插话大王大头马读后感400
做人最好不要在别人说话的时候插话，因为这样很不礼貌而且别人会觉得你没有家教，要等别人问你的时候才能说，请一定要记住这一点哦
插话大王大头马的读后感
四年级的时候，我身上潜藏着的幽默细胞开始苏醒了。
老师上课时一开口，我就接话。
做这种事情，我也是不由自主，按照老师的话来说，是自控能力极差。
我发现只要我一接话，大家必定会笑，有时哈哈大笑，有时咯咯乱笑。
老师也见怪不怪，有时跟着干笑，甚至还故意顺着我的思路说一两句风趣的话；有时则面无表情地停顿一下，让大家笑几秒钟，然后才装作对我不感兴趣的样子，接着上他的课。
看到大家被我逗得乱笑，我心里一高兴，也“嘿嘿”来一下子。
八爪鱼立即恐怖地抱着头，尖叫一声：“啊——” 我上四年级那年，还发生了一件大事，那就是马蓝同志学鲁迅先生弃医从文，从医院调往《南北晨报》任副刊编辑
马蓝是我妈的大名，她是医学硕士，但医生这个职业并不适合她，她的才华体现在文学创作上面。
现在，马蓝同志通过在《南北晨报》数年的打拼，已坐上了副刊部主任的位置。
插画大王大头马的好句
大头儿子小头爸爸 一对好朋友，快乐父子俩 大头大头，下雨不愁；人家有伞，我有大头。
大头儿子小头爸爸 一对好朋友，快乐父子俩 大头大头，下雨不愁；人家有伞，我有大头。
冒险小队虎间谍在行动 读后感450子字
这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。
读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。
而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法接受，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒;所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜；小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。
想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢
但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记写出来的，在我脑海呈现出的，是一个浑浊，无情的生活，是过去的生活的缩影
从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。
而游记反映出来的当时英国的社会风貌，也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。
十兄弟的故事读后感20字
<<十兄弟>>读后感<<十兄弟>>是讲,从前有一家人,无意中吃下了十颗宝珠,第二天就生下了十个孩子,这就是十兄弟。
他们长大后,都有神技老大叫千里眼,老二叫顺风耳,老三叫大力三,老四叫铁皮四,老五叫飞天五,老六叫大头六,老七叫高脚七,老八叫遁地八,老九叫大口九,老十叫大哭十。
有一次,因为遁地八不小心碰了大力三一下,大力三就想打遁地八,结果打到了后面的大头六,就这样一连串,你打我,我打你,打成一团。
突然他们的功力消失了。
千里眼的眼睛看不见了,顺风耳的耳朵也聋了……就在这个时候,魔界王出现了,他带走了老五,老九和老十,要收拾他们。
这下其他几个兄弟可着急了,于是他们又手拉着手团结起来了.就在那一刻,他们的功力又神奇地恢复了,还得到了护身盔甲,他们取长补短,团结奋战,终于救出了三个兄弟.这个故事让我们知道了团结的力量,我们在生活中也要有团结的精神,要和同学朋友团结友爱,才能取得胜利!
