诺贝尔奖获奖者故事，读后感
1914年12月10日第十四届诺贝尔奖颁发德国科学家劳厄因发现晶体的x射线衍射获诺贝尔物理学奖.1915年12月10日第十五届诺贝尔奖颁发德国科学家威尔泰特因对叶绿素化学结构的研究获诺贝尔化学奖.1918年12月10日第十八届诺贝尔奖颁发德国科学家普朗克因创立量子论、发现基本量子获诺贝尔物理学奖.德国科学家哈伯因氨的合成获诺贝尔化学奖.注：本届诺贝尔奖仅颁发两项1919年12月10日第十九届诺贝尔奖颁发德国科学家斯塔克因发现正离子射线的多普勒的效应和光线在电场中的分裂获诺贝尔物理学奖.1920年12月10日第二十届诺贝尔奖颁发德国科学家能斯脱因发现热力学第三定律获诺贝尔化学奖.(1921年补发)1921年12月10日第二十一届诺贝尔奖颁发美籍德裔科学家爱因斯坦阐明光电效应原理获诺贝尔物理学奖.1922年12月10日第二十二届诺贝尔奖颁发英国科学家希尔因发现肌肉生热、德国科学家迈尔霍夫因研究肌肉中氧的消耗和乳酸代谢而共同获得诺贝尔生理学或医学奖.1925年12月10日第二十五届诺贝尔奖颁发德国科学家弗兰克、赫兹因阐明原子受电子碰撞的能量转换定律而共同获得获诺贝尔物理学奖.1926年12月10日第二十六届诺贝尔奖颁发法国人白里安因促进《洛迦诺和约》的签订、德国人施特莱斯曼因对欧洲各国的谅解作出贡献而共同获得诺贝尔和平奖.1927年12月10日第二十七届诺贝尔奖颁发德国科学家维兰德因发现胆酸及其化学结构获诺贝尔化学奖.1928年12月10日第二十八届诺贝尔奖颁发德国科学家温道斯因研究丙醇及其维生素的关系获诺贝尔化学奖.1929年12月10日第二十九届诺贝尔奖颁发德国作家曼因小说《布登勃洛克一家》获诺贝尔文学奖.1930年12月10日第三十届诺贝尔奖颁发德国科学家费歇尔因研究血红素和叶绿素,合成血红素获诺贝尔化学奖.1931年12月10日第三十一届诺贝尔奖颁发德国科学家博施、伯吉龙斯因发明高压上应用的高压方法而共同获得诺贝尔化学奖.德国科学家瓦尔堡因发现呼吸酶的性质的作用获诺贝尔生理学或医学奖.1932年12月10日第三十二届诺贝尔奖颁发德国科学家海森堡因提出量子力学中的测不准原理获诺贝尔物理学奖.1935年12月10日第三十五届诺贝尔奖颁发德国科学家斯佩曼因发现胚胎的组织效应获诺贝尔生理学或医学奖.德国人奥西茨基因揭露德国秘密重整军备获诺贝尔和平奖.1936年12月10日第三十六届诺贝尔奖颁发英国科学家戴尔、德国科学家勒维因发现神经脉冲的化学传递而共同获诺贝尔生理学或医学奖.1938年12月10日第三十八届诺贝尔奖颁发德国科学家库恩因研究类胡萝卜素和维生素获诺贝尔化学奖.但因纳粹的阻挠而被迫放弃领奖.1939年12月10日第三十九届诺贝尔奖颁发德国科学家布特南特因性激素方面的工作、瑞士科学家卢齐卡因聚甲烯和性激素方面的研究工作而共同获得诺贝尔化学奖.布特南特因纳粹的阻挠而被迫放弃领奖.德国科学家多马克因发现磺胺的抗菌作用获诺贝尔生理学或医学奖,但因纳粹的阻挠而放弃.1940年～1942年的诺贝尔奖因第二次世界大战爆发的影响而中断.1944年12月10日第四十四届诺贝尔奖颁发德国科学家哈恩因发现重原子核的裂变获诺贝尔化学奖.1946年12月10日第四十六届诺贝尔奖颁发瑞士籍德国作家黑塞因小说《玻璃球游戏》等获诺贝尔文学奖.1950年12月10日第五十届诺贝尔奖颁发德国科学家狄尔斯、阿尔德因发现并发展了双稀合成法而共同获得诺贝尔化学奖.1953年12月10日第五十三届诺贝尔奖颁发德国科学家施陶丁格因对高分子化学的研究获诺贝尔化学奖.1954年12月10日第五十四届诺贝尔奖颁发德国科学家玻恩因对粒子波函数的统计解释、德国科学家博特因发明符合计数法而共同获得诺贝尔物理学奖.1956年12月10日第五十六届诺贝尔奖颁发德国医生福斯曼、美国医生理查兹、库南德因发明心导管插入术和循环的变化而共同获得诺贝尔生理学或医学奖.1961年12月10日第六十一届诺贝尔奖颁发美国科学家霍夫斯塔特因确定原子核的形状与大小、德国科学家穆斯堡尔因发现穆斯堡尔效应而共同获得诺贝尔物理学奖.1963年12月10日第六十三届诺贝尔奖颁发德国科学家詹森、美国
《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》读后感
诺贝尔奖，是全世界都瞩目的奖项，诺贝尔奖获得者是在各个领域做出杰出贡献的人，和他们交谈
简直不可想象
可是，我们人类有一种独特的沟通方式，那就是：读书。
当我读着《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书的时候，就感觉好像在和一个个智者交流。
这本书一共有21个故事，邀请了在数学、政治、物理、化学、生物、医学、经济、文学等各个领域的21位诺贝尔奖获得者为儿童写故事。
诺贝尔经济学奖获得者讨论“为什么有贫穷和富裕
”诺贝尔物理学奖获得者分析“为什么布丁是软的，石头是硬的
”诺贝尔文学奖获得者探究“究竟谁发明了戏剧
”诺贝尔和平奖获得者用他的故事“我如何成为诺贝尔奖获得者
”鼓励我积极进取。
通过读这本书，我发现大师的智慧居然可以用简单易懂的语言，幽默生动的故事来讲述，我曾经提过的问题，生活中遇到的有趣现象，想不明白的事情，在书里都找到了让人信服的答案，有的故事我读着读着还会忍不住笑出声来。
每一个故事，都能从字里行间读出这些杰出人物写的时候很是煞费苦心和独具匠心，我想，写这么一个小故事，对他们来说，会不会比写一篇论文还费劲呢
因为他们得用我们小孩能懂得话来讲大道理啊
这本书上的知识，和“百科全书”上的讲述截然不同，能看出这些伟大的人物对儿童的耐心、关怀和爱护，这真是一本别具一格的书啊。
近五年诺贝尔化学奖得主及其研究结果
诺贝尔化学奖揭晓 美国科学家科恩伯格获奖 -------------------------------------------------------------------------------- 2006年10月04日17:51 新浪科技 新浪科技讯：据诺贝尔奖官方网站消息，10月4日当地时间上午11时45分(北京时间17时45分),瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2006年度诺贝尔化学奖授予美国科学家科恩伯格，以表彰他对真核转录的分子基础所作的研究。
美法三位科学家获2005年诺贝尔化学奖 2005年10月05日 18:16:28 来源：新华网 【字体：大 中 小】 【打印本稿】 【读后感言】 【进入论坛】 【推荐 】 【关闭】 新闻背景：近年诺贝尔化学奖获奖名单及主要成就 新华网斯德哥尔摩10月5日电 瑞典皇家科学院5日宣布，将本年度诺贝尔化学奖授予一名法国科学家和两名美国科学家。
三位获奖者分别是法国石油研究所的伊夫·肖万、美国加州理工学院的罗伯特·格拉布和麻省理工学院的理查德·施罗克。
他们获奖的原因是在有机化学的烯烃复分解反应研究方面作出了贡献。
烯烃复分解反应广泛用于生产药品和先进塑料等材料，使得生产效率更高，产品更稳定，而且产生的有害废物较少。
瑞典皇家科学院说，这是重要基础科学造福于人类、社会和环境的例证。
（完） 新华网快讯：瑞典皇家科学院5日宣布，将2005年诺贝尔化学奖授予美法三位科学家。
详讯：三名蛋白质专家获2004年诺贝尔化学奖 IT.SOHU.COM 2004-10-08 12:34 转自： 新华网 页面功能 【我来说两句】【我要“揪”错】【推荐】【字体：大 中 小】【打印】 【关闭】 科博会惊艳发明看花眼(组图) 微软抛出更多长角代码 卓越向左走 当当向右走 IT评论：掘墓人Skype 探寻魔鬼海域龙三角(图) 男婴体内活寄生胎 瑞典皇家科学院6日宣布，将2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。
瑞典皇家科学院秘书长贡诺·厄奎斯特带着两名化学奖评委代表笑容可掬地出席了宣布仪式。
由于此前揭晓的生理学或医学奖以及物理学奖得主全是美国科学家，因此当厄奎斯特宣布两名以 色列人和1名美国人获得今年的化学奖时，全场不约而同地松了口气。
评审委员会说，蛋白质是构成包括人类在内的一切生物的基础，近几十年来生物学家在解释细胞如何制造蛋白质方面取得了很多进展，却很少有研究人员对蛋白质的降解问题感兴趣。
但今年获得化学奖的3位科学家却独辟蹊径，于上个世纪80年代初发现了被调节的蛋白质降解。
人的很多疾病就是这一降解过程不正常导致的。
评委们指出，“泛素调节的蛋白质降解”方面的知识将有助于攻克子宫颈癌等疑难疾病。
据介绍，目前已有建立在这一研究成果基础上的药物问世，正在美国食品和药物管理局（FDA）进行检测。
评委们在现场解释整个理论时，特意用碎纸机将两张完整的彩纸瞬间绞碎，以此比喻细胞好比一个高效的“控制站”，制造蛋白质但又能在瞬间把某些特定蛋白质“降解”为碎片。
在宣布大厅，工作人员当场把电话接到了获奖者之一阿龙·切哈诺沃在以色列海法的家中。
尽管切哈诺沃语速极快的以色列英语让很多人不得不最大限度地竖起耳朵，但现场所有人还是从他一些颤抖的语音中感受到了一种兴奋。
切哈诺沃笑言，还没来得及把消息告诉亲朋好友，也没想以后怎么用这笔奖金，“在此刻，我觉得我已经不是我自己了
”当记者问到，作为一名非美国人赢得科学类的诺贝尔奖有什么感受，他激动地说：“我深深为我的祖国感到骄傲
”切哈诺沃还说，他相信他们的发现对攻克癌症以及多种疾病会有很大帮助。
这是以色列人第一次获得科学类诺贝尔奖。
此前，以色列人曾获得过和平奖和文学奖。
评委代表拉尔斯·特兰德在现场就评选人的国籍问题接受新华社记者采访时说，他们在评奖时不考虑研究人员的民族和国籍，“我们只选择那些有最突出成就、对人类贡献最大的、最优秀的科学家”。
阿龙·切哈诺沃今年57岁，阿夫拉姆·赫什科今年67岁，都是以色列工学院的教授。
今年78岁的欧文·罗斯目前任职于美国加利福尼亚大学欧文分校。
两位美国科学家获2003年诺贝尔化学奖 新华网 （2003-10-08 21:52:22） 来源：新华网 10月8日，瑞典皇家科学院在瑞典首都斯德哥尔摩宣布，将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，分别表彰他们发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献。
这是47岁的化学奖得主罗德里克·麦金农。
新华社\\\/路透 10月8日，瑞典皇家科学院在瑞典首都斯德哥尔摩宣布，将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，分别表彰他们发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献。
这是54岁的化学奖得主彼得·阿格雷。
新华社\\\/路透 新华社斯德哥尔摩10月8日电（记者王洁明 吴平）瑞典皇家科学院8日宣布，将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，以表彰他们在细胞膜通道方面做出的开创性贡献。
诺贝尔化学奖评选委员会主席本特·努丁在新闻发布会上说，阿格雷得奖是由于发现了细胞膜水通道，而麦金农的贡献主要是在细胞膜离子通道的结构和机理研究方面。
他们的发现阐明了盐分和水如何进出组成活体的细胞。
比如，肾脏怎么从原尿中重新吸收水分，以及电信号怎么在细胞中产生并传递等等，这对人类探索肾脏、心脏、肌肉和神经系统等方面的诸多疾病具有极其重要的意义。
诺贝尔科学奖通常颁发给年龄较大的科学家，获奖成果都经过几十年的检验。
但阿格雷只有54岁，而麦金农才47岁。
他们的成果也比较新：麦金农的发现产生于5年前；阿格雷的工作于1988年完成。
瑞典媒体评论说，这在诺贝尔科学奖历史上是比较罕见的。
今年诺贝尔化学奖及生理学或医学奖的结果都显示出了当代科学跨领域研究的趋势。
早在100多年前，人们就猜测细胞中存在特殊的输送水分子的通道。
但直到1988年，阿格雷才成功分离出了一种膜蛋白质，之后他意识到它就是科学家孜孜以求的水通道。
评选委员会说，这是个重大发现，开启了细菌、植物和哺乳动物水通道的生物化学、生理学和遗传学研究之门。
离子通道是另一种类型的细胞膜通道，神经系统和肌肉等方面的疾病与之有关，它还能产生电信号，在神经系统中传递信息。
但由于科学家一直不能弄清楚它的结构，进一步的研究无法展开。
而麦金农在1998年测出了钾通道的立体结构，“震惊了所有的研究团体”。
评选委员会说，由于他的发现，人们可以“看见”离子如何通过由不同细胞信号控制开关的通道。
阿格雷1949年生于美国明尼苏达州小城诺斯菲尔德，1974年在巴尔的摩约翰斯·霍普金斯大学医学院获医学博士，现为该学院生物化学教授和医学教授。
麦金农1956年出生，在美国波士顿附近的小镇伯灵顿长大，1982年在塔夫茨医学院获医学博士，现为洛克菲勒大学分子神经生物学和生物物理学教授。
两人将分享总额为1000万克朗（约合130万美元）的奖金。
（完） 详讯：美、日、瑞士科学家获本年度诺贝尔化学奖 -------------------------------------------------------------------------------- 2002年10月9日18:55 搜狐科技 库尔特.伍斯里奇 日本科学家Koichi Tanaka 斯德格尔摩时间10月9日，北京时间10月9日，瑞典皇家科学院决定将2002年度诺贝尔化学奖授予美国科学家约翰.B.芬、日本科学家Koichi Tanaka和瑞士科学家库尔特.伍斯里奇。
其中约翰.B.芬和Koichi Tanaka将各自获得本届诺贝尔化学奖奖金的1\\\/4，其余的1\\\/2将由库尔特.伍斯里奇一人获得。
瑞典皇家科学院称赞约翰.B.芬和Koichi Tanaka的研究工作“发展了生物宏观形态的鉴别和结构分析方法”。
瑞典皇家科学院对库尔特.伍斯里奇的褒奖辞中则称“他在测定生物大分子在溶液中的三维结构中，引入了核磁共振光谱学”。
约翰.B.芬来自美国弗吉尼亚联邦大学，Koichi Tanaka来自日本东京Shimadzu公司，而库尔特。
伍斯里奇则是瑞士联邦理工学院和美国斯里普斯研究院的研究人员。
（田章）
诺贝尔的故事读后感
诺贝尔奖获得者居里夫人的小故事 简朴生活1895年，居里夫人和比埃尔结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。
比埃尔觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。
为了多一点时间搞研究，还是算了吧。
”从1913年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。
她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。
难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。
有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊：原来她就是居里夫人。
读诺贝尔科学奖有感作文
[读诺贝尔科学奖有感作文]读诺贝尔科学奖有感（原创于一年级） 邹老师在课堂上给我们讲，得过诺贝尔的两个科学家，读诺贝尔科学奖有感作文。
回到家里我看到科学之母——居里夫人的书，她是伟大的女科学家。
居里夫人先后两次获得诺贝尔奖，除了居里夫人以外，目前在没有第二个人了。
居里夫人所发现的镭对人类可以说是一个伟大的贡献，尤其促使物理学和化学迈上新的途径，虽然我不知道居里夫人长的是什么样子，但是我从书上知道她为国家做出巨大的贡献，她的事迹是时时浮现在我的眼前。
居里夫人之所以能获得诺贝尔奖，这跟她克服重重困难，坚持不懈，勇往直前是分不开的。
读过她的书之后，使我感到，我和她相比真是天地相差。
古人说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”我在写作业的时候很不认真，遇到困难就打退堂鼓，不去思考；有时还甩笔发脾气，总是让大人帮忙，读后感《读诺贝尔科学奖有感作文》。
我的作业得到很好的成绩，我也觉得很惭愧。
自从老师给我们讲诺贝尔奖的事和看了居里夫人的书之后，我想从今以后要好好学习，无论做什么事，都要坚持不懈，勇往直前，做好每件事，认真完成作业，取得更好的成绩，长大以后我也要像科学家一样，去探索自然，做一个对国家有用的一代新人 读诺贝尔科学奖有感作文450字小学生作文（\\\/）
2015年诺贝尔化学奖发表过的论文
一篇内质不错的文章，字迹可憎，其分值往往不理想。
为何
其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。
美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。
字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。
相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。
其次，字体要适中。
字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。
字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。
再次，尽量少涂改。
要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。
拟好题题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。
由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。
议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。
具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。
总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。
议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。
观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于把握整篇文章的基本内容。
开好头高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。
”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。
开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。
快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。
因为评分标准中有“中心明确”的细则。
开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。
靓，即要精彩。
这也是传统文论中所说的“凤头”。
精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。
文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
中间段写好首句和末句议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。
而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。
常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。
其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。
另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。
许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。
在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。
同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
典型而鲜活的论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。
一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。
同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。
它首先要求真实，切合题旨。
其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。
有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。
其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。
相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。
另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。
最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。
结好尾结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分之一。
现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。
有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。
”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。
如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该
”短短两字，可谓简洁之至，力透纸背
其实，文章的结尾有时比开头还重要。
由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。
李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。
”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。
议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
语言形象畅达语言项是作文评分的重要标准。
议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。
有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。
一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。
要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少.修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。
修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进.
