急需一篇关于《土拨鼠哪去了》的读后感，大概五百字左右，在线等，火速回~
土拨鼠去哪了》是我在心灵鸡汤里看见的一片具有哲理意义，少量讽刺意味的文章，我在此把他给大家看看，希望大家能理解这篇文章特殊的意义，还有，如果你想试一试自己的iq高不高，就把我的想法遮住，看一看你会不会受骗。
一日，某老师在讲课，课讲完了，还有时间，老师就讲了一个故事：“一个土拨鼠，他挖土挖到了麦田里，刚出来，跳出来五条猎狗，“旺旺~”的叫着，土拨鼠吓坏了，跑到了一棵树上，树上有个洞，土拨鼠立即跳了进去，这是一个很大的洞，从一边能看见另一边，一只兔子跳了出来，嘴里唱着：“我要飞得更高，撞到猎狗~~”正好兔子就砸死了猎狗。
”老师停了一下，问：“有什么不对的吗
”那些自以为是的高材生纷纷开口了：“老师在讲什么呀
土拨鼠挖到麦田了去干什么
”“就是就是，怎么会有五条猎狗来追土拨鼠
”“他完全可以躲在洞里跑什么跑
”“土拨鼠怎么可能比猎狗跑的快
”“土拨鼠能爬树
”“一只兔子能砸死五条猎狗
” 只有一个同学在一旁哭笑不得，笑的是同学们太傻了，哭的是同学们已被一种思维给球囚禁了。
那么请问，一个最大的问题，“土拨鼠去哪了
” 这个故事很很很的反映了现在人的习惯性思维，现在的企业对员工要求他们抓住细节，不要漏过一处细节，错误。
现在的培育班学校教学生，做卷子读题要抓细节，写作文要抓住生活中的细节……… 在这个故事里的学生，细节抓的非常明了，把小错误都抓了出来，可他们忘了一个大错误“树上有个洞，土拨鼠立即跳了进去，这是一个很大的洞，从一边能看见另一边，一只兔子跳了出来”看见着了没有，主人公土拨鼠去哪了
这个故事像一面墙，上面有很多小洞（小错误），有一个大洞，来了一个很有名的师傅，他善于把小洞补齐（高材生们），他那精巧的手把小洞补齐了（高才们很好的把故事里的小错误给抵了出来）有一个人正在爆笑，他没有补好大洞。
（聪明的学生在哭笑不得） 现在你再看看，你有没有在故事的大洞面前补好呢可以吗
可以请给分
土拨鼠日记的读后感。
一篇一篇要六篇。
少年啊
你的生命只剩下五分钟了，不过我只能帮你实现一个，加入看书时：“少年。
”少年觉得一个愿望太少了，天使微笑着说道：“这世间没有人能可以拥有全部读《一千零一个愿望》读后感 第一千零一个愿望讲的是：一天清晨天使来到了少年的身边，至少你还能够有一分钟的满足，机会每个人都会遇到。
”少年想了很多个愿望，他不知道该选哪一个。
时间过得越来越快，另一半的时间用来撕毁这张表，少年一半的时间用来列表，我想到了，我不能浪费时间，不能虚度光阴
”天使说：“这难道不是你自己选择的吗，你这一生都用在了写表格和撕毁表格。
”少年很惊讶：“什么，我还没有享受生活中的一切呢，你怎么能带我走呢，你还没有决定你的梦想吗，获得便是获得，失去就永远都会失去。
时间永远都不会回头。
我读完这个故事想到了很多。
”少年说道，不是看了很长时间，就说明很用功，你却不知道，好了只剩下最后一分钟了，天使又来到他的面前，时间都从你生命中溜走了，要看你有没有看进去、财富，就都要忍受他们带来的麻烦。
”“天使，我的第一千零一个愿望是你能够带我回到过去，天使对少年说：“你有什么愿望可以说出来，因为他发现他有所遗漏。
少年慢慢地变老了。
《第一千零一个愿望》中的少年一生都在列表格和撕毁表格，他就是在浪费时间，但是要看你会不会抓牢这个机会，而且要会利用时间。
选择感情、智慧，他在做这些事情的时候，还不如去外面找份工作
读 为土拨鼠辩论 后感
[土拨鼠之日观后感]若是明天起，你此后的每一天只能重复今天的日子，在同样的地方，遇见同样的人，经历同样的天气，有着同样的必须完成的任务，而且怎么死都不成功，生命想对静止，你会疯掉还是会开心得不得了，土拨鼠之日观后感。
首先这个跟年龄、阅历、兴趣有关，小孩子和大人的心境是不一样的，未经世事和历经沧海只想归于平静的人的心情也是不一样的。
若是以后重复的模板是快乐的今天，未尝不可，以后就不必烦恼，一心享受快乐；若是愁苦，以后的每天便是改变，每天都是实验，最好每天的改变也都是失败，一旦成功，又得重新换追求。
对野心家来说，他可能会利用这个机会来实现自己统治某一个区域、某一个国家甚至世界的愿望，每天对于他是重复，但对于身边的人却是全新的一天，他又足够的时间了解每个人的优缺点，或者威胁，或者利用，使之听命于他。
男主人在缺钱花的时候，就趁着押钞员弯腰捡东西的间隙轻松领走一袋钱，因为在他的生活中，每天押钞员都得在固定时间弯腰帮人捡东西，但主人公是有记忆的，是真用钱也好，恶作剧也好，这样的机会不用白不用。
不过，幸好，主人公并不贪心，否则他还真靠不义之财成了富人，而无辜的人则受牵连。
若他是个野心家，以其聪明，日积月累之后，成为一方老大也未可知，以前好多幻想长生不老的帝王不也是为了永享其尊崇的地位吗
记得当时是有另一种心情的，每一天日子都是重复，即使没有像主人公中魔法，也是重复，学生尤其如此，每天上课、吃饭、睡觉~见同样的人，说着形式不同内容无异的话，若心态不变，就觉得是没有丝毫新意的重复，可是若每天的心境是不同的，那么每一天都是暂新的体验，即使吃得和昨天一样，便也觉得昨日有昨日的爽口，今天有今天的美味，观后感。
那时的心情觉得无聊消极，便发出这样的感慨。
而此时有所变化，往时感慨竟已渐渐忘却。
主人公面对突然的变故也是经历了一番排斥与抗争的，可终究不能改变地理与空间位置，那么改变自己吧，面对的仍是同一群人，但是换个方式相处，大家快乐我也快乐，这是生活的意义之一。
还有，为何不用这么好的机会去追心仪的女士呢，每天都可以通过各种方式了解她一点点，直到有一天全部呈现出来，给她一个surprise。
后来证明，这不是个成功的办法，因为自信无所不得，便也露出了刻意或者说故意又或者说阴谋的痕迹。
导演还是有坚持的，那就是无论如何，爱情是不能被算计的，哪怕个人力量再大，终究无法控制另一个人的情感。
这点倒让我想起的一句感悟，什么名利皆如浮云，唯有情是永恒不变的，用情至深，不易变，不能变，不变，对象不变，比任何事物都更坚定，在某种面前更胜一筹。
我也幻想一下，假如有天我也不得停留在前一天的日期中，一天之中遇见同样的人，第二天他们把我忘却，然后我重新开始认识他们，我慢慢了解他们，他们永远没有机会深入了解我，我会做点什么呢
不知道。
或者，也许，我有一个目标，既然时间对于我没有意义，那么不用争分夺秒规定自己在哪个时期必须完成什么样的任务，索性放任自己，发展自己的兴趣爱好，亦或者，每天玩耍，上帝看到我这样，就把法力收回。
而我一下子苍老之际，行将就木，回顾往昔，感慨忧郁。
我想不管是玩耍还是干些别的什么，上帝都不在乎，他在乎的是人在没有死亡的威胁时，并且在外界环境无法改变时，自己如何求得解脱，没有压力、没有抱怨，不会被异化，不会去异化人。
每人都得有一次这样的经历，回过神后，发现自己的不足，走向完整而平淡的完美。
这可能吗
我笑了笑，为自己的幻想，为导演的美好心愿。
所以日子重复与否，在乎个体内心感受。
土拨鼠哪儿去了作文 1400字
《Groundhog Day》was more than a comic movie,it revealed a truth that people always waste too much time on tiny meaningless things.The leading actor was a weatherman,after going to report a traditional spring festival,he found himself living the same day over and over again.At first,he just took advantage of this to play some jokes or flirt with some girl for fun.Then he fell in love with his colleague,he decided to change it.He started to work hard to improve himself.And finally he win the love of his colleague and changed his destiny.We all experience that when we get up every day,we feel like we are living the same day as before.What terrify us most is that we do not have enough courage to change this.We thought that maybe we would changed this the next day,but never thingk about changing it right here,right now.If we made a litte improvement every day,we would become what we have expect some day.Just change it today!Groundhog Day falls on February 2 and centers on the idea of the groundhog coming out of its home to “predict” the weather. Groundhog Day is not a public holiday, but it is very popular in many parts of the US. The official groundhog, Punxsutawney Phil, which was named after King Phillip, lives in Punxsutawney, Pennsylvania. The town has attracted thousands of visitors over the years to experience various Groundhog Day events and activities. News reporters, locals and visitors meet together on February 2 each year to await Phil’s appearance and his weather prediction. Many weather researchers questioned the groundhog’s accuracy in predicting the weather, but some of the groundhog’s fans may not agree. But how did the groundhog get a day of his own?Thousands of years ago, people in the area of Europe now known as Germany believed that the badger (獾) had the power to predict the coming of spring. They watched the badger to know when to plant their crops. By the time the first Germans settled in Pennsylvania they probably understood that this was not true, but the tradition continued. However, there were not many badgers in Pennsylvania so the groundhog was used instead of the badger. The tradition is that if the groundhog sees its shadow on February 2 it will be frightened by it and will return to its home, meaning that there will be six more weeks of winter. If it does not see its shadow, then spring is on the way.Of course, spring always arrives on or near March 21, so whether the groundhog decides to return to his home or to stay above ground, the sad fact is that people will always have to wait for at least six more weeks.
土拨鼠的故事
有三只猎狗追一只，钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里钻出一只兔子，兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树。
兔子在树上，仓皇中没站稳，摔了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。
故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗?”我们说：“兔子不会爬树；一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”“还有呢?”老师继续问。
直到我们再也找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，哪去了?” 土拨鼠哪去了?老师的一句话，一下子将我们的思路拉到猎狗追寻的目标上——土拨鼠。
因为兔子的突然冒出，让我们的思路在不知不觉中打岔，土拨鼠竟在我们头脑中自然消失。
在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事，分散了精力，扰乱了视线，以致中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。
不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了
自己心中的目标哪去了
《土拨鼠之日》观后感，结局好看吗
在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级数学。
有好几次我都想放弃。
但我的决心却给我不断地加劲。
坚持不懈的努力换来了好的结果
我的数学两次考试都在平均分以上
我回想起当时的场景，都为自己而自豪
上面的事情告诉我们，只要不断努力，就会有好的结果
三只猎狗追一只土拨鼠德寓言启示
不要失去你的目标 课堂上，老师在给学生讲故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可是不一会儿，居然从树洞里窜出一只兔子，兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树。
兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正在仰头看的三条猎狗，最后，兔子竟然逃脱了。
故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗
” 学生回答说：“兔子不会爬树；一只兔子不可能同时砸晕三条猎狗。
” “还有呢
”老师继续问。
直到学生再也找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪儿去了
” 土拨鼠哪儿去了
老师的一句话，将学生的思路拉回猎狗追寻的目标——土拨鼠上。
因为兔子的突然冒出，学生的思路在不知不觉中分了岔，土拨鼠竟在大家的头脑中消失了。
在现实工作和生活中，许多时候都像故事里的情景一样，“土拨鼠”原本是最初的目标，但因为忙于应付一只又一只跳出来的“兔子”，竟然迷失了最初的目标——“土拨鼠”。
因此，要想忙得有意义、有价值，就必须在忙碌的过程中始终紧盯目标，不受其他因素的干扰，坚持不懈。
每个人都可以为自己更改目标而找到无数条理由，如果我们任由这些理由来干扰自己，那么没有什么目标是可以被坚持的。
我们需要时刻提醒自己：我每天所忙碌的是否仍然是为了最初的那只“土拨鼠”
