《太阳的话》读后感作文450字 请帮帮忙，现在就要
爱是一个很神秘的感觉，是一个微小的动作，被人们发现，也是一件难事。
也许，只有当别人说出来了以后，才会有人发现和感觉。
爱分为几种，但文中的爱却来自于一位坐在轮椅上的小男孩瓦片对作者的爱。
一个素不相识的善良童中散发出对世间的爱。
瓦片看见作者一个人呆在黑洞洞的房间里，以为作者哭了，希望妈妈给他买个镜子。
然而却被母亲一句话所拒绝，最后还是爷爷给他买的。
他每天用阳光和作者说话，但作者一开始却认为这很烦，但当瓦片说出自己在和他对话时，作者惊讶不已。
这也是作者第一次听说阳光还有一种语言功能，而告诉他这一知识的竟然是一个这样的孩子。
后来，每天都有瓦片的太阳语和爱陪伴，让作者也倍感温柔。
爱其实是一件很小的事，但只要有人留心观察，它就留你不远。
而且，贴近你的心。
留心去观察世界，去看世间给你的无私的爱，这爱来自于任何人，而发现这爱的，却只有你自己。
所以，从即刻起，打开你的凡，擦亮你的眼睛，去感受爱、发现爱吧。
太阳时钟读后感400字
今天我把《太阳时钟》这本书的后半部分看完了。
看完后我才发现原来根据太阳在黄道中的运行轨迹和对地球照射时间的长短，才形成了地球的春、夏、秋、冬四个季节。
春天是花草树木苏醒的季节；夏天是动物和植物吸收阳光的能量、大量储存能量的季节；秋天的温度开始下降，植物开始把种子播送到各处，深埋泥土里等待第二年的春天再次发芽的时候，有的动物开始大量储存粮食和迁徙到南方温暖的地方过冬的季节；冬天是一年四季中最寒冷的季节，太阳会被厚厚的云层遮盖着，天空会飘起雪花，刮起大风，而我们却靠煤的燃烧得到热量。
而煤就是那些几亿年前深埋在地底的古树，在吸收了太阳的热量后，虽然变成了煤炭，但是在现在燃烧的过程中，释放了那些吸收的太阳的热量，燃烧释放给了我们温暖。
小朋友，你们说太阳是不是有很多的奥秘和知识呢
在太阳充足的时候，我们还能根据太阳的光照的长短判断时间呢，我们古代的人就是根据太阳知道几点了的。
不过现在是冬天，没有太阳，妈妈没办法给我做这个实验的，希望春天马上到来，让我能看看真正的太阳时钟。
妈妈的话：孩子终于把《太阳时钟》这本书看完了，遗憾的是这几天连续刮风，又下起了大雪，根本无法给孩子做太阳时钟的实验，这个愿望只能等到天晴再实现了。
先把实验的方法摘录如下，让大家都能在太阳出来的时候，共同去探索下太阳的奥秘。
实验的方法如下：用橡皮泥之类的东西把一根铅笔竖直固定在纸板上，然后把它们放到阳光下；每小时都标记下铅笔影子所延伸的位置，当太阳爬到南边的最高点时，影子是最短的，而且精确地指向北方。
【写作指导：写好读后感的基本要点】1、精读文章，找到“感点”精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。
只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。
苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。
文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
2、结合“感点”，展开联想。
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。
（）只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
3、读后感应该注意哪几方面
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。
其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
“引”适当地引用原文，引出自己的感受来源。
可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。
总之，一定要交代清楚“感”的由来。
当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。
很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
“议”针对原文提出自己的感受。
写读后感，重点应落在“感”字上。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。
总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
“联”密切联系实际发表感想。
我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“结”总结全文，升华“感”点。
总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。
不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
我的同桌叫太阳读后感怎么写
授人以鱼不如授人以渔， ★怎样写读后感：读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式（简单的说）：第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分，详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
?首先要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
?其次要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
?第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
?最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
给你两篇范文参考一下：1、《老人与海》读后感失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。
如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。
在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。
老人费尽心力，把大马林鱼扎死。
然而，等待老人的是更大的考验。
一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。
最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
2、《鲁滨逊漂流记》读后感最近我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。
他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
二十八年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊
多么惊人的一个数字
读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天
一天
两天
我又能干些什么
会劈柴
会打猎做饭
我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢
我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要顽强地坚持下去，凭自己的双手创造新天地。
追感太阳的人读后感怎么写
今天下午，我在家闲里闲得没事干，就随手拿起了一本书，这本书中一篇名叫《追赶太阳》的文章，使我深受启发。
这文章的主要内容是：作者的外祖母去世了。
作者非常悲伤，父亲告诉他，失去的人或时间永远也不会再回来了，于是他牢记住了这句话，害怕时间从他身边溜走，就常常抢时间做事情，养成了与时间赛跑的好习惯的事。
文章的第3段有这么一句话：“所有时间里的事物，都永远不会回来。
你的昨天，它就永远变成昨天，你不可能再回到昨天。
”这句话的意思是说时间像泼出去的水，就再也不可能收回来了。
时间又像一座房子，过了一天，它就会陈旧，无论你怎么装饰它，也不会像原来那样崭新。
对我启发最深的一句话是：“我要比太阳更快的回家。
”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，“我”高兴地跳跃起来，那天，作者跑赢了太阳。
从这句话中我看出了作者与太阳争夺时间的决心和毅力，还看到作者跑赢太阳后那种喜悦的样子。
从此，作者养成了与时间赛跑的好习惯，有时一个暑假才能完成的作业，“我”十天就作完了，那时“我”三年级，却常常把哥哥五年级的作业拿来做。
看到作者与时间赛跑得来的乐趣，想想自己，可真是自愧不如啊
别人在和时间赛跑，我确在浪费时间，就拿上次老师留得作业来说吧
我放学一回家，就有一名同学找我玩，我二话没说便答应了，根本顾不得写作业。
不知不觉8点了，我和她都各自回家了，这时，我才想起我的作业还有很多，还没写呢，我想到这儿，急忙把作业草草写完了，第二天，老师检察作业，看我写得很草，就批评了我。
哎
浪费了那么时间，我的作业还没写好。
我不但学习拖拖拉拉，做事也懒懒散散。
那次，我正在看电视，妈妈在炒菜，让我去买醋，我装做听不见，过了一会儿，妈妈问我买回来了吗
我傻眼了，一直没回答，妈妈出来了，看见我没去买，就狠狠的批评了我一顿，真倒霉，我不但电视没看好，而且被批评了。
像这样的事还有很多，我就不再和大家一一例举了。
读了《追赶太阳》这篇文章后，使我深受启发和教育，从中深深体会到：只有抓住时间，和时间赛跑，抢在时间前面，才能获取宝贵知识。
《宝贵的话》读后感
我读完《宝贵的一分钟》后,懂得了一分钟的价值,我要珍惜每一分钟,《宝贵的一分钟》读后感.时间就是财富.当我读到“激光一分钟可以走一千八百万公里.最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”时,这巨大的数据使我惊讶的吐舌头.我想：在一分钟,里能做这么多事,能为国家创造多少财富啊!时间就是生命.医生在抢救垂危病人时,总是争分夺秒,从死神手里夺回生命.延误一分钟,都会招致可怕的后果,读后感《《宝贵的一分钟》读后感》.在熊熊的烈火之中,消防战士早冲上去一分钟,就可以阻住火势的蔓延.时间就是知识.伟大的科学家牛顿从小抓紧时间动脑筋,学知识；我国著名的大画家齐白石,“从不教一日闲过”,他几十年如一日地坚持作画,从不间断.时间是多么宝贵,我们应该抓紧时间学习文化知识,做一个珍惜时间的人.以前,我对一分钟可不在乎.浪费了不知多少个一分钟.现在,我改掉了这个缺点.每天放学,回家就做作业.小伙伴来找我玩,我对他们说,我现在不能和你们一起去,时间是很宝贵的,我必须做完作业才玩呢!晚上,吃完饭,我还要看会课外书,不让一分钟溜走.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”我把这句名言作为我的座右铭,时时刻刻警示自己时间的宝贵.
