吴伯萧的简介
吴伯萧（1906—1982）原名熙成，笔名山屋、山荪，是我国当代著名文学家和教育家。
人物生平抗日战争爆发后，他满怀报国之志，毅然放弃了优裕的生活，于1938年4月投奔革命圣地延安，先在抗日军政大学第四期一大队政治班学习四个月，后到晋东南前方工作，写了、、、等大量作品。
1941年8月，他光荣地加入了中国共产党。
1942年5月，参加了延安文艺座谈会和整风运动，聆听了同志，思想境界有了很大提高。
在延安期间，他先后担任陕甘宁教育厅教育科长、文化协会秘书长、延安大学和华北大学教授，并发表了、、、等大量反映当时抗战军民英勇斗争的文章，后来这些文章由作家出版社收入在中，于1955年出版。
解放战争至建国后，吴伯萧先后担任了东北大学社会科学院副院长、东北师范大学副教务长兼文学院长；1949年7月，参加新中国第一次文代会，被选为中华全国文化工作者协会全国委员会理事，同时被任命为秘书长，后又连续担任了东北教育学院副院长、人民出版社副社长兼总编辑、中国文联委员、社会科学院文学研究所副所长等职务。
1956年10月，赴民主德国参加“海涅学术会议”；1981年11月，年逾古稀的吴伯萧又在英国进行访问。
人物成就吴伯萧同志一生鞠躬尽瘁，为我国教育事业的发展做出了重大贡献。
更可贵的是他利用业余时间勤奋笔耕，以其精美的散文作品丰富了我国的文学宝库。
他自己曾说：“在文艺战线上我只是一个民兵，写作业余进行，不脱产。
”事实正是如此，在繁忙的教育工作之余，他撰写了大量的充满革命激情的散文，并翻译过海涅的诗《波罗的海》，成为我国当代有突出成就和重大影响的散文作家。
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正如他的战友、文艺工作者张志民同志所说：“他的文章质朴、味厚，他把浓郁的感情揉进朴素的文字里，从不使用华丽的词藻，从不多加一点可有可无的装饰，那简洁的语言，淡雅的叙述，象一位身穿土布衣裤、家做布鞋的村姑，她脸上没有脂粉，但那种自然的美，那种天然的健康，比艳丽的浓妆不知要胜过多少倍。
”在几十年革命征程中，吴伯萧始终保持着党的优良传统，对党的事业忠心耿耿，对人民有着朴素深厚的感情。
无论是当革命顺利或受挫折时，还是个人愉快或苦恼时，都以党的事业为重，乐观向上，充满信心。
十年动乱期间，他被批斗下放工厂，没处交党费，就自己作了一个红布口袋，每月按时把党费放在里面，把向党的汇报写在小本子上。
吴伯萧人如其文，有着崇高的思想境界。
他身居高位而不谋私利，在北京工作多年，一直住在一个大杂院里，经常和普通百姓一样，上下班挤公共汽车，他秉性耿直，对人诚恳，从不计较个人恩怨。
临终时他对子女们说：“我死后不要给人民添任何麻烦，不通知亲友，不举行任何仪式，希望把骨灰撒在家乡的泰山。
”吴伯萧同志作为一个有高尚情操、一身正气的化名人，给我们留下了永恒的纪念。
荣誉介绍他的作品主要收集在《羽书》、《黑红点》、《北极星》、《忘年》、《吴伯萧散文集》中。
散文《南泥湾》、《一坛血》、《记一辆纺车》、《菜园小记》、《我没见过长城》等，作为范文收入在中学语文教材中，《早》被编入小学语文教材，其数量之多在同代作家中首屈一指。
这些作品以其真挚深厚的情感，朴实动人的描绘，严谨缜密的结构，清丽洗炼的语言，赢得了广大师生的喜爱。
吴伯萧的资料
吴伯萧（1906—1982）原名熙成，笔名山屋、山荪，是我国当代著名文学家和教育家。
1906年3月13日出生于山东省莱芜市吴花园村。
逝于北京。
是抗战时期伟大的文学家。
生平历程 抗日战争爆发后，他满怀报国之志，毅然放弃了优裕的生活，于1938年4月投奔革命圣地延安，先在第四期一大队政治班学习四个月，后到晋东南前方工作，写了、、、等大量作品。
1925年发表处女作。
1941年8月，他光荣地加入了中国共产党。
1942年5月，参加了延安文艺座谈会和整风运动，聆听了同志，思想境界有了很大提高。
在延安期间，他先后担任陕甘宁教育厅教育科长、文化协会秘书长、延安大学和华北大学教授，并发表了、、、《化装》等大量反映当时抗战军民英勇斗争的文章，后来这些文章由作家出版社收入在《烟尘集》中，于1955年出版。
解放战争至建国后，吴伯萧先后担任了东北大学社会科学院副院长、东北师范大学副教务长兼文学院长；1949年7月，参加新中国第一次文代会，被选为中华全国文化工作者协会全国委员会理事，同时被任命为秘书长，后又连续担任了东北教育学院副院长、人民出版社副社长兼总编辑、中国文联委员、社会科学院文学研究所副所长等职务。
1956年10月，赴民主德国参加“海涅学术会议”；1981年11月，年逾古稀的吴伯萧又在英国进行访问。
后病逝，享年76岁。
编辑本段个人履历 1906年3月13日生于山东省莱芜市吴花园村，逝于北京。
吴伯萧从小因受家庭熏陶，又加之天资聪慧，十四岁便考入曲阜师范。
1924年毕业后，在孔府任孔子七十七代孙孔德成吴伯萧像的英语教师。
编辑本段人物成就 吴伯萧同志一生鞠躬尽瘁，为我国教育事业的发展做出了重大贡献。
更可贵的是他利用业余时间勤奋笔耕，以其精美的散文作品丰富了我国的文学宝库。
他自己曾说：“在文艺战线上我只是一个民兵，写作业余进行，不脱产。
”事实正是如此，在繁忙的教育工作之余，他撰写了大量的充满革命激情的散文，并翻译过海涅的诗《波罗的海》，成为我国当代有突出成就和重大影响的散文作家。
正如他的战友、文艺工作者张志民同志所说：“他的文章质朴、味厚，他把浓郁的感情揉进朴素的文字里，从不使用华丽的辞藻，从不多加一点可有可无的装饰，那简洁的语言，淡雅的叙述，象一位身穿土布衣裤、家做布鞋的村姑，她脸上没有脂粉，但那种自然的美，那种天然的健康，比艳丽的浓妆不知要胜过多少倍。
”在几十年革命征程中，吴伯萧始终保持着党的优良传统，对党的事业忠心耿耿，对人民有着朴素深厚的感情。
无论是当革命顺利或受挫折时，还是个人愉快或苦恼时，都以党的事业为重，乐观向上，充满信心。
十年动乱期间，他被批斗下放工厂，没处交党费，就自己作了一个红布口袋，每月按时把党费放在里面，把向党的汇报写在小本子上。
吴伯萧人如其文，有着崇高的思想境界。
他身居高位而不谋私利，在北京工作多年，一直住在一个大杂院里，经常和普通百姓一样，上下班挤公共汽车，他秉性耿直，对人诚恳，从不计较个人恩怨。
临终时他对子女们说：“我死后不要给人民添任何麻烦，不通知亲友，不举行任何仪式，希望把骨灰撒在家乡的泰山。
”吴伯萧同志作为一个有高尚情操、一身正气的文化名人，给我们留下了永恒的纪念以及珍贵的回忆。
编辑本段荣誉介绍 他的作品主要收集在《羽书》、《黑红点》、《北极星》、《忘年》、《吴伯萧散文集》中。
散文《南泥湾》、《一坛血》、《记一辆纺车》、《菜园小记》、《我没见过长城》等，作为范文收入在中学语文教材中，《早》被编入小学语文教材，其数量之多在同代作家中首屈一指。
这些作品以其真挚深厚的情感，朴实动人的描绘，严谨缜密的结构，清丽洗炼的语言，赢得了广大师生的喜爱。
吴伯萧的创作道路是什么
吴伯萧的散文和散文集其散文主要收在《羽书》《烟尘集》《黑与红》《潞安风物》《北极星》《出发集》《忘年》等文集；香港文学研究社出版了《吴伯箫选集》。
《灯笼》PPT课件
吴伯萧教学目标1.准确认读并理解重点字词。
2.了解作者自由的散文笔法，体会作者在文中寄寓的情思。
3.学习作者如何根据需要综合运用多种表达方式，品味作品富有表现力的语言。
作者介绍吴伯萧（1906—1982）原名熙成，笔名山屋、山荪，是我国当代著名文学家和教育家。
他的作品主要收集在《羽书》、《黑红点》、《北极星》、《忘年》、《吴伯萧散文集》中。
知识链接灯笼灯笼是一种笼状灯具。
其外层多以细篾或铁丝等制骨架，而蒙以纸或纱类等透明物，内燃灯烛。
供照明、装饰或玩赏。
灯笼，又称灯彩，是一种古老的中国传统工艺品。
起源于2000多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。
后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。
经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。
从种类上分，有宫灯、纱灯、吊灯等等。
从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。
•理解词义•斡旋：调停，调解。
•掌故：历史上的制度、文化沿革以及人物事迹等。
•争讼：因争论而诉讼。
•静穆：安静而严肃。
•怅惘：因失意而心事重重;惆怅迷惘。
•理解词义•••••锵然：形容金宝珠玉等声音清脆。
幽悄：幽深寂静。
人情世故：指为人处世的方法、道理和经验。
熙熙然：指一副温和欢乐的样子。
金吾不禁：指元宵节开放夜禁，允
人教版八下《灯笼》优秀课件
灯笼，又称灯彩，是一种古老的中国传统工艺品。
起源于2000多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。
今天我们来看看我们的散文家、教育家吴伯萧对灯笼有着怎样复杂的情怀。
灯笼吴伯箫走近作者吴伯萧(1906～1982)原名熙成，笔名山屋，是我国当代著名散文家和教育家。
1906年3月13日出生于山东省莱芜市吴花园村。
他是抗战时期伟大的文学家。
作品有《羽书》《忘年》《北极星》《吴伯箫散文选》等。
吴伯箫人如其文，有着崇高的思想境界。
示标引学1.感知文章内容，品味“灯笼”的含义，理解作者情感。
2.体会文章深沉而丰富的语言。
3.感知文中蕴含的家国情怀，体会作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。
写作背景本文写于20世纪三十年代，那是中华民族一个多灾多难的时代，作者以“灯笼”为题，从文化及情感两方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义，最后跳出个人情感圈子，升华为家国情怀的表达，呈现了一个执著追求革命和艺术的知识分子与时代共命运、与人民同呼吸的内心世界。
预习检查（一）读准读音焚身（fén）争讼（sònɡ）斡旋（wòxuán）静穆（mù）思慕（mù）褪色（tuì）熙熙然（）怅惘（chànɡwǎnɡ）（二）结合语境体会词语含义斡静旋：调停，调解。
穆：安静而严肃。
思怅褪慕：怀念；追慕。
惘：因失意而事重重
