命》这篇课文,文章通过“飞蛾挣扎求生”,“香瓜子不屈向上”和“自己聆听心律跳动”三件事,让我明白了:生命是渺小的,就像沙漠里一粒金黄的沙尘,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的明珠,珍贵无比。

日记六年级日记父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们每个人的只有一次。

我们生活在这个世上,会遇到许许多多的苦难。

有人在苦难面前轻易舍弃了自己的生命;也有人面对苦难,却造就了辉煌的人生。

我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,让自己的人生活得更加光彩有力。

在学校,我经常会见到这样的场景:走廊上,几位同学横冲直撞,根本不顾及自己和别人的安全;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至跑上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,有的同学不是走下楼,而是跑下去……每当看见这样的情景,我的心里就像有只小兔子一样“嘭嘭”直跳。

这些同学有没有想过这样会导致什么后果呢

在走廊上飞奔的同学一旦掉下去,后果是可怕的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折,脑震荡……人的生命是脆弱的,一旦发生什么意外,就会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。

生命是用来珍惜的,是用来热爱的,有了生命,才能爱家,爱国,爱这个世界,请你们珍惜——这个火热的生命

有关热爱生命的故事

美国盲聋女作家、教育家。

幼病,两耳失聪,双目失明。

七岁时,安妮·沙担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。

在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。

在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带舞。

这本书被译成50种文字,在世界各国流传。

以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。

后来凯勒成了卓越会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。

期间,又访问多所医院,慰问失明士兵的精神受人们崇敬。

1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

心存感恩,珍爱生命1500字征文

生命是美丽的,要学会欣赏;生命是善良的,要学会感恩;生命是和谐的,要学会相处······ 生命只有一次,我们要善待生命、珍惜生命、热爱生命,让生命更加精彩。

人都视为一个运思和创意的原点,把每个人都视为一个智识和灵感的凝结中心,它的成全之道 珍 爱 生 命 ---献给我们的每一位孩子 一、生命的意义 随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么

每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚----这些都是因为有生命的存在。

生命无处不在,无处不有。

生命又是何其珍贵

有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。

世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。

何况人生在世肩负着太多太多的责任。

因此,重视健康是珍爱生命的前提。

生命的意义在于爱与牵挂 , 生命的意义是我是自己而不是别人, 生命的意义就是要奉献 就是要使别人快乐

生命的意义就是为了寻找活着的意义

生命就是要不断经历成功也好失败也好,尽情去体会,在你 走的时候不会有太多的留念,太多的惋惜就好...... 每个人都有自己生命的意义。

人,要为自己而活。

意义就是为自己的目标而努力。

成功须付出汗水。

成功,失败,大笑,痛哭,每一个环节都尽情的去体会,享受。

反之一个人如果没有了理想,做什么都是做给别人看,自己又能体会到什么呢,人活着连这些都不能自己去体会,享受,那么活着的意义是什么呢? 其实我想说的就一句话:人要为自己活,活出精彩。

二、尊重生命 发自内心的,永怀期待,同情也使我们超越个人的悲欢离合,使我们拥有大爱心。

同情永远针对对他人与生命万物真正的善行,是一种”人道”,而又由衷地同情弱势个体。

肯定生命 尊重生命 比尔在一次意外事故中眼睛受了伤,视力不断下降,几个月后将完全失明。

妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么,决定把家具和墙壁粉刷一遍。

油漆匠工作很认真。

他虽是断了半只胳膊的残疾人,但他很快乐,一边干活一边吹着口哨。

一个星期后他完成了粉刷工作,其间也知道了比尔的情况。

比尔对油漆匠说:“你天天那么开心,也让我感到高兴。

”算工钱时,油漆匠少算了100美元。

比尔不解:“你少算了工钱。

” 油漆匠说:“我已经多拿了,一个即将失明的人还这么平静,你让我知道了什么叫勇气。

” 比尔却坚持要再给油漆匠100美元,他说:“我知道了残疾人也可以自食其力,活得很快乐。

” 只有自爱的人才能得到别人的爱,知道自己生命的珍贵,才会得到别人的尊重。

三、生命的坚强 1、永不放弃生的希望 早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。

他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的腿上。

剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。

此时,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。

他试图把腿抽出来,可办不到。

于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。

他又拿起电锯开始锯树。

但是,他很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。

他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢……. 伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。

一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去。

如果我们清清楚楚地看到了死神正一步步向你走来,最先垮下来的或许就是精神。

但伐木工没有表现出死神即将来临的恐慌,他展现给人们的是一个对生命充满希望的形象。

2、认识自我的潜能 一个农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里。

他大为惊慌,急忙跑到出事地点。

当他看到水沟里有水,儿子被压在车下面,只有头露出水面。

他毫不犹豫地跳进水沟,双手伸到车下,把车抬了起来。

另一位跑来救助的工人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来。

当地医生很快赶来了,经检查,发现农民的儿子只划破一点皮,没有其他损伤。

此时,这个农民觉得奇怪了。

刚才抬车时根本没想自己是否能抬得动,由于好奇,他又去试了一下,这次却根本抬不动那辆车了。

生命能够承受多大的重量,生命有着怎样的韧性,我们想过吗

生命是坚强的,它坚强地能够在死神面前毫无惧色,依然灿烂;但它又是脆弱的,脆弱地在一瞬间就消失了。

生命或者说命运,对每个人都是公平的,关键看你如何面对。

善待别人,善待自己,珍爱所拥有的一切--这或许就是我们对逝去的人最好的哀思。

珍爱我们的生命,生命是脆弱的,而生命又是顽强的。

这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。

遵守社会的规则,紧握宝贵的生命之花,让短暂的生命绽放光彩。

五、生命的向往 一个贫穷的牧羊人,领着两个孩子放羊,弟弟望着天上飞过的大雁说:“我们要是像大雁会飞就好了,就可以飞到天堂看妈妈啦。

”父亲说:“只要想飞,就能飞上天

”弟弟学大雁飞,没有飞起来,哥哥也试了试,没有飞起来。

父亲也试着飞了几次,结果同样也没有飞起来。

父亲说:我老了,你们还小,将来经过努力,你们一定能飞起来

后来,经过努力他们果然飞上了蓝天,他们就是--美国的莱特兄弟。

我们总是在河的此岸观望彼岸,在现在观望未来.所有向往是美好的,代表着对生命的希望.黑暗中的希望是一盏灯,指引你走在生命的隧道里.珍惜身边的一切, 六、珍爱生命、学会感恩 1、珍惜身边拥有的一切 英国科学家法拉第,年轻时体质较差,加上工作紧张,用脑过度,身体十分虚弱,多方求治也不见效。

后来,一位名医给他进行了检查。

医生并没有给他开药,只送了一句话:“一个小丑进城,胜过一打名医。

”法拉第细细品味这句谚语,悟出了其中的奥妙。

从此,他经常抽空去看马戏和喜剧。

精彩的表演,总是令他开怀大笑。

他还到野外和海边渡假,调剂生活,经常保持愉快的情绪。

久而久之,法拉第的身体逐渐地康复了。

直面生活就是敞开心扉,用生命全部的触角去感受生活,去承受生活中所有击打、挫折、辛劳,惟有如此我们才能变得自明而富有智慧,外表平静内心坚强,能够辨别善恶,却不轻言放弃。

直面生活,使我们勇于担待。

直面生活,也使我们拥有了真正的生活——我们成了朴素、有尊严、有自己声音的人。

2、学会感恩 “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。

因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。

对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的普通的劳动,也更加尊重自己。

只有知道感恩的人,他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。

对别人对环境少一分挑剔,而多一分欣赏。

学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界,就会对他人充满了爱心。

也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。

生活给了我们健康的体魄,给了我们良好的发展空间,我们没有理由自我放弃,没有理由怨天尤人。

一颗感恩的心,一颗进取的心,会让生命无怨无悔,会让生命更加精彩。

2、我曾经看到这样一个故事,有一座佛寺里,供着一个花岗岩雕刻的非常精致的佛像,每天有很多人到这里的膜拜,但是通往这座佛像的台阶是跟它采自同一块山石的很多花岗岩,终于有一天,这些台阶变的不服气了,他们对那个佛像提出抗议,说你看我们本是兄弟,我们来自同一个山体,凭什么人们都踩着我去膜拜你呢

你有什么了不起啊

那个佛像就淡淡地对这些台阶们说了一句话,因为你们只经过了四刀就走上了今天的这个岗位,而我是千刀万剐终于成佛。

所以我们看到的孔子所描述人生的境界,越到后来越强调内心,越到后来越从容和缓,在这从容之前,其实要经历多少千锤百炼,甚至于千刀万剐,只有了解一个这样的外在过程,才能稳健地建树自己的内心。

相信自己行,才会我能行; 别人说我行,努力才能行; 今天若不行,明天争取行; 能正视不行,也是我能行; 不但自己行,帮助他人行; 相互支持行,合作大家行; 争取全面行,我们才能行。

学会感恩 珍爱生命 台湾作家林清玄有一篇散文叫《感恩之心》,他在文中写道:“我常觉得,生命是一项奇迹。

一棵微不足道的小草,竟也开出像海洋一样湛蓝的花;一双毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;在山里没有人看见的地方,一棵大树几千年自在地生长;在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

小草心存感恩,开出艳丽的花儿来回报阳光雨露;小鸟心存感恩,用婉转动人的歌声回报大树;大树心存感恩,以郁郁葱葱的枝叶回报大地……” 没有阳光,就没有温暖;没有雨露,就没有自然;没有父母,就没有我们;没有亲情友情和爱情,世界将变得孤独黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。

”“谁言寸草心,报得三春晖”。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。

很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。

学会感恩,感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩师长的教诲,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩爱之美好,感恩花鸟鱼虫,感恩苦难逆境,就连自己的敌人,也不忘感恩。

感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强劲了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他丰富了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜活着的感觉真好;学会感恩,感谢你身旁的每一个人,无论是帮助过你关心过你指点过你,还是怨恨过你伤害过你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。

在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。

天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩、学会珍爱生命每一点滴的人吧

附:林清玄《感恩之心》节选 我常觉得,生命是一项奇迹。

一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花。

一双毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。

在山里完全没有人看见的地方,一颗大树几千年自在地生长。

在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

当我们在星夜里,抬头望向无垠的天际,感于宇宙之大真要叫人落泪,这宇宙里有无数的星球,我们的地球在星球之中有如整个海岸沙滩的一粒沙,那样不可思议的渺小。

但在这样渺小的地方,有着生命、有着爱、有着动人的歌声,这样落实下来,就感到人是非常壮大而庄严的,生活在我们四周的生命也一样的庄严而壮大。

生命是短暂的,然而即使不断的生死,也带不走穿过意识的壮大与庄严之感。

今天在乡下的瓜棚看见几个绿色的瓜成熟了,我怀着感恩之心看着这几个瓜,看呀

一切都是现成的。

这世界从不隐瞒我们,它是那样的简单和纯粹

就是一个瓜,也是明明白白,感恩的来面对世界

珍爱生命,学会感恩的手抄报资料

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“感恩”是一种认同。

这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

“感恩”是一种钦佩。

这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。

感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。

正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。

不管是失去还是拥有……感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母,亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。

感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。

感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。

感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。

感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。

感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。

感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。

学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活

求一篇征文,主题是热爱生命,拥抱阳光。

漫步于林阴小道,阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓点,风,轻,树,绿绿的,我的身心已完全陶醉于阳光之中,真想张开双臂去拥抱阳光,光,柔柔的,宛如母亲的手抚摸着我。

此时,我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋…… 春天,当你拥抱阳光时,阳光像一位慈爱的母亲,轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探头探脑地钻出地面,四处张望呢

她唤醒那涓涓的泉水,你听,那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌,身上流淌着欢乐…… 夏天,当你拥抱阳光时,阳光像一位严厉的老师,炙晒着广阔的大地,郁葱的森林。

小草刚刚长大,阳光就教育它,让它学会坚韧;绿叶刚吐出翠绿,阳光就教育它,让它学会奉献;水稻方才长高,阳光就教育它,让它努力吸收养分,积蓄力量……阳光普照万物,万物在阳光下学习着、成长着。

秋天,当你拥抱阳光时,阳光像一位功成名就的师长,露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”。

小草已学会坚韧,生机盎然;苹果挂满枝头,已学会无私奉献;稻子颗粒饱满;秋菊傲霜,红叶带笑,大地上黄澄澄丰实的是庄稼,红艳艳喜庆的是枫树、清粼粼荡漾的是秋水…… 冬天,当你拥抱阳光时,阳光像一位和蔼的老人,虽然已无夏天的炙热,但仍红光满面,精神焕发:他鼓励松柏在寒风中傲然挺立,他支持梅花在风雪中散发清香,他抚弄冬风就像在弹琴歌唱…… 纵观历史,若不是五柳先生拥抱阳光,他能有“采菊东篱下,悠然见南山”的境界吗

若不是李白拥抱阳光,他还能发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮语吗

若不是苏轼拥抱阳光,他能看见“水光潋滟晴万好,山色空蒙雨亦奇”的佳境吗

我慢慢地走着、想着,一边拥抱着阳光,一边感慨,明天,当第一缕阳光降临时,你会拥抱它吗

点评:本文从春夏秋冬四个角度把阳光分别比作慈祥的母亲、严厉的老师、收获的农民、和蔼的老人,想象奇特、比喻绝妙、纵观全文,语言形象生动,构思精巧,并包涵着深刻的哲理。

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