亲爱的安德烈 读后感
读后感儿子成长了，本来就和母亲渐行渐远，他有他的思考，有他对这个世界的抱负，有他的朋友圈——那是任何父母都无法跨越进去的圈子。
于是，和家人之间的感情也就渐渐平淡。
慌了，她不晓得该如何掌握住她与儿子之间的联系。
于是，她邀儿子安德烈以通信方式与她合写一个专栏，一方面她可以透过书信来了解儿子的想法、内心到底在做什么打算，以及为人母亲最渴求知道的——过的好还是不好
这36封信就是如此产生出来的。
出生于台湾上世纪50年代，来自一个渔村。
她的儿子80后，台湾和德国混血，生活在德国。
的18岁，1969、1970年，住在人车杂踏、鸡鸭争道，只有一条窄马路的海边渔村（当时台湾也属“第三世界”）。
白衣黑裙，准备考大学，对、中国一知半解，外边的世界不存在。
安德烈的18岁，踢足球，和朋友酒吧聊天、讨论和美国入侵伊拉克的正义问题，准备考驾照、去旅游和学中文。
音乐和美术对龙应台来说是知识，不属于内在涵养，自觉有美的贫乏和对生活艺术的笨拙。
而安德烈一代人，在舒适、有教养的家庭长大（龙应台和安父亲都是博士），网络使其拥有广泛的知识，艺术和美的熏陶唾手可得。
如此不同的两代人进行对话，他们讨论的话题涉及面很广，比如：族群问题和身份认同、政治运动和政治人物、民主自由和个体权利、价值取向和职业规划、流行文化和艺术鉴赏、生活习惯、、衰老、死亡以及恋爱问题等等，母子俩都在思考、解剖，贯穿其中的是坦诚和爱。
从他们的对话里，我看到的龙应台，是一个爱儿子的普通母亲，她在认真地了解、认识儿子，同时也在努力解释自己，三年的对话是成功的，母子收获了巨大的幸福。
在我看来，龙应台对“中国”和“中国文化”非常热爱，反台独、反独裁、反强权，追求民主、关心民生，厌恶作秀的政治人物，呼唤。
在给儿子的信里，她对“贫乏”、“愚昧”的渔村娓娓道来（“渔村确实没有给我知识，但是给了我一种能力，悲悯的能力，同情的能力，使得我在日后面对权力的傲慢、欲望的伪装和种种时代的虚假时，虽然艰难却仍旧得以穿透，看见文明的核心关怀所在”），她对故土台湾爱的深沉。
在一些话题的讨论中，她多次提到大陆见闻，关于将来，说在西安的一家回民饭馆里，16岁的从甘肃山沟小村里出来的女孩，一天工作十几个小时、一个月赚两百多块，寄回去养她父母，安德烈说不知道将来要做什么，龙应台就问：“安德烈，那16岁的女孩，知道些什么，不知道些什么，你能想象吗
”回想自己，龙应台说：“18岁的我，不知道高速公路，不知道下水道，没进过音乐厅和美术馆，不知道环境污染和生态破坏”。
龙应台对安德烈说：“我对于享受和物质，带有几分怀疑的距离”，爬黄山的时候，她看到挑90斤重的少年挑夫，一边水泥、一边食品，早晨4点出门，黄昏爬到山顶，回到家深夜，肩膀被扁担压出两道深沟，一天挣30块钱。
她说：“安德烈，30块钱不到3欧元，不够你买3球冰淇淋，山顶咖啡一杯20元，我不太敢喝，但是不喝，那个大眼的少年是不是更困难呢
”她讲黄山少年，我很激动，不知道安德烈是否也动容了。
从安德烈的信件中，我看到的更多是中西之间的差异，教育、意识，很多方面。
比如，他们长于理性思考，而我们重情感抒发，他们会积极参与、干预现实，而我们更多是旁观。
18岁的安德烈和他朋友讨论的内容在我们看来是不用讨论的，没什么好讨论或者讨论不出什么，我们受到的教育是接受，而不是思考，我们不会思考，也不会想去思考。
我们依赖长辈、领导，我们相信权威，我们从众、附庸。
就香港选举时间表出台问题，安德烈置疑人数的少，在他看来，争取小小的本该的权利，为什么不发出声音呢
龙应台是呼唤民主的，她在游行之列。
当然，一些问题上，安德烈跟我们一样顾虑、烦恼。
“妈，你要清楚接受一个事实，你有一个极其平庸的儿子。
我几乎确定不太可能有你们的成就，你会失望吗
”龙应台说：“我也要求你读书用功，不是因为要你和别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
”我完全赞成龙应台，但事实上只有少数的人不是被迫谋生。
以龙应台的这一段文字来看，我认为，她衷心的希望自己的孩子是快乐的。
所有的母亲都希望自己的孩子是快乐的，这是毋庸置疑的。
但为什么世上还是有这么多的父母把自己的期望压在孩子的身上呢
总是希望自己的孩子是顶尖中的精英，不断的期许孩子的成就能超越自己，这或许就是变相的施压吧。
但……就放任着他一事无成、游手好闲
不
所有的母亲都会担心，会紧张。
如何拿捏其中的尺寸，正是母亲的为难之处。
《亲爱的》观后感400字
观后感 ，。
人面不知何处去，。
看到夫妻找到孩子的瞬间，惹得眼泪打转，当听到孩子一直在叫别人妈妈，根本不认识自己父母，站在台阶歇斯底里连声音都没有的哭泣。
一路寻子路上，被骗过，被说是疯子，甚至到最后，觉得有人骗你，那竟也是一份希望，可怕的是连骗子都要放弃了。
倒垃圾也要扛着儿子一起去，这份“怕失去”的感情到底深到了哪里
田鹏第一次，鲁晓娟难以抑制的热泪，种种画面没有刻意去催泪，却以深扎痛点，欲罢不能，难过的心情，从昨晚看完电影之后一直持续到今天。
也不知道自己在整个观影过程中，哭了几次，我只知道，我现在依旧难过。
整个过程里，田鹏从一个不懂事的小孩，到叫饰演的角色妈妈，再到重新回到亲生父母身边，孩子如同换了一个人，懂了一点事的田鹏不愿再叫鲁晓娟妈妈，不与他们交流，只记得自己还有一个妹妹，看得太揪心，太难过。
时隔太久，或许很多很多被拐卖的孩子都没有回到自己父母身边…… 的一根筋，无非是要完成她成为“母亲”的渴望，而且有着此类女人所特有的不择手段，她挪用了自己的身体，去与他人苟合，这才发现自己具备当母亲的资本。
影片就此戛然而止。
的悲怆在于，成为一个母亲，并不由她天然的生理结构所能决定。
她掏心掏肺的寻亲之旅，变得虚妄、空洞、起码是无所适从。
影片最后的镜头缓缓地拉开，被猝不及防的伤痛所笼罩，也就有了“一条道跑到黑”的深深回味。
不光是李红琴，那些孩子和那些孩子的父母，以及未来的父母和将要出生的孩子。
他们最基础的人伦变得模糊，无处安放的亲情在忙、盲兼备的现代化步伐中，一步步走向扭曲和变形。
官僚机构的强硬作风，利欲熏心、软硬兼施的民间暴力，集团化的，形成了当下中国，既人人自危，又不知该何去何从…… 对人贩子的恨，实在太深。
没有买卖，就没有拐卖
《亲爱的汉修先生》读后感1—王棋
[《亲爱的汉修先生》读后感1—王棋]《亲爱的汉修先生》已经被我看到第30页了，这本书讲的是鲍雷伊给汉修先生写的信，《亲爱的汉修先生》读后感1—王棋。
鲍雷伊是个比较开放外向的小男孩，比我的年纪大一些。
他转学到一个镇上念六年级，老师为了提高他们的写作技巧，于是让他们做作家专题报道。
书中鲍雷伊的信中，前30页里提了十个问题：第一个问题是，鲍雷伊问汉修先生写过几本书；第二个问题是，汉修先生是笔名还是本名；第三个问题是，汉修先生为什么要写给儿童看的书；第四个问题是，汉修先生的灵感从哪里来；第五个问题是，汉修先生有没有小孩；第六个问题是，汉修先生最喜欢自己写的哪本书；第七个问题是，汉修先生喜欢写书吗；第八个问题是，汉修先生的下一本书的书名是什么；第九个问题是，汉修先生最喜欢什么动物；第十个问题是，请汉修先生告诉鲍雷伊写书的秘诀，读后感《《亲爱的汉修先生》读后感1—王棋》。
从这前30页里，我也看到了鲍雷伊的变化，从短小而不精悍到长篇大论而字字都能抓住重点；从错字连篇到一字不差；从“您的头号书迷鲍雷伊”到“讨厌你的鲍雷伊”再到“感激您的朋友鲍雷伊”。
〔《亲爱的汉修先生》读后感1—王棋〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
小制作飞机作文
今天，我终于读完了这本书，这本书以写信的格式，让我感受到了兴趣，书中的主人翁鲍雷伊把自己开心的，或者不开心的事情，都讲给了汉修先生，汉修先生就像他的朋友一样在背后默默地鼓励他让他多写日记。
最后他终于得了奖励，鲍雷伊这个小孩他的梦想就是长大成为一名作家，他一直在努力，一直在练习，我相信他一定会实现他的梦想亲爱的汉修先生读后感100字亲爱的汉修先生读后感100字。
亲爱的安德烈读后感5000字
[我亲爱的甜橙树]写作是我找到的用以展现我的生活经历，传递我的喜怒哀乐和一种久被遗忘的感情——温柔的方式，我亲爱的甜橙树。
没有温柔的生活毫无意义 ——若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯 谨以此文，致《我亲爱的甜橙树》。
第一次发现这本书是11月在当当网上买《Star Girl》的时候。
当时看到这本书的封面很好看，橙色的背景，给人一种很温暖的感觉。
再点击看了看网评和故事梗概，心一下子就被这本书给吸引住了，于是决定，等下个月（12月）一定把这本书买回来。
12月的前半月忙着住院也就忘了买书的事······激动和无比感谢的是H同学竟然在前几天送我这本书，当时确实有被surprise到·······那种在毫无征兆的情况下突然意外收到你最想要的书的心境，是无法用言语表达的激动和感激。
在这里先谢谢H,真的真的很谢谢。
用昨晚入睡前和今早的一段时间慢慢品完了这本书。
我很少写读后感，也不想把这篇文章叫读后感。
写这篇文章其实很忐忑，怕自己文笔不好，没有把书的精髓表达出来就会误导读者而糟蹋了一本好书。
无论怎样，我还是想把自己的感受敲出来，送给我亲爱的甜橙树。
泽泽，一个5岁的小男孩。
你一定想不到他是怎样特别的一个孩子。
他不是大家眼中的乖小孩。
泽泽很淘气，总爱学大人说自己不懂意思的脏话，每天恶作剧路人和邻居，闯出各种各样的稀奇古怪的又令人忍俊不禁的祸。
无论是发生什么坏事，大家首先想到的一定是泽泽那个坏小孩干的。
这就是大家眼中的泽泽，太淘气以至于让人讨厌的坏小孩。
泽泽自己也相信：有时，圣诞节出生的是小魔鬼。
降临的不是圣婴而是魔鬼。
泽泽一直相信自己心里住着一只会唱歌有思想的小鸟，他总是在心里唱着从卖诗篇的阿里奥瓦尔多那里学来的诗篇。
泽泽幻想着自己长大后要做一个伟大的诗人，穿好看的西装，系着漂亮的蝴蝶结······ 泽泽还相信自己心里住着一个魔鬼，他做的那些坏事都是他心里的那个魔鬼驱使他做的。
爸爸的失业使泽泽一家不得不搬家，他们搬到新家的时候，哥哥姐姐都争着抢占院子里的树，最后只留给泽泽一棵很小的甜橙树。
泽泽在这些事情上总是垫底的那一个。
他在心里对自己说总有一天他要买下整个亚马逊，给每一棵高大的树都取一个名字······· 泽泽不喜欢这个小小的甜橙树，三姐格洛里亚安慰他说有一天这棵树也会长大的。
是的，这棵树一定不差，因为泽泽发现，这棵树可以说话，而泽泽是唯一一个可以听懂树说话的小孩。
泽泽爱上了这棵树，给它取名叫明基洛，在泽泽高兴地时候会叫它苏鲁鲁卡。
泽泽还没有上学，可是他会认字，他认识报纸上的，年画上的所有的字，并能准确无误的地读出这些字。
这可不是一件平常事，至少引起了镇上的人的轰动。
哥哥托托卡问他是不是跟埃德蒙多伯伯偷学来的，泽泽否定说不是，他说他自己也解释不清楚这是为什么，但是他就是会识字。
因为这个家人把他送去上学，理由是他们终于可以有几个小时不用见到他。
是的，因为他太淘气太爱闯祸了。
所以家人都想把他送到学校这样就可以不用整天烦他们了。
泽泽谎报年龄说自己6岁进了学校。
在学校的他和在家里的他判若两人。
学校里他是一个很听话很聪明的乖小孩，他的老师绝对不可能相信他会是一个令人讨厌的淘气包。
泽泽就是这样的，在家里的时候老是闯祸，可是在学校的时候他又异常的乖巧，学习努力······· 他喜欢玩弹珠，喜欢收集明信片，喜欢在上学的路上玩趴车的游戏，喜欢每天回家给明基洛讲发生的所有事········ 他一直这样淘气着，说脏话，恶作剧，而每天被打······· 他一直觉得圣诞节的时候为自己降生的不是圣婴而是魔鬼，他自己也相信了他是一个令人讨厌的坏小孩。
可是一切都在他和老葡——一个有钱的葡萄牙老人——成为好朋友之后改变了。
老葡有镇上最漂亮的车，没有谁敢趴他的车。
可是泽泽为了证明自己的勇敢有一天趴他的车却被逮到了，还被羞辱了一番，泽泽当时大吼着以后长大了要杀了他······ 后来·····他们却成了好朋友，秘密的只有2个人知道的友谊。
老葡，成了泽泽这辈子最爱的一个人。
也是改变泽泽的那个人。
泽泽是爸爸妈妈哥哥姐姐眼中的最坏的最没规矩的，没救的小魔鬼，他们总是打他，在他闯祸后，甚至在他什么祸都没有闯的时候········泽泽就这样整天被他们打骂着，只有三姐格洛里亚每次救他，小弟弟路易斯为他哭泣······ 他们都不懂泽泽的善良。
泽泽为了在圣诞节的时候给爸爸买一盒香烟而提着重重的皮鞋箱去街上擦皮鞋，为了能够送给姐姐诗篇去和卖诗篇的阿里奥瓦尔多合作，为了给没有人送花的老师一朵花去别人家的花园偷摘一朵花，为了不让小弟弟路易斯伤心，把自己最爱的飞马玩具送给他········ 那晚看到爸爸很难过的表情，泽泽想用唱歌让爸爸高兴，唱了一首自己不懂意思只知道曲调优美的探戈曲“我想要一个女郎·····”，结果被爸爸一顿毒打，在挨这顿打之前，他还被哥哥姐姐打掉了牙····· 泽泽高喊着“打死我吧，把我送进地狱吧”····· 爸爸妈妈哥哥姐姐永远不懂泽泽的世界，读后感《我亲爱的甜橙树》。
只有老葡知道这是一个多么聪明多么可爱多么神奇多么善良的小孩，只有老葡知道这个小男孩的心有多敏感，有多渴望被爱。
泽泽爱弟弟路易斯，他觉得路易斯是小国王，最最可爱。
他总是会答应弟弟的任何要求陪他玩，即使会被揍，他觉得弟弟是圣婴，而自己则是魔鬼。
泽泽每次都会帮哥哥托托卡打架，即使每次回家被揍的绝对是他。
·········· 后来，那辆叫“曼加拉迪巴”号的火车撞上了老葡的汽车带走了老葡，那是在泽泽温柔地请求老葡做他爸爸把他带离那个家之后不久。
泽泽病了，很严重，一直发烧呕吐。
泽泽一心想着去天堂。
老葡走了，泽泽觉得这个世界上唯一懂自己的人都被上帝无情地带走了，为什么上帝就不能有一次是站在自己身边的，泽泽在心里痛苦地质问着····· 泽泽失去了让自己做乖小孩的动力。
老葡走了，那个曾在泽泽想要卧轨自杀的时候用生活的美好留住泽泽的，泽泽觉得像国王一样的好朋友。
泽泽不想活了，没有人懂他的痛苦。
也是在那一刻，泽泽明白了什么叫痛苦。
泽泽说痛苦就是心都在疼。
是老葡教会泽泽什么温柔，泽泽发现他喜欢的一切都是温柔的，而老葡则是温柔地爱着他。
泽泽对甜橙树明基洛说“你要知道，人的心要很大，才能放得下我们喜欢的每一样东西”。
泽泽对老葡说他决定杀死他爸爸，“当你停止喜欢一个人的时候，他就会在你心里慢慢死去”。
泽泽就是用这样的方式，说要杀死他的爸爸。
看似可恶实则可怜又可爱的泽泽拥有着一颗奇特善良的童心。
他爱唱歌，虽然他不懂那些深奥的诗篇的意思；他是个故事迷，最喜欢听那些最最复杂的故事；他喜欢学习那些不认识的深奥的字词，这也是为什么人们觉得他早熟，懂很多同龄人不懂的东西······· 泽泽的奶奶丁丁娜说快乐就是心中有一个灿烂的太阳，这个太阳照得一切都幸福。
泽泽依偎在老葡怀里温柔地说：你是世界上最好的人，有你在身边，谁都不能欺负我，我就觉得自己心里有一个‘幸福的太阳’。
看完整个故事其实有点悲伤，家人那么多，却没有一个真正懂泽泽的。
他整天被打，仿佛打他已经是大家的一种习惯了，这不禁让我想到了莫言《枯河》中的小虎，那个被爸爸活活打死的小孩·······可是这两个小孩又有着本质的不一样，泽泽其实比小虎幸福多了，虽然他每天被打。
我觉得泽泽亲爱的甜橙树其实有两棵，一棵是在他家后院他取名为明基洛的会说话的甜橙树，另一棵则是他最爱的那个大朋友——老葡。
可是后来老葡被上帝带去了天堂，而泽泽后院的那棵甜橙树也终于开花了要结果了，这也是它失去它作为一棵特别的甜橙树的魅力的开始。
姐姐从甜橙树上摘下的白色小花是泽泽和他现实中的和心中的甜橙树的最后的诀别。
我们往往觉得那些淘气不听话的小孩真的很可恶甚至可憎。
当我们见到这些所谓的坏小孩时，我们施以嘲笑、厌恶、鄙视、甚至谩骂，觉得这些小孩简直就是魔鬼的化身，没有一点小孩的可爱之处。
可是我们都错了，往往越淘气的小孩内心其实越敏感，越渴望得到关爱。
那些被标榜坏透了的小孩其实是最聪明的孩子，他们总是有着神奇的想法，有着自己的思想。
虽然他们看上去坏事干尽，但其实他们都拥有着一颗最单纯的心。
有哪个小孩是真正的可恶呢
童心都是善良纯真的，只是这些所谓的坏小孩的童心往往被我们给否定和忽视了。
我又想到《地球上的星星》里那个小男孩因为有先天性的障碍不能正常读写，不能正确判断距离。
在承认不会做和不想做之间他选择了后者，所以让人觉得很叛逆。
而他后来终于还是被父母送到寄宿学校去学习，这之后他变得更加自卑自闭，完全封闭了。
如果不是遇到那个老师，可能这朵花再也不能开放了。
他们都是很聪明的孩子，甚至比一般的乖小孩都聪明，可就是他们的品行让大人们觉得他们是世界上最坏的小孩。
其实他们只是因为太小，不懂如何约束自己。
淘气的小孩其实更需要被爱，打骂和忽视孤立对他们心灵造成的伤害是难以想象的。
我们只是需要更多的耐心和关爱去发现他们那颗充满世界上最美好的爱的童心。
我觉得那些抱怨孩子不听话，不好管的家长真的应该看看这本书。
泽泽说是老葡教会了他生命的温柔，他说感受不到温柔的生命是不幸福的。
我们是不是也该理解一下这样的温柔呢
我想对于泽泽来说失去老葡是他心头那道最温柔又最不忍触碰的伤吧。
人的一生最大的收获之一莫过于遇到那些能真正读懂你并且影响你教会你生活的人。
从这一点讲，泽泽是幸运的，他痛苦地质问上帝为什么就不能有一次是为他而存在的，而其实上帝做到了，他送给泽泽一棵会说话的甜橙树做他的好朋友，还让老葡成为他生命中那个不可或缺的改变他一生的好朋友。
泽泽其实是幸福的，只是他的幸福因为有太多的痛苦浸泡着，所以他感受到的更多的是痛苦。
也许在一般人看来这只是一个很简单的儿童故事，可是我想问的是：有几个人是真正去思考了这本书，或者是真正读懂了这本作者魂牵梦萦了42年才创作出来的书呢
生活中的我们谁真正懂得那些“讨厌的”坏小孩
谁真正懂得怎样去引导那些所谓的坏小孩“回归正途”
而我想说的是，这个世界本没有坏小孩，所有的小孩都是可爱的，并且都是值得我们爱的。
或者如几米所说《我的错都是大人的错》。
请不要总是以我们的思维去思考小孩，不要总是用我们的价值观去评判他们。
我喜欢泽泽，那个淘气却也最最善良的“坏小孩”。
至少，他是最真的自我。
泽泽说自己或许真的是魔鬼，其实： 泽泽是我心中的小天使，那个最最特别的天使。
《我亲爱的甜橙树》——一本让我受益匪浅的书。
〔我亲爱的甜橙树〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
《洞》的读后感600字
当妈妈把《洞》这本书放到我面前时，我中充满了：这是个怎样的故
洞里会有秘密吗
满怀好奇心的我迫不及待地捧起了这。
书中的男孩斯坦利被人误以为偷了一双鞋，而进了专为坏孩子开设的训练营——翠湖营。
他每天必须冒着烈日挖一个5英尺深、5英尺宽的洞。
管理员大人说这是为了改善他的品格，但实际上贪婪、凶狠的管理员大人是为了挖这里的财宝。
在翠湖营，他遇到了种种困难、险境，但他不断激励自己，终于解救了自己和零蛋，成长为了一个坚强、有爱心的小英雄。
读完这个让人回味无穷的故事，我不禁佩服起斯坦利来。
当他被很多人误认为是小偷时，他并没有灰心丧气；当他每天要在烈日下挖洞时，他并没有抱怨哭泣，还写信让妈妈放心；当他想到零蛋逃出营地可能遭遇不幸时，不顾一切地去寻找他……我想这就是洞的秘密——无论在什么情况下，都要坚持做一个好孩子；无论遇到什么困难，都不要放弃希望。
读着读着，我的脑海里出现了曾在新闻里看到那些身残志坚的高考学生。
他们为了心中美好的愿望克服了我们难以想象的困难，坚持学习，以优异的成绩进入了大学。
那么我呢，我能不能成为像斯坦利这样勇敢的人?我觉得我可以。
我在七岁那年的暑假，曾经参加过一次轮滑马拉松比赛。
一开始，我滑得很轻松。
可是过了一会儿，我就觉得身体变得越来越沉重，身上好像挂满了沙袋。
就在这时，一辆大车开了过来，司机问我要不要上车。
我已经感受到了空调的凉风，也看到了车上有几位退赛的选者正喝着凉凉的矿泉水，但是我想：我从百里以外的地方赶到这里来参加比赛，可不能当逃兵。
于是我谢绝了司机的好意，坚持到底。
比赛结束了，我虽然又累又热，可心里却非常开心。
感谢《洞》这本书，让我看到了自己身上的能量。
以后，我也要像斯坦利那样勇敢、坚定，面对难题不退缩，被大人误解不气馁，遇到失败不灰心……为了心中美好的愿望而努力!
