
苏教版小学六年级语文上册17课《麋鹿》读后感(要一篇作文)
外形:角似鹿,面似马,踢似牛,尾似驴,俗称“四不像”。
生活习性:麋鹿是一种草食性哺乳动物,角每两年托换一次,经常在水中觅食站立跋涉浅游,在夏季毛呈棕红色,冬季呈棕灰色,它的自然繁殖力很低。
传奇经历:3000多年前在黄河,长江中下游地区有麋鹿,在寒潮逐渐减少,竟然销声匿迹。
1865年在北京南郊发现了120头,随后数十头被陆续盗往欧洲。
1900年“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运。
后来,只有英国贝福特的私人别墅里养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。
1967年,麋鹿以达到400头,至今已有2000头。
1986年8月14日,在世界世界与自然保护联盟,世界自然基金会和我国林业部的共同努力下,在江苏沿海建立起世界上第一个,于是至今最大麋鹿野生放养地——大风麋鹿保护区。
39头麋鹿返回故乡。
这里的沿海滩涂广阔,气候温暖,森林茂密,水草丰盛,是麋鹿野生放养 天然的理想场所。
回到故乡的麋鹿如鱼得水,如鸟归林。
种群迅速恢复。
全国现有麋鹿1000余头。
仅江苏大丰麋鹿自然保护区就拥有麋鹿819头,占全世界现有麋鹿总量的近三分之一,成为世界上最大的麋鹿种群。
苏教版小学六年级语文上册17课《麋鹿》读后感
今天,我们学了一篇课文,名叫《山谷中的谜底》。
这篇课文讲述了两个旅行者在一条南北走向的山谷中寻找奇异景观的谜底的故事。
通过这篇课文,我懂得了对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要作出适当的让步,以求反弹的机会。
这让我想起了海伦·凯勒,她是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。
1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。
她在19个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力。
不久,她又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在她的导师安妮·莎利文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活:会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。
而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
俗话说得好“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。
从古至今,也有许许多多的爱国的人忍辱负重才取得成就的。
例如越王勾践,他为了报仇雪恨,在吴王身边,忍辱负重了三年,最后回到了自己的祖国,也不忘重振国家,他每天穿素衣,睡柴草,尝苦胆,用了十年的时间积聚力量和训练百姓,是越国强大起来,打败了吴国。
除此之外。
有许多像这样的事例,如韩信忍受胯下之辱,司马迁忍辱著书……他们这种品质是多么令人敬佩啊。
而世界上能够向他们这样的人又是少之又少,因此,我们应该向他们学习。
有时候弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好的发展。
因此,在逆境面前,我们既要敢于竞争,也要学会退让,以退为进,才能取得最后的胜利,才能生活得更好。
望采纳 谢谢。
小学6年级语文上册17课读后感怎么写苏教版的 也可以
第一段(1):写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群。
第二段(2—4):具体描述麋鹿的外形和生活习性。
第三段(5—7):记叙了麋鹿的传奇经历。
(希望被采纳哦
老师讲的。
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保证对。
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)
苏教版六年级语文下册第17课55页发展练习
还是要把基础学好了,才可以把成绩提高的,在网上是问不到答案的哈多背书,是有好处的 多思考,才会有进步



