求一篇六年级下册语文课文读后感
我们看书、学习和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文——《灯光》。
这篇课文是一个动人的故事，主要讲了八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。
本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。
第一处就是：“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的灯光底下学习，该多好啊
”我读了这句话，我知道郝营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，在明亮的灯下学习、读书。
我感到了郝营长他很关心下一代，为了让孩子在灯下学习，他要在战争中取得胜利。
郝副营长和我比，我则显得很渺小，因为我不懂得关爱他人，自从“见了”郝副营长，我就要学习他关爱他人的品质。
第二处就是：“这位年轻的战士不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
” 读后，我心潮澎湃，郝副营长为了战斗的胜利，为了后代能在灯光下学习，为了人民能过上幸福安康的日子，他牺牲了自己。
但渴望用上电灯的他，却连电灯都没有来得及见上一眼。
由此想到，我们现在的幸福生活来之不易，它是由无数前辈用生命换来的，没有他们的抛头颅，洒热血，我们今天的幸福生活从何而来，五星红旗是革命前辈用鲜血染红的。
总之，今天的一切的一切，我们都要感射英勇的革命先烈。
同学们，我们今天能坐在灯光下学习，是得来不易的。
我们要珍惜这先辈用生命换来的美好生活。
六年级下册课文的读后感
1、《一夜的工作》读后感 今天，我们学习了《一夜的工作》这篇课文。
学完之后，我的心头思绪万千。
《一夜的工作》主要写了周总理彻夜的工作，十分劳苦；日常生活，十分简朴，文中有许多地方都很感人。
总理的工作十分劳苦。
他日理万机，通宵达旦工作，要审阅“一尺来高的文件。
”工作量是多么大啊
读到这里，我不禁想起我们班的同学。
平时，老师作业布置得多一点，就有人乱说作业多。
有的同学做了2小时，就不耐烦了。
至于写一个晚上，谁都没有想过。
虽然周总理的工作很多，但是工作十分认真，一点也不马虎。
他不是浏览一遍就算了，而是“一句一句地审阅，看完一句就在那一句后面画一个圈，读着读着，我仿佛看见：夜已经很深了，在那静静得夜里，人们正在甜甜的梦里遨游。
在蓝蓝的也空里，只有一弯月儿和数不清的小星星一眨一眨的，它们静静地瞩目着总理，他们陪伴着总理，为他解除疲劳。
周总理身为国家领导，但生活却十分简朴。
总理的办公室“一座宫殿式的房子，”房子看上去很华丽，但总理办公室的摆设却极其简单“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
”这是一个多么鲜明的对比啊
一个堂堂的国家总理，工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。
这时，我想到了自己，平时吃的穿的挑挑拣拣，有时还为一些小事发火。
想到这里，我感到十分惭愧。
读着读着，我也被周总理工作劳苦，生活简朴的优良作风所感染。
这时我也和作者一样，想高声对全世界喊一声：“你们看见过这样的总理吗
”2、《一夜的工作》读后感 《一夜的工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。
这主要讲了周总理在“文化”大会上作了报告，由“我”把记录稿作了整理，送给总审阅，在总理的办公室，陪总理审稿，亲眼看到总理一夜的工作十分劳苦，十分简朴，十分感动。
赞扬了周总理是个中外难得的好总理。
读了《一夜的工作》这篇课文，又使我想起老师日夜的操劳。
有一天，我去张老师家玩，看见老师在认真地批改作业，我不敢打扰他，只好去罗老师家玩了。
我不知玩到什么时候，看看时间，已经10点了，看见办公室的灯还这着，我上去看一看发现老师正在一丝不苟地批改作业，好像忘记了周围的一切，忘记了时间。
我们的老师是多么劳苦啊
我相信，您在工作上一定有可喜的变化。
取得优异的成绩。
我还相信，老师的辛勤汗水，一定会浇灌出朵朵鲜花，结出累累硕果，为祖国培养出更多优秀的接班人。
六年级下册阅读《时间》读后感
读《时间》有感《时间》是沈从文的一篇散文，讲了时间的宝贵。
讲了如果你能很好的掌握时间就是聪明人，不能掌握好时间，就是愚蠢人。
正如文中所说“聪明人要理解生活，愚蠢人要习惯生活”一样。
我觉得时间是在流逝。
一眨眼，十年就晃过去了。
我何曾流着像游丝般的痕迹呢
不，不是。
之所以我认为十年一晃就过去了是因为我在我现在的有生之年并没有经历一些什么大事，而是一些鸡毛蒜皮的小事，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
但不久的将来，我更面临人生第一大考验—小升初。
这将改变一生的岁月。
但一天24小时仿佛24秒，时间为什么会流的这么快。
是有人偷了它们，那是谁，又藏在何处，是他们自己逃走了吧，现在又到了哪儿呢。
正如这个星期，一眨眼，就要上学了。
时间是最宝贵的，像我们小孩应该珍惜时间。
这时，我想起了这样一首诗“百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲
”是啊，如果我们年纪轻轻不努力。
大了，老了，就算后悔也来不及了。
时间不等人，等人的不是时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
趁我们这大好时光赶快学习吧，努力拼搏吧。
用我们全身的力量，拼了命地去学，全力以赴，为了我们自己努力吧。
要做时间的主人，不要做时间的奴隶
时间真的如轻烟被微风吹散了如薄雾，被初阳蒸融了。
六年级下册第一单元读后感，要文章，急
写读后感的基本技巧 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。
(2)亮明基本观点。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
六年级下册语文10课读后感
今天，我读了《十六年前的回忆》这篇课文，看到了革命先烈李大钊忠于革命事业的伟大精神，和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。
使我深知：爱国是崇高的思想境界。
这篇课文是作者李星华回忆父亲李大钊被捕前到被害后的过程，从中深受教育，思绪万千。
这让我想到了许多：为中华崛起而读书的周恩来，生的伟大死的光荣的刘胡兰，视死如归的王若飞……但是，他们为什么为了祖国的礼仪，宁愿把自己的宝贵生命奉献出来呢
——哦，我知道了，因为他们有一颗炽热的爱国之心。
伟大的导师列宁说“所谓的爱国主义，就是千百年来对自己祖国的一种最深厚的感情。
是啊，正是有了爱国之心，才有了对革命事业的信心与决心，这种信心与决心化作一种力量在他们心中占据着，这种力量胜于一切，因为爱国是一种崇高的思想境界1 所以，我们应该珍惜这来之不易的幸福生活，珍惜现在的一切。
只是革命志士用鲜血和生命换来的。
热爱和平，热爱生活就是爱国的表现，让我们共创美好明天。
所以，我们要做一个合格的小公民。
首先要继承爱国主义传统，树立热爱祖国的光辉思想；其次要培养爱国情操，爱我们伟大祖国的壮丽山河，爱我国各族人民创造的灿烂的历史文化，爱父母，爱老师、爱同学。
今后，去会更加珍惜现在的幸福生活，努力学习，为祖国奉献自己的一份力量
希望我的回答对您有所帮助
同步作文6年级下册,读后感1000字
.曹文轩写过好多本书，《细米》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》……都是他的”大作“。
前两天，我读了他写的《草房子》，深有感触。
《草房子》讲述了几个调皮捣蛋的小伙子在油麻地小学上学时发生的故事，为我们呈现出了一张张可爱的面孔。
在这本书中，介绍了许多人物，其中我最喜欢的就是桑桑了。
桑桑也是个“捣蛋鬼”，他经常出一些鬼主意，真可谓是班是的“孩子王”了。
但是在他调皮的背后，又深藏着几分优秀。
他的作文是数一数二的，学习在班里也是“顶尖级”，并且他还很有爱心，为了养那些鸽子，他竟然把自家的橱柜当做了鸽子笼。
这些在大人看来很可气的行为背后，深藏着桑桑那颗纯洁的心灵，体现出他对小动物的关爱。
最让我敬佩的还是他的坚强。
记得书中讲道：桑桑有一次患了绝症，他的爸爸桑乔到处寻医，但是没有一家医院能治桑桑的病。
此时的桑桑并没有失去信心，而是坚强地活着，仍是那是乐观。
老天有眼，最后，爸爸终于向老中医讨到了药方。
但是要喝一种非常苦的药。
桑桑并没有退缩，他一连喝了好几个月，终于治好了病。
一个调皮的孩子，也有着对生命的渴求，他有着知错就改的品质，这不正像我们班的邵霄霄吗
同样地调皮，同样地有主意，同样地知错就改，谁不愿与这样的同学做好朋友呢
如果《草房子》里的孩子来到我们班，大家一定会抢着与桑桑交朋友。
《草房子》教会了我坚强，让人震憾，真是一本难得的好书。
