读《用正确的方法解决问题》读后感
[读《用正确的方法解决问题》读后感]读《用正确的方法解决问题》读后感邓涛近段时间，认真读完朱雪强先生著作的《用正确的方法解决问题》一书，受益匪浅，读《用正确的方法解决问题》读后感。
该书立足于告诉大家“如何用一流的方法解决问题”、“用正确的方法解决问题”，书中还用事例对用正确的方法解决问题加以了印证，让我读后思维活跃，感受颇深，并认为该书在生活、工作中具有很好的指导意义。
用正确的方法解决问题，那离成功就不再遥远。
纵观历史和当今成功人士，他们之所以成功的重要因素之一就是其在生活、工作、学习中善于发现问题，认真对待问题，仔细分析问题，把问题变成成功的机会，用正确的方法解决问题。
想成为一名成功的人，那就要先成为一名善于用正确方法解决问题的人，把用正确的方法、一流的方法作为生活和工作中解决问题的一项不可或缺的“法宝”。
结合自身的工作，我们从事的是物业管理工作。
本身社会就是一个大家庭，社会是一个矛盾的统一体，而物业管理工作，牵动着职工家属、在职退休、老人小孩以及办公、生活区的舒适办公和居住、安全保卫等方方面面的事情，常会出现某家里的厕所或者厨房下水道堵塞，某家里屋顶漏雨，某办公室的灯泡坏掉，某个区域卫生不干净、某片绿化修枝剪叶等等问题，读后感《读《用正确的方法解决问题》读后感》。
每天都会出现问题，因此，首先只有善于发现问题，将问题暴露出来，把一些预计能出现的问题，采取措施给予控制或者在一定程度内控制。
其次，勇敢的面对问题，对职工家属、退休人员来反映问题，我们认真倾听，能解决的问题，用正确的方法或者有针对性的方法去解决，不能解决的做好解释工作，对于一些要上级指示才能解决的问题，做好上传汇报，不让问题或者矛盾激化。
再次，工作生活中处处有问题，在处理问题的过程中，要具有圆满解决问题的态度。
面对问题，要冷静的分析，积极的解决问题，做好解决问题的每个细节。
圆满解决问题的态度需要我们具有高度的责任感，工作中人人有责任感，是企业之大兴，企业和个人无疑都将获得更广泛的发展空间。
面对问题，逃避推诿，不把企业的问题当作自己的问题去认真解决，揣着“天塌下来有高个子顶着”的态度去推掉问题，这是一种极不负责的表现。
每个企业的员工都具有责任感、善于用正确的方法解决问题，用圆满解决问题的态度去解决问题，这个企业的竞争力，企业市场占据率，企业的利润率定有一个提升，企业描绘的发展“蓝图”定会在现实中展现。
当然，还有个感触未敢请大家苟同。
社会是由多个个体组成的纷扰复杂的社会，对于一些问题，即使某个人勤于思考、善于用正确的思维和方法去解决问题，在现实生活、工作中也存在不能将问题圆满解决掉的可能性，这是由于其知识面、经验、性格、气质、意志、操作能力和职权等因素制约，这些问题需要多个人或者多个部门，甚或上级组织的支持、配合、参与才能将问题解决掉。
所以说，用正确的方法解决问题和用三流的方法解决问题之间的差距是显而易见的，发现问题多准备一套正确的解决方案，用最好的、一流的方法解决问题，圆满的解决问题，不仅是某个人或者某几个人的事情，解决问题是一个系统相连的处理事情的过程，需要人人都具有用正确的方法解决问题的思维、态度和作为。
比如说我们企业有2000人，一个复杂而又大的问题除以2000，将是一个很小的问题，从而这个复杂问题才能用简单的方法来解决。
“用正确方法解决问题，圆满地解决问题，让一切皆有可能，让世间一切事物和谐美好”是我们每人所致力追求和要认真做的事情。
（撰稿：邓涛） 〔读《用正确的方法解决问题》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
《办法总比问题多》的读后感
人的一生，是不断遭遇问题并与问题进行战斗的一生。
问题会无穷无尽，假如我们不主动找方法解决，我们能够打赢这场'战争'吗
一流人才的核心的素质是：当遇到问题和困难的时候，他们总是能够主动去找方法解决，而不是找借口回避责任，找理由为失败辩解。
一、强迫自己面对问题 著名将军巴顿曾经说过：如果勇敢便是没有畏惧，那么我从来不曾见过一位勇敢的人。
即使再勇敢的人，也有畏惧的时候。
那么，怎样才能从恐惧中解放出来、培养真正的勇气呢
最有效的方法，莫过于强迫自己面对。
美国总统艾森豪威尔小时候有过这样一段经历：5岁的时候，有一次去叔叔家玩。
叔叔的房子后面养了一对大鹅，结果公鹅一见他就一边怪叫着一边向他扑来。
他哪儿受得了这种恐吓
于是他拚命跑开，向大人哭诉。
受了几次惊吓后，叔叔找了个旧扫帚交给他，然后指着大鹅对他说：你一定能战胜它
。
当鹅再次向他冲来时，他手里拿着扫帚，浑身不住地颤抖。
猛然间，他鼓足勇气大吼一声，挥起扫帚向鹅冲去。
鹅掉头便跑，他紧追不舍，最后狠狠地给了鹅一下，鹅惨叫着逃跑了。
从那以后，鹅只要一见他，就会远远地躲开。
从此，他懂得了一个道理：只要勇敢迎战，就能战胜对手。
有一段时间，他每天放学回家的时候，都被一个与他年龄相仿、粗壮好斗的男孩追赶。
一天，这一幕正好被他父亲看见，于是冲他大喊：你干嘛容忍那小子追得你满街跑
去把那小子给我赶走
于是，他不得不停下来，面对自己很怕的对手。
他开始猛烈的反击，这一招立刻把对手吓住了，慌忙夺路而逃。
艾森豪威尔顿时勇气大增，一把将对手抓住，正颜厉色地警告他：如果你再敢找我的麻烦，我就每天打你一顿。
通过这件事，他进一步悟出一个道理：别看有些人耀武扬威，其实不过是外强中干，唬人而已。
二、努力寻找解决问题的方法 人们之所以不成功，就在于对问题屈服：无端地将问题放大，把自己看轻。
其实，只要你努力去找方法，你怎么会找不到呢
越去找方法，便越会找方法。
越会找方法，越能创造大的价值。
这不仅提高了找方法的自信，而且越来越有找方法的窍门
只要精神不滑坡，方法总比问题多。
在保健品厂工作的杨先生从推销员干起，一直做到主管。
一次他坐飞机出差，不料却遇到了意想不到的劫机。
度过了惊心动魄的十个小时之后，在各界的努力下，问题终于解决了，他可以回家了。
就在要走出机舱的一瞬间，他突然想到在电影中经常看到的情景：当被劫机的人从机舱走出来时，总会有不少记者前来采访。
为什么自己不利用这个机会、宣传一下自己的公司形象呢
于是，他立即做了一个在那种情况下谁都没想到的举动：从箱子里找出一张大纸，在上面浓描重抹了一行大字：我是××公司的××，我和公司的××牌保健品安然无恙,非常感谢抢救我们的人
他打着这样的牌子一出机舱，立即就被电视台的镜头捕捉住了。
他立刻成了这次劫机事件的明星，很多家新闻媒体都对他进行了采访报道。
等他回到公司的时候，公司的董事长和总经理带着所有的中层主管，都站在门口夹道欢迎他。
原来，他在机场别出心裁的举动，使得公司和产品的名字几乎在一瞬间家喻户晓了。
公司的电话都快打爆了，客户的订单更是一个接一个。
董事长动情地说：没想到你在那样的情况下，首先想到的竟然是公司和产品。
毫无疑问，你是最优秀的推销主管
董事长当场宣读了对他的任命书：主管营销和公关的副总经理。
之后，公司还奖励了他一笔丰厚的奖金。
杨先生的故事，说明了一个道理：在任何单位、任何机构，能够主动找方法解决问题的人，最容易脱颖而出
只为成功找方法，不为失败找借口。
这是一流员工关于一流的宣言，有精神，有心态，有执着，有了不起的对事业与生活的把握! 三、坚持不懈，直到问题解决 我们之所以说事情艰难，往往是我们并没有尽到最大的努力
先别说难，先问是否竭尽全力。
有时虽然我们说自己已经尽力了，实际上我们并没有把全部潜力发挥出来
开动你的脑筋想办法吧，别让你的智力机器生锈
关键的一点，就是先把不可能的戒律放一边，而只想我自己是否完全尽力，是否想尽了一切办法、穷尽了一切可能。
1948年，牛津大学举办了一个成功秘诀讲座，邀请邱吉尔前来演讲。
当时，他刚刚带领英国人赢得了反法西斯战争的胜利。
他是在英国人最绝望的时期上任的。
赢得了这样的胜利，他此时的声誉可谓登峰造极。
新闻媒体早在3个月前就开始炒作，大家都对他翘首以盼。
这天终于到来了，会场上人山人海。
大家都准备洗耳恭听这位伟人的成功秘诀。
不料，邱吉尔的演讲只有短短的几句话：我成功的秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、决不能放弃!我的讲演结束了。
提升决策能力准确判断能力的读后感、问题分析与决策教程的读后感、成功的项目管理读后感
决策的五点特征：1、在要确实了解问题的性质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决。
2、要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出问题的“边界条件”。
3、仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足哪些条件，然后再考虑必要妥协、适应及让步事项，以期该决策被接受。
4、决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动。
5、在执行的过程中重视反馈，以印证决策的正确性及有效性。
《一生中要解决的五十个关键问题》的反思或读后感
因未实际阅读过文章，所以无法提供文章，但是可以提供读后感的写作要点，供参考： 一、读后感的概念 读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。
下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。
写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。
一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。
它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。
二、读后感的写法 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。
其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。
对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。
但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。
只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
四、写读后感应注意的问题 第一是要重视“读” 在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
第二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
能解决问题是好员工 读后感PPT草稿
[能解决问题是好员工 读后感PPT草稿]能解决问题是好员工 作者 施伟德 所有加深体字,需要字字清晰. 所有标准字体为PPT所呈现,快读或不读都可. 所有非黑色字体为题外话,仅供参考. 主页 大家好,今天由我与大家一起分享 能解决问题是好员工 这本书 我所总结出的心得 以下论述只代表我个人观点,如有偏颇敬请指正 二页 首先经我拜读,所总结出本书中心思想,也就是主要目的. 一.使员工具有主观能动性 二.如何提高员工对工作的性趣及责任感 三.如何让员工主动解决问题 此三点 三页 通读本书内容,给读者的主要体会. 四页-六页 员工在工作中存在以下问题. 1.员工不善于主动解决问题 2.员工缺乏上进心及责任感 3.需要提高学习能力及执行能力 整本书说明的员工在工作中是被动的,消极的.尤其是刚毕业的大学生,无法低下高贵头,不能虚心学习. 而且多次强调工作的重要性,强调现大学生就业压力. 试问,难道员工能力提升了,有上进心了,就会为企业解决问题了吗? 举几个例子: 曾经有位姓韩小伙.年轻有为,积极上进.但一直没有得到项经理的认可.跳槽到刘经理那,结果小韩用十面埋伏,四面楚歌逼的项经理自杀. 曾经有位姓卫的知识青年,饱读诗书博古通今,但是魏经理就是认为他没有解决问题的能力,最后小卫去泰总那做执行董事,结果秦总搞市场垄断,第一家倒闭就是魏总.泰总给小卫起个别名叫商鞅. 曾经美国有位小伙去找苹果公司,说他能给苹果解决大问题,让苹果成为市场霸主,但苹果经理认为公司没有问题.最后小伙只能找IBM合作,之后数年IBM都把苹果打的满地找牙,多亏后来乔帮主统一苹果帮,才起死回生,这小伙成立个公司叫微软. 曾经日本有的小技术员,说他解决了灯泡制造的大问题,结果没一个企业认为他解决的问题有价值,最后这名技术员被逼无路投身商海.自个门户叫松下. 更奇怪的是,多年之后又有个会解决问题的年轻人,在松下做市场经理,但松下说啥不用了,非说这年轻人太平庸不能解决问题.年轻人没工作,为了糊口.拉伙组个商铺,起个洋气点的名叫SONY吧. 以上几位都有解决问题能力的人,但都没得到认可,被逼走上发财的道路. .这使我想一了一笑话.一个管理理论的笑话. 七页 袋鼠与笼子 通过这则寓言,我们知道解决问题,首先要找到问题的关键.问题出在那. 十一页 员工不主动解决问题完全是员工自身原因吗? 分析问题不能太片面,想要员工主动解决问题,我们就思维一下 十三页 员工能力提升后就会为企业创造价值吗? 员工有能力解决问题就会为企业解决吗? 员工消极怠工主要原因是员工自身吗? 十四页 答案 是NO (指着PPT按条说) 能力提升不代表会为企业创造价值,有可能还会为竞争对手创造价值. 有能力解决问题不代表就会给企业觖决问题,有可能会暗自诅咒企业为什么不出问题. 员工消极怠工,不代表员工没有能力解决问题 十五-十六 理想不等于现实 理想很美好 现实很残酷 十七页 下面将以PPT的形式 讲述员工 企业在解决问题方面的关系 十八页 如述讲解以下三点. 为什么企业不招聘有解决问题能力员工? 为什么员工不主动解决问题? 如何让员工有责任感主动解决问题? 十九 首先讲解第一个问题. 如书中所述 大学生就业压力巨大 工作很难找 学历不等于能力 大学生要在工作中不断的学习才能胜任现职务 二十 那为什么企业不招聘有解决问题能力的员工? 二十一 择优录用,四个人中总会有一个有能力解决问题的员工吧? 二十二 四个不行八个 二十三 八在不行. 按书中所述 中国就业压力如此巨大 没工作的人有的是海选一下总会有一个能解决问题的员工吧? 二十四. 实在还不行.还有猎头公司 二十五 那为什么企业还喜欢招聘刚毕业没有工作经验的大学生? 成本低 物美价廉(可说可不说) 二十六 为什么员工不主动解决问题? 二下七-二下九 综合分析 主要以下三个方面 第一 照念 第二 照念 第三 照念 三十 通过上诉分析,员工不去主动解决问题 在多方有公司引起,部分是有主管领导能力造成 只有少部分才是人,才会抱着老婆孩子热坑头,能混一天混一天的思想. 人不可能没有欲望,不求升职还不求上进.那也的想多赚点钱 换个新款手机 为孩子赚点奶粉钱 没房子没车的人大有人在 所以 三十一页 管理者永远要记住一句话 在任何企业中不存在能力差的员工，只存在管理水平低的管理者，能解决问题是好员工 读后感PPT草稿，读后感《能解决问题是好员工 读后感PPT草稿》。
在深入探讨将 涉及组织管理 团队建设 行为管理 等诸多问题 与本次讲意无关 不做解释 三十二页 第三个问题 如何让员工有责任感主动解决问题? 让员工主动解决问题 首先要满足以下三点 三下三 照念 三十四 经过以上培养 员工将由新员工 的投资期 逐渐变成老员工 的产值期 实现员工企业合作共赢? 三下五 答案是NO 三十六 据离职率调查报告分析 如图 蓝色柱体表示 员工的能力经过多年的培养,员工的解决问题的能力在逐年提升. 这条黄色曲线表示员工的离职率 从图中可知 员工离知有两个高峰期 试用期 因双向选择 员工的不适或能力不足 企业的待遇不佳 员工离职率较高 但到合同期二到三年又出现一次小高峰 就此分析 请看图式 三十七页 横向为员工工作年限,纵向为员工能力提升所能为企业创造价值的体现 新入职员工 为种子期 经过一年的 学习 进入成长期 三下八页 至第三年.员工已具备一定工作经验. 此时的工作经验与能务才会为企业创造更高的价值 三十九-四十 但员工在想什么 你知道吗? 四十一至四十二 照念 四十三页 员工会产生不满 报怨 甚至达到仇恨 四十四页-四十五 2010年离职率调查报告三年以上离职主要因薪酬 待遇不满 四十六 合理薪酬体制 主管的认可 完全能避此类事件的发生 但很多企业直到老员工辞职,主管领导都不知道什么原因. 四十七 所以想要让员工 为企业解决问题 不光要员工自身能力 还需要解决问题的动力 四十八 做为主管领导,当老员工辞职.要反省以下三个问题 至五十一页照念 五十二 通过以上分析 是否能积极解决公司问题不光由员工决定 而是 公司 管理者 员工共同决定并实现的合作共赢 五十三 企业管理者不可忽略的人 至五十五页全照念. 这里主要是对时间的掌握,讲快了.这就读慢点.讲慢了这可以不念. 能重视发现问题的人 并对自己做自我反省的人很少 具有点形的 春秋 秦穆公 重用孟明 三国 曹操 征讨乌桓 唐太宗 康熙皇帝 赠言 这时候就可以谢谢各位能听到这的同事了. 让大家忍受这么久,讲解的不好,请多见谅. 如有不足请指正.(用郭德纲的话说,改不改是我的事) 一堆废话就可结束 最后要感谢 姐夫对本次PPT工作的大力支持.
《中国社会各阶级的分析》读后感
不知道你多大，现在处于求学的哪个阶段
至于你说的，我的理解不知道对不对，首先，你说的问题的重点在这几个字上“书信格式”另外是“写读后感”，先说书信格式，这个格式你应该知道是什么样的吧
如果不知道，可以百度一下，这个重点是在格式上，其次就是写读后感了，把两者结合一起即大功告成，说白了，也就是写一封带着读后感的信，把你读到的那本书说给一个人听，希望能帮到你
读《正确处理人民内部矛盾的问题》的读后感'
利用了闲暇时间去了图书室借到了毛主席写的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
开始的时候有些看不懂，但是慢慢地就懂得了一些里面蕴含的意义。
这是同志在最高国务会议第十一次(扩大)会议上的讲话稿整理发表的。
文章从十二个方面分析论述了我国当时存在的重大社会问题，帮助我们理清了混乱的思路，看清了国家形式，认识了国家矛盾。
在我没看过这篇文字之前，我一直以为人民只存在于现在，但其实人民内部的矛盾不是现在才有的，只是在各个革命时期和社会主义建设时期有着不同的矛盾。
人民内部的矛盾，是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。
就算是在现代化建设的新时期，仍然存在很多新时期发展出现的新矛盾。
如：贫富差距矛盾，不同阶级内部矛盾，社会发展与国家贫穷的矛盾等等。
而我们所面临的是如何解决这些矛盾，这是一个严谨的考验。
在学校中、生活中矛盾时刻存在，人的每一个思想也都存在矛盾。
要解决矛盾，就要找出矛盾的结点，找出根源，从根本上解决它。
而如何更好的解决矛盾，就要我们加强学习，用知识武装自己。
正是有了本次读书作业，我们才能更好的学习，更快的提升自己。
这本书书正式把群众路线作为正确处理人民内部矛盾的一个指导性原则，是正确处理人民内部矛盾理论的一个至关重要的方面。
走群众路线，是我们党长期以来一条成功经验，也是马克思主义唯物史观的具体体现。
群众路线的立足点是马克思主义的群众观点，即人民群众是创造历史的动力这一基本观点，一切依靠群众的观点。
而群众观点、群众路线，是思想的鲜明特色。
始终把相信群众、团结群众、依靠群众的大多数来进行革命和建设放在战略和策略的高度上，在不同的历史时期，他总是具体地分析具体情况，依据主要矛盾的变化，团结和依靠群众的最大多数，作为革命事业成功的保证。
把群众路线作为正确处理人民内部矛盾的方法和原则，是用马克思主义唯物史观指导中国社会主义实践的典范。
希望当今的领导班子更够贯彻同志的思想，把我们我们的国家治理得越来越好!
