墙上严禁涂写违者罚款。
写一段话
请为城市保持清洁的面容
墙上严禁涂写，违者罚款的一篇作文400字以上 快啊明天要交
有了人的脸蛋被抹了妆的鲜艳，就有了人的面皮被粉刷后的尴尬，尴尬就是不自然。
我们削减原有的缺陷时，往往采用遮盖的方式，就像用500号的字在墙上刷“不许涂写”一样，当然也许会达到预期的规矩的目的，但那规矩绝对是一种无奈的强威；也像用哲学理论的名言去辩论一样；或是“为赋新词强说愁”；在演讲台上比划着什么什么思维的形状；将文章的个句分演成条的含义，算是理解深刻…… 刻意的深刻
有些时候人文气息很美，或者很顺眼，那就让他人文得彻彻底底，不留一点自然，也算是一个境界。
可偏偏为了一些规矩的做法，在一些场合显得不搭调。
在山林为主的风景区通常不许乱扔垃圾，但为了方便游客，管理者往往会在沿途摆上一些垃圾筒。
这的确是干净了自然，也看似维护了自然，因为在自然这方面看，人们乱扔垃圾和沿途的垃圾筒起到了相同的作用，而垃圾则是“不是”，垃圾筒却是“刻意”。
垃圾筒破坏了自然的和谐，和在墙壁上刷“不许涂写”“异曲同工”。
当然会有人注意到这个问题，于是在山林间出现了树桩形、岩石状的垃圾筒，但人们必须知道那是垃圾筒，否则和没有一样，所以，垃圾筒非得用非自然的方式去解释，解释就是掩饰，掩饰就是事实，事实就是它们不是树桩，不是岩石。
一种刻意，为了减少另一种不经意，都是失调。
其实，游客完全可以将合成材料的垃圾带走，而将瓜果梨桃的核屑随地“乱扔”——化作春泥更护花。
同样的，缺乏材料的作文常用好词佳句名言名句甚至歌词来修饰或填充，可能会直到病句成为修辞方法那天也不会停止，或者再“更”一些，用深刻的哲学思考来提升思维高度，挖掘思维深度，摆出老气横秋或逆水而行的架势，也是刻意。
人们常把韩寒和郭敬明作为新一代笔手并提，但他们两人却都大有不同，比起韩寒，郭敬明更显自然，不是没有修饰描写，而是修饰描写得自然，自然流露出的是自己最自然的心境，或许是一个幻城，或许是一个未至的夏至，或许是一个心灵的孤岛，而韩寒给人们的印象更多是批判，是一个小鲁迅，但鲁迅的批判是自成一派的艺术，他用了就成了牢骚，是刻意，是在墙上写“不许涂写”。
用规矩可以约束这个世界，但不可以解释这个世界，自然状态永远是这个世界的本性，用刻意深刻的方式去理解，我不看好。
【点评】本文的立意走的是一步“险棋”。
稍让人不注意，就易定为“跑题”，但仔细想想，行文蕴含着深刻的道理——刻意而为，往往适得其反。
作者运用“剥笋法”，荡开比较浅（表面化）的立意，深入到对人们日常行为的思考，揪出人们心中常有的“小”来。
行文中，作者以“垃圾筒”问题不断引导读者认识心中的“小”，遮掩有时真的让人难以辨别清楚是对还是错，但本文选取的批判的角度和对象，明明白白地告诉读者，“规矩”应该有，但不能什么都“刻意”；超出“规矩”的规矩也有不一定的作用和价值。
文章为了保持材料作文的特点，不时用精简的文字“不许涂写”来提醒读者：你看，我这是材料作文
心只照亮了一半的路刘丁恺 看到这样一幅漫画：一个人正在认认真真地用油漆在洁净的墙上写着“墙上严禁涂写，违者罚款”的字样。
乍一看，画中人的动作神态滑稽可笑，再看看他写的字，那不是自己打自己的嘴巴吗
稍一用心，我们便会体味到作者对画中人的讥讽与嘲弄。
可再仔细想想，又会有新的感悟。
画中人的行为虽然滑稽可笑，可究其本意，还是为了维护墙的清洁，只是做法有些失当，才导致了这令人哭笑不得的结果。
回到生活中来，仔细想想，真的是这样：有些事不是我们想不到，只因我们做不好，结果不会因为初衷是好的就使人满意。
心只照亮了一半的路。
南辕北辙的故事，赶车的人心想去南方，却驾车向北，行动出现了差错，结果就会相反。
这就是一个典型的例子。
再比如，有时我们想保护什么，却无意中让它受到了伤害；有时我们想留下什么，却不经意让它溜走；有时我们要阻止什么，却反而推了波助了澜。
这都是因为我们只想到了期望出现的结果，却没有想好怎么做。
脚是心的立足点，手是心的实践，知道怎样做比懂得做什么更重要。
纸上谈兵的赵括，通晓兵法，排兵布阵之法无一不晓，可赵括的40万大军随同他的兵法一起被活埋，活生生告诉我们：仅仅懂得方法真的是没有用。
在“知”与“行”相统一相融合做得非常好的，孔子是其中的一个。
他主张行而后言，这就强调了“行”的重要。
孔子思想博大精深，光耀古今，仁爱思德，既立了自己，也树了弟子。
孔子自有其思想，但他更懂得如何去做，周游列国，就是最好的证明。
那时还没有“行万里路，读万卷书”的说法，但至少从实践上看，孔子位次绝不能居后。
所以，我想在孔子的“教育家”、“思想家”的后面再加一个“实践家”。
有人曾说，我们都知道应该怎么做而不去做，因为那通常很难。
的确如此，我们怀着一颗美好的心，憧憬着一个美好的结局，但我们更应该有一双能够做得好的手，走得远的脚。
再看一眼画中人，再指着他嘲笑一阵，再找几个人一起笑，还有，再静下心来想一想，想一想自己曾经走过的路，将要走的路。
心只照亮一半的路，而双手双脚能开拓另一半
【点评】“预期很美，但没有方法”“理想很好，但不懂得如何践行”，实实在在地揭示出一个需要我们思考和改变的问题。
文题“心只照亮一半的路”含蓄点出文旨，化抽象为形象，化深奥为浅显。
“行”和“知”是一个令人思考了很久的话题，但是人们为什么至今仍然茫然地放弃了“双手”和“双脚”，只留一颗心照亮隐隐约约的“一半的路”
如果文章能够在主体部分已经有了足够支撑的基础上，再深入一步，思考一下如何才能做到“开拓另一半”的路，效果会更好。
躬 行刘鹭 高山无语，却用千年屹立诠释了何为坚韧；春雨无声，却用甘露滋润演绎了何为无私；满月无言，却用万丈银辉照耀了何为美丽。
人生的真理永远披着沉默的外衣，在躬行的举手投足间自然显现。
唯有躬行，才能掀开命运的面纱。
真理和实践永远是密不可分的兄弟。
获取真理如同赏画中的山，看岩壁陡峭，怪石嶙峋，品一股真气；躬身实践如同攀现实之山，汗流浃背，荆棘丛生，炼一把真魂。
然而不亲身体验过山的气势，又怎能在赏山中有身临其境之感
不在亲身实践中体验总结，又怎能单纯在文字上玩味风骚
可惜有太多的人，把所有的一切都停留在口头上，而不去亲身实践，这如同在墙上涂上“禁止在墙上涂写”的标语一样，只能落得个自相矛盾的结果。
试问一味要求别人而自己却做法相反的人，怎能得到别人的赞同
一个只知道用道理说教别人自己却错误百出的人，怎能受到世人的尊敬
躬行，胜于一切的说教，能在无声中让真理放射出万丈光芒，照亮别人黯淡的双眼。
母蟹对小蟹说：“孩子，你要直着走路。
”小蟹一脸迷惑：“那你怎么横着走
”——用自己都做不到的准则，却苛责别人，不但达不到效果，还会被尴尬砸到双脚。
清康熙年间，举国缺粮，百姓饥苦，康熙在宫中一日只以三碗粥充饥，带动了文武百官省吃俭用共渡难关，那时，百姓怎能怨声载道
局势怎会出现动荡
——用行动去代替言语，会达到比言语更强烈的效果，并在无形中收获了尊敬。
墙上严禁涂写违者罚款议论文450字
今天，我在暑假之友上看见了一幅妙趣横生的漫画图，我既感到伤心，又感到生气。
我为那些被破坏的墙，被破坏的环境感到伤心。
看见有人践踏身边的环境，破坏美丽的墙，我为这些感到十分生气。
这幅漫画画的是：在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，一个少年男子在一条大街的墙上用黑油漆写着：墙上严禁涂写违者罚款。
只见他用刷子沾了一些黑油漆，手臂在墙上晃来晃去，一个个字就在他的刷子下写了出来，他已经累得满头大汗、汗流浃背，却也不肯停下来，依然在那些雪白的墙上涂写着。
雪白的墙上用黑油漆写着是很明显的，我好像看见洁白的墙壁在痛苦地呻吟，默默地哭泣。
这不是在贼喊抓贼吗
宣传环保怎么能写在墙上呢
环境是多么宝贵的财富，我们应该行动起来保护它们。
你愿意别人在你的脸上乱涂乱画吗
你不愿意，难道墙壁愿意吗
不仅这幅画中有，在我们日常生活中，也有许多这样的事例。
在墙上乱贴广告。
将垃圾塞进草丛中。
在街上，随地扔垃圾、吐痰的人随处可见。
来来往往的汽车可是环境污染的大户呀
青蛙竟然成了人们餐桌上的佳肴。
工厂里的废水排放到小河里，鱼儿翻着白肚一条条相继死亡。
大片森林遭砍伐------<<一个小村庄>>带给我们的教训还不够吗
难道还要让这种事再发生在我们的城市中吗
森林、树木、花草被破坏了，鸟儿都飞走了，动物都灭绝了，我们人类怎么生存
保护环境，不是在墙上宣传，应该落实到实际行动中去。
让我们心连心，一起努力，共同营造一片绿色，共同维护一片蓝天。
—个人在墙上写:墙上严禁涂写，违者罚款，这件事的启示。
500作文
墙上严禁涂写，违者罚款 垃圾筒破坏了自然的和谐，和在墙壁上刷“不许涂写”“异曲同工”。
当然会有人注意到这个问题，于是在山林间出现了树桩形、岩石状的垃圾筒，但人们必须知道那是垃圾筒，否则和没有一样，所以，垃圾筒非得用非自然的方式去解释，解释就是掩饰，掩饰就是事实，事实就是它们不是树桩，不是岩石。
一种刻意，为了减少另一种不经意，都是失调。
其实，游客完全可以将合成材料的垃圾带走，而将瓜果梨桃的核屑随地“乱扔”——化作春泥更护花。
墙上严禁涂写违者罚款写习作
写这样习作要写出在墙上涂写造成那些危害。
对公共美化起到那些危害。
让别人对于这样的事情有那些看法。
并且自己还要受到那些惩罚。
最后加上倡导美化环境词语。
漫画作文禁止在墙上涂写,违者罚款
有一天，王叔叔走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。
就去劝告他们说：“你们不要再乱涂乱画了，把墙上弄得那么脏。
”他又想了一会。
他想：我在墙上写着，叫他们不要画不就行了。
于是，王叔叔就去买了一桶油漆。
然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着：墙上严禁涂写，违者罚款。
他还想：这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。
不过，墙上的油漆还在不停的流到地上。
他这一写，把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。
看完这幅漫画我觉得王叔叔真可笑。
因为他知道不能再墙上乱画，自己还在墙上写字。
自己知道是错的，还要再做，明知故犯。
因此，我们不要像王叔叔学习，我们要做一个好榜样，既然要求了别人，也应该先要求自己，不要知法犯法。
看完这幅漫画我便开始沉思：在现实生活中也有过这种事情。
在上课的时候，我觉得我的同桌不听课，就去劝告他，可是，有时候自己也在开小差，不听课呀
可能我就是像漫画中的王叔叔了吧，只要求别人。
我也正在改正这些缺点，希望可以做到先要求了自己，再要求别人。
看完这漫画，我深有感触：我们要先要求自己做好，然后才能要求别人。
墙上严禁涂写，违者罚款
知法犯法，罪加一等
还有：真正的画蛇添足
观察漫画回答问题【内容；墙上严禁涂写违者罚款】
1.给漫画拟一个题目，五字以内答案：作茧自缚2.这幅漫画讽刺了什么现象答案：讽刺了想法和做法不一致的现象
