讨分数的人读后感
心灵鸡汤之讨分数的人 一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：“有什么事吗
” 他期期艾艾地说：“我——我能到你的办公室去说吗
”我点点头。
他进来后，小心翼翼关上门后，将手上卷着的画纸摊开在我面前说：“老师你看，我觉得自己画得挺好的，为什么只有65分呢
我看他这张还没我的好呢，他都70分呢。
”他把同桌的那张画也摊了开来。
啊，原来是来讨说法的。
这是一张美术作业，临摹书上的一幅写意国画《梅花麻雀图》。
这算是期中考试了。
两张画摊在桌上，我给他分析：“你这张，梅花点得还蛮像样，麻雀的形体姿态也不错，可偏偏是‘点睛之笔’不准确，眼睛画偏了，这不是犯了常识性的错吗
他这张也有缺点，梅花浓淡深浅缺少变化，但作为画面主体的麻雀画得还是到位的……” 他听明白了，似乎也服气，但还不走，磨磨蹭蹭，抓了一会儿头皮，终于说出了要说的话：“老师，你这次能不能开开恩，送我5分，下次还你，行不行
” 我笑了起来，教书好些年了，还没碰到过这样的学生。
讨分数的人 “你说说看，为什么一定要送你5分呢
” “你表扬过我的，说过我画画蛮好的。
” “啊，我表扬过你
” “是的，你表扬过我两次，一次画素描头像，你说我暗部画得蛮透气，没有闷掉。
还有一次画水彩，你说我天空染得蛮透明，没有弄脏。
” “可是这次你只能得65分呀，再说这是考试，老师应该公正，是不是
” “可是我这次已经向我爸说过我美术考得不错的，否则老爸要说我吹牛，又要打我的……” “65分已经超过及格线了，以后再努力一下就是了。
” “不不不，老师，我只好实话告诉你，这次期中考，几门主课我都没考好，语文65分，英语刚及格，数学只得了55分。
我爸气死了，用皮带抽我，用脚踢我，说我没有一门考得像样，我说我副科蛮好的，美术至少能考70分……老师，你看——” 他撩起一条裤腿，露出了几条青紫的伤痕。
我不再多说，拿出一张宣纸，让他重画一幅。
半小时后，我用朱笔在他的画上写了个“70”，很醒目。
出门时，他向我鞠躬，又轻轻问一句：“老师不会告诉其他同学的，对吗
”我含笑。
多年以后…… 我在地铁月台上等车，一旁座椅上一个男子向我微笑行注目礼，而后站起来说：“您不是教我们美术课的老师吗
” “你是
”我记不得他是哪位了。
他说：“我就是那个向你讨分数的学生呀
”于是我想起了20多年前的那一幕。
月台上，我俩相互把上述故事一点点补充完整。
我问他现在在哪里工作，他说了一家公司的名称。
“那么，你现在是否经常向你的老板要求加薪
”我和他开起了玩笑。
他笑了，有些腼腆地说：“我们公司人不多，我当家。
” “啊，那你就是老板了，你后来学的什么专业
” “计算机专业，毕业后搞软件设计。
” “你过去数学好像不怎么好的，怎么选了这一行
” “老师，你还记不记得，那次在你办公室里你对我说的一句话，你说，像你这么聪明，想得出讨分数的人，怎么可以数学不及格
” 我说过吗
记不清了。
可是他却一直记着，并为此改变了自己。
讨分数的人的阅读题及答案
1.试比较下面句子中我的两次笑的相同点和不同点。
1）.我“笑”了起来，教书好些年了还没碰到过这样的学生。
2）.我“含”笑。
答:相同点:认为这个男生天真无邪，活泼可爱。
不同点:1.这是出乎意料的笑。
男生的要求超出了自己的经验，很特别，也很有趣。
2.这是充满疼爱地笑，有欣赏，也有承诺。
2.具体分析父亲和我的教育方法的特点。
答:父亲:简单粗暴。
孩子几门主课没考好就皮带抽，用脚踢。
我:耐心细致，男生认为自己的分数应比同桌的高时，给他做出详细的解析。
因势利导。
决定给男生加分时没有直接给他加分，而是让他重画一幅。
鼓励为主，美术课上两次表扬男生。
男生讨分数时，夸他聪明。
3.结合文章内容，分析文中的男生形象。
答:天真，希望老师开恩送他五分，下次还给老师。
执着，想尽各种办法向老师讨分数，不成功不罢休。
自信，和同桌相比，觉得自己画的更好。
谨慎，小心翼翼的关门，叮属老师不要告诉其他同学。
4.我说过吗
记不清了，可是他却一直记着，并为此改变了自己。
请说说这句话的意思。
答:老师的某一句话或许是不经意的，但有可能对学生产生重大的影响，甚至有可能改变他的一生。
讨分数的人的阅读答案
1.事实论证2.人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察，而要靠人的理性和深思。
5.这种观点也是对的。
平平淡淡是一种人生态度，不张扬，不喧哗，默默做好分内的事。
平淡不等同于平凡，即使是平凡的人也不都是随波逐流，得过且过，很多平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
所以，人的价值体现在他对这个社会作了有益的事。
这个世界离不开伟人，也同样离不开凡人。
讨分数的人 分析文中的老师是一个怎样的人
老师是什么
在我眼中，老师是一阵清风，抚慰我幼小的心灵；老师是高大的灯塔，在我航海迷路时指引我方向；老师是一缕阳光，哺育我成长；老师是大大的房屋，是我避风的港湾；老师更是我的第二个母亲，温柔的照顾我，严格的教育我······老师，我要赞美你们
赞美你们的辛勤，赞美你们的无私，赞美你们的默默奉献，不求索取。
她，个子中等，披肩长发在总是梳得很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她是和蔼的，她可是很严格的。
她就是我可敬可爱的.周老师。
周老师有一双明亮的眼睛，上课时，你只要一开小差，她就会瞪你一眼。
记得那次，我就往外看了一小会儿，可依旧逃不过老是明亮明亮的眼睛，只是瞪一眼，却吓得我灵魂出窍，从此以后，我再也不敢开小差了
周老师有一张能说会道的嘴和甜美的声音，使人能“陷”进去。
在周老师的眼里只有对与错，对了就是对了，错了就是错了，不会偏心。
她不讨厌任何一位学生，遇到差生，她会免费补课，只是皱皱眉头，不知在想什么。
她有点“口是心非”，却又是“刀子嘴豆腐心”。
有一次，我摔了一跤，周老师见到了，皱了皱眉头，说道：“怎么这么不小心
马马虎虎，粗手粗脚的
”之后又把消炎药拿过来，给我包扎伤口。
老师啊
感谢您，您永远是我的老师，永远
家长该如何看待孩子的成绩读后感怎么写
考试过了，成绩也出来了。
悬着的心也放了下来，只是成绩使我喘不过气。
成绩差的使我大跌眼镜。
难道成绩没考得好怪老师，怪考题，怪家长吗
怎么就不责怪自己，怪自己没有付出劳动和汗水；怪自己没有刻苦钻研，没有认真学习；怪自己没有坚定的信念和不懈的努力呢
再想想那些成绩好的，无不是有一股坚忍不拔的精神意志，不达目的不罢休的闯劲，倘若遇到一点困难就退缩，又怎么能够成功。
经过这次段考，我要好好检讨一下自己。
这次考试之所以退步，主要原因还是在于自己没有认真学习，每次回到家中就打开电视机，每次要等妈妈催我去写作业，我才不情愿地关掉电视，去做作业。
为此，妈妈也同我谈了几次话，给我讲了一大堆的道理，每次谈话后我都十分后悔，心里也想以后再也不看电视了，要认真学习。
可是过了几天，又忍不住打开电视机。
每次写作业也都应付了事，边做作业，还边想着电视剧中的精彩情节，作业也就一直出错。
在课堂上，我有时还不认真听老师讲课，爱讲小话，所以才导致这次段考考得这么差，考得这么让家里人失望。
我承认，这次我是失败了，但是失败不等于我就永远是弱者
书中说“失败并不可怕，可怕的是你从此失去自信，一蹶不振……”这句话引起了我的沉思。
我想：只有懦夫才把失败当作不可逾越的障碍，而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。
在以后的学习中我会取长补短，努 力学习。
居里夫人说过：“我们必须有恒心，尤其要有自信心
我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
无论代价多么大，这种事情必须做到。
”因此，我们可以总结出一道公式：自信+恒心+努力=成功。
那么我们就让我们的行动来证明这道公式吧
我一个堂堂正正的男子汉，不会被这点小挫折绊倒。
我会奋起直追，如果生命中没有挫折，那就犹如钻石失去了刺眼的光芒。
挫折我来了，我准备好了。
通过这个学期孩子的表现总体上还可以，生活上能够自理，学习比以前有很大进步，能过自觉去学习，这些值得表扬。
通过近几次的小测验中发现孩子还存在一些不足之处，比如掌握知识不够全面和牢固，做题较马虎，不认真，不能养成预习的好习惯。
俗话说：温故而知新，好记性不如烂笔头。
学习时要多动动脑筋，勤于思考，积极发言，发表自己的见解，不懂的就问，不会的就说，多和同学交流经验，取长补短，找出自己的不足之处，学会举一反三，灵活运用，融会贯通。
最后，希望你在新学年有所提高。
孩子，爸爸妈妈相信你，你是最棒的，你永远都是爸爸妈妈的骄傲
名家名篇读后感要5篇（要求：每篇500字以上）
《呐喊》读后感——自然的身影《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。
同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。
例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。
因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。
鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世。
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。
文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。
华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。
鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威
《简爱》读后感《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。
至今已152年的历史了。
它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。
在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。
她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。
有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。
这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。
惜乎，勃郎特姐妹
《简爱》这本小说，主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。
从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简.爱的无限信心，却是简.爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量.不幸，在学习生活中，简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解.不久，简.爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对.同样， 在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。
他的真心，让她感动，她接受了他.后来，简.爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩.最后，简.爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱......从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神 《傲慢与偏见》读后感《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作，作品描写傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族`彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。
其实这本书，在初一时已经接触过了，但当时对于剧情的繁杂很没有耐心，看了几章就没有了兴致，便一直搁在一旁，直至今日才重新拾起。
不过再看开头几章时还是觉得很无趣，到后来明白才这里是在为以后的情景埋伏笔。
一眨眼，三十几章已经过去了，人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。
这本书中似乎只有两种人：聪明的和愚蠢的，没有绝对的好坏之分，骗子韦翰也许除外。
他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”讨人喜欢”的仪表，迷住了伊丽莎白，不停地为自己洗刷冤情，中伤达西。
可笑他的话里充满破绽，而聪明过人的伊丽莎白虽能与彬格来小姐辩驳，与咖苔琳夫人顶撞，却还是被韦翰牵着鼻子走。
说实话，我并不认为伊丽莎白被骗说明他是一个”愚人”。
人，总是先入为主，达西先生傲慢、无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑，还怎么对他产生好感
对于旁人的点评又怎能轻易的置若罔闻
对达西产生偏见是很正常的。
我说的旁人自然就是指相貌堂堂的韦翰了。
不可否认，韦翰长着一张英俊的脸，表面上也装得非常”绅士”。
虽有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之说可就连我这个活在二十一世纪，以旁观者的身份看这个故事，仍然对韦翰产生好感，又岂能怨伊丽莎白这一个生活在过去时代的姑娘
合上这本书，仔细地品味一番，方才发现，整部小说，之所以吸引人，完全是因为它轻松幽默的格调。
伊丽莎白的嘲笑讽刺，正将那些自视绅士、淑女的贵族的本来面目暴露无疑。
而伊丽莎白的父亲班纳特先生竟然以嘲笑太太、女儿为家庭快乐，幸哉
不幸哉
写人 幻想 读后感 状物 的作文，各一篇。
450字左右。
住：要人人都可以抄的。
灯 灯是家家不可少的比如电灯、红绿灯、警灯，等等…… 红绿灯，在道路上车辆来来往往，过马路的时候也许得等三四分钟这样耽误了大家的时间，也会发生意外，有了红绿灯即不耽误大家的时间也不能发生意外，红绿灯给大家带来了方便。
警灯一般在救护车有，警察车有，每当警灯响起的时候，道路上那些车就会让出到来警察有了警灯抓坏人不用躲车，救护车有了警灯抢救人车行驶的快就不会有生命危险了，警灯给警察和救护车带来了帮助。
电灯，每个家里都缺少不了电灯，写作业的时候用他照亮，做饭的时候用它照亮，打字的时候用它照亮。
台灯在家也有不少用处，比如打台灯写作业的时候可以省电还有看书的时候。
瞧
灯是不是生活中必不可少的东西。
我的“” 我是个名副其实的赛车迷，从买车至今，我已拥有几十辆赛车了，如“”、“前卫者”、“”……最令我自豪的是那辆我自己改装的“”。
那辆车真的棒极了
前车盖是全金属仿真版的，十分逼真。
它的底盘是我从我的“百宝箱”里精心挑选出来的最好的透明超宽底盘。
我再给它装上镀银搭电片、“原子密备”马达、“奥迪”的全套齿轮、高级回转轴和超轻耐磨的轮胎。
最让我得意的是赛车前有“弹打龙头”，使车子不易被撞坏，后有“导航凤尾”，使它能轻快地进行高难度的转弯。
精良的装备不但使“”在我一大堆的赛车中显得“鹤立鸡群”，更使它在我多次与伙伴赛车时发挥出无与伦比的威力。
看呀，现在正在进行的正是一场史无前例的赛车比赛：参赛的赛车有“巨无霸”、“烈火金刚”、“战神”和我的“极品飞车”。
随着一声哨响，耳朵里传来一阵“马达”的轰鸣声，车轮在飞速地转动，几辆赛车几乎同时出发，在赛车道上飞速奔驰着。
我的“极品飞车”在阳光映照下更是。
在几个大转弯过后，“烈火金刚”和“战神”渐渐拉在了后面，而“巨无霸”以微弱的劣势紧跟着我的“极品飞车”。
快到终点了，我的“极品飞车”在一个转弯处来了个“凤摆尾”，一下子把“巨无霸”给甩了出去。
“哇塞，我的‘极品飞车’夺冠了
”我高兴得手舞足蹈。
伙伴们都问我：“这赛车哪买的
我们怎么从来没见过
”“你们当然没见过了，这赛车是我自己装的。
”我自豪地告诉他们。
从此，我便得了个“赛车王”的美誉。
亲爱的伙伴们，你们说我的“极品飞车”棒不棒呀
我的“胖”我有一只憨憨的“胖”。
它既不会动，又不会叫，是个瓷做的储蓄罐。
“胖”可爱的样子特别惹人喜爱，简直像个“活宝”。
圆圆的脑袋上扣着一顶淡黄色的鸭舌帽，两只粉红色的招风耳朵垂挂下来。
粉红色的脸上嵌着两颗像黑宝石似的眼睛，扑闪扑闪的。
眼睛下面是一个有着两个黑洞的鼻子。
鼻子向上撅着，好像是压扁的。
鼻子下面有一张大大的嘴。
它的嘴巴张着，好像有数不尽的话语要向我诉说。
“胖小猪”的衣服是红色的，小小的、胖胖的小手拿着一封蓝湛湛的信，好像是收到了信高兴极了，又好像正想“问”我这封信该不该寄出去。
“胖小猪”圆圆的身子下还有一双胖胖的、粗粗的脚呢
它的胯下有一个用塑料塞堵住的口子。
如果你想取钱的话，“胖小猪”就会给你哦
噢
对了
“胖小猪”的后脑勺上有一个小口子，一但你有硬币，就可以塞进小口子里。
自从有了“胖小猪”后，我都把妈妈给我的零钱塞入“胖小猪”后脑勺的小口子。
每当听到一枚硬币落入小口子里的“叮”一声清脆的声音时，我就非常开心。
不到几个月，“胖小猪”的肚子里就装满了沉甸甸的硬币。
我抚摸着“胖小猪”，心想：这下我可以去买我想买的书了。
“胖小猪”，你的功劳真大呀
谢谢你
我的“小天鹅” 我有一只漂亮的“小天鹅”。
它既不会飞，又不会游，是个水晶制的装饰品。
“小天鹅”真讨人喜爱。
在圆圆的脑袋前有一张扁扁的小嘴巴，一双乌黑发亮的眼睛镶在两只小脸蛋上，显出一副神气的样子。
“小天鹅”的颜色十分神奇。
在黑暗的地方，“小天鹅”就会变成紫色的；在明亮的地方，“小天鹅”就会变成蓝色的；有时候还会变成金色的
它那小巧而短短的尾巴向上翘起，一副骄傲的样子。
我在“小天鹅”的两只翅膀中间放了一些五颜六色的水晶石和彩色闪光纸折成的小星星。
这样，别人看起来就好像这些东西都在“小天鹅”肚子里似的。
“小天鹅”有着那又宽又大的翅膀，像老鹰的翅膀那样有力。
我想：如果这只‘小天鹅’，会动的话，我敢相信，‘小天鹅’的翅膀，只要它一扇，一阵大风会从你耳边一下子吹过去，飞得很高很高。
我心爱的钓鱼玩具 我有一个漂亮的钓鱼玩具。
它是儿童节时，大姨送给我的节日礼物。
钓鱼玩具很小，手掌般大小的钓鱼池里，住着七、八条颜色艳丽的，有粉红的，有金黄的，有翠绿的…… 平时，小鱼们的嘴巴都紧紧地闭着，但是只要你用手轻轻地拧一圈，松开手之后，池塘就开始转动起来。
小鱼们的大嘴一张一合的，好象在说：“小主人，你快来钓我呀
”看着瞪着大眼，傻傻地看着，我就迫不及待的开始玩钓鱼游戏了。
不一会儿，池塘中的小鱼便被我一杆钓尽，真好玩
记得钓鱼玩具刚买回不久，弟弟兴奋地叫我和他来进行钓鱼大赛。
我爽快地答应了，笑着说：“好吧
”弟弟郑重其事地说：“一分钟，比赛时间只有一分钟哦
”我连连点头，说：“就依你
”钓鱼大赛开始了，我们忙在自己的领地里钓起来，结果是我赢了。
我高兴地连蹦带跳地喊：“真棒啊
”弟弟输不起，嘴巴撅得老高，看我得意的样子，竟一下子“哇”地大哭起来，弄得我哭笑不得，忙去哄他。
这个钓鱼玩具已经陪伴了我两、三年了。
虽然爸爸、妈妈都说我都四年级了，还玩这么幼稚的玩具，可我一直舍不得把它扔了。
有空的时候，还经常拿出来玩玩，放松一下自己。
我的储蓄罐从我七岁起开始，我的写字台上一直放着一个米老鼠储蓄罐，那是亲人们一同送给我的生日礼物。
米老鼠储蓄罐四周画有很多很多讨人喜爱的米老鼠，它们做着各种各样的表情，有的哭得泪如泉涌，有的笑得前俯后仰，有的气得暴跳如雷，有的累得气喘吁吁…… 这个米老鼠储蓄罐，寄托着亲人们对我的期望。
亲人们希望我好好学习，储蓄一点钱，等我以后考上大学，把自己储蓄的钱，拿去上大学。
米老鼠储蓄罐给我学习带来很大的帮助，它总在我考试成绩不理想的时候，来鼓励我，叫我再接再励。
有一次，我考试成绩不好，回到家，就趴在桌子上大哭起来，我哭着哭着，隐隐约约的看到那只表情严肃的米老鼠眼睛在瞪着我，好像在说：“你考试成绩不好，只因为你平时不认真看书，阅读面太窄，现在才考不出好成绩。
你还不及时去挽救你的学习成绩，还在这里哭，哭能解决问题吗
” 我抬起头来，对着那只表情严肃的米老鼠，坚定说到：“米老鼠，你说得对，我应该振作起来，奋起直追，谢谢你
” 这个米老鼠储蓄罐是我最珍贵的小物品，我会一直爱护它，陪伴它。
文具盒 我的文具盒是妈妈在向阳市场买的。
它是用布做的，深蓝色的颜色，上面画着一个人，明显的写着四个大写字母——A I O N。
文具盒分为四层，第一层里面藏着我心爱的小标志，第二层装着铅和墨囊，第三层装着钢笔、尺子和橡皮，第四层装着英语词卡，它们的作用各不相同。
铅笔写不确定的字，墨囊是给钢笔提供墨汁的，钢笔写确定的字。
尺子用来画线和绘图，橡皮用来擦铅笔写的字，英语词卡用来帮助我英语学习。
它是我的小帮手，我每当把它弄脏了，我就给它“洗澡”。
它是我最喜欢的文具。
小橡皮 我做完作业，疲累的目光注视着散在书桌上的书本和文具，落在了一块的土黄色的东西上。
啊，那是我的橡皮。
它已经伴我学习半年多了。
它是长方形的。
喔
不，它已经被我用得成为椭圆型的了。
上面布满了岁月的痕迹。
这不是星云图吗
和“天气预报”上的图样差不多，怎么跑到我的橡皮上去了
啊
那不是世界地图吗
上面有蓝蓝的大海，黄色的陆地，绿草如茵的大草地…… 我把橡皮翻了个个。
一只“佳菲猫”呈现在我眼前。
大大的眼睛，那黑色和黄色交错的绒毛，那像的胡子一样向两边翘成的月牙儿的形状，真是越看越可爱。
这“猫”是我在上课时用铅笔尖一个眼儿一个眼儿戳成功的。
再看看橡皮的侧面，有一处被我不小心划了一道裂缝，用手一掰，就象一条“大峡谷”。
我用橡皮擦了几个字，一条橡皮屑粘在了橡皮上，另一条橡皮屑留在了本子上。
我把橡皮屑放到手心里，仔细地看着，看着，觉得它像毛毛虫似的越看越恶心。
虽说这橡皮屑十分恶心，可这个橡皮能力还是不错的。
用它擦铅笔字可干净了，几乎不留一点印子。
香包前天，外公从大连回来，给我带回了许多小礼物，其中我最偏爱的是一只香包。
这只香包可真漂亮，呈爱心状，是由红，绿，紫三种颜色组成的。
在上面拎的地方还有一个红色的中国结。
中国结下面有一个很大的木珠。
最下面有着许多又细又长的穗子。
这只香包可真香呀，只要用手轻轻扇几下，一股浓浓的香味便扑鼻而来。
我把这个香包挂在了我的小屋，这样，一进我的小屋，便有一种清新的感觉。
这个香包从此成了我的心爱宝贝，小汽车，小娃娃相比之下就黯然失色了。
香包成了我的朋友，一旦我有什么伤心事，它就会安慰我鼓励我听到它的安慰，我心里就舒服了许多；一旦我有什么高兴事，我照样会同它分享这幸福，美好的时光。
香包
我会好好地珍惜你，收藏你……我心爱的“小狗”储蓄罐去年“六一”儿童节这天，爸爸送给我一个颜色鲜艳，造型新颖的“小狗”储蓄罐。
这“小狗”长得真神气
它昂着头，翘着尾巴，圆溜溜的眼睛像两颗水汪汪的葡萄。
脖子上挂了个小铃铛。
它的身子和前腿都是雪白的，只有头是花的；两只耳朵耷拉着，还伸着长长的红舌头。
脑袋后面还有一道半寸长的缝——这是塞钱的地方。
我越看越喜欢，对爸爸说：“有了这只储蓄罐，我要把零钱省下来丢进去，等装满了，买一件有用的东西。
”“小狗”储蓄罐真的使我改掉了吃零食的坏习惯。
记得有一天，天气很热，街上买棒冰的人敲着棒冰箱，邻居的小孩都飞快地跑过去买棒冰。
他们吃得津津有味，我嘴馋了，能吃一根该多好呀
可是爸爸妈妈不在家，我身边又没有钱，我不由自主地走到桌前，拿起桌上的“小狗”储蓄罐，倒过来拼命摇，想摇出一个五角硬币。
可摇了半天，一分也没摇出来。
我生气地骂：“小狗，小狗，你真是个小气鬼
”但是“小狗”一点也不生气，仍调皮地看着我，好像在提醒我：“小主人，你可别忘了自己跟爸爸说过的话呀
”我脸红了，小心翼翼地把“小狗”轻轻地放回桌上，捧起冷水壶“咕咚，咕咚”地喝了几口。
“小狗”既帮我存钱，也提醒我把钱用在合适的地方。
一次，我们学校开展“献爱心”活动。
全校同学把自己的零花钱都捐给了失学儿童，让他们重返校园。
放学以后，我回到家里，抱起储蓄罐，把钱倒出来，一个个的硬币从“小狗”的“嘴巴”里飞快地吐出来。
这时，我又发现“小狗”正在喜悦地笑着。
现在我的“小狗”储蓄罐沉甸甸啦
储蓄罐，它时时刻刻提醒我做一个勤俭节约的好孩子。
求一个励志故事的读后感500字初中水平的
1读《贝多芬传》有感 他短小臃肿，外表解释，生就运动家般的骨骼。
一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。
额角隆起，宽广无比。
乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。
眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨它们微妙的差别。
因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道旷野的光，所以大家总以为是黑的，其实却是灰蓝的。
平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时候才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙的反应出它们的真正思想。
他往往用忧郁的目光向天凝视。
宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌。
一张细腻的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的倾向。
牙床结实得厉害，似乎可以可破核桃。
左边的下巴有一个深陷的小窝，使他的脸古怪地不对称。
他，预言了一个民族的复兴——德意志联邦，他，象征着一世纪中人类活动的基调——力
他，就是在十八世纪这个最混乱最秽浊的时候闪耀着的巨星——贝多芬
在这里，我们没有资格去评论一个如此伟岸的大师，我们只能匍匐在他脚下，挣扎着希望去触碰他的脚趾。
贝多芬一生苦难不断，痛苦不堪。
一开始，人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。
父亲想开拓他的音乐天分，把他当作神童一般炫耀。
四岁时，他就被整天地钉在洋琴面前，或是一架提琴一起关在家里，几乎被繁重的工作压死。
他的童年尽管如是悲惨，他对这个时代和消磨这个时代的地方，永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。
在他二十多岁的时候，更大的痛苦就已在叩门，耳聋已开始它的酷刑。
耳朵日夜作响；他内脏也受剧烈的痛苦磨折。
听觉越来越衰退。
这一切对贝多芬来说无疑是巨大的折磨。
要知道，一个音乐大师，如何能够进入无声的世界
更可怕的是，他的精神还受到的深深的打击。
他两次坠入了爱河，但是最终爱情带给他的不是快乐，不是幸福，而是更大的痛苦。
尤其是他的心灵已因疾病变得虚弱的时候，当他热恋的人圭恰迪妮嫁给了加伦贝格伯爵，狂乱的情绪更有把它完全毁灭的危险。
他的一生就在这一次，似乎到了颠蹶的关头。
如此多的苦难加负在他一个人的身上，我们怜惜，我们叹息，我们感慨。
但是，往往是苦难才能筑就英雄
莫扎特，除了拥有童年美好的回忆，一生也是贫困潦倒，郁郁而终。
米开朗基罗，一生被人嫉妒，常常中了暗箭，并且病魔缠身，令他苦不堪言，还有懒惰恶劣的一家人，像是一个无底洞，把米开朗基罗辛苦赚来的钱花得一分不剩。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”苦难不是阻碍我们前进的重重障碍，是磨练我们品行，我们意志的磨金石；是鞭策我们走向成熟，走向成功的马鞭。
我们的生命要的不是一味的风平浪静，我们要的是与风暴搏斗，与礁石较劲的惊心动魄。
只有在经历了惊涛骇浪后，我们的生命才能真正绽放，被铭记。
来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧 2励志故事读后感 今天我看了一书，名叫《绍兴名人故事》，里面大都是一些励志故事，如：《狱中斗敌》、《坛子避蚊》、《当效周生》等。
但对我感悟最深的，还是周恩来的那句名言：为中华之崛起而读书
出自《当效周生》。
故事讲了：十二岁那年，周恩来离开家乡，来到沈阳，前来接它的大伯对它说；“千万不要到外国租界地去完啊
”“为什么呢
”周恩来问。
“为什么
中华不振呐
”伯父叹了口气，没有再说什么。
周恩来回到学校后一直在想：为什么那里可以住外国人，而中国人却不可以 住在那儿
那不是中国的土地吗
一连串的问题使他决定亲自去看个究竟。
一个风和日丽的早晨，周恩来背着，约了个要好的同学进了租界，里面果真和外面大不相同。
忽然，从警察局门口传来了吵闹声，他们连忙赶了过去，原来一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原想中国巡警局给她讨回公道，可是中国警察不但不帮妇女反而帮外国人。
周恩来这才体会到中华不振的含义。
回到学校后，同学们常常看见周恩来一个人在沉思，谁也不知道他在想什么。
直到一次修身课上才解开了这个迷。
有一天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问学生为什么而读书
”同学们踊跃回答，有的说：“为明理而读书。
”有的说：“为吃饭而读书。
”有的说：“为做官而读书。
” 魏校长见周恩来坐在那里，便让他来回答。
周恩来站起来，清晰而坚定的回答：“为中华之崛起而读书
”魏校长听了，喝彩道：“好啊，为中华之崛起而读书，有志者当效周生啊
” 是的，少年周恩来在那时就认识到中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。
我们也要沿着周恩来光荣的路程，为着自己的目标去学习，长大后为祖国献出自己的一份力量
让我们的祖国在世界各国中傲然挺立! 3 看了贝多芬和秋瑾的故事，我被深深地打动了。
贝多芬的命运交响曲写的是他在耳聋的情况下还很弹琴。
他的一生都在贫苦和病痛折磨下生活。
他在耳朵刚聋的时候甚至想过要自杀，但是他突然想起了伴他多年的钢琴，这样做对不起钢琴，于是他奋发图强，写下了一本《命运交响曲》，并且在耳聋的情况下也坚持不懈地练习。
何况我们这些身体健康的同学们呢。
我想，我们只要做到坚持不懈，一定也能成功，因为功夫不负有心人的。
鉴湖女侠秋瑾，原本是一个不会武功的弱女子，但是她想保家卫过，就去舅舅家学习武功，不怕苦不怕累，有时练剑时会不小心砍到自己，有时会从马上摔下来，这些秋瑾都不怕，所以一份汗水一份收获，不久就练得一身好功夫。
后来为了革命事业去干工作，不幸被叛徒出卖，被无能的清政府给抓了起来，但秋瑾没有屈服没有投降，后来被杀害了，但她这种不屈不铙的精神让我们感动，后人把她称为鉴湖女侠。
虽然我们还小，暂时不能保家卫国，可我们能学习，学到自己的特长，长大以后，我们可以利用这些特长，一定会有用的。
4 一本书能够真正的浇灌同学们的心灵，开出美丽的花朵，一本书能感动爱的声音，能散发阳光的味道，我要介绍的这本书能奏出生命的强音，能扬起成功风帆，这本书就是《励志故事》。
当我看完最后一个句号时，让我知道世间人人平等，盲人也能创造大世纪，残疾人也能成为总经理，再坚持一次就能成功，机会总会乔装成麻烦，只有励志才能创造这些奇迹。
就像盲人虽然看不到东西，但他会把心思放在别的事情上，比如调琴，盲人调出的琴旋律优美，是常人难以超越的境界。
一切事情都不会轻而易举，再多来一次就会成为成功者，平时多一份努力，分担期末的压力，让我们在期末时候就会很容易考出好成绩，就像弹琴时遇到的一次次错误与挫折，让我想起书中一位老师的教学方法，我也同样用励志去解决困难。
在《另一个梦想之门》这个故事中我知道了，只要努力，认真对待每个事物，不轻易放弃，坚持到底，一切皆有可能。
做任何事都要受得起挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底，每个人都是一粒不同的种子，你要发现自己的特长，结出属于自己的硕果，这一句话让我在失败中走出，从失落中站起，用乐观开朗的心态看待生活，因为能打败你的只有你自己。
只要我们坚持，成功和果实将不会离你太远。
