大熊与小熊的读后感
这个暑假里,我看了 大熊托尔和小熊马斯夸 下面,让我来讲讲这本书的内容吧!在19世纪,北美加拿大一片辽阔而令人生畏的荒野上,一只名叫托尔的灰熊在与两个猎人追逐的过程当中,因为一次偶然的机会让托尔在岩石后面发现了一只不足三个月大的小熊,因小熊失去了亲人,托尔决定收养它.很快,他们两个成为了好朋友.接下来,这对好朋友与两个猎人之间展开了一段惊险的角逐.但是,再一次的偶然中,小熊不幸被捕猎者给抓走了；当捕猎者不得不给小熊东西吃的时候,两个人对熊的态度,慢慢的发生了奇妙的变化,这个变化最后使捕猎者将小熊放回到大自然,小熊最后又回到了托尔的怀抱里.所以,人们一定要对动物好,就像人们常说：保护动物,就是保护人类的生态环境,保护人类自己!
小熊请客的读后感100个字
一天早晨，小熊在家里给羊、牛伯伯、小鹿、小兔弟信。
想邀请它们来给自己过生日。
于是它写完就投到邮箱里，它越想越快乐。
到了小熊生日那天，小熊准备了一桌非常好吃的食物。
有蛋糕、苹果、香肠、面包、饮料、香蕉等等，还有一根蜡烛。
它等啊等，等了很长时间，可是小熊的好朋友们还是没有来，小熊非常着急，也很失落，脑子里产生了一个大大的问号。
心里想：我的好朋友怎么一个也没有来
于是,，第二天小熊就先去了牛伯伯家，问道：“牛伯伯，你为什么没来给我过生日啊
”牛伯伯把信打开说：“你没有写清地点，那天我去哪里找你呀
”小熊明白了，原来是我错了。
怪不得大家都没有来，是我太粗心了，我一定改正错误，不会再马虎了。
小熊黑黑和明天的读后感
写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你： 一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。
如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
小熊白黑黑的读后感
今天，我读了一篇故事《小熊白黑黑》。
这篇文章主要讲的是小熊白黑黑为了寻找阿汤先生，坐上了通往城市的列车，在列车上认识了一只名叫卷毛的狗，到了城市，白黑黑去了马戏团，一边表演马戏一边寻找着住在百狮子街9号的阿汤先生，马戏团的主人名叫罗里，白黑黑在那儿认识了许多动物，而就在白黑黑去找罗里问路时，罗里给白黑黑唱了魔法歌曲，让白黑黑忘记了森林，忘记了爸爸妈妈， 也忘记了百狮街9号。
合上书，我觉得这篇文章生动有趣，充满悬念，真是一篇好的文章!
小熊找爱第一篇读后感
月亮从乌云中露出了半个脑袋，星星调皮地对我眨着眼睛，仿佛在对我说：“读书吧，孩子
”我缓缓打开了《拥抱幸福的小熊》，开始了我的“书海旅程”。
当我读到小念因为童年家庭遇到不幸，让本来无忧无虑的一个小女孩渐渐失去笑容，变成一个孤独自闭的病孩时，我的心禁不住揪得紧紧的，属于我们的五彩斑斓的童年生活在她身上再也找不到了，她的世界仿佛一片灰暗。
看着她在学校常常被欺负，被嘲笑，我的中充满了不平，愤怒和同情。
老师常说，每一个孩子都是人世间的天使，那为什么大家不能和睦相处呢
更何况小念还是一个失去父爱的孩子，她更需要有人陪伴她，安慰她，来弥补她心中那道深深的创伤，不是吗
继续追寻着小念的身影，啊
她的生活终于出现曙光了
她认识了一个有点特别的男生——霍雨欣，她有好伙伴了，她可以跟伙伴一起上学，放学，一起玩耍，嬉戏，她的脸上渐渐有了笑容，我的心仿佛也绽开了花。
再后来，经历了一场车祸，幸免于难的小念又遇到了她人生中的另一个天使——林医生。
他无微不至地照顾着小念，像春风细雨一般温暖了小念孤寂的心灵。
霍雨欣和林医生就像降临人间的天使一般，守护着小念。
在他们的帮助和鼓励下，在小念自己坚持不懈的努力下，终于，奇迹出现了
她终于走出了童年时代的阴影，重新站了起来，勇敢地面对磨难，紧紧地拥抱了她的幸福。
合上最后一页，我闭上眼睛，细细品味着，小念的故事，小念的身影，深深映在了我的脑海中。
我走向阳台，望着星空，仿佛看见小念在那一轮明月中，微笑着朝我挥手……
小熊的愿望读后感
它讲述了一只小熊天真烂漫的生活。
最让我印象深刻的是维尼在朋友生日的时候，毫不保留地想把自己最喜爱的蜂蜜送给好朋友咿唷，可是因为蜂蜜对他的诱-惑太大了，他在路上忍不住把蜂蜜给吃了，但是他还是不忘要送朋友礼物，所以他就送了装蜂蜜的那只朴实的罐子。
虽然朋友收到的不是他准备一久的礼物，但他并不觉得这礼物很差劲，而是觉得这罐子用处很大，能够装很多东西。
而且他又在罐子里写了“生日快乐”几个字。
我觉得维尼这种对生活的乐观非常值得我们学习。
我们可以在遇到挫折的时候，跟维尼一样把它看得乐观一点，就当作是得到荣誉的前兆，不放弃，不气馁，继续勇敢地向前进，把不好的事情都看成是好的事情，这样我们的生活就可以变得更加有意义了。
在对待朋友方面，我们也要学学维尼，它虽然没有送成功自己准备的礼物，但是他还是为了这个礼物准备了很久。
送给朋友礼物时，也不忘说明其实这个罐子是很有用的，最后他也不忘对好友献上最诚挚的祝福。
其实我们对待人生也应该跟维尼一样，用最简单的方式让自己开心，用最诚挚的笑容跟好朋友问好，凡是只要自己开心就可以，就满足了。
这就是小熊维尼的生活方式。
对于我们小学生来说，现在的人生，现在的童年，只追求能够开心快了，不要太过于复杂了!
小熊的饭店读后感300字
一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.六、要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.七、要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.九,写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?(1) 引——围绕感点,引述材料.简述原文有关内容. 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文：材料精短的,可全文引述；材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点.不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性.如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西. (2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.(2) 议——分析材料,提练感点.亮明基本观点. 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为观点句.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理. 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)结——总结全文,升华感点.围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这实际可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节.结既可以回应前文,强调感点；也可以提出希望,发出号召.不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体.读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,简述原文一般在亮明观点前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.
