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苔的读后感作文300字

时间:2016-08-20 18:31

读后感作文300字

三国演义读后感 读了《三国演义》这本书,使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。

它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

最令我有所感受的是这本书当中所描述的英雄人物。

国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。

诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。

他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。

我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

却不知书中所说的刘备“双耳垂肩,手长过膝”是真是假。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。

古诗《苔》三百字读后感

我读了古诗,我感受到了古诗的丰富含义和诗人的智慧。

我在小学二年级就养成背诵古诗的习惯。

我每读完一篇诗,就有一个感想,于是我就坐在椅子上慢慢地思考。

下面我就给你们介绍一下我读古诗的方法与乐趣吧!相信同学们都听过古人说的一句话吧。

一年之计在于春,一日之际在于晨。

意思就是说:“一年之中春天是最好的时间,一天之中清晨就是最好的时间,这样既增加了你的记忆力,也增加你平淡无味的一天。

中国向来以诗歌王国垂名千古。

在诗国的天空上,名家如繁星闪烁。

如才华横溢的诗人白居易,就跻身于这繁星之群。

在一个阳光充足的清晨,我坐在椅子上背诵古诗,这首诗的名字叫做《草》。

背诵完后,突然发现唐代诗人白居易写的这首诗很有教育意义。

诗中有一句诗叫做:野火烧不尽,春风吹又生。

这句诗,很有道理。

意思就是说野地上被烧起的野草,只要到了春天,它又会重新长出来。

这句诗同时也赞扬了草的顽强和旺盛的生命力。

它早已成为名句,用来比作百折不挠的顽强的斗争精神和不可消灭的革命力量。

这种精神难道不值得我们学习吗?在生活中,当我遇到一道题不会做时;当我厌学时;当我成绩差时,就会想到草。

草的这种不被困难所屈服的精神鼓励了我,使我自己克服了困难。

如此可见,背诵古诗对生活中的自己有多大的好处啊!教育家孔子曾说过这么一句话“大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐,可以有志本矣”用来教育后代。

我们可要牢记这句话呀!听了我的事情,你们肯定也有所启发吧!心动不如行动,马上和我携起手来,走进朗读古诗的道路吧!

写一篇观后感的作文400字。

太多了   今天下午我们小记者班的同学一起观看。

    这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。

主要演义着这只熊猫通过自己的信心,的信任,勤劳、刻苦的练习功夫,遇到困难不轻易放弃,最终练出一身好功夫打败了太郎。

影片赞扬了这只熊猫相信自我,不轻易放弃,勤劳刻苦的奋斗精神。

    在这部影片中给我印象最深的画面还是在厨房发现熊猫只要有了食物,就会实现它原本不可能实现的事。

就利用食物了引导它学功夫。

这一画面,给我的印象特别深。

我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。

师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣,熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣,但它没有放弃,而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。

熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。

同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。

    那是一年寒假,妈妈认为我写日记方面很欠缺,便让我每天写一篇日记。

我听后十分不情愿,每次三言两语就没了下文,最后彻底放弃了写日记,现在想起来都有些惭愧,与功夫熊猫中的主人公不能相比。

    通过观看功夫熊猫,我明白了这些道理,世上没有不可能的事,凡事都要相信自己,遇到困难不要轻易放弃机会,在以后的学习上,时时牢记这部电影,以影片中的主人公为榜样,认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。

巜亲吻》读后感 300字

《亲吻》主要讲的是:铁凝与严阵受主人邀请,来美国一睹博物馆的风采,当他们在广场散步时,遇到了一位风趣的老人,并与他聊了起来。

老人用自己所能表达的肢体语言向两位中国朋友介绍他是多么喜欢中国,也不只是老人太过兴奋,还是像向中国朋友表达一下,竟情不自禁的在女作家铁凝的脸颊旁亲吻了一下,这一突如其来的举动令三人一时不知所措,而铁凝更是十分尴尬,可严阵却灵机一动开了句玩笑化解了尴尬,让老人从中感悟许多。

破解尴尬的场面其实没那么困难,即便是一句简单的不能再简单的玩笑 ,也能打破那份宁静,让大家放松一下……我身边也发生过类似的事情:几个月前,妈妈买了一辆电动车,每天都其他上下班。

不久前的一天,妈妈和往常一样,下班后来学校接我。

进了小区,进了小区,在进车库停车的时候,妈妈发现电瓶没电了,便把电瓶拎下来放在车库门口让我先拎上去可当时,我的肚子早已饿的“咕咕”叫了就迫不及待的先上了楼。

几分钟后,妈妈也上来了。

看见妈妈上来了,我觉得我们忘拿了什么东西,可一时却说不出来,就没当一回事瞒着填饱肚子去了。

第二天妈妈刚下去一会就像遇见了十万火急,急匆匆的上来气喘吁吁的大叫:“昨天……我叫诗怡拎电瓶……好像忘了一夜下来竟不翼而飞了

”那次妈妈为了赶时间拿了钱叫了辆出租车匆忙的上班去了。

下午我的几个死党来了与我嬉戏,可老妈一回家就个我一个晴天霹雳,好好教训了我一顿不给我留一点面子让我在同学面前十分尴尬+,突然爸爸带着空旷眼睛,微笑着映入大家眼帘把大家逗得哈哈大笑,温柔的抚摩着我的脸颊说:“谢谢了宝贝女儿,那电瓶早坏了爸爸正想扔呢,你帮了我一个大忙,爸爸都不用胳膊伸脚了。

”说完大家都大笑起来……尴尬的场面好比一块冰硬硬的十分寒心,可他沐浴着灿烂的阳光时,却悄悄地融化了……

苔这首诗的观后感

白日不到处,恰自来。

苔花如米小,也丹开。

(也 一作:亦)[1] 其二各有心情在,随渠凉。

青苔问红叶,何物是斜阳。

赏析编辑苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气,诗人能看到这一点并歌而颂之,很有眼光

「白日不到处」,是如此一个不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来

「恰自来」,嗯,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的

它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。

苔也会开花的,当然,怪可怜的,花如米粒般细小,但难道小的就不是花吗

只要能够开放,结出种子,繁衍后代,便是生命的胜利。

所以,「也学牡丹开」,既是谦虚,也是骄傲

对的,苔花如此细小低微,自不能跟国色天香的牡丹相比,可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的,而苔花却是靠自己生命的力量自强,争得和花一样开放的权利——这世道并非仅为少数天才和英雄而存在的

(摘自百度百科)

经典诗词读后感(400字左右)

国富民强 国荣中国古时宋有位诗人写了一首诗:死去元知万事空,但悲不见九州同。

北定中原日,家祭无忘告乃翁。

这就是伟大的爱国诗人——陆游写的《示儿》。

这首诗的意思是:当我死时才知道没有什么可挂念的,但是唯一使我遗憾的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。

当大宋的军队收复中原失地的那一天,家祭的时候,要把这个好消息告诉我。

这首诗表达了陆游深刻的爱国之情。

从这首诗我知道了,人人都要有爱国之情,人人要是不爱国的话那么这个国很快就会国破人亡,要是人人都爱国的话,这个国就一定会兴旺起来。

古时候有一位英雄叫做岳飞岳鹏举,他很爱国,学了一身好本事,为了报效祖国,最后成为我们要学习的英雄之一。

古时候的奸臣秦桧,为了得到权势,陷害岳飞岳鹏举,最后被砍死在岳飞陵前。

读了陆游的诗我深受感动,我想,我们有了现在的生活,都是因为革命先辈的奋斗和牺牲换来的。

我想,要是能把我们的丢失至今还分离我们祖国在外的一个小岛——台湾岛收复回来,那该多好啊

我想,如果人间发生的恩恩怨怨都少一点,人间的恩恩爱爱再多一点,那么我想中国这片美丽的圣土就一定会兴旺起来

《诗经》观后感——那一份典雅,那一份清新,那一份美丽淡淡的书香,古朴的气质,随着手中的页数缓缓增加,我仿佛看到了那午后暖暖的阳光,轻拂的柳叶,还有听到小山坡上那低低的吟唱。

诗经,没有波澜壮阔;也没有万分柔弱,在我眼里,它有的是那午后的明朗,风儿的轻抚,虽有枪林弹雨中的烟火,却少了那一份尖锐,虽有小桥流水般的思绪,却淡去了那一份娇弱。

“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑——”人们再也熟悉不过的诗音,短短几句,却深深地奏出了那一份对少女的倾慕。

河水细流,荇菜参差,道出了在水一方的思绪,道出了翻来覆去的挂牵。

“淡彼两髦,实维我仪,之死矢靡它。

”转眼,又是那坚贞的女子在扞卫爱情。

谁道红颜娇弱不已,耳边,是她那誓死的决心。

硝烟漫天,烽火连连,又有谁知叱咤风云的背后,却是深深的无奈,深深的思念。

“执子之手,与子偕老。

”百年前,千年前,又是谁在刀枪铠甲之下,脑海中浮现出妻与子的笑颜。

只愿弃甲归田,与你漫步庭间。

轻轻翻着这一张张的页码,转眼间,眼前,不再仅仅是那浓浓的亲情,爱情,字词深处,却是那对时事的评价,对人的赞美,以及那处于统治者压榨下的哀叹——“勿剪勿拜,召伯所说。

”是人民爱屋及乌,对有德政的召伯的遗迹的珍重,爱惜,是对那些一心为民,鞠躬尽瘁的官吏无尽的赞美。

而‘彼君子兮,不素飧兮’《魏风伐檀》却又用着那声声的哀怨唤出了他们的不满,在那腐败的社会,在那只会搜刮民脂民膏的社会,成千上万的劳动人民惨遭剥削,却只能是敢怒不敢言,换来的只是这深深地呢喃,叹息,指责,无奈

诗经,一本不灭的书,她似动听的歌喉,唱出了一份真情,一份赞美;她似哀怨的二胡,唱出了一份无奈。

她,拥有着一份典雅,一份清新,一份美丽,是桃花源里那清澈,美丽的小河,在人们心中缓缓的,流淌

看到你急用,帮你找了两篇,希望能帮到你。

衡水中学读后感400字

的经验真真切切,实实在在,非常丰富和感人,大的方面,令人咋舌的升学率,值得我们仔细品味,认真学习。

观看的视频,可以看到,报到登记、情况介绍、观摩课间跑操、听课、分组参观校园一系列活动,学校安排得井井有条,没有丝毫乱象。

学校高度的组织程度令人叹服。

翻看学校的资料,我们发现,在,定岗定人定责做得非常到位。

具体表现在,岗位划分十分明确和细化,学校的每项工作都有人去管去做,大到学校的,小到楼道卫生;各项工作的要求十分具体和清晰,每项工作该怎样做、做到什么程度,做的人都知道,真正做到了“人人有事做,时时有人做”。

我们常说的一句话是“管理出效益”。

衡水的经验表明,最主要的管理是管好人,让每一个岗位有人,每一个人有岗位,并努力把每一个岗位的事做好;最高境界的管理是看不到管理,用不着管理,在管理的现场,看不见管理者忙乱的身影,听不到管理者急躁的声音,一切都归于自觉,成为习惯。

而要达到这样的境界,需要有基本的,要有一定的文本性规定,更需要严格要求,严肃纪律,逐条落实,人人践行。

不难想象,在衡水中学呈现出来的高度组织化程度的背后,他们在岗位设置、上做了怎样的努力,而在制度的落实上,更是花了怎样的功夫

学习衡水中学,首先是要学习它的管理精细化。

走在衡中的校园里,随处可见的宣传牌上,一面是本校的事迹介绍,一面是学生的“凡人哲语”。

有一位同学是这样写的:“能吃苦,吃半辈子苦,怕吃苦,吃一辈子苦

”学校最流行的语言是“两眼一睁,开始竞争。

”“三分天注定,七分靠打拼,。

”在高二年级教学楼的大厅里,赫然摆着开学以来第一次调研考试的成绩榜,共分三个层次:一是“一调考试风云榜”,公布各班所有学生一调考试的成绩;二是“高二年级精英榜”,有学生的彩照,是一调考试成绩的介绍;三是“拼搏之星”(属学校“十大学星”之一),具体介绍夺冠学生的事迹。

班的教室前面,悬挂着一块小黑板,是班上同学自己写的激励性的语句:“成绩内务创双优,二六五班齐协力,努力学习节节高,奋战期中报父母。

”264班写的是:“日出东海落西山,闲也一天拼也一天,门门功课争全优,不是神仙胜神仙。

”在衡中,这样的小黑板每班都有,而且都是由学生自己想、自己写,并经常更新。

在衡中,我们感触最深的是学生的学习热情十分高涨,学习的主动性特别强。

探究其原因,以上细节或许能告诉点我们什么。

其一,学生思想工作不讲空话,不灌输空洞的大道理,而是从学生的实际出发,讲小道理、讲大白话,如个人幸福、父母期望、班组荣誉等,学生能明白,能接受,能共鸣。

其二,努力营造环境氛围,浓烈竞争气氛。

让每一个学生生活在特设的“场”中,时时处处都受到它的影响,使主动更主动,被动变主动。

其三,充分发挥学生的主体作用,自我参与,,,变老师说为我说,老师求为我要。

衡水中学的课间操很有特色,也很具震撼力。

全校4000多学生,迅速整队,按不同线路在校园内跑步。

其队形的整齐,步伐的一致,颇象一支训练有素的军队;其口号之响亮,气势之激昂,令每一位观摩者深受感染,兴奋不已。

尤其值得称道的是整个活动,看不到老师的身影,全是学生自己组织,自己口令,班与班之间比口号,比气势。

“强我体魄、扬我班风、振我校威、壮我

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