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玩物丧志读后感200字

时间:2020-05-27 10:15

玩物丧志读后感

你好,玩物丧志志读后感,过于沉迷,某事或贪恋某物导致毁灭了自己志气及理想。

200分

我想要一篇800字的《伶官传序》读后感,作文分四个段落,希望大家帮帮忙啊

谢谢

《伶官传序》读后感一声“呜呼”,感叹于眨眼间的兴衰;曲终人散,结束了后唐王朝的家国梦;忧劳兴国,敲响繁华盛世的警钟;《伶官传序》,谱写下那句至理名言—满招损,谦受益。

遥想李存勖当年,是何等的雄姿英发,自从在24岁袭的晋王之位先后攻燕国,破幽州,灭梁国。

甚至于系燕父子以组函梁君臣之首,是何等的壮阔,甚致于举天下之豪杰都莫能与之相争。

但是,他没有继续忧劳,反而觉得自满。

于是骄奢不检宠爱伶人,导致最后被数十伶人围困,中流矢而亡可见死的是多么的凄惨。

正所谓谋事在人,成事在天只要我们尽了全力去做了,我们就成功了。

另外,对于任何事物都不能过于沉迷,因为那样会使我们变得困惑,愚钝。

忧劳不一定可以兴国,但逸豫一定可以亡身,所以,切记无论任何时候都不能过于放纵自己。

无论何时何地都一定要明白————满招损,谦得益。

走过历史的长廊,多少英雄因为过早的骄傲,最后却剑在鞘却不能快一步拔出,孤军深入,却已遭四面埋伏,八面围攻;多少学士功成名就后弃书如草芥,官场奔波,戏场流连,再也不能言百姓之疾苦,从此遭天下人唾骂。

日升日落,溪水总是潺潺地流着,不论从山间跌入山谷还是从石缝挤向石礁,他始终和着前进的步伐;而自满,就正是当溪水不再流动时,那一切静止不动的景象,如同一湾死水,了无生趣。

当追求的脚步骤然停止,人生便会失去它应有的意义,就像流水一样,停止不前,终会失去原来的色彩。

溪水应该有无穷的动力,而人生的意义就是永不放弃

《伶官传序》里的庄宗李存勖沉迷伶人飘飘欲仙的乐曲里,他始终未料到亡国之音来的那么突然。

如果说自满是人生旅途中的陷阱,是表面平静如镜,深处动荡不定的漩涡;那么谦虚则是通向希望城堡的捷径。

是祸害来临时拯救自身的避风港湾。

满招损,谦受益。

看《伶官传序》。

听《伶官传序》,用一颗清醒的心来面对一切,这或许就是《伶官传序》给我最大的收益吧.希望对你有些帮助

中华成语故事读后感(简单)90字

这周漂来了一本《中华成语故事》,有趣生动。

一共讲了22个成语小故事,让我学到了知识,小头脑也更灵光了。

我把这22个成语列出来,再巩固温习。

它们是:沉鱼落雁、乘风破浪、打草惊蛇、呆若木鸡、废寝忘食、改过自新、邯郸学步、鹤立鸡群、见异思迁、开卷有益、滥竽充数、老马识途、买椟还珠、盲人摸象、塞翁失马、完璧归赵、玩物丧志、揠苗助长、掩耳盗铃、夜郎自大、凿壁偷光、朝三暮四。

原来每一个成语背后都有一个有意义的小故事,可以了解历史、学到知识,成语多么有趣

我喜欢学习成语,也喜欢里面优美的小故事

中华成语故事读后感200字(2) 我读了《中华成语故事》我记住了成语“呆如木鸡”、“盲人摸象”、“废寝忘食”、“掩耳盗铃”。

我还知道讲这些成语的小故事。

我最喜欢的是《盲人摸象》的故事。

故事讲了几个盲人摸象。

高个子摸到大象的耳朵说:“大象像一把又大又扁的蒲扇”。

年老的摸到大象的尾巴说:“大象像又细又长的蛇”。

小个子摸到大象的腿说:“大象像大柱子”。

第四个盲人摸到大象的牙说:“大象像上粗下细的大萝卜”。

四个盲人争争吵吵,谁也不服谁。

最后赶象的人说:“你们说的都不对,都是只摸到了一部分”。

通过这个故事,我知道了观察事物要看全部。

以后我们观察事物的时候千万不能当“盲人摸象”呀。

千字文读后感

“天地玄黄,宇宙洪荒……”每天我们班教室都会传出同学们诵读《千字文》的朗朗读书声。

《千字文》是我国南北朝时南朝梁的周兴嗣编写的一部文化经典,迄今已有1400多年了。

流传到今天,作为一部启蒙读物,它获得了很高的评价。

这部经典4字为一句,共有250句,一千字,是名副其实的千字文,而整本书竟然没有一个字是重复的,可见作者遣词造句的功力深厚。

书中的知识通俗易懂,内容丰富多彩,从自然现象到社会历史,从农业生产到发明创造,从做人做事到言谈举止,从宫墙建筑到名山大川等等,作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。

虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了,但是,今天我们读它仍然能感受到中华文化的源远流长,让我们既增长了知识,又明白了道理。

《千字文》里有许多关于做学问的语句,对我有深深的启发。

“尺璧非宝,寸阴是竞。

”说明古人很早就认识到光阴的可贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”“笃初诚美,慎终宜令。

”修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。

做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。

“守真志满,逐物意移。

”说的是每个人要保持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。

“孤陋寡闻,愚蒙等诮。

”学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。

我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。

有关做学问的语句虽然不多,但是作者却把道理说得很透彻。

《千字文》还教我们做人要有高尚的品格,要学会和别人相处。

书中还有很多历史故事,增强了我对历史名人的了解。

这些都深深地吸引了我。

“书读百遍,其义自见。

”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧

据史书记载,这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》,是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。

公元六世纪初,梁武帝萧衍博通众学,擅长文学,雅爱书法。

他对王羲之的书法推崇备至,因而命人从王羲之的墨迹中,选出一千个各不相同的字,让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文,字句间要求有密切联系,且要富于文采和韵味,以供儿童学习识字,并从中掌握必要的知识。

周兴嗣才思敏捷,一夜便将《千字文》编成,不过,第二天,他竟已是两鬓斑白。

《千字文》用整整一千个不同的字连缀成篇,内容涵盖自然、社会、历史、伦理、修身、处世、教育、农艺等各领域,汇集了大量的历史故事、成语典故、格言谚语,其内容丰富,知识面广阔,天文地理,自然社会,无所不包,这正是它历久不衰的根本原因。

此外,琅琅上口、易记易背的形式,也是它得以广泛流传的重要因素。

全篇采用四字句,简要精练,押韵合辙,音调铿锵,易于引起儿童的兴趣,这恰恰符合蒙学认知的规律。

我自从读完了《千字文》和看过DVD,明白了很多道理。

比如说:盘古开天辟地,开天辟地时,天黑黑的,地黄黄的,宇宙、地球一片混蒙蒙的。

日出日落,月圆月缺,星辰布满天空。

地球和宇宙就像一个大大的垃圾堆,简直是浑水摸鱼。

读了这个小故事,我读后感到:虽然我们这个地球现在还是鲜洁的,就像在池边看鱼也能看到池底。

虽然我们国家的人民还是和睦相处,和颜悦色的,每天都是那样快乐,健康地成长。

虽然国家发达好了,科技进步了许多。

可是一不小心,就会被污染横扫千军的,这个世界将变成一个可怕的世界,没有花草树木,没有动物,自然也不会有人类。

人类有可能“受到惩罚”、“洪水来掩盖”、“火灾来毁掉我们的家园”、“它们会毫不留情”,因为这都是我们人类自己造成的。

这个世界创造出来不容易啊

让我们一起来保护它吧

保护大自然母亲吧

让生产物体的浓烟不要再有了,让捕捉野生动物的人不要再有了。

让我们一起保护环境,爱护花草树木、动物吧

不要让这可爱、美丽的世界永远消失,它永远存活吧

这个世界创造出来不容易啊

希望大家支持我,支持我的建议吧

保护环境——人人有责,这是我们的家园啊,让我们一起来保护它吧

在学校组织的读书活动中,我拿到了一本书——《千字文》。

这本书不仅介绍了朝代变更:商汤灭夏,周武王灭商建周,还写了许多历史传说,经典故事:如夜明珠,盘古开天,让我大开眼界。

同学们,你们知道《负荆请罪》这个故事吗

它讲述了战国时期,赵国的将军廉颇因为自己战绩卓越,看不起宰相蔺相如,而大度的蔺相如为了国家的安危,非常尊重廉颇,处处让着他。

廉颇得知实情后非常后悔,自负荆条,上门请罪,从而流传了这段“将相和”的历史故事

它告诉我们有错要及时改正,才能取得他人的原谅。

《当惜分阴》这个故事我也很喜欢。

它讲的是晋代名人陶倪,小刻苦读书,从“举孝廉”进入仕途,先后做过长史,刺史,曾被封为长沙郡公,都督,大将军,五十年间历任多种要职。

无论政务多么繁忙,战事如何频繁,他都要利用一点一滴的时间读书习武。

取得了卓越的军功和政绩。

我读后得到了很大的启发:时间对每个人都是一样的,关键是看我们如何使用它,古人云“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。

”我们一定要抓紧时间,珍惜分分秒秒,把精力都用在学习上,长大成为祖国的有用人才。

我爱读这本书,它使我了解了历史,增长了知识。

圆明园的《观后感》200字

这是一篇优秀作文范文 ,网上找的,不知道对你有帮助没有. 圆明园的创造是一部人类思维的结晶创造的历史史书,是人类历史上一大不可忘却的奇迹,它是美的化身,然而,它的毁灭 人类的悲哀,是世界的悲哀,更是中国人的悲哀与耻辱。

圆明园的断壁残骸是无声的控诉,这样一部凝结了艺术性与思想性的巨献就这样成 一片残骸,它的瑰丽就这样在世界上消失了,只有这种三维技术才能设计才能使 一览这奇迹般的创造。

然而它越是瑰丽,就会越引起中国人的哀叹与惋惜。

这部纪录片唤醒了 沉睡在美梦中的中国人,这是屈辱的历史,这是背叛的历史, 不愿重演的历史。

  大型史诗性纪录片《圆明园》为 重现了辉煌的建筑, 更加了解了中国历史上甚至是世界上最伟大的建筑,虽然这一切都成 历史的画卷。

其实火烧的又哪只是圆明园呢,他烧的其实是精细皇家三山五园,焚毁的范围远远要比圆明园大得多。

然而焚烧的又何止是建筑呢

焚烧的是一个个中国人的骄傲,世界的奇迹呀

  在影片中最引人注目的是中西合璧的欧洲式水法,它的规模之大与它的神奇是 的人都叹为观止。

并且大清的皇帝还 用世界上三分之一的财富去取悦一个自己喜欢的女子,为她建立它喜欢的草原与建筑。

它的富丽堂皇就不言而喻了。

似乎任何 一个建筑都是美的化身。

  当时大清帝国拥有世界上三分之一的财富,统治者们以此自居,认为中国是世界上最强大的国家,他们目空一切,多次拒绝与其他国家互通有无,视“科技”为玩物丧志的东西,开始了闭关锁国的时代。

然而他们却万万没有想到就在   西方国家正在如火如荼的进行着先进的工业革命,正在一步一步地的超越中国,走在了世界的前列。

因此,大清帝国注定要从瑰丽的天国中坠落,这样悲剧性的命运是无法逃脱的

今天的 只能在满目苍遗、断壁残垣中寻找那份失落的美好。

正如那句古谚说的一样,历史的真相往往被繁华所遮掩。

  鸦片战争之时,西方列强打开了中国闭关锁国的大门,双方大战,然而清军用的 是二百年前的大炮,清军勇士们 在用战马和弯刀冲锋。

虽然他们的勇气让英法带兵的将军们感到震撼,但结果却是英法联军以五人的微小代价击败了帝国三万大军。

最让人深思的是,英使马噶尔尼送来了最好的大炮和枪械,但他们在角落封闭的房间里一睡便是五十年。

康熙皇帝是   的喜欢自然科学,而后世的皇帝却是如此的无视科学的伟大力量,使中国失去了独领风骚的地位。

英法联军占领圆明园之后的两次大肆掠夺慰藉了他们饥渴的心灵,每一个战士都   了丰厚的奖品。

当 看到圆明园中的财务在西方人的手中大肆公开的拍卖的时候,你是否感觉到一种耻辱呢

  法国作家雨果曾经这样说过:在世界的一隅存在着人类的一大奇迹, 奇迹   圆明园……这一奇迹已经荡然无存。

有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个强盗大肆掠劫,另一个强盗纵火焚烧,一场对圆明园的空前洗劫开始了,两个征服者评分赃物,   他们手挽着收回到了欧洲。

这两个强盗一个叫法兰西,一个叫英格兰……雨果直截了当地揭露了英法联军丑陋的嘴脸与无耻的行径。

  圆明园见证了大清帝国的繁荣与衰败。

他奇特的建筑与想法是世人所无法想象的,虽然现在也在重修圆明园, 永远也无法弥补 历史上的缺憾

圆明园的毁灭已经成了一段不可改变的历史, 无法改变历史, 却 创造未来。

在未来, 崭新的世界里, 建造更加辉煌、更加令人瞩目、更加欣欣向荣的新中国。

不让历史再次重演, 中国的繁荣昌盛, 当代大学生   要谨记“保卫祖国,振兴中华”的誓言,努力为 伟大的祖国做出一份力量

爱眼日观后感200字 看谁能告诉我一下我,谢谢

★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

--韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

--卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累。

--华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨,怎能见彩虹。

-《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

--爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果

千字文读后感

《千字文》向我们诉说了人生之道,思想之悟,无愧是我们的精神宝藏,是我们追求的目标,我们正在尝试着按照它的行为准则去做。

四字涵盖了一句哲理,寓意深奥,但理解起来并不令人发忧,毕竟它是取源于生活。

小文章大寓意,取其精华,传之美德。

字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴,情与景,景与情相互交融,彰显出生活的乐趣

  游鲲独运,凌摩绛霄,鲲鹏独自高飞,直冲布满彩霞的云霄。

学做鲲鹏飞千里,我们已经长大啦,并不需要事事依偎父母,独立意识带给我们勇气,心中已有一个高志向,为它去奋斗,坚定的信念带给我们动力,振开双翅,昂起头,面对湛蓝的天空,怎么不心生欲望呢

  年矢每催,曦晖朗曜,可惜青春易逝,岁月匆匆催人渐老,只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期,在青春期中,我们可以更快地进步,得到更多地锻炼,更好地发展自我,提升人格价值,是一个至关重要的转折点。

命运把握在自己手中,我们怎能轻易的放弃,不为此一搏呢

  光阴似箭,日月如梭,和时间赛跑才能抓住青春期的手,时间总是不善待每一个人,悄然流逝无声无息,你不吝啬时间,它就会对你吝啬经得起时间考验,坚持到最后,必能成就一番事业。

要做时间的主任,做一个青春无悔的人。

不要为那过去的失败而懊悔,不要为那错误而谴责自己,不要为过去的事情而忧郁,正如大张伟《奋斗》中唱到的过去将不会再有,拍拍身上的尘埃,去继续追赶时间吧

不要向它臣服,争分夺秒,用我们的行动证明一切

  我们是初升的太阳,光芒万丈,普照大地我们的生命力以运动做载体,越活跃越强劲有力。

未来距我们还有一段距离,大可不必去做幻想的们,倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照,正如我们的潜力厚积薄发,只是我们过于疏懒了我们应懂得年矢每催,去学习曦晖朗曜的内涵。

  这仅仅是它的一部分,却显露出这么多的杂合理,更何况是千字文呢

无论它的内容是多么丰富,但是真正的意义在于启迪我们,去付出汗水,去改变自我,最终以收获的甜蜜告别苦泪

相信它-没有付出就不会有收获,一分耕耘一分收获

怎样读书最有效

培根说:“知识就是力量。

”怎样才能不断吸收知识的力量呢

答案就是多读书,读好书,因为“历史使人聪明;诗歌使人机智;数学使人精密;哲理使人深刻;道德使人正经;逻辑与修辞使人能言善辩”。

下面,笔者就如何读书浅显地谈谈自己看法:读书要细心揣摩。

袁枚在“读书作文之法”上曾说过,教人读书,不但要“破其卷”,更要“取其神”。

何谓“破卷取神”

他说,蚕吃桑叶吐丝,蜂采花酿蜜,人吃饭长精神,这才叫“取神”。

如果食桑吐桑、采花酿花、吃饭不能消化,读书再多又有何用

荀子也说:“诵数以贯之,思索以通之。

”三国时董迂有句名言:“书读百遍,其义自见。

”宋代大文豪苏轼则认为:“故书不厌百回读,熟读精思子自如。

”一语以蔽之,博览群书固然重要,但关键在于是否能够细心揣摩、“消化吸收”。

读书要学以致用。

古人曾用“百无一用是书生”来形容“读死书,死读书”的人。

有的人十年寒窗读的书不能说不多,但为什么会成为“书呆子”呢

因为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

张潮曾经说过“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳”。

这也印证了“实践是检验真理的唯一标准”和“实践出真知”的道理。

读书要能读无字之书。

张潮说:“文章是案头之山水,山水是地上之文章”。

又说“能读无字之书,方可得惊人妙句”。

这种“无字之书”,照今天我们通俗的说法,即阅读社会、人生、自然的这部大书 ——“善读书者,无之而非书:山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也”。

对于读书的感受,真可谓仁者见仁,智者见智。

笔者在此抛砖引玉,希望我们大家都能够多读书,读好书,不断积蓄 “知识的力量”,用知识创造财富,用智慧改变生活

关于《伶官传序》的读后感

不能“玩物丧志” ----读《伶官传序》有感 晋王在临死之前把三支箭赐给庄宗,并告诉他梁、燕、契丹都背叛了他,这是他的遗恨。

庄宗把箭收藏于宗庙,以后他每次出兵打仗,都去庙中请来这三支箭,而且每次都大胜而归。

但是庄宗却因为宠爱伶人而落得个国破人亡的下场。

我读后很有体会:祸患常常在微小的事件中积累而来。

假如没有伶人作乱,后唐这个国家可能还会继续强大;假如没有伶人作乱,庄宗也不会落得“泣下沾襟”的下场;假如没有伶人作乱,更不会有庄宗的国破家亡。

正是因为伶人作乱,才造成了庄宗的“身死人手,为天下笑”的下场。

由此可见,“玩物”是非常可怕的。

从古至今也有很多玩物丧志的例子。

很多原本有着大好发展前景的人,却因为沉溺于玩乐而失去了自己的美好前程。

古时有一个孩童,做诗很了得,父亲就把他带到各个地方去卖艺,因为年龄小而又能做出很好的诗,大人们总是夸他聪明。

小孩终于被夸得飘飘然,以为自己有了傲人的资本,开始不再勤奋,好吃懒做,最终难成大器。

如今有些孩子沉溺于电脑游戏中,而荒废了自己的学业。

以前有一个报道说一个天津的男孩由于玩网络游戏上瘾,以为自己是在游戏世界里,写下了长达万字的游戏总结及遗书,最终从22层楼跳下身亡。

他在遗书中写道,他会飞行。

结果酿成了悲剧。

而那个孩子只有11岁。

11岁写出数万字的文章,可见这个孩子多有天赋,而他却因为电脑游戏失去了宝贵的生命。

玩物丧志,害人害己。

只因为贪图享乐,连自己的前途都不顾,这是一种多么愚蠢的做法。

身为高三的学生,我们应该抓紧一切时间努力学习,不要浪费时间,不能只顾眼前的小打小闹小玩小乐而荒废学业,耽误了自己的美好前程。

谦受益,满招损。

告诫我们做什么事都要谦虚。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。

所以我们一善于听取长辈或者老师的谆谆教诲。

聆听老师总结的好的学习方法或者应试技巧,孔子日:三人行则必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

子贡问:孔文子何谓之“文”也

孔子曰:敏而好学, 不耻下问,是以为谓之“文”也。

听了人家名人的话我,我们作何感想,名人尚且如此,我们作为普通的学生,我们为什么就不能多向老师请教请教

我们为什么就不能谦虚一点向学习好的同学问一问。

《伶官传序》还启示我们:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

孟子说:生天忧患,死于安乐。

目前我们的条件很好,我们吃山珍海味,穿名牌服饰。

就是不思学习,条件好, 呼好穿好本无可厚非,但一味追求享乐,不思进取,不思学习,我们是否也意识“祸患就在我们身边”,享乐可以使人颓废。

如果我们能够见微知著,从现在做起,从小事做起,我们的前途高精尖会一片光明。

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