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十三岁的笨狼读后感

时间:2013-10-06 16:59

笨狼的学校生活第十一篇最后还是零读后感有哪些

我的眼前出现狼热心帮人的一个个画面:笨狼捡到了花的森林币,禁不住诱惑买了好吃的食物,但还是主动还给了她;棕小熊没带音乐书,笨狼毫不犹豫地把书借给他,结果被棕小熊占为己有;为了帮助牛博士,笨狼把家里种的花偷偷地搬到学校去,结果受了伤……。

最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它打得鼻青脸肿,,还饿了它三顿饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。

便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧

从此学校的最后一名都让笨狼给包了。

我惊讶不已,为了帮助别人,自己甘愿当最后一名,笨狼作出了多大的牺牲呀

  傻乎乎的,常常闹笑话,让人看了忍不住要笑他,但我深深为笨狼的善良、乐观而感动。

我想生活正是因为有了许多笨狼这样的热心肠,才会变得格外美好。

我也是一个爱帮助别人的女孩。

在学校里,小朋友学习上有困难,我会热心教他,向我借东西总是有求必应,别人的凳子倒了我主动帮他扶起来,星期天,我帮楼下的婆婆拣菜,虽然我没有得到什么报酬,但是听到别人的感谢和夸奖,心里觉得快乐极了。

妈妈说:“赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己。

”我觉得一点都不错。

以后我还要尽自己的力量帮助更多的人,包括素不相识的人。

笨狼和聪明兔红雨靴读后感,求帮助

我最近看了《笨狼和聪明兔》一书的第13——23页。

  书中讲,校长鹅太太有一双红雨靴,笨狼也想要一双红色的雨靴,可是他已经有了一双蓝色的雨靴了,所以他爸爸妈妈不让他买。

  笨狼就尽全力想让蓝雨靴赶快坏掉,可是怎么也弄不坏。

于是他就让小浣熊穿着这么大的雨靴去玩,结果小浣熊把一支雨靴踢到水里沉下去了。

笨狼妈妈不得不去给他买雨靴了,狼妈妈问卖东西阿姨:可不可以买一支红雨靴

阿姨说:不卖。

狼妈妈只好买了一双红色的雨靴给笨狼。

笨狼穿着新雨靴来到校园里,大家都说:“笨狼是个女孩子了。

”  其实笨狼并不笨。

他想要的东西,总会想办法得到它,跟我小时候的经历一样。

笨狼的故事读后感 聪明兔用什么方法

我觉得,笨狼虽然笨,但它很可爱,做事认真,心地善良一直想帮助别人,用自己辛勤的汗水,努力去换取人们的认可。

我要学习它的这种不怕吃苦、乐于助人、认真、勤劳的精神。

我看了一本叫《笨狼的故事》这本书,它是汤素兰阿姨的作品,书中的主人公是一只笨笨的可爱的小笨狼,在他身上没有一点狼的凶恶和残暴,相反有很多值得我们学习。

笨狼经常做傻事,所以他的外婆给他起了个名字――“笨狼”。

笨狼很自立,在他很小的时候,爸爸妈妈就离开了他,到很远的地方去,尽管在日常生活中还是有很多困难,但他还是坚持下来了,一个人自己生活,自己照顾自己。

比如他早上能够自己起床,自己吃早点。

而我呢,都要爸爸妈妈一而再、再而三地叫我起床,否则,就会上课迟到。

这是我要像笨狼学习的地方。

笨狼当警察的读书感受

我今天把《笨狼和他的爸爸妈妈》这本搞笑、欢乐的书读完。

这本书是汤素兰阿姨写的,主要讲的是住在森林镇里的笨狼一家子的幸福生活。

笨狼一家子虽然有时候有点笨,但是他们很团结,什么事都会想在一块儿,他们相亲相爱幸福地生活在一起。

笨狼爸爸和笨狼妈妈牵着笨狼的手,在森林大道上走,大家都羡慕地看着他们,他们也总是很骄傲地告诉别人:“我们是笨狼一家子,我们一家子都是笨狼!” 有一次,笨狼妈妈在看书,读到了一句话:生活的意义在于给予。

她马上告诉了笨狼和他的爸爸。

到了晚上一家人就互相给对方夹菜,碗里的菜都堆成了小山,吃一口保证烫一下鼻子。

我读到这里,为他们的学以致用觉得好笑。

又为他们的傻劲儿笑个不停。

在森林里住着两只瘦狼,他们是两个强盗,瘦狼A每天都磨自己的爪子,自己的爪子都给磨短了一截。

瘦狼B光磨自己的牙齿,牙齿都被磨没了。

笨狼爸爸刚到豪猪隐士家里出来,豪猪隐士算中今天会有雨,就给了笨狼爸爸一把雨伞,但是他没有告诉笨狼爸爸他会遇上强盗,这不,笨狼爸爸遇上了这两只瘦狼。

他们让笨狼爸爸交出钱来,笨狼爸爸以为他们很需要钱,就给他们拿了出来,两只瘦狼就以为笨狼爸爸后面有警察,所以才给他们钱。

这时,下起了大雨,两只瘦狼吓得撒腿就跑,笨狼爸爸就要借给他们雨伞,于是,就在后面追,最后,他干脆把他们背回了家。

我读到这里,哭笑不得。

既为笨狼爸爸的生命而担忧,又为他的善良,为他人着想的痴呆劲儿感到好笑又感到佩服。

这本书让我轻松,让我笑个不停,笑后又回味无穷。

狼树叶故事读后感笨狼的故事读后感

好句 2、笨狼踮起脚尖小心心翼翼的跨进浴缸。

  3、森林是一个美妙的世界。

鸟儿在树上唱歌,野兽在林中奔跑,厚厚的落叶下面,住着许许多多的小虫子。

森林是由一棵又一棵树组成的。

那些书都积极向上生长,仿佛要离开大地,奔向天空。

  4、老鼠一家刚住进笨狼家里时,整天提心吊胆的。

  5、他的相貌十分丑陋,头大如斗、眼睛像铜铃手执如铁叉。

  6、慌慌张张、满头大汗、阳光灿烂、、可怜巴巴、小心翼翼、紧追不舍、安安心心、心情烦躁、快快乐乐、喜出望外  7、太阳当空照,风儿微微吹。

动物们忍不住歌唱:“多么晴朗的日子,多么明媚的阳光……”  8、小鸭子边划水边唱:“我是一只来自北方的狼……”看着长尾鼠大口大口的吃东西,他的口水就像关不住闸的水坝一样往下流淌。

没办法,他不得不又从窗口爬下来,掏出钥匙,把房门打开。

  9、笨狼一边看书,一边在床上摆开姿势比画:呼气、吸气、划水。

笨狼练的认认真真。

  10、雨点落在树叶上,“沙沙沙”。

雨点敲打着小木屋,小木屋“”,好像在唱歌。

  11、炎热的夏天来到森林里。

太阳像一个火球,成天在头顶上烤,门前的书全聋拉着叶子,一副无精打采的模样。

好不容易盼来一丝风,还是热烘烘的。

  12、留下一座白色的小木屋和屋前那高高的、矮矮的苹果树,还有长圆叶子、结红果子的小树陪着笨狼。

  13、从此以后,夫妻俩同心协力,为民造福、勾上了幸福美满的生活。

  14、战战兢兢、耿耿于怀、轻而易举、大失所望、波涛汹涌、一干二净  15、大大方方、大大小小、慌作一团、如临大敌、鼻孔朝天、摇摇晃晃、嘀嘀咕咕、欢天喜地、花言巧语、鼓足勇气、化险为夷  16、警犬阿黄欢天喜地地来了。

看样子,阿黄最自己能和笨狼搭档,感到万分荣幸。

备受争议的狼爸 读后感

狼爸读后感听到这个名字,你可能会产生疑问:狼爸难道是指狼的爸爸吗?答案错误,狼爸其实是个人,这个人叫萧百佑,因为他让孩子学习的方法让人无法接受,所以被人们称为“狼爸”请听我讲讲吧!萧百佑出生在一个穷苦的家庭里,虽然他的妈妈没有上过学,但是她知道:不学习就打,从小萧百佑就是被打大的,但是萧百佑没有任何怨言,反而长大后,还给自己的妈妈买她最喜欢吃的云吞面。

在萧百佑的孩子里,每一个孩子都很惧怕爸爸萧百佑,因为只要一个孩子不好好学习,萧百佑就用鸡毛掸子打他,直到他学习为止。

萧百佑曾经和自己的妻子立下约定:如果萧百佑打孩子可以让孩子自觉学习,萧百佑的妻子就答应他,让他打孩子。

结果,这个赌,萧百佑赢了,从这以后,萧百佑的妻子开始支持萧百佑这么做了。

十几年过去了,孩子们长大了,其中有四个孩子考上了北大,另一个也在一所著名的研究院就读,当有一天,他们聚在一起,向他们的爸爸萧百佑反映道:“爸爸,你光打我们,太不民-主了!”但是萧百佑笑了笑,回答道:“什么民-主不民-主的,在这个家里,你们就是民,我就是主,这就是民-主!”我问爸爸:“如果有一天,我学习下降,你会打我吗?”爸爸说:“我也会学萧百佑对你不客气,但我不希望你会那样不努力的。

希望你一定要好好学习,不要爸爸操心。

做一个品学兼优的好学生。

”2.最近反复阅读了“狼爸与虎妈”,同时也学习周眩的“成功教子法”。

“狼爸与虎妈”的教育模式强调的是严厉、甚至冷酷;周眩的“成功教子法”强调的是循循善诱;“狼爸”四个孩子三个打进北大,“虎妈”同样将孩子打进名校。

周眩的循循善诱的引导同样让他的“聋女”考上了北大,两者教子法形成的是一种对立,两则谁劣谁优不言自明。

鄙人才疏学浅不能说严历是好的教育方法,也不敢说循循善诱是最佳教子方案。

一个铜板的正反面,很难说清楚是对是错,事物发展的规律离不开自然逻辑规律。

望子成龙的家长,往往是在上演拔苗助长杯具。

因材施教才是教育孩子最佳方法。

孩子教育不能过余严厉,过余严厉“叫冷酷”孩子在冷酷的高压下被强制进行教育,会不会失去童年快乐而伤失创意;会不会因为冷酷变得无情。

有这样一个故事,一个博士爸爸由于过余严厉,儿子考上大学后一去不复返,直到他死的那一刻。

临死前他躺在床上等待着儿子和女儿见最后一面,儿子和女儿迟迟不来。

于是他说到:这是 我太过严厉的结果。

记得有一次,我带他们到海边玩,儿子看到了一个很大的山骨石他特别喜欢,可惜他自己拿不动,他对我说爸爸你帮我拿一下吧!博士爸爸说:你喜欢是你的事,你自己拿吧!并迈步向前不理不采。

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儿子又说姐姐你帮我拿吧!姐姐说我拿不动啊!姐弟哭成一团抬着山骨走………….。

他还说这不算还有更严厉的呢!话没说完就命归黄泉。

这也就是所谓冷酷结果,当然我讲的不是怕临死前没有子女见最后一面,而是反映了过余的严厉会导致人性变得无情。

不管是师生之间、还是师徒之间、还是父子之间循循善诱因材施教才是孩子快乐成长的摇篮。

但循循善诱里面同样有着“严厉”,只是我们要把握好尺度。

孩子生下来好似一张白纸,在上面绘画什么样的蓝图取决于父母。

我们不能一味的在他身上“粘坏标签”,什么傻、笨、不如谁、、猪脑、蠢驴等等……久而久之孩子就真的变得笨了,严重失去自信心。

只有父母欣赏他,他才会发挥好他的长处,这一点在企业里上级与下级,我们说是“用人之道”,我是深有:体会的,何尝又不一样呢?我们都认为孩子三岁前很可爱,为什么三岁后就不可爱了呢?这完全是因为他有了思维,同时也会根据自己的思维去尝试他的想要,这时我们应当在孩子思想上进行正确引导。

做好孩子的引导要从自己开始做起,首先要立正自己,因为你是他的标榜,什么样的家长就会有什么样的孩子。

很多的家长天天叫孩子学习,自己却天天打麻将、上网打游戏、游手好闲、不务正业、360天没有看过一本书,没有学习过新的科技;你怎么去教育你的孩子。

教育孩子我发现,在“比比圈”的亚文化环境中,大家重视亲子教育是好事,但重视教育的同时,注重的结果都是“考多少分数”、都是“考什么名牌大学”,而忽略了孩子的动手能力与思想品质。

俗话说360行, 行行出状元,不一定人家英语好你就逼他英语好,不一定人家孩子作文好你就逼他作文好,不一定人家数理化好你就逼他数理化好。

高分又有何妨,名牌大学又有何妨,当然不是说知识不重要,知识不是书本上的才叫知识,我认为书本上的东西只是房基,要高楼大厦还靠毕业将知识与勤苦实践整合。

所见、所闻、所学、所触才是真正的知识。

书本上的知识是“智商”社会知识是“情商”,那么当今的企业家有几个是什么正牌大学毕业的,他的成功靠地是情商而不是智商。

所以我要印证我前面所说的“一个铜板的正反面”。

孩子的教育应当是循循善诱,根据孩子的兴趣和爱好进行引导和支持。

同时也要注孩子的思想品质教育,不能把我们的不成功,强加在后人身上,要想想我们自己是什么东西?能为家庭做什么?能为社会做什么?孩不是属于你的产物,你没有权利打他、强迫他,打骂型的教育是无能的表现。

不要迷信什么“ ”,要根据孩子的性格制定一套适合自己孩子性质的教育方法,很多的东西只能借鉴只能参考,不能将一种方法用于多个孩子进行教育。

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原文地址以上内容由百分网免费提供,同本文内容非常类似的文章如下:中国狼爸读后感 阅读量:36095次去年,一曲“虎妈的战歌”在美国大地上吹响,引起了人们的热议。

今天,又见杂志上刊出一位中国“狼爸”20年棍棒打出“北大三杰”,再次让人咂舌。

文中,这位“狼爸”因看不惯西式教育带给孩子的自由散漫,也看不惯当今子女在父母溺爱下骄横跋扈,他决心用咱们中国最传统的“棍棒教育”来培养孩子。

在他的“彪悍”教育下,四个孩子全部品学兼优,知书达理,惹人喜爱。

截至今年7月,他的四个儿女中已有三个孩子被北大录龋虽然这位“狼爸”的教育模式比较偏激,教育方式与素质教育背道而驰,但不管怎样,他成功了,而且还赢得了孩子们的感激与敬重。

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