你是我的真朋友读后感
刚刚读完《你是我的真朋友》这本书，书里面讲的是佳琪、玉珍和英杰都在为交朋友而苦恼。
佳琪唯一的朋友转学了，胆怯多虑的她怎么也交不到朋友。
玉珍常常发脾气，身边的朋友跑光了。
英杰是班长，他不明白为什么同学们都在渐渐疏远他。
新来的转学生罗七七是个平凡的不能再平凡的男生，却很快的吸引了众多的同学，他难道有神奇的交友能力吗
佳琪、玉珍和英杰组成了三人组一探究竟，终于，他们发现了罗七七的秘密：原来罗七七会真心对待班上的每个同学、记住他们的名字、快速融入到班级氛围中、和大家分享学习的心态...... 所以，他能够很快赢得同学们的欢迎，主动和他做朋友。
读完这本书，我想我要真心对待身边的每一个同学，这样才会交到更多的朋友。
飞翔吧我的朋友读后感
飞翔吧我的朋友读后感你为啥要从树下面一路爬到上面来
”蜘蛛问毛毛虫。
“我在下面的世界太小了，我想看看我错过的东西。
”毛毛虫回答。
“现在打算回去吗
”“是的。
”“我一直在这儿，昨天就在这儿。
”蜘蛛说，“你知道，我需要做的就是在我的网上溜达。
”飞翔吧我的朋友飞到远方去，让世界看看你的心
我是你的隐形朋友读后感
米歇尔·奎瓦斯著的这本《我是你的隐形朋友》介绍了，八岁的雅克一点也不喜欢自己的生活，学校体育课分组活动，永远没有人要跟他一组；课堂上无论他多踊跃举手、想要参与讨论，老师总是一次又一次的忽略雅克；不管雅克如何跟爸妈说自己不想要上学，得到的响应总是一贯的沉默无语。
当全世界都忘记雅克时，只有他的双胞胎姐姐芙蓉陪伴他，愿意跟他说话、玩耍。
直到某天，雅克终于知道为什么除了姐姐外从来没有人理他。
原来，雅克是芙蓉想象出来的朋友。
雅克不想要永远受制于姐姐的想象力中，立刻请求芙蓉让他自由，只是这究竟该怎么做
雅克能否如愿踏上自我追寻之旅，发现真实的自己和找到专属于他的定位呢
不管你年龄几何，读完它，你的心会融化，你的 头脑会开始思考，你的唇角会露出由衷的微笑。
它会 告诉你，想象和真实之间的界限其实很微妙——或许 ，根本就没有界限。
这会是你读过的很好的故事。
我的朋友很特别读后感怎么写
首先开头要写你身边，你身边的朋友，然后，好的朋友是谁，也就是你要写的。
然后简描写一下他的外貌特征。
这就是两个自然段了。
注意这两个自然段，不能超过，小半张稿纸。
第三自然段，开始写他为什么特别。
也就是，举事情说明，你这件事要分两个自然段写。
最后一个自然段，总结一下。
也就是说，他特别是因为什么，其实就是说说他的优点吧
举一个例子。
我的朋友有很多，比如说 而其中，最特别的那个朋友是 。
第二段，要写他的外貌特征，此处不举例 第三段就写他特别的事情，他为什么特别 第四段也是。
最后，第五段，总结。
这个选题呢可以写你的宠物。
可以写你身边的一个性格与众不同的朋友。
也可以写，比如说把老师当成朋友，把家长当成朋友。
甚至可以写把一些昆虫，大自然中的生物当成朋友。
就像6年级的课文，草虫的村落一样。
还要适当加入，比喻，拟人，联想的修辞手法
《好朋友我爱你》读后感
《谁是我的真朋友》读后感 这本书是介绍交往能力的一本书，这故事里的主人公是小女孩佳琪，她在班级里不爱说话，不受同学欢迎，她在班里的唯一朋友转学了；还有常常发脾气的玉珍也不受同学欢迎；还有班长英杰是个屈脾气，不承认自己有缺点，他也不受同学欢迎。
但班级里同时也转来了一名新同学叫罗七七，他不爱说话，却吸引了很多同学愿意和他玩，佳琪觉得他有交朋友的秘籍，于是佳琪、玉珍、英杰偷偷跟踪罗七七，看看他有什么神奇的交友能力。
他们跟踪时发现七七跟着一个向黑手帮的男人走了，他们怀是他的爸爸；跟踪时还发现同学子轩还给罗七七一本书，说谢谢你借给这本交朋友的秘籍，我也容入到同学当中；还有一次跟踪到操场，七七发现了他们，向他们解释爸爸是警察是黑手帮的卧底，同时也发现七七真心帮助同学许多事。
七七让我们知道了做人要有三颗心：敞开的心、乐观的心、善良的心，三颗可总称为真心，只有真心才可以真正打动别人的心，只要真心喜欢朋友，朋友才会真心喜欢我。
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我最要好的朋友读后感200字左右二年级
大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，红彤彤的酒窝，带着一个紫色的眼睛，梳着一个马尾辫。
这个人就是戚津津，我最要好的朋友，她不仅学习好，还经常乐于助人呢
记得有一次，我没带橡皮，就向其他同学借，但是她们有的说我自己也没带橡皮，怎么借给你，有的说你自己没有吗
为什么你的记性那么差~~~于是我就走到戚津津的位子上向她借一块橡皮，正好戚津津正要到位子上去，我就害羞说：“戚津津我能不能向你借一块橡皮，就借一块，其他的同学都不借我，行不行
”戚津津说：“可以
”正说着她就打开她的铅笔盒，说：“你自己选一块橡皮吧
”我说：“我就选一块小的吧
”我正说着，戚津津就连忙硬塞给我一块大的橡皮。
我正想说，戚津津就抢着说：“这块橡皮送给你。
”我说：“不用了。
”说完，我回到我自己的位子，当我坐到位子上的时候，上课铃声响了，老师从办公室走到教室里，开始上课了，下课后，我走到戚津津的位子旁边，把橡皮还给了她，戚津津说：“不用了。
”说完，我就去做作业了
看
戚津津是不是又聪明有爱助人为乐呢
下次我再介绍别的同学给你们认识哦
带刺的朋友读后感
《带刺的朋友》读后感今天我读了一本书,叫《带刺的朋友》,这本书讲了：“有一天,三个好朋友,小兔、小鸭、小猴,它们一起在草地上跳皮筋,过了一会,一只满身长“箭”的小箭猪来了,小箭猪说,你们好,我因为满身是刺所以没朋友,你们能和我玩吗?小猴说,我们不和你玩,因为你身上有会扎人的刺,小鸭也说,对呀对呀,我们不和你玩就是嫌你的刺扎到我们,你还是在旁边看着吧,于是小箭猪就垂头丧气的在地上坐着,小兔看了,说,小箭猪,你和我们一起玩吧,它们两个只是刚在说笑而已,小箭猪问,是真的吗?小猴和小鸭脸红着说,嗯,对,你和我们一起玩吧,我刚只是在说笑.于是,小箭猪就和小兔、小猴、小鸭开始了游戏,可刚过一会,一只狐狸盯上了它们,小猴首先发现了敌情,所以,它叫小箭猪拔下几根刺,然后就让小鸭拿着橡皮筋把刺射到狐狸那里,它们照做了,于是,小鸭、小猴、小箭猪、小兔,又一起玩起了游戏.”我觉得,我们要宽容的接纳别人,这样你才可以交到朋友,如果你对别人大喊大叫,那么别人就会认为你是个不可以交朋友的人。
