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为学读后感500字

时间:2020-07-16 08:31

读后感500字

10篇读后感500字  书是灯塔,能指引我们前进的方向,书是蜡烛,能照亮我们前进的道路,书是信念,能提供我们前进的动力。

以下是小编整理的关于10篇读后感500字,欢迎阅读参考!读后感500字  我认认真真地阅读了《学雷锋,做有道德的人》这本书。

这本书让我们学习雷锋精神,在家庭,做个好孩子;在学校,做个好学生;在社会,做个好少年。

  读了这本书,让我对雷锋有了更深的了解。

雷锋是平凡的,他只是一个普通的中国人,普通的农民,普通的工人,普通的战士,学历也不高。

雷锋又是伟大的,他短暂的一生虽然只有22年,却谱写了一部壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。

  读了这本书,让我深深体会到雷锋精神是一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库。

它以其与民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力,哺育和激励了一代又一代人成长,内化为中国人民共有的精神财富。

  读了这本书,让我的思想和行动有了很大的变。

在家里,我会主动帮妈妈做一些力所能及的事,如洗菜,刷碗,拖地等。

在学校里,对同学更加友好了,对老师更加尊敬了,更加积极地为班级、为同学服务,如上个星期级段跳绳比赛时,我虽然不是参赛选手,但我为参赛选手保管衣服,为他们呐喊助威,忙得不亦乐乎。

外出游玩时,我会自觉地做到保护环境,不乱扔垃圾。

  “不积跬步,无以至千里;不汇细流,无以成江海。

”我们要由小极大,从大处着眼,从小处着手,把学雷锋行为变成一种习惯,让自己

500字的读后感

罗亭·贵族之家:作者:(俄)屠格涅夫。

类型:言情哲理。

本文作者:愿咸与恒。

罗亭是一个郁郁不得志的青年(其实说青年有点儿装嫩,罗亭已经三十五岁了),本质上是一个好人,但可惜懦弱寡断。

一直一事无成。

娜塔丽娅是一个大家闺秀,罗亭偶然到她家做客,她对他一见钟情,但她知道她的母亲不可能同意他们结婚,于是,坚强执着、为爱不顾一切的娜塔丽娅,决心要和罗亭私奔。

可是,尽管罗亭赞颂爱,担当一份如此热烈的爱摆在他面前的时候,他还是退缩了。

他拒绝了娜塔丽娅,理由是他不能够给她幸福,私奔很简单,逃走就是了。

但是,去哪里呢

罗亭没有一份安稳的工作,一直过着漂泊的生活。

与其私奔后抛弃,毁了娜塔丽娅的一生(从理性的角度说,我很赞同罗亭的想法,只有拒绝才是对娜塔丽娅负责,才是对她好),不如现在就放手对大家都好。

娜塔丽娅伤心不已,她说罗亭并不爱她,只要他说带她走,她就会跟他走,不惜一切代价,无所畏惧(初恋啊)。

连罗亭都不禁钦佩她的勇气,觉得自己配不上她(顺便说一下,娜塔丽娅只有十七岁,罗亭比她岁数的两倍还多)。

他们幽会的事最终还是被娜塔丽娅的母亲发现了,罗亭再也没有见到她。

多年以后,娜塔丽娅已嫁为人妇,过着幸福平静的生活。

而罗亭,依旧没有找到自己的归宿,不管是事业还是爱情,过着漂泊不定的生活。

罗亭最大的缺点就是他的懦弱和迷茫。

让人同情也让人觉得恨铁不成钢。

最终,罗亭找到了值得付出的事业,为了革命,牺牲了自己的生命。

记得看贵族之家的序言的时候,译者说自己年少时看《贵族之家》的结局的时候,泪水淋湿了半条枕巾。

拉夫列茨基是一个贵族,但生活很不幸,童年孤单,长大之后又娶了一位背叛他的妻子。

丽莎也是一位千金小姐,她默默地爱着拉夫列茨基,他也默默地爱着她。

当然,丽莎的母亲是不会同意的(和罗亭差不多吧),他们爱得那么苦。

就在他们快要有结果的时候,拉夫列茨基的妻子回来了,她乞求他的原谅,并带回了他们的女儿阿达(不知是真是假)。

拉夫列茨基无奈地接受了这一现实。

拉夫列茨基的妻子很快还是走了,丽莎看破红尘,出家了。

又是多年以后,已迈入老年的拉夫列茨基独自在丽莎家的花园里静坐,那是一个美好的夏夜。

虽然丽莎走了,但是这座宅子还是充满着活力,丽莎的妹妹和他的许多朋友在其中狂欢,青春的欢乐深深触动着拉夫列茨基。

“就让我燃尽吧,孤独的老年

”最后丽莎和拉夫列茨基还是重逢了,只是像陌生人一样擦肩而过。

在那两人并行,却面向不同方向的一瞬间,丽莎长长的睫毛抖动了一下,至于她此时心里在想着什么,就只能让读者自己来体会了。

读序言的时候,译者说自己年少时看《贵族之家》的时候,哭得湿了半条枕巾。

当时心里想有那么夸张吗。

看完后虽然没有像译者那样哭得稀里哗啦,不过心里还是有一种深沉的悲伤。

学了对数函数后的读后感。

500字左右。

急。

谢谢

函数是中学数学中的重点内容,它是描述变量之间依赖关系的重要数学模型。

我们要如何来进一步研究函数的概念与性质呢

一、函数概念的理解。

教师做好概念教学,首先基于对概念的理解。

这里对概念的理解指的是:概念的背景、发展;内涵和外延;与其它概念的联系;概念的课标要求,分几个阶段认识、理解、掌握概念。

例如函数这个概念,它是数学学科的重要概念,也是高中数学的一个核心概念。

从常量数学到变量数学的转变,是从函数概念的系统学习开始的。

函数知识的学习对学生思维能力的发展具有重要意义。

从对函数的不同认识阶段看:初中以“变量说”定义函数,重点是借助一次函数、二次函数、反比例函数等与学生生活经验紧密相关的几类函数,帮助学生形成对函数的直接体验,体会函数的意义,形成用函数解决问题的直接经验. 高中数学以“对应说”定义函数,引进数字以外的符号(y = f (x) 中,f 不代表数,与x ,y 的含义非常不同) 表达函数,进一步明确函数的表示法,以函数的单调性、奇偶性等典型性质为载体,给出研究函数性质的方法和过程的示范,进一步体验函数作为描述现实世界变化规律的基本数学模型的作用,使学生形成用函数概念研究具体问题的“基本规范”。

从研究函数的方法上:对于“基本初等函数”的研究,是通过对指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等具体函数的研究,逐步加深对函数概念的理解,在“基本初等函数”的应用中,不断体验函数是描述客观世界变化规律的基本数学模型,体验指数函数、对数函数、三角函数等与现实世界的紧密联系性,建立更加广泛、稳固的函数本质的理解.所以,本单元的核心任务就是:建立一般意义的函数概念,了解函数的抽象符号的意义,了解函数中的问题、内容和方法,形成研究函数问题的“基本规范”。

二、函数概念与性质的教学建议,主要包括3个主要部分:(1)如何深入把握函数的概念

1、映射与函数的教学建议; 2、函数的定义域问题; 3、函数的对应法则问题。

——让学生更好的了解基本概念。

(2)教学中如何突出函数性质的本质

1、关于基本概念的理解; 2、关于函数的奇偶性问题; 3、关于函数的单调性问题。

——让学生理解初中没有涉及的到的知识点,让学生更好进一步了解函数的本质。

(3)怎样有效提升学生对基本初等函数的图象与性质的把握

1、关于二次函数的处理:2、关于指数函数、对数函数和幂函数的处理。

——让学生了解函数的核心性质和一些扩展,使学生全面系统掌握函数。

三、学生学习中常见的错误分析与解决策略通过对批阅作业、单元测试和期中期末考试,以及查阅课外资料,我们老师要总结出学生哪些地方是最容易出错的地方,并在课堂上讲解出来,使学生掌握解题的基本方法。

这样学生就能够更好的全面掌握函数的要点部分。

四、典型高考题目剖析: 通过高考知识点和高考题的分析和总结,可以让学生了解自己学习的难度和深度,以便通过进一步学习达到高考要求,全面了解高考的考察范围。

读后感500字

亲爱的老师同学们大家好清风徐来,红日升起,当雄壮激昂的国歌在校园的高空飘扬的时候,你们有没有感受到这是多么幸福安宁的生活

你有没有为此对这份幸福充满感恩

这些日子,我是如此强烈地感受到了这些,但是我还想到了那生活在同一片蓝天下却承受着巨大痛苦的四川同胞们,他们遭遇到毁灭性的人生浩劫,他们正忍受着家破人亡的悲伤,正面对着大片大片的废墟而茫然无措…… 学生,老师,医生,病人,农民,工人……他们都因这场无情的灾难而长眠地下,永远都不会回来了。

有些孩子因此失去了父母成为了孤儿,有些父母因此失去了最宝贝的孩子,白发人送黑发人……他们别无选择,只有承受,承受那巨大的痛苦。

现实是如此的残酷,了解它更是令人痛苦。

但是,哪一个黑头发黄皮肤的中国人不放下手头的工作泪眼婆娑地盯着新闻里一个又一个关于同胞们受灾的镜头,哪一个流着中国血,喝着黄河水的中国人不时刻关注着抗震救灾的行动

国务院总理温家宝亲赴四川地震灾区,现场指挥抗震救灾工作。

我们的好总理面对着四川人民的受灾几度哽咽甚至泪流满面,为了将受灾程度减少到最低限度,他向部队下达指示说:“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办。

” 当他温家宝听闻彭州10万群众被困在山中时,他说:我只要这10万群众脱险,这是命令

”当他得知通往灾区的路段严重受损无法使车辆通过时,他要求部队步行也要赶赴灾区,他说:“千方百计进去,时间越早越好,早一秒钟就可能救活一个人。

”他在视察路上不断鼓舞救援人员说:“要不断努力把他们救出来,不惜采取任何手段,不惜任何代价。

” “房子裂了、塌了,我们还可以再修。

只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大的自然灾害。

”“只要有一线希望,我们就尽百倍努力,绝不会放松。

”看到被救出的孩子他哽咽着说:“你别哭。

政府会管你们的。

管你们生活,管你们学习。

” 这是我们英明的领袖,他们一直和灾区的人民站在一起,共同面对灾情。

不抛弃每一个人,不放弃任何一个生命。

社会各界也纷纷投入了具体的救援行动,有的组织志愿小组奔赴灾区参加力所能及的救援行动,有的自发前往灾区帮助寻找和救助废墟里的灾民,有的捐献大量的食物,有的捐献大量的药物,而最让我们感动的是无论是事业单位还是企业集团,无论是街头还是网络,我们几乎都使用了同一种方式表达了我们对灾区同胞的祝福和帮助:那就是捐款。

著名古文字学家、历史学家、作家,今年已经九十五岁的季羡林老先生流着老泪捐出了二十万元希望能帮助修缮受灾校舍;一位九岁的孩子拿出积攒下来的两千元压岁钱捐给灾区的小朋友;著名的篮球运动员姚明也捐出了两百万,一代的实力派巨星成龙和杨受成共同捐款一千万,四大天王之一的刘徳华也向向红十字会悄悄捐款五千零一十万等等…… 太多了,太多了,但是你们一定想不到,就连行乞的老人也捐出了自己用了八天的时间乞讨来的一百零五元钱来表示自己作为中国人的爱心。

一位来自陕西的网友留言说:105元,对富人而言,买不到一包烟,一瓶酒,一顿晚餐……对普通人而言,不过是少喝两瓶酒,少买一件衣服,少看两场电影,但是对他而言,是无助地伸了多少次又缩回的手,是多少次弯下佝偻的身体再站立起来,是面对了多少的冷眼,吃了多少次的剩饭残羹,是多少次在寒夜的天桥下冻醒……但是他面对受灾的同胞们,没有犹豫,几乎拿出了所有家当……此刻,我敬他

我们的同胞

我们的领导还在日夜指挥着,我们的救援队伍还在不断壮大着,全力的救助还在继续着,温暖的爱心还在传递着。

这就是我们的社会,这就是我们的骨肉同胞,这是我们的兄弟姐妹,我们的朋友所做的…… 是的,灾难无情人有情。

当天灾降临时,我们除了互助,还能做什么

只有每一个心连心的人手拉手团结起来才能使灾区里每一个幸存的同胞重获信心和勇气,才能帮助他们医治身心的创伤,度过人生中最黑暗的时期,重新建立美好的家园。

也许我们不能前往灾区救助受伤的灾民,但我们可以节省自己的零花钱向灾区的同胞们尽一份微薄之力;也许我们没有大把的金钱可以帮助他们建立起高大的校舍与舒适的房屋。

但是我们可以化点滴之源汇聚爱心的海洋,不让每一个受灾的同胞感到孤独;也许我们不能的太多了,但至少我们可以为他们默默地祈祷、祝福。

只因我们是中国人,我们共同生活在这片宽广的土地上。

我们的国旗依旧在空中迎风飘扬,它是那么的鲜艳,就像我们内心的热血,我们华夏儿女的热血。

我们要齐心协力和四川的同胞在一起,帮助他们,鼓舞他们,站立起来创造出新的幸福生活。

我们祝愿,我们祝福:“让我们勇敢地面对,坚韧地挑战,那无情而多舛的磨难, 让我们永远地憧憬,不断地创造,那温馨而美丽的人间。

读后感500字

读 《格列佛游记》有感 长假里,我读了英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。

在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。

他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。

难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。

这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。

当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。

这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。

既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。

我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

六百多字左右~~你不会嫌弃吧

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