父母正确发力,让孩子爱上学习之读后感
学习、品格、习惯、家长的智慧、家教小事、教育误区等多个方面向我们讲述了耳目一... 所以要让孩子做好一件事,先让孩子爱上它。
怎样让孩子爱上学习用卡纸形式写一篇500字的读后感
今天上午我看了大学教授郑日昌老师讲的《怎样让孩子爱上学习》公开课，看了之后让我受益匪浅。
郑老师讲到要养成每次写完作业认真检查的习惯。
这些习惯一旦养成，不仅对你的学习和考试很重要，而且在你将来生活和工作中有着重要的意义。
我写完作业老是不检查，考试时也不检查，经常会做的题也出现错误的现象。
我从今天起要养成检查的好习惯。
郑老师还讲到要养成一个自觉学习的习惯，不要让家长来督促，另外再掌握一个好的学习方法。
要温习学过的知识，提前预习新知识。
这些都值得我学习。
谢谢郑老师，我要按照您的方法来学习，让我的学习更上一层楼。
怎样让孩子爱上学习心得体会500字2篇今天，我和女儿一起观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅，感触颇深。
望子成龙望女成凤是我们每个家长的愿望，作为家长，我们都希望我们的孩子爱学习，学习好。
“别把学习当罪受。
”一语道出了孩子的心声，也何谈不是我们家长应该思考的。
我们应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。
以下就是我自己的一些小体会。
一、陪伴孩子学习。
《穷爸爸、富爸爸》里说，“所谓成功就是有时间照顾自己的小孩”。
而很多父母为了追求事业有成往往缺失孩子的成长相伴，这样长此以往会造成孩子情感缺失，不利于人格的形成与完善，同时也容易造成将来对父母的无责任感。
爸爸妈妈们请暂时放下工作，回到孩子们身边，给他们最好的爱，让他们的成长不再孤单。
让孩子的成长，多一份的父母的陪伴。
孩子上学了，在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。
事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。
在这一方面我自己一定要加强。
怎样让孩子爱上学习心得体会500字3篇怎样让孩子爱上学习心得体会500字3篇二、让孩子明确学习是他应尽的义务。
目前，许多小学在推广快乐教育的经验，为的是让孩子在高兴中学习，这不失为是提高孩子学习兴趣的一种手段。
以前我的孩子总有一种为了我和他爸爸在学习，在这一方面，我也是花费了很多心思，让她明确学习是为了他自己。
所以，家长一定要帮助孩子树立一种观念，告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的。
做父母的还可以向孩子讲述自己的经验，讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活中发挥作用。
这样，孩子对学习的愿望就会增强而且持久。
怎样让孩子爱上学习，读后感。
怎样让孩子爱上学习读后感今天早上，我和妈妈一起观看了王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。
王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。
家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。
只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习。
小学六年级作文怎样让孩子爱上学习读后感
如何让孩子爱上学习，家长的读后感今天早上和孩子一起收看了王老师的讲座，我感受很多，正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。
我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。
“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。
我们忽略了孩子的愿望和爱好。
正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。
作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。
在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。
孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。
去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。
不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。
更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
怎样让孩子爱上学习观后感300字
<怎样让孩子爱上学习>观后感 今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
让孩子爱上学习，学习中的兴趣是最重要的。
假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。
相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。
十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。
我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西，而不是强制性的去围棋，书画，音乐，舞蹈班什么的。
还有，我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。
虽然有时我们努力了，但仍然没有做得更好，我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。
这样能增加我们的信心和勇气。
另外，我们自己也要端正好学习态度，我们学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。
只有我们认真地学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活，才能报效祖国。
我们的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。
怎样，让每个孩子爱上学习读后感
今天我看了怎样让孩子爱上学习对于数学，王老师说兴趣是学习的第一动力，提高学生在数学方面的兴趣，关键看老师“作为一个老师，一定要加强自身业务修养，职业素养，让自己成为真理的化身，才华横溢，风趣幽默，性格阳光”。
学生上课睡觉是 不能调动学生的胃口，更谈不上提高学生的兴趣了，这样的课多了，学生就被扼杀了，教师对自身专业化水平要求不是很高，混口饭吃而已。
这不是中华民族的悲哀吗
我们不能要求我们有大家风范，艺术家气质，至少我们要勤奋，要认真，对待育人工作要一丝不苟。
否则还有很多行业可以用来养家糊口，何必以耽误下一代发展作牺牲呢。
作为老师要理解学生，信任学生，尊重学生，引导学生，冀望学生。
和学生达到和谐共处。
一个中学生要想把学习搞好，一定要全情投入，排除诱惑，只有达到心如止水的状态，学习才能有效果。
我很赞同这种说法，这也是提高有效教学的最好途径。
我们可以允许学生成绩的落后，但决不能允许学生承认自己不行，更不允许你自暴自弃，哀莫大于心死，即使你现在倒数第一，只要你能顽强的战斗下去，最后你一定能成功。
高考不仅仅是考上一个大学那么简单，更重要的是这一年的努力，为自己的一生奠定了一个坚实、自信的基础，在以后的道路上，你也会遇到很多挫折和困难，但每每想到这一年你克服的困难，你还有什么困难你不可战胜了。
学习仅仅是一个手段，它真正目的是通过学习，练就一种顽强的心理品质——不达目的绝不罢休的坚持性，在困难面前不低头，千方百计克服困难的顽强性，学习善于冷静而理智地控制自己情绪与行动的自制力。
让学生真正明白学习的意义，成长的价值，做人的责任，育人于心。
学科知识只是育人的载体，王金战老师的成功，正是他不断努力，不断挖掘，从中获得的。
我不太喜欢一个人成名后的言论，更在意他成名前的点滴，他是如何让自己做到这一点的。
细想自己的成长道路，至少有两条急需解决的，一是学历进修，二是专业发展。
敢问路在何方
路在脚下。
怎样让孩子爱上学习读后感的250字作文
您好，让孩子爱上学习读后感的250字作文，可以先让您的孩子，写简短一些的字，100字也行，慢慢的给加多一些，这样对今后的学习都会有帮助的，谢谢
爱上读书的妖怪读后感一百字
假期里我读了一本书，名字叫做《爱上读书的妖怪》。
读了这本书，让我感触颇深。
来自安卓手机举报读了《饥饿的冬季》这本书，让我感触颇深。
《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。
曹文轩是北京大学文系教授，北京作家协会副主席。
从“整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所以有的庄稼全部枯死，冬季来监时，这百户十人家的山村，开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到：这个山村上的人们非常可怜，在两个季节里，没有下一滴雨，农民们颗粒无收。
从“全部”两字感受到：没有下雨，不只是一家的庄稼枯死，而是百十户家的庄稼全部枯死。
【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗
山底下有条小溪，说不定有鱼呢
我们可以抓鱼烤了吃
草丛里有橡果
你们都不饿吗
”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。
说明树鱼非常有爱心。
从“车里躺着的是丘石儿，他眼睛又大又亮，很瘦，躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。
但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。
”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。
树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。
这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。
读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。
读了《饥饿的冬季》这本书，让我感触颇深。
《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。
曹文轩是北京大学文系教授，北京作家协会副主席。
从“整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所以有的庄稼全部枯死，冬季来监时，这百户十人家的山村，开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到：这个山村上的人们非常可怜，在两个季节里，没有下一滴雨，农民们颗粒无收。
从“全部”两字感受到：没有下雨，不只是一家的庄稼枯死，而是百十户家的庄稼全部枯死。
【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗
山底下有条小溪，说不定有鱼呢
我们可以抓鱼烤了吃
草丛里有橡果
你们都不饿吗
”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。
说明树鱼非常有爱心。
从“车里躺着的是丘石儿，他眼睛又大又亮，很瘦，躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。
但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。
”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。
树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。
这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。
读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。
读了《饥饿的冬季》这本书，让我感触颇深。
《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。
曹文轩是北京大学文系教授，北京作家协会副主席。
从“整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所以有的庄稼全部枯死，冬季来监时，这百户十人家的山村，开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到：这个山村上的人们非常可怜，在两个季节里，没有下一滴雨，农民们颗粒无收。
从“全部”两字感受到：没有下雨，不只是一家的庄稼枯死，而是百十户家的庄稼全部枯死。
【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗
山底下有条小溪，说不定有鱼呢
我们可以抓鱼烤了吃
草丛里有橡果
你们都不饿吗
”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。
说明树鱼非常有爱心。
从“车里躺着的是丘石儿，他眼睛又大又亮，很瘦，躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。
但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。
”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。
树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。
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读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。
读了《饥饿的冬季》这本书，让我感触颇深。
《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。
曹文轩是北京大学文系教授，北京作家协会副主席。
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山底下有条小溪，说不定有鱼呢
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你们都不饿吗
”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。
说明树鱼非常有爱心。
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但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。
”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。
树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。
这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。
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从“全部”两字感受到：没有下雨，不只是一家的庄稼枯死，而是百十户家的庄稼全部枯死。
【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗
山底下有条小溪，说不定有鱼呢
我们可以抓鱼烤了吃
草丛里有橡果
你们都不饿吗
”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。
说明树鱼非常有爱心。
从“车里躺着的是丘石儿，他眼睛又大又亮，很瘦，躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。
但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。
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树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。
这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。
读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。
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《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。
曹文轩是北京大学文系教授，北京作家协会副主席。
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【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗
山底下有条小溪，说不定有鱼呢
我们可以抓鱼烤了吃
草丛里有橡果
你们都不饿吗
”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。
说明树鱼非常有爱心。
从“车里躺着的是丘石儿，他眼睛又大又亮，很瘦，躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。
但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。
”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。
树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。
这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。
读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。
饥饿是什么
饥饿是你一次次翻开空了的米缸，肚子里早已空空如也；饥饿是你无数次地寻找食物，然而一无所获；饥饿是孩子们一次次睁着空洞的眼神，哭闹着向你要吃的，可你却无能为力。
饥饿让所有人变得瘦骨嶙峋。
饥饿让一切都变得空虚与麻木。
这就是饥饿
曹文轩老师写的《饥饿的冬季》向我们讲述了一个关于饥饿的故事。
由于天气干旱，人们种下的粮食颗粒无收，然而冬天来了，人们只好忍受饥饿的煎熬，等待春天的到来。
这时，男孩树鱼发现了一株柿子树，上面居然结了三十六颗柿子
在这个饥饿的冬季，三十六颗柿子是多么宝贵啊
它们如同一个个红红的灯笼，照亮了这漫长的冬天。
树鱼告诉了寻找他的三十七个孩子。
孩子们共同守护着这个秘密，这个能让大家活下去的希望。
临近春天时，孩子中的丘石儿病倒了
孩子们含着晶莹的泪珠儿，摘了一颗火红的柿子，送给了他。
当人们度过这个饥饿的冬天时，候鸟们却吃掉了那一树的柿子。
但孩子们并不后悔，因为那几十颗柿子，曾像温暖的小灯笼，亮在寒冷的冬季，漫漫的长夜……在那个饥饿的年代，一颗橡子也可能是人们活下来的希望，更何况那一树红彤彤的柿子
这个希望照亮了他们黑暗的明天。
帮助他们度过了那个冬季
这一树柿子成为了孩子们活下去的希望。
在这个冬季，每每大家想到那一树柿子，他们就忘却了饥饿。
绝望时，只要有一个理由让你活下去，就不要放弃它，它会照亮你更美的明天
饥饿是什么
饥饿是你一次次翻开空了的米缸，肚子里早已空空如也；饥饿是你无数次地寻找食物，然而一无所获；饥饿是孩子们一次次睁着空洞的眼神，哭闹着向你要吃的，可你却无能为力。
饥饿让所有人变得瘦骨嶙峋。
饥饿让一切都变得空虚与麻木。
这就是饥饿
曹文轩老师写的《饥饿的冬季》向我们讲述了一个关于饥饿的故事。
由于天气干旱，人们种下的粮食颗粒无收，然而冬天来了，人们只好忍受饥饿的煎熬，等待春天的到来。
这时，男孩树鱼发现了一株柿子树，上面居然结了三十六颗柿子
在这个饥饿的冬季，三十六颗柿子是多么宝贵啊
它们如同一个个红红的灯笼，照亮了这漫长的冬天。
树鱼告诉了寻找他的三十七个孩子。
孩子们共同守护着这个秘密，这个能让大家活下去的希望。
临近春天时，孩子中的丘石儿病倒了
孩子们含着晶莹的泪珠儿，摘了一颗火红的柿子，送给了他。
当人们度过这个饥饿的冬天时，候鸟们却吃掉了那一树的柿子。
但孩子们并不后悔，因为那几十颗柿子，曾像温暖的小灯笼，亮在寒冷的冬季，漫漫的长夜……在那个饥饿的年代，一颗橡子也可能是人们活下来的希望，更何况那一树红彤彤的柿子
这个希望照亮了他们黑暗的明天。
帮助他们度过了那个冬季
这一树柿子成为了孩子们活下去的希望。
在这个冬季，每每大家想到那一树柿子，他们就忘却了饥饿。
绝望时，只要有一个理由让你活下去，就不要放弃它，它会照亮你更美的明天
谁能想得到呢
一个被主人遗弃的柳条柜子居然能成精，同样，一把破扫帚和一个旧笔记本也成了精。
当这一切都成为现实，于是一个奇妙的故事就发生了。
我们人类爱读书，但这本书讲述的却是，妖怪也爱上了读书。
当柜子精和他最初的主人一样拼命敛财的时候，他的眼睛里射出蓝幽幽的光。
他每天抱着钱柜子入睡，因发霉的钱臭味儿而心满意足。
有一天，柜子精忽然当上了大哥——扫帚精和笔记本精慕名投靠了他，柜子精终于有了伴儿。
在经历了处处被追的动荡生活后，三个妖怪准备用大把的钱在“风水宝地”上盖一座大房子安顿下来，他们使出各种鬼把戏赶走了原先在这里建房子的人。
直到有一天，这片土地上来了一个同样想买地的学者。
先前，妖怪们贪婪和捣蛋实在谈不上可爱，甚至有一点可恶。
可是，面对学者的提的问题，他们却出乎意料的安静下来。
先是求助放学的孩子，然后又向知识渊博的世宗大王的陵墓奔去。
去世宗大王那里，三个妖怪嗅到了一股好闻的气味，一股能瞬间掩盖他们身上的恶臭的香味儿——书籍的味道。
第一次，妖怪们在书店里看到了熙熙攘攘的书虫；第一次，妖怪们因为书而有了自豪、兴奋的感觉；第一次，他们那钢铁般坚硬的心开始颤抖，因为世宗大王亲手送给他们一本书。
这些第一次让三个妖怪的心无比的激动。
从此以后，三个妖怪更加爱读书了，争先恐后地抢着读，无时无刻不在读，朗朗的读书声从他们家里飘出。
三个妖怪发现，只要有书，万事不难。
书既蕴含知识，又让人心情开朗。
是啊，书对人类是多么的重要，能够净化人的心灵，让人有一种轻松、舒适的感觉。
妖怪都喜欢上了读书，为什么还有一些同学不喜欢读书呢
让我们都喜欢上读书吧，世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
那么，我们为什么不马上行动呢
请大家拿起对我们人生有意的书，走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，充实自己。
