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六下四单元作文读后感

时间:2015-03-20 10:03

人教版六年级下册语文第四单元作文(不要读后感)500字啊

急急急

夜在嘈嘈切切中将白昼的余光一点点啃噬殆尽。

远处的灯光影影绰绰,模糊得像渴睡人的眼睛。

夜是一种怀旧,抑或是所有人的回忆都需要一个载体,这样才能把曾经的拥有和现在的虚无联系起来。

就像播下万壑水声的无声冰雪。

多姿多态的希腊神像也曾透出同一寂静。

穷极无聊的的打发时光,时间在这儿似乎静止了。

随着时间横条的滚动,夜已很深,屋里悄然无声,窗外路灯透着迷人的光芒,一股莫名的力量从足贯至全身百骸。

尘世的纷争与喧嚣都随着时间遁去,我独享着夜深的宁静。

现在的城市,没有人再愿意坐下来,屏住呼吸安静的听夜中的初始与风华。

没有人会再缀着一身的怀旧走进夜里,走到最深处,唱起灵魂的安宁。

偶尔涉入子夜时分的人,只会剪下一段仓促的岁月再一帧一帧分解,作为世间的谱曲背景,在曾经的曾经里寻找儿时的每一帧记忆。

那条幽深而没有勾心斗角的林荫路中,几缕清风袭来。

这是,我才发现夜已是如此的苍白无力,我长长的灵魂仿佛就要剥离我,陆续飞去飞去……在这幢光线暗淡的楼里,焕发着一种眩人的光亮。

仰望冷清的天空,我才发现月已穿过黑云无边的笼罩,散发着诱人的光芒,凝望中自身也在幻化。

在这样的视觉画面前有的只是近乎恐怖的现实。

在这样版下地我不例外的失去了灵魂,成为了孤魂野鬼。

夜晚的月色,也和着寂静中流过的风,将城市推向了冰冷。

月淡淡的光撒在无涯的黑夜,天地间仿佛由无数条光线连接起来了。

夜越深越美丽、越难耐。

短暂的时光在我上扬下弯的嘴角间伤逝了。

长久沉默的凝视眼前虚空的黑暗,青黄不接的记忆被风掠走。

我把纯真的年代掩埋在这夜中。

一抹流光从夜空一闪而过淹没在黑夜中。

血液不再红的炽烈,只残留一缕足以生存的微光在眼中。

看到无边的云一点点的变幻,第一缕曙光穿透云层。

我怅然一笑,蜷缩在自己素色的世界里。

六年级下册第四单元作文读什么有感

每个人都得学会自我保护,和在逆境下顽强的生存,即使是自己一个人,也要勇敢的活下去,遇到紧急的事情更要学会自我保护,不要一遇到危险就呆若木鸡,不知道改怎么办,所以我们一定要学会字我保护和生存. 那是一个炎热的暑假,爸爸妈妈带我去奶奶家玩,大人们都出去不在家,我和弟弟跟院子里的几个小伙伴一起在楼下玩,院子里堆放了很多废弃的木头,木头上有一些长长的铁钉,我们就在旁边玩过家家,口渴了,我想回去喝水,就想着直接从木头堆里走过去要近些,哪里知道,一不留神,一棵颗大钉子穿过鞋子,刺进了我的脚,一阵钻心的痛使我赶紧蹲下来,小心翼翼的把钉子慢慢取出,然后,回到家中,奶奶不在家,我就先换鞋,把袜子脱下来,找到棉签,拿出药水,蘸上一点药水,先用一根干净的棉签把伤口压住止血,大概几分钟后再用蘸了药水的棉签涂抹在伤口上,虽然开始的时候有一点疼,不过几分钟后就不疼了,我终于松了一口气,当妈妈回来时我向妈妈叙述了事情的经过,妈妈告诉我遇到危险该怎么做,并说这次还要打破伤风,我似懂非懂的点了点头.从那次以后,我被钢丝划伤手了,掉到泥坑里了,我都会自己处理,这一次的经历始我认识到了自我保护的重要性,让我明白了遇到危险不要慌张,受伤后要镇定的利用身边的物品来止血和消毒,这样,才能学会生存,学会成长,让自己的经验更加丰富...... 学会生存和自我保护,让我们的童年更加的丰富多采,学会自我保护,让我们受到的伤害会少一点;利益多一点,悲伤少一点;快乐多一点,苦恼少一点,笑声多一点。

让我们再回首要望自己那金色的童年的时候,能赶到非常开心,无比自豪

望采纳 过任务

小学六年级下册 第四单元作文 读后感和自我保护我都要 马上给我越快越好

你就写鲁滨孙的感想吧,《鲁滨孙漂流记》读后感 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。

他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。

种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。

上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性

风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始

流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。

鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。

第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。

但只过了十几天,突然发生塌方。

鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。

永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。

从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。

最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。

但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。

知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。

永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。

光砍树就是数月。

但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。

这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。

直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起

鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。

他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。

他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。

这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃

六年级下册第四单元作文200字。

不要读后感的

六年级才要200字

求人教版小学六年级上册语文第四单元读后感,600字的

珍惜资源其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。

它们的后果都非常严重。

但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了。

当前,我国改革发展正处于关键时期,要实现建设的奋斗目标,各方面都要跟上去。

但是,还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重的污染;而且绿色资源也在减少中。

我们做的很多事污染了环境,如:有一次,在一个干净的小花园里,出现了一些垃圾,渐渐的有许多人往那里扔垃圾,那里就成了一个垃圾堆了。

原来,那里绿树荫荫,花儿和小草茂盛地开着。

蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到处散发着迷人的气息。

可是现在,那里寸草不生,臭气熏天,连人都不愿意在那里多待一会儿。

这么一个美丽的花园就这样没有了,真可惜呀

如果人们注意一下,不去污染那里的环境的话,现在,再经过改善一下,那里就是一个了。

并且,人们在那里休息一下,乘乘凉,是多么美好的事呀

可现在却成了,污染环境的后果真是啊

而且,还有许多工厂的废弃物也在污染着环境,但是最严重的是水的污染,我听说过这样的一个故事:有一个村子,那里有一个清澈的池塘。

水里面种着荷花,养着金鱼,那里非常美丽,到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看这里的景色。

并且村子里的人们洗衣、做饭,就连喝水也和这里的水,所以水非常的珍贵。

有一天,一个商人在池塘边开了一个工厂,工厂排除了许多废水和垃圾,纷纷流入了池塘里……后果可想而知:金鱼死了,水边成了污水,游客再也不来了,村子里的人们纷纷搬走了……唉

塘已经消失了。

工厂严重污染了环境,让村子里环境变得很恶劣,影响了人们的生活。

这虽然是个故事,但是日常生活中的确有不少这样的事,结果都非常严重,不只是这么简单的后果。

其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。

它们的后果都非常严重。

但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了。

现在,北京是一个严重缺水的城市,但是有很多人都在浪费水资源,比如:有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不会再利用。

其实,虽然只能节省一点水,节约起来就是很多呢

还有,在市场上卖鱼的人都喜欢在旁边安上一个水龙头,平常用水的时候哗哗的放着水,让水白白流走。

如果他们在这样下去的话,会浪费多少水资源呀

现在的生活中的饮品,酒等等,都要用水来制作。

有一些工厂用去很多的水,所以有一部分水就只能白费掉了。

这样浪费掉的水就是很多很多的了。

这些水如果节约起来能干不少事呢

也能避免一点没有水喝。

我听过一个关于水的故事:人们生活富裕了,总是浪费水资源,结果水资源被用光了。

地球上寸草不生,动物和人类都灭亡了……浪费水的结果太惨重了,让人想都想不到。

不过,浪费电的现象也有不少,例如:许多人家的灯、电视、电扇、热水器等等,很多都一开就整整一天,浪费的电有不少呢

还有的人把打开却不用,放在那,指不定放多久才用。

浪费了点也没事。

最重要的是用纸的浪费,纸的浪费太严重了,有的人用本来还没有用完就丢掉了,多可惜呀

还有的人用大白纸叠飞机,那多浪费呀

有些小孩子在纸上乱涂乱画不用在正当的地方。

所以,纸也不要浪费哦

最可惜的是浪费那些珍贵的资源,比如汽油吧

现在,人们生活都好了,差不多每家都有一辆自家的车。

有了自家的车以后,人们都很少坐公共汽车了,汽油自然就浪费多了。

还有的汽油厢有洞,汽油到处滴嗒,多浪费呀

再说了还污染环境呢

给你一个大体题材,你再改

关于四下四单元的读后感作文怎么写

读了桃花心木这篇课文,让我想到老师,课文借桃花心木的生长,比喻成人的成长。

而老师,如春蚕,牺牲自己,把温暖给别人。

如粉笔,给了我们知识,而自己却因而牺牲。

老师如蜡烛,牺牲自己,照亮别人。

而桃花心木手受种树人的影响,才可以长为参天大树,正如种树人所说的那样,树木要自己在土地里找水源,如果无法在这种不确定中汲水生长,树木自然就枯萎了。

  没有枯萎的桃花心木正是因此,自己学会生长,找到水源,而拼命生长。

汲水生长。

正是因为没有被这些不可预料的坎坷、曲折、磨难所打倒,所以才能长成参天大树。

  而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难,是因为它们不去努力,因此,本来,可以长成百年大树,可是却给枯萎了,正是因为这样,就失去了最美好的机会。

  读了这篇课文使我恍然大悟,让我知道人应该多经历那些坎坷,多经历那磨难,多经历那些曲折,才可以为我们的后路做下永不堵塞的准备,也只有这样,展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高,越飞越近,只有这样,才能为以后做长远打算,而不会像一些不坚强的毛毛虫一样,永远只是好吃懒做,而不做出更大的贡献。

  读完这篇文章后,文章的意思在最后的话里一目了然,就是要告诉我们一定要多经历一些坎坷、曲折、磨难,只有这样,我们才可以长成参天大树,就像桃花心木一样,只有这样,我们才可以激发出内心的潜能,比如,父母不在的时候,要自己试着自己做一做,因为失败乃成功之母;还有如果这次成绩下降了,我们应该想想是不是粗心大意,是不是因为题太难,找到这些原因后,及时的改正,不能依赖别人,说别人没教好,因从我们身上找原因,这样,才可以从失败的隐影里彻彻底底走出来。

  我们应该学习种树人,学习他的精神,按他说的话去做。

只有这样,我们长大以后才会无愧于心。

六年级下册语文第四单元作文读 鲁滨孙漂流记 有感

读<<鲁滨孙漂流记>>有感  二十几年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字

而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年

  这是我看过这本书后最大的感触。

  一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。

他流落到了孤岛上。

凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。

  在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊

多么惊人的一个数字

可见鲁滨逊是何等的勇敢。

初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

  鲁滨逊还是坚毅的人。

他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。

连做一块木版都要四十二天。

他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。

辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

  读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天

一天

两天

我又能干些什么

会劈柴

会打猎做饭

我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢

再说了,没有一个人讲话,多孤单呀

我准会憋死的

可见鲁滨逊是多么乐观向上

我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃

我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利

六年级下册第四单元作文读《鲁滨孙漂流记》有感。

500字

转自卫星 泓文教育简讯《鲁滨逊漂流记》读后感桂林泓文实验学校六(9)班 苏诗杨 班主任:刘俊我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

《鲁滨逊漂流记》主要说的是:一位名叫鲁滨逊的英国商人,由于一次航海经商,不幸遇上风暴,整艘船上就他一人活了下来。

他流落到一座荒无人烟的小岛上,在岛上他没有向困难屈服,他凭着自己的双手坚强地活了28年,还救了一个野人,并取名为“星期五”。

最后他救了一名船长,船长为了报答他,把他送回了28年没有见了的故乡—英国。

“不管多么困难,也要有活下去的意志

”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话,懂得了这本书的真谛。

窗外细细的雨,凉爽的风,伴我读完了整本书,我心中不由地产生了一种莫名的感慨。

我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,佩服鲁滨逊……我被它感动了,被它震撼了,这是心灵的震动,心灵的呼唤。

任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点,依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。

试问,如果父母不在了,这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢

这些性格已经成为了他们致命的弱点。

读完了这本书,忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。

人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛,如果没有了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。

我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书,读好书。

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六年级下册第四单元作文,读《鲁滨孙漂流记》有感。

500字

自从我读了《孟母三迁》这篇文章以后,我受益匪浅,感受至深,久久不能忘记。

这篇文章讲的是:孟母为了儿子在好的环境下生活搬了三次家,分别是:儿子贪玩,不读书孟母便搬到了一个没有贪玩的小孩的地方,这是第一次。

孟柯模仿铁师傅打铁的动作就搬到了荒郊野外,这是第二次。

外面是大片的坟地可一到清明节,孟子就学人家玩埋死人的游戏,他们又搬了,这次搬到了学堂的附近,这时第三次搬家。

孟母看到儿子去跟着念,就送孟柯去学堂读书,后来,得知孟子逃学,孟母便把刚织的布剪成碎片,以来教育孟子。

其实我们都知道,每个人的家长都很爱自己的孩子,但每个家长爱的方式不一样。

比如说:孩子做了一件令你高兴的事,你去说一些称赞的话,如果孩子做了令你不称心的事,你可以给予他鼓励和让他振作起来的话。

我非常不同意“打是亲,骂是爱。

”这句话,难道非要用打骂来表示对孩子的爱吗

那么没有几个孩子能承受得了。

我们可以用不同的方式来表达爱,比如说“孟母三迁”就是一个很好的例子。

当孩子受到不同程度、不同方式的伤害或影响时,孟母选择了躲避,孟母这个躲避躲得好呀

每个家长都很爱自己孩子,爱的方式不同,我们都在父母的爱下成长,我一定认真学习,不辜负父母的希望。

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