
下列有关课文内容和文学常识说法无误的一项是( )(3分) A.现代作家王愿坚写的散文《草》以草为
话说杨志因为失了生辰纲,独自离开。
在酒店里吃饭,身上却没有银两,便与林冲的徒弟,“操刀鬼”曹正不打不相识。
杨志又在路上遇上鲁智深,两人交谈,知是同乡。
鲁智深因为高太尉迫害,被迫离了东京,想去二龙山珠宝寺入伙。
寨中“金眼虎”邓龙不肯,与鲁智深交手时被鲁智深踢伤,只得把山路堵上,鲁智深便上山不得。
杨志得知此事,便与鲁智深去曹正家商议对策。
曹正建议,与杨志假装擒了鲁智深,送到了二龙山上。
见了邓龙时,鲁智深趁机杀了邓龙,与杨志一同占了二龙山。
鱼是碱性还是酸性
控制调节法这种说法是指由食物碱性改变体内的酸碱以达到生男生女的目的。
女阴道一般呈酸性,若在高潮时分泌碱性物质,则较适合Y精子生存,想生男孩者必须注意;想生女孩子则应维持体内的酸性环境。
饮食控制是将食物分为酸性、碱性和中性,男性多吃酸性食物,女性吃碱性食物,可以帮助生男孩;而男性多吃碱性食物,女性多吃酸性食物,则对生女孩较有利。
酸性食物奶、蛋、鱼、肉类(如:牛肉、鸡肉、猪肉、鱼肉)酸味水果(如:番茄、橘子、草莓、葡萄、凤梨、苹果)希望生男孩:男性应以酸性食物为主希望生女孩:女性应以酸性食物为主碱性食物豆类(如:青豆、大豆、红豆、豆腐)青菜、莴苣、马铃薯、竹笋、洋葱、香菇、花菜、海带水果(香蕉、西瓜、枇杷)麦粉制品、牛奶、茶希望生男孩:女性应以碱性食物为主希望生女孩:男性应以碱性食物为主中性食物海鲜(如:虾、海螺、蛤蜊、牡蛎、章鱼、鱿鱼)萝卜、高丽菜、葱、豌豆可可、巧克力延伸阅读——孕妇饮食 如何合理搭配
健康好孕:维生素VS孕妇 胎儿大脑发育的关键性物质生男孩的步骤同房的时间--禁欲(约5天的时间)到排卵日前才能行房,之前仍可以有正常的性生活,因为排卵时期子宫颈呈碱性,有利Y精子生存。
阴道酸碱度调节--同房时尽量接近排卵期,因为这段时间女性的分泌物呈碱性,可以帮助Y精子活动;或者排卵日前三天开始用苏打水冲洗阴道,增强阴道的碱性环境。
同房的姿势--据说同房时要使女方达到高潮,较可能生男孩,因为女性高潮时,子宫颈分泌的碱性分泌物较多,适合Y精子活动,所以事前男方应多爱抚女方。
此外,应采用插入较深的结合姿势,因为Y精子在阴道内侧较不活泼,若让Y精子较接近子宫颈处射精,则能:①减少精子突破重围的路程;②插入较深,女性较易出现性高潮。
可尝试的姿势:正常体位、弯曲体位、后背体位、前座体位 想生男孩,请戒烟生男孩有益的食品虫草鸭汤材料和调味料:鸭子半只、冬虫夏草2钱、盐1小匙作法:①鸭子剁块、洗净、川烫、捞起。
②冬虫夏草洗净,与鸭块一起盛入炖锅内,再加入6碗水。
③将步骤②以大火烧开后,再转小火炖至鸭肉熟烂,最后加盐调味熄火。
功能:①强阳补精,补益体力。
适合男子体虚、阳气不振而欲生男者,以及腰常酸痛发麻、发冷者。
②冬虫夏草是滋肺补肾的助阳良品红糟鸡材料和调味料:鸡腿2只、红糟2大匙、老姜1段、棉线(或缝衣线亦可)2条、酱油2大匙、糖1大匙作法:①姜洗净,切片;鸡腿剔去骨头,洗净拭干,以棉线捆卷扎紧。
②起油锅,下姜片爆香,接着下红糟炒酥。
③将步骤①和②的材料盛入锅内,再加1\\\/2碗水和调味料,煮至鸡肉熟烂入味,即可熄火。
④等到凉却,将鸡肉取出,拆出棉线切片,再将汁液淋上即可。
功能:①养气益肾,帮助生男。
手脚心经常发痒,长疹者宜多服用。
②红糟鸡,活血益肝肾。
生男生女历来是人们最关心的问题之一,许多人都希望能按照自己的心愿生男孩或女孩。
由于封建思想的影响,有些人至今还认为只有生男孩才能传宗接代,于是,媳妇生了男孩,便倍受宠爱;否则,便会受到婆婆、丈夫的白眼,成了”受气包“。
其实,这是毫无道理的,也是不科学的。
古代医学早就提出许多决定胎儿性别的理论,可惜限于当时的认识水平都是不能成立的。
如道藏经认为月经后单日受孕属阳为男,偶日受孕属阴成女;李东垣认为经后一二日感者成男,四五日感者成女;朱丹溪以受气于左子宫为男,受气于右子宫为女;圣济方以左动为男,右动为女;褚氏医书以血裹精成男,精裹血成女。
众说纷纭的理论同样出现在西方医学史中,如有人曾提出右侧睾丸负责生儿,左侧睾丸负责生女;精子进入右侧输卵管得子,进入左侧得女。
后来人们注意到只有一侧睾丸者或切除了一侧输卵管者都可能儿女双全,这才推翻了这些荒谬的理论。
直到200年前,人们对性分化的理论仍然是空白。
荷兰人安托尼万·列文胡克于1677年首先在显微镜下见到精子,150年后德国人贝尔首先看到哺乳动物的卵子,这才以科学奥秘取代了古代关于受孕的种种故弄玄虚的神话。
而生儿育女的秘密是美国人麦克鲁格1902年揭开的,他发现了决定性别的染色体X和Y。
生男生女并非由女方决定的,而主要由男方的性染色体决定。
性染色体,顾名思义是决定性别的染色体。
人类的生殖细胞中,有23对即46条染色体,其中22对为常染色体,1对为性染色体,女性的性染色体为XX,基因型可用46,XX表示;男性的性染色为XY,基因型为46,XY。
生殖细胞要经过两次减数分裂,23对染色体变成23条,卵子所含性染色体只有X一种,而精子可分别含X或Y性染色体。
当精子与卵子结合后,受精卵的染色体又恢复成23对。
若含X染色体的精子与卵子结合,受精卵为XX型,发育为女胎;若含Y染色体的精子与卵子结合,受精卵为XY型,发育成男胎。
所以,生男生女取决于参加受精的究竟是X精子,还是Y精子。
而精子与卵子的结合是随机的,是不以人们的意志为转移的,这样才能维持人类两性比例的大体平衡,这也是一种自然界的生态平衡,这个平衡决不容破坏,否则,必然造成不堪设想的社会问题。
X和Y性染色体的发现使人们对性别决定开始有了正确认识,在20-50年代,人们对此有了进一步认识,普遍认为Y染色体是生儿育女的决定因素。
有人认为X染色体上有一男性决定因子,当受Y染色体某成分影响后,则可促使未分化的性腺髓质向睾丸发育,而皮质退化。
若细胞核内没有Y染色体时,性腺的皮质发育为卵巢,而髓质退化。
近年来,人们发现与Y染色体连锁的一种糖蛋白,即组织相容性抗原,又称H-Y抗原。
推测它与X染色体上有关的遗传因子相结合,促成原始性腺向睾丸分化。
但是这一理论并未指出决定胎儿性别的是一个还是多个基因。
1987年12月24日,英国剑桥大学生物研究院公布了他们的新发现,胎儿性别是由一种叫TdF的基因决定的。
该院基因专家大卫·佩奇从1981年开始研究遣传变态者的性染色体。
患者中的男性带有两条X染色体,而女性却有一条X、一条Y染色体。
对这些患者的DNA进行了基因分析,发现在绝大多数XX男性患者中有一种DNA结合蛋白,通常称为TdF。
这种TdF不能同XY的女性患者的DNA进行杂交,因此,科学家们认为正是那种叫做睾丸决定因子(TdF)的异位或缺失引起了遗传性别和表现型之间的变态,即XX遗传性别患者含有TdF,故分化为男性表现型;XY遗传性别的患者,因无TdF因而分化为女性表现型。
所以胎儿的男女性别是由TdF基因决定的。
这一研究成果无疑具有划时代的意义。
这就使人类将来为某种需要而实行性别控制时,提供了基因治疗的理论基础。
但是,性别决定因子迄今为止仍是不完全清楚的问题,有待进一步研究。
美国近年完成的初步试验表明,给母羊注射睾酮能改变羊胚的性别,但是按照目前的认识和上述英国剑桥的发现,生儿育女并非取决于生殖激素,而是受精卵的染色体组型。
如果美国人的试验能成功,不仅具有实际价值,而且也是对胚胎分化理论的新突破。
是与非有待时间的检验。
英国爱丁堡大学的体外受精研究小组和另一医学研究小组,成功地运用市售DNA探针,对受精后4-8天胚胎进行男性Y染色体的鉴别。
他们认为这种方法可用于体外受精胚胎或子宫冲洗获得的正常妊娠胚胎的性别鉴定,也可以用于性连锁遗传病的产前诊断。
目前,这一技术还有待完善和改进,以便在冷冻保存胚胎前,取出一个细胞进行性别鉴定,并使胚胎不受损伤,便于日后移植于母亲的子宫内。
转基因动物研究也为性别决定提供了另一种可能的前景。
科学家们在小动物受精卵的雄性原核内送进牛生长激素基因,待雄、雌原核融合后受精卵不断进行分裂,就可以发育成为一个超级小动物,它带有外来基因。
人们得到的启示是能否用转基因方法来校正人的遗传疾病,或控制或改变胚胎性别,至少可以克服性连锁疾病。
虽然这种实验研究还因为伦理道德问题无法进一步开展,但不可否认它也具有进步、科学的一面,能给人某种启迪。
国内医学研究的发展,已使人们能够在怀孕早期识别胎儿的性别。
如怀孕40-60天,吸取绒毛细胞;怀孕3-4个月后,用羊膜腔穿刺抽取羊水,经过特殊的细胞培养和染色后,在显微镜下观察其染色体,就可以区分男、女了。
这里要强调指出的是,建立这些方法的目的不是为了迎合人们生男生女的意愿,而是为了优生。
因为有些遗传病是与后代性别有关的,如血友病、假肥大型进行性肌营养不良等疾病只传给男孩,如果已知某家系中有这种遗传疾病,那么该家庭成员怀孕时,就应做产前诊断,如是男孩,则应立即停止妊娠,以免患儿出生给家庭和社会带来负担,以确保每个家庭都能生一个聪明可爱的孩子。
电视剧《天道》里面的经典台词,急求
要全部哦
中国毕政治文化搭传统文化唱戏,不知道老祖宗得那点东西还能把这条船撑多远。
想成大事,不要把太自己当人,不要把别人不当人
我孤独并不是我想孤独,而是我在周围找不到我的同类
尽心尽力是标准,到什么程度不是标准
小丹:你怎么看女人
说心底的那点东西。
元英:女人是形式逻辑的典范,是辨证逻辑的障碍,我无意摧残女人,也不想被女人摧残。
小丹:女人就这么难养吗
元英:红颜知己自古有之,这还得看男人是不是杯好酒
自古以来能有几个男人把自己能酿到淡而又淡的名贵,这不是为之而可为的事,能混就混吧。
元英:你不知道你是谁所以你是你,你知道你是谁了,你就不是你了。
问:神是什么 回答:神即道,道法自然,如来 杀富富不去,救贫贫不离. 天下之道论到极致,百姓的柴米油盐。
人生冷暖论到极致,男人女人的一个‘情’字。
自嘲本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。
大志戏功名,海斗量福祸,论到囊中羞涩时,怒指乾坤错。
只要是需要证明的感情即有错。
这就是圆融世故,不显山不露水,各得其所。
可品性这东西,今天缺个角、明天裂道缝,也就离塌陷不远了。
” 拿得住的不用拿,拿不住的不能拿。
拿什么呀,爱就是了。
无所用 无所不用 这世上原来就没有什么神话 所谓的神话,不过是常人的思维所不易理解的平常事文明对于不能以人字来界定得人无能为力。
他们所要的“主”归根结底,还是你为我做主的“主” 如果这个“民主”真的是历史的发展的必然潮流,我到真得不认为一个政党就可以阻碍得了。
爱如果需要回报,也就成了交易。
妈,如果您养儿就是为了防老,那就别说母爱有多么伟大了,您养来养去还是为了自已,那是交换,等不等价还两说着呢。
碰到我这个不孝顺的,您就算赔了。
养儿防老,那父母就是你天然的债权人,而且这种感情比山高比水深,你永远想的就是还债报恩,所以这种文化就是让每个人都直不起腰来,你看这个民族就是老弯着腰,而老人越是觉得养儿防老,他就越容易觉得吃亏,心里就越苦。
恕你无罪 一个恕字 我就有罪了 是女人就有贪嗔痴,没有贪嗔痴的女人是天国的女人。
北京像个淘金场 ,个个觉得自己是龙胎凤种太闹了 我们这个民族总是以有文化自居 却忘了问一句是有什么文化 是真理真相得文化,还是弱势文化,是符合事物规律得文化,还是违背事物规律得文化,归根到底都是那种文化属性得产物, 不以人得意志为转移 ,改革开放摸着石头过河 ,咱们这些人还没有弄清怎么回事就胡里胡涂闯入战场 ,得先活下来等定下神来 ,时代已经变了 ,真的是穷则思变 , 中国毕竟是政治文化搭台 ,传统文化唱戏不知道宗得那点东西还能把这条船撑多远,马克思主义得道理归根到底一句话,客观规律不以人得意志为转移。
什么是客观规律归根到底也是一句话,一切以时间地点和条件为转移。
中国得传统文化是皇恩浩荡得文化,他得实用是以皇天在上为先决条件。
中国为什么穷 ,穷就穷在幼稚得思维 ,穷在期望救主, 期望救恩得文化上 ,这是一个渗透到民族骨子里得价值判断体系 ,太可怕了。
你觉得这是一个成年人得成熟之举吗,我还没有装腔作势到可以无视可能发上得事情,但是你看到得东西不一定是个东西。
天知 地知 不会有结果 我是人,而且还是没有进化到此时此刻可以无视本能。
但是, 我丁元英何德何能敢领受上苍这样得恩赐,你是一块玉,但我不是匠人, 我不过事一个略懂投机之道得混子, 充其量挣几个打发凡夫俗子得铜板。
你要求得是一种雄性文化得魂,我不能因为你没有说出来而装作不知道。
接受你就接受了一种高度。
我没有这个自信,此生得你红颜知己足矣,真想在这一刻,上帝把我们塑成一座雕像 。
正法了一个罪犯包含打死了一个人 ,这就是法律得价值 。
法理 、道理、斗都在那儿搁着。
如果女性心理不适合刑警工作,那是性别问题,给扔口馒头就行,着相了。
佛教得一个术语意思是“执迷于表象而偏离本质”。
朋友打赌这种事,亦真亦不能真。
上网,学习,什么都看看,谈不上研究、关注而已 ,对文化属性感兴趣。
透视社会依次有三个层面 ,技术 ,制度, 和文化。
小到一个人,大到一个国家一个民族任何一种命运归根到底都是那种文化属性得产物。
强势文化造就强者 弱势文化造就弱者,这是规律,也可以理解为天道。
不以人得意志为转移,强势文化就是遵循事物规律得文化,弱势文化就是依赖强者得道德期望破格获取得文化,也是期望救主得文化强势文化。
在武学上被称为秘笈,而弱势文化由于易学、易懂、易用,成了流行品种无所用无所不用。
比如说文化产业、文学、影视是扒拉灵魂得艺术。
如果文学影视得创作能破解更高思维空间得文化密码,那么他得功效就是启迪认得觉悟,震撼认得灵魂,这是众生所需,就是功德、市场、名利、精神拯救得暴利与毒品麻醉完全等值。
而且不必像贩毒那样耍花招,没有心理成本和法律风险。
悟 悟道休言天命 修行勿取真经 一悲一喜一枯荣 哪个前生注定 袈裟本无清静, 红尘不染性空 幽幽古刹千年钟 ,都是痴人说梦 所谓真经, 就是能够达到寂空涅盘的究竟法门 , 可悟不可修, 修为成佛 ,在求, 悟为明性 ,在知, 修行,以行制性 悟道,以性施行, 觉着由心生律, 修者以律制心 , 不落恶果者,有信无证, 住因住果, 住念住心 , 如是生灭不昧,因果者无住而住 , 无欲,无不欲 ,无戒,无不戒 , 如是涅盘, 投石击水, 不起浪花, 也泛涟漪。
苏教版小学语文课本课文题目
苏教版)初中语文教科书目录 (苏教版)初中语文教科书七年级上册课文目录 第一单元(亲近文学) 《为你打开一扇门》 《繁星》 《冰心诗三首》(成功的花、嫩绿的芽儿、青年人) 《诺曼底号遇难记》 《古代诗词四首》(次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙) 《泰戈尔诗三首》(金色花、告别、榕树) 第二单元(金色年华) 《往事依依》 《幼时记趣》 《十三岁的际遇》 《伟人细胞》 《现代诗二首》(少年歌、生活是多么广阔) 名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》 第三单元(民俗风情) 《社戏》 《端午日》 《本命年的回想》 《中秋咏月诗三首》(十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的) 《古代诗词三首》(过故人庄、游山西村、一剪梅) 《对联六副》 第四单元(多彩四季) 《春》 《三峡》 《夏》 《济南的冬天》 《古代诗词四首》(早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京)《文笔精华一》 第五单元(关注科学) 《斜塔上的实验》 《事物的正确答案不止一个》 《叫三声夸克》 《梦溪笔谈二则》(以虫治虫、梵天寺木塔) 《论语八则》 专题上:《狼》 第六单元(奇思妙想) 《天上的街市》 《七颗钻石》 《蔚蓝的王国》 《皇帝的新装》 《古诗四首》(迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼) (苏教版)初中语文教科书七年级下册课文目录 第一单元(人物风采) 《贝多芬传》 《一面》 《展示华夏文化的魅力》 《赵普》 《周总理,你在哪里
》 第二单元(童年趣事) 《从百草园到三味书屋》 《三颗枸杞豆》 《我们家的男子汉》 《柳叶儿》 《黄纱巾》 第三单元(建筑艺术) 《人民英雄永垂不朽》 《巍巍中山陵》 《凡尔塞宫》 《黄鹤楼》 《于园》 第四单元(动物世界) 《松鼠》 《松树金龟子》 《国宝—大熊猫》 《师生自荐课文》 《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪) 名著推荐:《西游记》 第五单元(信息传播) 《三个太阳》 《录音新闻》 《决战太空》 《新闻两篇》(人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行) 《七子之歌》 专题:《荷》 第六单元(诗词拔萃) 《沁园春 雪》 《卜算子 咏梅》 《古代诗词三首》(木兰诗、观刈麦、破阵子) 《现代诗三首》(树、信念、中国的土地) 《歌词三首》(我的中国心、在希望的田野上、黄河颂) 《古诗二首》(黄鹤楼、归园田居) (苏教版)初中语文教科书八年级上册课文目录 第一单元(长征组歌) 《七律 长征》 《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》 《老山界》 《草》 《<长征>节选》(剧本) 《诗人 领袖》 第二单元(爱国情怀) 《枣核》 《最后一课》 《始终眷恋首自己的祖国》 《晏子使楚》 《古诗四首》(春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋) 《革命烈士诗二首》(把牢底坐穿、花) 第三单元(至爱亲情) 《背影》 《甜甜的泥土》 《人琴俱亡》 《我的母亲》 《父母的心》 《古诗三首》(送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗) 专题《长城》 第四单元(江山多娇) 《小石潭记》 《记承天寺夜游》 《阿里山纪行》 《蓝蓝的威尼斯》 《美丽的西双版纳》 《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞来峰) 名著推荐《汤姆.索亚历险记》 第五单元(人与环境) 《苏州园林》 《都市精灵》 《幽径悲剧》 《明天不封阳台》 《治水必躬亲》 第六单元(高新科技) 《从小就要爱科学》 《在太空中理家》 《奇妙的克隆》 《送你一束转基因花》 《师生自荐课文》 《古诗三首》(雁门太守行、别云间、论诗) (苏教版)初中语文教科书八年级下册课文目录 第一单元(借物抒怀) 《海燕》 《白杨礼赞》 《石榴》 《竹溪记》 《紫藤萝瀑布》 第二单元(道德修养) 《纪念白求恩》 《敬业与乐业》 《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》 《陋室铭》 《诗词曲三首》(宣州谢眺楼饯别校书叔云、渔家傲、天净沙·秋思) 第三单元(事理说明) 《沙漠里的奇怪现象》 《我们的知识是有限的》 《活板》 《宇宙里有些什么》 《花儿为什么这样红》 《山市》 第四单元(小说之林) 《孔乙己》 《范进中举》 《核舟记》 《变色龙》 《窗》 第五单元(人生体验) 《错过》 《散步》 《送东阳马生序》 《我骄傲,我是一棵树》 《有的人》 《古诗二首(酬乐天扬州初逢席上见赠、无题) 第六单元(精彩演讲) 《悼念玛丽·居里》 《在莫泊桑葬礼上的演讲》 《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》 《北京申奥陈述发言两篇》 《向生命中的一切青春举杯》 《两小儿辩日》 (苏教版)初中语文教科书九年级上册课文目录 第一单元 1、鼎湖山听泉 2、林中小溪 3、飞红滴翠记黄山 4、画山绣水 第二单元 5、扁鹊见蔡桓公 6、桃花源记 7、与朱元思书 8、核舟记 第三单元 9、故乡 10、我的叔叔于勒 11、在烈日和暴雨下 12、多收了三五斗 第四单元 13、成功 14、论创造 15、学问与智慧 16、说美 散文家谈散文 小说家谈小说 诗人谈诗 第五单元 17、陈涉世家 18、捕蛇者说 19、岳阳楼记 20、醉翁亭记 第六单元(高新科技) 21、绿 22、囚绿记 23、环球城市 风行绿墙 25、一双手 苏教版国标本第九册 第一单元 培养良好的学习习惯1 师恩难忘 2 陶校长的演讲 3 古诗两首 《寻隐者不遇》、《所见》习作1 练习1 第二单元 4 去打开大自然绿色的课本 5 装满昆虫的衣袋 6 变色龙 7 金蝉脱壳 习作2 练习2 第三单元 8 成语故事 《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》9 推敲 10 嫦娥奔月 11 读书莫放“拦路虎”△ 12 伊索寓言 《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》、《蝉和狐狸》我读书我快乐:阅读《伊索寓言集》 习作3 练习3 第四单元 13 在大海中永生 14 高尔基和他的儿子 15 艾滋病小斗士 习作4 练习4 第五单元 16 黄山奇松 17 黄果树瀑布 18 莫高窟 习作5 练习5 第六单元 19 天火之谜 20 厄运打不垮的信念 21 诺贝尔 22 滴水穿石的启示 习作6 练习6 第七单元 23 林冲棒打洪教头 24 少年王冕 25 黄鹤楼送别 26 清平乐?村居 习作7 练习7 学与做 说名道姓 语文综合性学习 苏教版第十册第一单元 培养良好的学习习惯(十) 1 春光染绿我们双脚 2 只拣儿童多处行 3 早 4 古诗两首 《游园不值》、《绝句》习作1 练习1 第二单元 5 梦圆飞天 6 火星—地球的孪生兄弟 7 奇妙的克隆 习作2 修改《拔河》 练习2 第三单元 8 海伦?凯勒 9 二泉映月 10 郑和远航 11 司马迁发愤写《史记》 12 精读与略读 △ 我读书 我快乐 阅读《上下五千年》 习作3 练习3 第四单元 13 秦兵马俑 14 埃及的金字塔 15 音乐之都维也纳 习作4 参观学校生物万象廊练习4 第五单元 16 爱如茉莉 17 月光启蒙 18 我和祖父的园子 19 谈礼貌 习作5 练习5 第六单元 20 七律 长征 21 彭德怀和他的大黑骡子 22 大江保卫战 习作6 练习6 第七单元 23 古诗两首 《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》24 望月 25 灰椋鸟 26 水 习作7 练习7 学与做 节约用水 语文综合性学习 苏教版十一册 第一单元 培养良好的学习习惯(十一) 1 我们爱你啊,中国 2 郑成功 3 把我的心脏带回祖国 4 古诗两首 《闻官军收复河南河北》、《示儿》习作1 练习1 第二单元 5 负荆请罪 6 船长 7 爱之链 习作2 练习2 第三单元 8 小草和大树 9 轮椅上的霍金 10 生命的林子 11 一本男孩子必读的书 习作3 练习3 第四单元 12 姥姥的剪纸 13 牛郎织女 14 安塞腰鼓 15 青海高原一株柳 习作4 练习4 第五单元 16 草原 17 麋鹿 18 给家乡孩子的信 19 钱学森 习作5 练习5 第六单元 20 詹天佑 21 鞋匠的儿子 22 古诗两首 《冬夜读书示子聿》、《观书有感》习作6 练习6 第七单元 23 学与问 24 大自然的文字 25 养成读报的好习惯 习作7 练习7 苏教版十二册 第一单元 培养良好的学习习惯(12) 1 长江之歌 2 三亚落日 3 烟台的海 4 记金华的双龙洞 习作1 练习1 第二单元 5 卢沟桥烽火6 半截蜡烛 7 聂将军与日本小姑娘 习作2 练习2 第三单元 8 三打白骨精 9 词两首 《如梦令》、《渔歌子》10 螳螂捕蝉 11 读书要有选择△ 我读书 我快乐 阅读《西游记》 习作3 写一篇读后感练习3 第四单元 12 夜晚的实验 13 海洋——21世纪的希望 14 学会合作 习作4 练习4 有趣的实验 第五单元 15 天游峰的扫路人 16 最大的麦穗 17 山谷中的谜底 习作5 练习5 第六单元 18 广玉兰 19 夹竹桃 20 古诗两首 《石灰吟》、《墨梅》 习作6 练习6 第七单元 21 莫泊桑拜师 22 理想的风筝 23 孔子游春 24 明天,我们毕业 习作7 练习7
姜孟之怎么读
卓读音:[zhuó]部首:十五笔:HJJ释义:1.超高,超,不平凡。
2.姓。
keytruda msd 是pd1 吗
Keytruda是阻断被称为PD-1,的细胞通路第一个被批准的药物,它限制机体免疫系统攻击细胞的,是香港那边华特,yao房有keytruda msd。
苏教八年级上册生字词
八年级上册复习纲领(语基部分)第一单元一.字音蓦(mò)地 泥泞(nìng) 猝(cù)然 抽噎(yē)愠(yùn)怒 焦灼(zhuó) 湿漉漉(lū) 蓬(péng)勃 帐篷(péng) 精粹(cuì) 蔫(niān)巴二、成语1)调虎离山:比喻为了便于乘机行事,想法子引诱有关的人离开原来的地方。
2)苛捐杂税:指繁重的捐税。
3)酣然入梦:甜美、畅快地入睡。
4)万籁俱寂:形容一点声音都没有。
万籁,各种声响。
籁,从孔穴中发出的声音。
5)千锤百炼:比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。
也指对文章和作品进行多次精心的修改。
6苛捐杂税 :繁琐的、过多的税收。
三.课文知识1、《七律长征》选自《诗词集》,是一首七言律诗,是一首旧体诗,也是史无前例的伟大革命史诗,它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。
2、《长征组歌两首》选自《长征组歌•红军不怕远征难》合唱组歌。
萧华词,由10个乐章组成。
这两首歌词用高度概括的语言,准确生动的词语,形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面,表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
3、《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作者陆定一,无产阶级革命家。
本文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
4、《草》选自《人民文学》,作者王愿坚,现代文学家。
全文以“草”为线索,按事情发展顺序描述了红军长征过草地的时候,红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情,重病在身的周副主席知道后,不顾个人安危,亲自品尝毒草,并果断作出决策,引导红军战士正确对待困难,表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。
5、《长征节选》选自电视文学剧本《长征》第二十四集,作者王朝柱,当代作家。
本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神,同时也展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。
6、《诗人领袖》选自《诗刊》,原题为《诗人》,作者任先青。
四.背诵内容(略)第二单元一、字音贫瘠(jí) 募(mù)集 卫戍(shù)区 戊戌(wù xū)变法 凋(diāo)零 祈(qí)祷 捂(wǔ) 挟(xié)持 惩(chéng)罚 眷(juàn)恋 卓(zhuō)越 萌(méng)发 诬(wū)陷 月笼lŏng沙 寂寥(liáo) 造诣(yì) 倔(jué)强二、成语1)风烛残年:比喻老人所剩的日子不多了,随时会死去。
风烛,风中燃烧着的蜡烛。
2)故弄玄虚:故意地玩弄花招,使人莫测高深。
玄虚,使人迷惑的花招、手段。
3)得意门生:感到非常满意的学生。
4)据理力争:根据道理尽力争辩或争取。
5)无言以对:被问得哑口无言,什么话也回答不出来。
6)壁垒森严:古代军营四周的防御建筑;森严:整齐,严肃。
原指军事戒备严密。
现也用来比喻彼此界限划得很分明。
7)安居乐业:表示生活美满、安定8)镜花水月:镜里的花,水里的月。
原指诗中灵活而不可捉摸的意境,后比喻虚幻的景象。
9)灰飞烟灭:比喻事物消失净尽。
10)民怨沸腾:人民的怨恨达到极点,就像水沸腾了一样.11)无与伦比: 伦比:类比,匹敌。
指事物非常完美,没有能跟它相比的。
三、课文知识1、《枣核》选自《美国点滴》,作者萧乾,现代作家、翻译家、记者。
本文通过一位“旧时同窗”,现在的“美籍华人”异常想念旧时院里子的枣树,想在后花园试种几棵的叙写,表现了广大海外华人对故土的深切思念,赞颂了中华民族是一个具有高度向心性和凝聚力的伟大民族。
枣核是全文的线索,思恋故土,思恋祖国是全文的感情线索。
2、《最后一课》体裁小说,作者都德,法国小说家。
本文采用第一人称,以“我”(小弗郎士)的所见所闻所感为线索,真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,表现了法国人强烈的爱国主义精神。
3、《始终眷恋着祖国》节选自人物通讯,《钱学森――中国人民的骄傲》,本文以时间为顺序,记叙了钱学森在学术上取得了辉煌成就后,毅然放弃国外优裕的工作和生活条件,冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心。
4、《春望》选自仇兆鳌《杜诗详注》,作者唐代诗人杜甫,字子美,号少陵野老。
该诗表现诗人目睹破碎衰败的祖国,黯然神伤,抒发了诗人忧国思家的心情。
5、《泊秦淮》选自冯集梧《樊川诗集注》,作者唐代诗人杜牧,字牧之,与李商隐齐名,世称“小李杜”。
诗人夜泊秦淮,听到酒店歌女在唱陈后主所作的流行歌曲,不禁触景生情,抒发了诗人对世风和时局的忧愤。
6、《十一月四日风雨大作》选自钱仲联《剑南诗稿校注》,作者陆游,字务观,号放翁,南宋爱国诗人。
该诗表现诗人雨夜追忆往昔军旅生涯,表达自己为收复失地,统一祖国而献身的强烈愿望,也饱含了壮志难酬的痛切愁思。
7、《过零丁洋》选自《文山集》,作者文天祥,字履善,又字宋瑞,号文山,南宋大臣、文学家。
诗人将个人的经历和国家的命运紧紧联系在一起,表达了宁死不屈的坚定决心。
8、《晏子使楚》选自《晏子春秋•杂下》。
《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。
晏子,名婴,字平仲,春秋后期著名的政治家,以有政治远见,外交才能和作风朴素闻名诸侯。
这则故事通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的故事,表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。
9、《革命诗二首》选自《革命烈士诗抄》。
《把牢底坐穿》作者何敬平。
《花》作者白深富。
四.背诵内容(略)第三单元一、字音狼藉(jí) 蹒跚(pán (shān) 箸(zhù) 呼啸(xiào) 停滞(zhì) 磨蹭(cèng) 吮(shǔn) 吸瞅(chǒu) 馍(mó) 病笃(dǔ) 恸(tòng) 瞥(piē) 憧憬(chōng) (jǐng) 脸颊(jiá) 嘱 (zhǔ)托 颓 (tuí)唐 琐屑 (xiè) 惦 (diàn)记二、成语(1)触目伤怀:看到(家庭败落的)严重情况,心理感到悲伤。
(2)情郁于中:感情聚积在心里。
(3)蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。
(4)循循善诱:善于有步骤地引导、教育人,也泛指教导有方。
(5)饮泣吞声:泪流入口,哭不出声,形容十分悲痛而不能公开发泄。
(6)唏唏嘘嘘:哭泣后不由自主地急促呼吸发出的抽咽声。
(7)情不自禁:感情激动得不能控制住自己。
强调完全被某种感情所支配。
(8)气势汹汹:汹汹:气势盛大的样子。
形容气势凶猛。
(9)一饱眼福:看到珍奇或美好的事物,精神上得到很大的满足。
(10) 热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。
因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。
(11)莫名其妙:说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪,说不出道理来。
(12)辗转反侧:辗转:翻来复去;反侧:反复。
翻来复去,睡不着觉。
形容心里有所思念或心事重重。
(13)无精打采:采:兴致。
形容精神不振,提不起劲头。
(14)失魂落魄:魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。
形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
三、课文知识1、《背影》选自《朱自清散文全集》,作者朱自清,字佩弦,现代著名诗人,散文家、学者,民主战士,江苏省扬州人。
其主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》、《欧游杂记》等。
本文记叙了作者和父亲在浦口车站分别时的情景,表现了父亲爱护儿子的深挚感情,抒发了对父亲的深切怀念之情。
这是一篇叙事纪实散文。
2、《甜甜的泥土》作者黄飞,其体裁是一篇小小说。
小小说的特点是:(1)立意新奇;(2)结构严谨;(3)结尾惊奇。
这篇小小说通过一包糖化为“甜甜的泥土”的故事,表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望。
也告诉人们人间的至爱应该犹如宽广厚实的大地,无所不在,无处不有。
3、《人琴俱亡》选自《世说新语•伤逝》,作者刘义庆,彭城人,南朝宋文学家。
这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。
出自《世说新语》的成语有望梅止渴、口若悬河、一往情深、别无长物、新亭对泣等。
4、《我的母亲》选自《经历》,作者邹韬奋,名恩润,新闻记者、政论家和出版家。
本文深情回忆了关于母亲的几个片段,表现了母亲的可爱性格和能干才具,表达了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。
5、《父母的心》选自《川端康成作品集》,作者川端康成,日本小说家,曾任日本笔会会长,获1968年诺贝尔文学奖。
本文通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。
6、《送杜少府之任蜀川》选自高步瀛《唐宋诗举要》,作者王勃,字子安,唐代诗人,作品有《王子安集》。
《己亥杂诗》选自《龚自珍全集》,作者龚自珍,清末思想家、文学家。
四、背诵内容(略)第四单元一、 字音坻(chí) 屿(yǔ) 堪(kān) 悄怆(chuàng) 佁yĭ 然 就寝qĭn藻荇(xìng) 风靡mĭ 山岚(lán) 骤(zhòu)然 傣(dǎi)族 山寨(zhài) 船舷(xián) 瑰(guī)丽 鳞次栉(zhì)比 器皿mĭn 啄(zhuó) 眦(zì) 堤(dī)岸 脸颊(jiá) 靴(xuē)子 稠(chóu)密 椽(chuán)子 翕(xī)忽 深邃suì 翠蔓 (wàn) 寂寥 (liáo)二、 成语1).接风洗尘:设宴欢迎刚从远道来的人。
2).恍如隔世:好像隔了一世。
多形容对时间的变迁、事物的变化的感慨。
3).心驰神往:心神飞到(向往的地方)。
4).善男信女:佛教用语,指信仰佛教的人们。
5).鳞次栉比:形容房屋密集,像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。
6)碌碌无为:平平庸庸,无所作为。
7)轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。
现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
8)可见一斑:指可以看到事物的一部分。
可证明事物或事情的一个理由9)人迹罕至: 人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
10)大饱口福: 吃够了很好的东西或指在物质或精神上嘴部受到了充分的满足感 。
三、课文知识1、《小石潭记》选自《全唐文》,作者柳宗元,字子厚,唐代河东人,著名文学家,世称“柳河东”,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》。
本文按浏览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
2、《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家。
与其父苏洵,弟苏辙,并称“三苏”。
本文把作者的思想感情与美妙的月色融合在一起,创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境,表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
3、《阿里山纪行》选自《人民日报》,作者吴功正,当代作家、文艺评论家。
本文通过移步换景,形象地描绘了浏览阿里山所见的迷人风光,抒发了作者独特的感受,由衷地赞美“阿里山的风光美如画”,赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念,含蓄地表达两岸人民的心融会起来的共同愿望。
4、《美丽的西双版纳》选自《大自然探索》,作者李舵。
作者按总分结构展开描绘,以生动的笔触描绘了西双版纳的自然景观和人文景观,表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。
5、《蓝蓝的威尼斯》节选自《光明日报》,本文以作者的行踪为线索,介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美,赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。
6、《望岳》选自仇兆鳌《杜诗详注》,作者唐代诗人杜甫。
《钱塘湖春行》选自朱金城《白居易笺校》,作者唐代诗人白居易。
《登飞来峰》选自《临川先生文集》,作者王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,封荆国公,世称荆公,谥文,著有《临川先生文集》等。
四、背诵内容(略)第五单元一、字音玲lóng (珑) 喜鹊 (què) 围剿 (jiǎo) 嬉 (xī)戏 喧 (xuān)闹 觅 (mì)食 霸 (bà)道 寡 (guǎ)人 荒诞 (dàn) 蜿蜒 (wānyán) 潋liàn()滟 荆棘 (jí) 覆 (fù)盖 萧 (xiāo)索 猬 (wèi)集 攀 (pān)附 惆怅 (chóuchàng) 闲情逸 (yì)致 嫩 (nèn)绿 孵fū卵 喧嚣 (xiāo) 辉煌 (huáng) 二、成语1)因地制宜:根据不同地方的具体情况制定适宜的办法。
因,根据。
宜,适当。
2)自出心裁:独创一格,与众不同。
心裁,心中的设计筹划。
3)重峦叠嶂:重重叠叠的山峦。
峦,小而尖的山。
嶂,形势高险像屏障一样的山峰。
4)别具匠心:另有一种灵巧的心思。
指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
匠心,精巧的心思。
5).肆无忌惮:任意妄为,没有一点顾忌。
6)退避三舍:比喻对人让步,不与相争。
7).司空见惯:看惯了的事情,并不觉得奇怪。
8)习以为常:常常做某件事,成了习惯。
9)等闲视之:把它看成平常的事,不加重视。
10)自知之明:了解自己(多指缺点)了解得透彻的能力。
11)闲情逸致:闲适的情致。
12)月白风清:形容月夜的明朗幽静。
13).林林总总:形容繁多。
14)不速之客:指没有邀请而自己来的客人。
速,邀请。
15)珠光宝气:形容妇女服饰华贵富丽,闪耀着珍宝的光色。
16)居高临下:占据高处,俯视下面。
形容占据的地势非常有利。
17)无所事事:无:没有;事事:从事某种事情。
闲着什么事都不干。
18)与狼共舞:解释:和恶狼一起跳舞,比喻跟所谋求的对象有利害冲突,决不能成功。
后多指跟恶人商量,要他牺牲自己的利益,一定办不到。
19)史无前例:历史上从来没有过的事。
指前所未有。
20)鲁殿灵光:硕果仅存的人或事物。
21)毛骨悚然;身上汗毛竖起,脊梁骨发冷。
形容非常吃惊和恐惧的样子。
22)好逸恶劳; 贪图安逸,厌恶劳动三、课文知识1、《苏州园林》选自《百科知识》,作者叶圣陶,名绍钧,江苏苏州人,作家、教育家、出版家和社会家。
全文采用由总到分的顺序,分说部分则采用先主后次,从局部到细部的顺序。
文章通过介绍苏州园林景色如画的特点,再现了它的美丽、精巧,显示了我国园林艺术的高超水平,赞颂了设计者和匠师们认真严肃的劳动态度和杰出的艺术创造能力,其体裁为说明文。
2、《都市精灵》选自《随笔》,作者舒乙,当代作家,本文有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状况,提出都市中人应当与鱼、鸟、兽共处的观点,表达了优化生活环境质量的愿望。
3、《幽径悲剧》选自《中华散文百年精华》,作者季羡林,北京大学教授、学者、作家。
本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味,揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实,抒发了矢志维护真、善、美的决心。
4、《明天不封阳台》选自《人民日报》,作者杜卫东。
本文叙说了“我”家决定不封阳台的事情,提示了人与自然的正确关系,表达了人应与自然和谐相处,共同发展的思想。
5、《治水必躬亲》选自《履园丛话•水学》,作者钱泳,清代江苏金匮人。
工诗,善书画,著有《履园丛话》、《履园谭诗》等。
本文论述躬亲是治水的必要条件,强调亲自登山涉水察看水情的重要性,通过正反对比深刻地指出治水利和义的关系。
四、背诵内容(略)第六单元一、字音挚(zhì)爱 脍炙(kuài)(zhì)人口 亵渎(xiè)(dú) 蕴(yùn)藏编撰(zhuàn) 牙龈(yín) 盲(máng)目 策(cè)划 受益匪fĕi 浅 如火如荼(tú)萎wĕi 缩 臭气熏(xūn)天 铝箔(bó) 版 băn 权类型(xíng) 梦寐(mèi)以求 向日葵(kuí) 旅(lǚ)行 毅(yì)然 烦躁(zào) 深谙(ān)二、成语1)娴熟深谙:非常熟练熟悉。
2)脍炙人口:本指美味人人都爱吃,现比喻好的诗文或事物人人都称赞。
3)责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人。
贷:推卸。
4)如火如荼:像火那样红,像荼(茅草的白话)那样白。
原比喻军容之盛,现用来形容旺盛、热烈或激烈。
5)碌碌无为:平平庸庸,无所作为。
6)受益匪浅: 受益匪浅意思是:收获不小,有很大的收获,一般指意识形态方面。
7)高歌猛进: 高声歌唱,勇猛前进。
形容在前进的道路上,充满乐观精神。
8)令人作呕: 比喻使人极端厌恶。
9)无暇顾及:没有时间来管或关心这些人或事物了.10)相安无事:指彼此相处没有什么争执或冲突,还过得去。
11)紧要关头:12)难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。
13)悲喜交集:形容又高兴又难过,心情激动14)梦寐以求:做梦的时候都在追求。
形容迫切地期望着。
15)良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
16)责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。
三、课文知识1、《从小就要爱科学》作者苏步青,著名数学家。
本文是为《21世纪•中国少儿科技百科全书》写的序言。
本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,高度评价了《21世纪•中国少儿科技百科全书》的特点和价值,勉励青少年从小爱科学、学科学,将来为伟大祖国作出应有贡献。
2、《在太空中理家》选自《太空漂流记》,作者杰瑞•M•利宁杰,美国宇航员。
本文记叙了在太空中生活的情况,解说了太空生活不同于地面生活的原因,表现了“在前线的冒险者”的探索、奉献和牺牲精神。
3、《奇妙的克隆》选自《中学生科技》,作者谈家桢,遗传学家。
本文向读者介绍关于克隆的科学知识,同时提醒人们要全面地看待科学的发展。
文学用了四个小标题,首先说明了克隆的含义,接着介绍了克隆的实验、克隆的发展,最后介绍克隆技术对人类的造福及对克隆的思考。
4、《送你一束转基因花》选自《大自然探索》,作者小样。
文章采用“总――分――总”的形式,指出了新型生物技术对于花卉育种的意义,说明了转基因花的科学含义和优良特性,展示了转基因花在商机和美化世界方面光明前景。
5、《雁门太守行》选自《李贺诗歌集注》,作者李贺,字长吉,唐代诗人。
《别云间》选自《夏完淳集》,作者夏完淳,字存古,松江华亭人。
云间,松江的古称。
四、背诵内容(略)
作文《鲜花送给妈妈》
鲜花送给妈妈 在生活中,有的人想把鲜花送给“白衣天使”——医护人员;有的人想把鲜花送给给我们提供粮食的农民叔叔;还有的人想把鲜花送给天天为我们打扫环境的清洁工叔叔……而我,最想八仙花送给日日夜夜为我们操劳的人——妈妈
有一次,我正在睡觉,突然,一种打哈欠的声音吵醒了我,我偷偷得往门外看了看,只见妈妈竟然在桌子上为我织毛衣在这寒风刺骨的冬天,妈妈从来没有想过自己,而却每次都为我劳累,为我操心。
我感动极了,“金豆豆”在眼眶中打转转,看着妈妈穿着单薄的内衣,一边打着哈欠,一边又在飞针走线,我真有点不忍心,在心中叫起来:“妈妈,别再织毛衣了,快回房睡觉吧
”为了不使我的“金豆豆”“蹦”出来,我又去睡觉了,我感动至极,心中突然冒出了一个念头:再过几天不就是三八妇女节了吗
我送一份特别的礼物给妈妈,不是能小小的回报一下妈妈吗
过了几天,我盼星星盼月亮的节日来了——三八妇女节
我一大早起来,思考着要给妈妈买什么礼物,才算特别的礼物。
忽然,我在桌子上看到了一张康乃馨形的信纸,我就激动起来,在这最后的抉择时刻,我终于想好了要送妈妈什么特别的礼物了——一束鲜花、一封信、还附加一句“妈妈,您辛苦了,我爱您
”心动不如行动,还好,爸爸妈妈都还没有起床,自己又不能擅自溜出去买花,干脆就先写信吧,我坐到书桌前,拿起笔,摊开信纸,一口气写了一封长长的信,好了,在结尾附上一句“妈妈,您辛苦了
我爱您
”就OK,大功告成了
太好了,见妈妈起来了,我忙对妈妈胡乱编了借口:“妈妈,我想出去买本练习本,很快就会回来的,好吗
”妈妈笑容可掬地回答我说:“好啊。
”Yes!赶快开溜
我忙跑到花店,去买了三枝康乃馨,两朵百合花和两朵剑兰,就匆匆忙忙地走了。
到了家,妈妈正在厨房做饭,好时机到了
我忙拿着鲜花,在中间插上信纸,跑到厨房,对妈妈说:“妈妈,您辛苦了
我爱您
”妈妈激动地将我拥入怀内,而我的心情也异常兴奋。
我真希望天底下的孩子能把花、把爱送给日日夜夜为自己操心的人——妈妈
那天是三八妇女节,我将一束美丽的七色花送给我亲爱的妈妈。
我的妈妈总是有些不同。
别人的父母总希望自己的孩子不要输在起跑线上,而我的妈妈却对我说不要输在终点上;别人的父母总是说把书读好就行了,别的什么也不用做,可我妈妈总是要培养我的生存能力,让我自己买东西,做饭,洗衣;妈妈还要求我学会吃各种口味的菜肴,将来好走遍天下;为了让我增长见识,长大后更好立足,妈妈说不仅要“读万卷书”,还要“行千里路”,这几年来我去了武夷山、福州、厦门,还到过嘉兴、宝应、苏州、成都、北京......妈妈极其有童心,又十分有趣,只要有她在家,家里就洋溢着欢声笑语...... 有这样的妈妈,我感到无比幸福。
所以我送给妈妈一束七色花
红色:祝妈妈生活红红火火 橙色:祝妈妈开开心心 黄色:祝妈妈财源广进 绿色:祝妈妈童心不改 粉色:祝妈妈永远年轻 紫色:祝妈妈身体健康 蓝色:祝妈妈平步青云 一束七色花,寄托着我对妈妈的爱
按:我说:“你妈妈不可能财源广进,也不会什么平步青云。
”“所以我才要祝你啊
” 上了四年级,儿子的作文是每况愈下了,总喜欢写些“无厘头”的东西,令我有“惨不忍睹”之感。
偶尔写一二篇这样正儿八经的,也看不出一点儿“文采”了
唉,也怨不得儿子啊,只能怪自己遗传基因不好。
“五月的原野上开满了鲜花,采来一束献给妈妈,它绚丽多姿,它芬芳飘逸,它是给妈妈的报答……”妈妈,母亲节又到了,我到哪里去采一束鲜花送给你呢
幸好今天我种的百枝莲开花了,那么艳丽,那么热烈,红得像一团火,没想到经过一个严寒的冬天,在没有人照管的情况下它也能生叶,抽蕾,直至绽放出生命的鲜红。
妈妈,它多像你啊,在任何艰苦恶劣的环境下都能顽强生活。
经过一个漫长的冬天,我养的花几乎都死了,连陪伴了我好几年的月桂也在我的冷漠中憔悴枯萎。
整个冬天里我胡乱打发时日,心灰意懒,生活凌乱不堪。
妈妈,你看到我日渐消瘦的面颊总是不能释怀,你默默为我做好一切,甚至为我洗衣叠被。
你像照顾小孩子一样照顾我,在我最需要关心的时候,总是你为我带来温暖和爱护。
从小到大,我是最让你操心的孩子,你最不放心的也是我,说我没有自理能力,不会为人处世,呆呆傻傻得像块木头,可你又最疼我这块木头,每次我和你顶嘴,和你争吵,你都从不生气,你那宽容的胸怀一味放纵着我的倔强和固执。
我虽然表面上不向你认错,可我的心总是暗地里自责。
妈妈,人生走过了三十年,我也该成熟了,我保证以后再也不惹你生气了。
妈妈,你一生节俭,总是亏待自己,可以说你没有享过一天清福。
你是大姊,底下有六个弟妹,一点点大你就开始做农活,十来岁就下田挣工分。
嫁给爸爸后你又是长嫂,亲手带大了几个早早失去母爱的叔叔和姑姑。
在我的印象中你总是忙碌不停,起早贪黑,像个铁人似的。
你辛苦了大半生,就是希望我们兄妹三人幸福,你为我们日夜操劳,任劳任怨。
而我们却总是让你失望,要知道世界上的事并不是人所想象的那样啊
记得小时侯你独自带着我们兄妹三个住在乡下,你又要干农活又要做家务,柔弱的肩膀支撑起一个家。
我们兄妹三人年龄相近,又都好生病,特别是我毛病最多,有一次顽皮的我同时摔坏了头和胳膊,脑袋上起了个鹅蛋大的血包,右臂又骨折,你带着我住在医院里,几个月大的妹妹因无人照顾整天啼哭,差点送了人。
如果那时因我把妹妹送人该是多么大的遗憾,因为妹妹处处都比我优秀,是家中的顶梁柱。
而我除了给你添麻烦,还能为你做什么呢
妈妈,女儿是这样无能,我发现我竟没有什么可以给你,在我的心里只有深深的愧疚。
妈妈,你在农村时是生产能手,我们家前前后后绿树成荫、瓜果飘香、鸡鸭成群;到城里安家后你又是单位的骨干,德行兼优,受人敬重。
无论在哪里,你的人缘都是极好,那是因为你对谁都是一片赤诚,没有半点私心。
妈妈,在你的身上我学到了许多许多。
虽然我比你有文化,但我还远不及你,和你比起来,我是多么苍白贫乏,软弱无能。
妈妈,你先天聪慧,却早早地辍学务农;你容貌秀美,却被艰辛的生活过早地染白了鬓发,刻上了皱纹。
你的大半生都是为别人而过,从不为自己着想。
你和爸爸都出身贫寒,一点微薄的收入都花在了儿女和父母弟妹们的身上,我几乎没有看见你为自己添置什么新衣,即使有,也是很便宜的;当我们为你买来礼物时,你总是很生气的样子,说我们乱花钱,提醒我们以后再也不许这样了;可我又看到你转身去做饭时那开心的表情。
妈妈,每当我看到你黑瘦的面容,我的心里就忍不住阵阵辛酸,我在自责的同时也深深埋怨你不爱惜身体。
前一段时间你为了姥爷的丧事奔忙,由于伤心劳累过度,整个人都瘦了一圈,现在你又天天照顾身体不好的姥姥。
自从姥爷过世后,你更加珍惜和姥姥在一起的日子。
妈妈,我又何尝不珍惜你,一台总是超负荷运转的机器,难免会有发生故障的时候,如果那样,这个家不就瘫痪了吗
要知道你是我们家的核心和灵魂啊
为了我们,为了这个家,你一定要爱惜自己呀
妈妈,你的双手满是老茧,你的脊背已微微发驼,那都是为我们操劳的啊
你的最大愿望就是我们兄妹三个都能自食其力,做一个对社会有用的人。
虽然你没有什么文化,可是你的一言一行却是我最早最好的启蒙教育,你教我们从善学真,我们从你那里继承了许多做人的美德,它将使我受益终生。
妈妈,你对自己处处吝啬,对别人却非常慷慨。
我在外地上学时你每次去看我都给同学们带去许多好吃的,你还为她们拆洗被褥,把我们的寝室彻底清扫一番。
这些事虽然微不足道,却是许多人都做不到的啊,当同学们交口称赞你的时候也对我亲近了许多。
妈妈,今天是母亲节,我在感谢你的同时也有很多话要对你说。
还记得我俩总为什么争吵吗
那是你说我喜爱绘画、音乐等等都是不合时宜,作为女子最重要的是洗衣做饭料理家务,每当我打开电脑,你也不管我做什么,一律反对,理由是女子一上网就学坏,这是多么可笑的逻辑呀。
难道你把我培养成人就是让我洗衣做饭的吗
爸爸虽是个难得的好人,但他对你却是一直关心太少,你却很知足,认为只有男子才是女子一生的依附,相夫教子是女人最重要的事情。
因为我们的想法和追求不同,所以难免会有磕磕碰碰呀。
不过,我想随着时光的流逝,这些矛盾都会迎刃而解,我们母女的心会越走越近,对吗
妈妈,今天下午当我把这盆盛开的百枝莲送给你时,我看到你眼睛里喜悦的微笑,你不知道今天是母亲节,你忙得都糊涂了。
你高兴地说:“什么花这么好看
快送到你姥姥房里。
”姥姥闻声从房里走出来说:“好看
好看
”我看到你和姥姥都笑了,我也开心地笑了。
妈妈,鲜花送你给,祝你母亲节快乐
我的手里捧着一束扎着蝴蝶结的康乃馨,准备把它送给我的母亲,只因为那件事: 那天,我过生日。
本想可以玩个痛快,却因为那时正好是期末考试,我被妈妈拦住了。
妈妈对我说:“孩子,今天虽然是你的生日,可是明天就要考数学了,数学考试你经常粗心,还是复习一下吧
”我不高兴了,心想:真是的,今天是我的生日,就不能满足一下我的要求吗
哼
于是,我极不情愿地坐到了书桌前。
妈妈见我这样,便不再说话,默默地拿起抹布,收拾桌子去了。
第二天,出乎我的意料,试题中竟然出现了一道我复习过的难题。
我心里暗自高兴,不假思索地提笔就写。
后来,想想妈妈之前让我复习也没什么坏处。
再说了,哪个母亲不希望自己的孩子天天开心地度过呢
想到这儿,我决定向妈妈道歉,便拿着零花钱,奔向花店…… 门开了,妈妈看到手捧鲜花的我,脸上露出惊讶的表情,我连忙递上鲜花,说:“妈妈,对不起,我昨天不该那么任性,我的生日也是您的受难日,我们应该互相关心才对。
”妈妈听了我的话,高兴地摸着我的头说:“我们的晨儿长大了
” 鲜花是朋友之间的一件赠物,每一种花都代表着不同的意思,但是,有一样东西则比金子还贵,比鲜花还美,那就是——浓浓的母爱。
妈妈,今天,让我用特别的方式来感谢您,我要送您一名最动听的话:妈妈,我爱您
妈妈,是您教会了我坚强。
小时候我很胖,还经常生病。
每次我生病时,您就急得团团转。
为了让我锻炼身体,您还千方百计地把我送到不金凤艺术团练习跳舞。
跳舞是件非常辛苦的事,我哭着闹着说不去,您又费尽心思告诉我,要学会坚强,在您的鼓励下,我去了。
之后,我的身体越练越好,病也越练越少了。
妈妈,要不是您,我能有这么棒的身体吗
妈妈,是您教会了我诚实。
那次,我看见别人的笔很漂亮,就顺手放进自己的笔盒里。
您发现了,您并没有狠狠地把我打一顿,骂一顿,而是语重心长地对我说:“妍妍,你明白‘小时偷针,大时偷金’这句话吗
现在就养成了一个爱拿别人东西的坏习惯,长大后,不就成了一个小偷了吗
”我听明白了,马上把笔还给了同学,并向她道歉。
妈妈,若不您,我真不敢想像我以后会变成什么样的人
妈妈,您让我懂得了知识的重要性,让我在知识的海洋中漫游,让我感受到了读书的乐趣。
《海伦·凯勒传》,让我学会了海伦·凯勒的那种坚强的精神;《母爱》,让我明白了母亲的爱;《西游记》,让我认识了这师徒四人…… 妈妈,您知道吗
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,是“母亲”;最美好的呼喊,是“妈妈”。
您像一缕阳光,让我的心永远温暖如春;您像一泓清泉,让我的心灵永远清澈澄净;您像一杯清茶,平凡而又朴素,只有细细品尝,才能品尝出这杯清茶的甘甜…… 雨露奉献给大地,彩虹奉献给长空,我拿什么奉献给您,我亲爱的妈妈
妈妈,让我为您唱一首歌;妈妈,让我为您倒一杯茶;妈妈,让我为您捶一捶背……妈妈,我不会让您失望,我要让自己,成为您的骄傲
妈妈,我爱您



