初中生早恋读后感
你早晚会有女朋友的，要勇敢面对；[顶]1111、如果你喜欢她，就告诉她吧，即使她拒绝，并不丢面子，因为在她的心里，会因为你的真情而感激你.2、如果她喜欢你，要明确告诉她你的感情，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。
千万不要怕伤害她而犹豫不决地。
3、女孩子有时的任性只是想向你撒撒娇，不用争辩，她没有怪你什么，傻笑一下，哄哄她，她会很感动地更加爱你。
4、女孩子向你发脾气，那是因为她爱你，把你当成最亲的，最贴心的，最有安全感的人，千万不要和她发脾气。
静静地等着，等她消气后后悔地去抱你。
5、她为你准备的东西，满不在乎地递给你，你千万不要也满不在乎，因为她其实准备得很用心很细。
6、不用总承诺要给她多好的生活，因为她爱你就会相信你，承诺一次，她就永远不会忘记，她看得见你的努力。
7、她对你冷漠漠的，不要认为莫名其妙，是不是最近疏忽了，有多少个小时没有和她联系
8、永远不要嫌烦不说“我爱你”。
即使你一个小时打电话说一次，她也会甜甜地“责怪”你。
9、她为你掉眼泪了，不要道歉，不要安慰，紧紧地抱住她，告诉她你在，就可以。
千万不要自责地离去，因为她这时最需要你
你最喜欢谁 绘本读后感50一100字怎么写
从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。
即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。
“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。
只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
所以，要写读后感，首先要弄懂原作。
其次要认真思考。
读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个 分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
第三，要抓住重点。
读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。
因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。
怎样才能抓住重点呢
我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。
要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。
也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
第四，要真实自然。
就是要写自己的真情实感。
自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。
把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。
叙述是联系实际摆事实。
议论是谈感想，讲道理。
抒情是表达读后的激情。
叙述的语言要概括简洁，议论要准确，抒情要集中。
三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。
从表现形式上看，也有两种：一种是联系实际说明道理的。
这是用自己的切身体会和具体生动的事例，从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性，把理论具体化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生动活泼。
另一种是从研究理论的角度出发，阐发意义。
根据自己的研究和理解，阐明一个较难理解的思想观点，或估价一部作品的思想意义。
它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。
这一种读后感的重点仍在“感”字上，但它的理论性较强，一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。
安徽合肥早恋事件读后感
安徽亳州一名13岁少女小涵因与早恋男友发生争执而产生厌世情绪，于1月15日夜间吞下整整1瓶(100片)安定。
第二天早晨，小涵妈妈在多 次叫女儿起床上学未果的情况下推门而入，发现女儿已陷入昏迷。
小涵随后被送往附近的医院救治，但因孩子吞下药物太多，家长发现的时间较晚，被当地医院告知 病危，遂转至安徽省儿童医院抢救。
目前，小涵病情平稳，被转至普通病房。
昨天上午，记者在安徽省儿童医院重症监护病房门口见到了小涵的父母。
小涵的父母告诉记者，女儿平时非常外向，长得也漂亮，老师同学都很喜欢她， 小涵平时爱看穿越剧和言情小说，但是成绩非常好，是全年级的第一名，谁也没想到她会做这样的傻事。
不过，最近小涵的成绩有些下滑。
安徽省儿童医院少年儿童心理问题专家刘亦芳介绍，近年来临床上接诊的青少年自残行为案例越来越多，青少年心理健康问题已经成为孩子平安成长过程 中一个不容忽视的重点。
刘亦芳说，孩子的青春发育期有其特点，孩子有一种“成人感”，觉得自己不需要家长管，但是社会经验的不足，心理的不成熟、认知的偏 差，使他依靠于家长，这样就导致一个矛盾，孩子对家长有冲突，又有依赖。
在这个期间，家长应该把自己的身份降低，和孩子做朋友，遇到事情不要急，更不能用 命令式去要求孩子。
家庭的气氛、家长对孩子教育的方式都会影响孩子的行为。
“家有学龄期少年儿童的家长在这个阶段要知道孩子和哪些人相处，行为上是否适应于社会的这种行为模式。
在面临压力的时候，孩子怎么去疏通压力， 找到解决的办法。
鼓励孩子正常交朋友，鼓励孩子在遇到困难时找朋友谈心从而减压，不要对孩子的期望值过高，只要求学习，而对于生活上的自理，对于生活上遇 到问题的解决办法，这些都没有去教会孩子该怎么处理。
”刘亦芳强调，儿童心理行为教育要从小开始，家长要了解孩子心理行为发展的规律，针对这些进行教育， 使他能够适应社会，锻炼抗挫能力。
青春期发育期，孩子们的心理行为是有一些变化的，家长要知道这个年龄段的孩子的心理特点。
日常生活中多和孩子沟通，及时 察觉问题，及时疏导，学校和家长要重视对孩子进行尊重生命、珍惜生命的教育。
我读6年级了，我喜欢一个女孩（她也喜欢我），但我不喜欢早恋，我跟她说，6年后我跟她表白，她对我说，
流弊，我六年级还在为学业奋斗，都不知道喜欢一个小女孩的感觉，千万别在一起，完全没可能，那个年龄断只有冲动，等你长大了你就自然没以前的感觉了
早恋只有分才是最好的办法么
才初一啊虽然我已经尽量不想她了但是放学后就想她整的心情不好
早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。
在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。
经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。
而大多数都是暗恋、单恋（单相思）。
只有相互有好感，才能发展成为早恋。
早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。
一般人认为早恋会带来很多问题，如影响青少年的身心健康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出，但一般不会有太严重的影响。
早恋常常以失败告终，很少出现早恋能够终身厮守的；亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习，为将来的恋爱与婚姻作准备，不宜过份禁制或压抑。
处在青春期的孩子，在同性同年龄人中形成亲密朋友关系的同时，由于性的萌动而导致对异性的关注和恋爱的感情，而且，这种关注会不断增强，以致对特定的异性萌发出爱慕之情是很自然的。
家长应该信赖孩子，以朋友的身份，平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。
当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。
当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子：德国伟大诗人歌德曾经说过：“英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春”，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。
如果因为早恋而荒废学业、前途常可惜的。
如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。
最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。
因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼，父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。
要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。
要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响，如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造，即使两人结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾冲突，因为知识经济时代已经来临。
对孩子早恋问题，家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。
我们是早恋，我十四，她十三，我很喜欢她，她和他前任分了之后，我和她说了，她说她喜欢我，但她不会和我
因为现在在一起，将来是不会好的
我早恋啦，怎么办
可是我很爱那个男生，又不能一起读初中啊，哎，帮帮我啊
爱情本就是忧伤的童话 任个读过它的人，都曾经或少留下过遗憾当我们读完之后，都白一个道理那就是爱情的世界里，缘分主宰着一切，若是有缘，时间、空间都不是距离。
若是无缘，就算相聚了也无法会意，就让我们一切都随缘吧 。
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许多事情，总是在经历过以后才知道得失由不得自己。
一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃。
让我们学会放弃，在落泪以前转身离去，用泪水换来的东西是不牢靠的；让我们学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；让我们学会放弃，使彼此都能有个更轻松的开始。
抓着不放，只会让你一味沉溺于回忆和痛苦中以致萎靡不振。
放开手，让TA随记忆的风逝去,你会发现另一方天空，你会重新闻到生活的花香、感受到阳光的温馨。
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放弃，不是躲避，不是懦弱；放弃，是一种豁达的处事态度。
试想想，一个人一生要经历多少人与事，不懂得放弃那些已经失去、不可挽回的东西，又如何能把握住真正属于你自己的东西呢
如果你发现你的世界里惟一的那扇大门不再为你敞开，就不必再在门前徘徊，或撞得头破血流终不醒悟。
要学会放弃，然后转身寻找一个为你开放的天窗，在那儿你同样能望见满天的星斗。
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我喜欢上了一个女孩,而且是早恋
这个问题只有她知道好不好
你同学有没有说她找谁要的QQ，你问那个人不就全明白了早恋大多都是没有结果的，还耽误学业要好好想想，以后也许会碰见更好的，所以这段时间还是要好好学习既然成绩很好，上大学后，你就会看见更多更好的女孩子
