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灵波世界读后感

时间:2015-09-19 15:40

《灵波世界》读后感怎么写

授人以鱼不如授人以渔。

写读后感关键是一个感字,先用三四句话概括文章的主要内容,再结合实际谈自己的感想和体会。

可以夹叙夹议。

要注意写出真情实感。

霍尔和卡里内奇读后感,主要内容(猎人笔记)

猎人笔记中霍尔和内奇主要讲么?本文讲述了作者到波鲁德金先和霍尔家做客,写出了农民的淳朴憨厚善良的心灵。

霍尔和卡里内奇读后感《霍尔和卡里内奇》选自猎人笔记的第一章,里面写的是作者他结识了一个酷爱打猎的地主波鲁德金,随后,他通过波鲁德金而认识霍尔和卡里内奇。

来到霍尔家,作者看到了许多大大小小的孩子,那都是霍尔的孩子,但这次,作者并没有见到霍尔。

第二天早上,他们马上又去打猎了。

他们来到了卡里内奇家。

卡里内奇是一个性情顶愉快,顶温和的人,常常不停地小声唱着歌儿,无忧无虑地四处张望着。

吃过晚饭,他们又遇见了霍尔,作者与霍尔坐在客厅里,开始谈了起来。

谈完后,作者来到干草棚里睡觉,可他怎么睡也睡不着。

早上,霍尔又与作者聊了起来。

这之后,就是与霍尔在一起的生活了。

从这一章可以看出普通农民们的淳朴.憨厚.真挚.善良的心灵。

《猎人笔记》是一部形式独特的特写集,作品控诉了腐朽的农奴制度,表现了作者的民主主义思想。

作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。

在美丽的大自然的景色中,发生的却是种种悲剧,体现了对农奴制度的无言控诉。

作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往。

《猎人笔记》是目前所读过的屠格涅夫作品中我最为喜欢的一部。

一则因为其每一篇的篇幅都很短小,读起来感觉很轻松。

二则是因为这部作品中不仅有极其美丽的风景描写,刻画人物也相当成功。

寥寥几笔,或勾勒出自然景物的神韵,或描慕出一个人物的灵魂。

让人不由得不喜欢。

《猎人笔记》的中心思想内容便是反对农奴制。

这种思想倾向不仅表现在对地主阶级的揭露和批判上,更重要的是表现在对农民的才能和精神世界的赞美上。

在揭露和批判地主阶级方面,俄国“自然派”文学奠基人、杰出作家果戈里已经作出了出色的贡献,他在《死魂灵》中已成功地刻画了从玛尼洛夫到泼留希金等系列的地主形象。

屠格涅夫继承并发展了果戈里的现实主义文学传统,在《猎人笔记》中不仅描写了一系列新旧地主的形象,还前所未有地描写了一些富有才干,创造力和优良品质的农民形象。

《光辉的旗帜》读后感 励雯

最近这个星期,我读完了法国作家维克多·雨果的《悲惨世界》。

这本书主要讲了刑满释放犯让·瓦让在受到迪涅主教的感化后化名马德兰开始从善,成为市长,经过有救下沦落为娼的芳蒂娜;自首;落海逃出;将芳蒂娜的女儿珂赛特赎回并隐居修道院;离开修道院;因珂赛特与马里尤斯相恋而痛苦;从革命者手中放走雅韦尔;救出马里尤斯;坦白苦役犯身份;离开珂赛特这些事件的悲惨人生后躺在珂赛特怀里去世了。

让·瓦让原本不是恶人,只是因为饥饿偷了面包,就判了五年苦役,加上越狱的加刑,让他变成了仇视社会的人。

我认为这是法律不公正造成的,这样的刑罚不但没有让他“改过自新”,反而起到了反效果。

而迪涅主教的人格却撼动了他,主教的感化却让他重新审视了自己,让他变成了善人。

这让我感受到了有时灵魂的救赎比肉体的刑罚更有用,法律的不公正有时会贻害许多本性不坏的人。

但是,怎么才能分辨出一个人的本性是好是坏呢?让·瓦让刚出狱时,看起来不就是个彻头彻尾的恶棍吗?所以,改变法律的行为是不可能做到的,我们也只能做到尽自己的力量感化他人,阻止他人堕落,尽可能平等看待所有人这些事了吧。

就像迪涅的米里埃主教,他只是尽力教化着自己教区的人们,尽自己的能力去关心穷人而已。

让·瓦让在从善后,再也没有做过违背自己道德的事,对于法律的不公,他没有抱怨,对于两次可以让他平安,幸福生活下去的机会,他全部舍弃,因为他宁可 “回到地狱里做天使”,也不愿“留在天堂里做魔鬼”;他宁可“断送幸福”,也不肯“丧失道德”。

这一点十分令我敬佩,在我们这些人当中,又有谁能做到这一点呢?他将雅韦尔对他的迫害抛在脑后,放了他,这一点连雅韦尔都难以置信。

命运的不公,他默默承受。

越往下看,越觉得这个人物的形象变得越发高大挺拔。

越看,越感到愤愤不平。

但是除了那些犯罪分子,并没有谁是令我憎恨的,因为着不光是他们的错误。

就像雨果的自序所说的那样,是因为世界上的愚昧和贫困。

林汉达中国历史故事集读后感应该怎么写

1900年2月17日出生。

1908年,入读家乡私塾。

1914年,入读上虞崇仁小学。

1915年,转学入读宁波崇信中学高小班。

毕业后任观城约翰小学助教。

1917年,入读崇信中学。

毕业后在上虞、宁波任教。

1921年,考入杭州之江大学(今浙江大学)。

1924年,毕业,任宁波四明中学教师。

1928年,任上海世界书局编辑,后出任上海世界书局英文编辑部主任、出版部主任。

1937年,赴美国留学,考入科罗拉多州立大学研究生院民众教育系,获得硕士、博士学位。

回国后任华东大学英语系教授,后出任教育系主任,教务长、教育学院院长等职。

1945年底,与马叙伦等共同发起成立中国民主促进会,当选为常务理事。

曾任关东文协理事长,大连市新文字协会主任,光华书店总编辑,辽北省教育厅长,辽北学院副院长等职。

1949年,参加中国人民政治协商会议,并参加会议筹备工作,后出席第一届中国人民政治协商会议全体会议。

解放后,历任北京燕京大学教授、教务长,中央教育部社会教育司司长,全国扫盲委员会副主任,教育部副部长,《中国语文》杂志副总编辑、总编辑,中国文字改革委员会委员,研究员,中国民主促进会中央委员会副主席。

曾任全国人民代表大会第一、二、三届代表。

1958年,被错划右派,文革中被打成反革命。

1972年7月26日在北京逝世,终年72岁。

1979年7月23日,北京八宝山革命公墓礼堂举行追悼大会,恢复名誉,平反昭雪。

手指 读后感

1.《手指》 读后感读了这一文章,使我陷入了深深地联想,不只是手指,人也是一样;它们仿佛是各个职业的人们。

他们也是一样,姿态不同、性格不同,各有所长,各有所短。

大拇指倒像是马路清洁工人们,他们吃苦耐劳,天天穿梭于汽车前后,用自己那龟裂的双手,清扫着那尘土飞扬的马路。

当人们看到这干净的马路,微笑时,他们却在一旁擦抹汗珠。

这世界缺了他们,行吗

食指便像可亲可敬的消防战士,他们总与死神擦肩而过,总在危险身边奔波,难道不值得我们颂、我们歌

这时的生命已不属于他们自己,早已献给了人民,献给了祖国的大好山河。

这世界缺了他们,行吗

中指就变成了反面角色,这样的人们总会在勤劳的人群中混吃混喝,一个个相貌堂皇,养尊处优,别人的功劳好像他一个人的,要他们干何

但,没有他们,又由谁来将我们勤劳人民衬托

所以——这世界离了他们,行吗

…… 文中的五根手指,正如我们人类一样,姿态不同、性格不同,各有所长,各有所短。

这世界离了他们,行吗

2.读《手指》有感 我读了丰子恺的《手指》后,有了很大的启示。

《手指》这篇文章主要是讲了:每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短,他们有不同的姿态和性格,但只要他们握成一个拳头,那就根根有用,根根有力量了。

《手指》这篇文章告诉了我们一个道理:“团结就是力量。

”在我们的生活中,有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。

例如:拔河比赛,在拔河比赛之中,大家只要团结起来,齐心协力往自己这一方拉来,最后,一定会获得胜利。

足球比赛和篮球比赛也是这样。

可见,只要团结起来,我们的力量就会从小变大。

雷锋不也说过:“滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

” 在自然界中,蚂蚁是最小的动物了,但有许多人觉得很奇怪:为什么蚂蚁这么小,却没有被它们的天敌消灭呢

其实,蚂蚁之所以没被消灭,是因为:蚂蚁们虽然小,但是它们团结了起来,组成了一个集体,它们的力量也就增强了几十倍。

在抗日战争中,我们国家的人数和武器与日本侵略者相比,简直是天壤之别,可是到了最后,胜利却是属于我们,这是为什么呢

其实,是因为全中国人民都团结起来,一起对付日本侵略者,最终获得了胜利。

这些事例都说明了:“团结就是力量”这个道理。

团结就是力量,团结力量大,这是铁一般的事实。

《手指》读后感5则 我还想起了以前参加拔河比赛时,由于几个同学观点不一致,比赛开始了,前一个同学卖力的拉着,可是后面的同学一个往左拉,一个往右拉,不能形成合力,结果输了。

这一事例也从反面告诉了我们不团结必然会失败的道理。

人群的全体同人指的全体一样,只有团结一致,才能战胜一切困难,办好一切事,我们的社会才会变得更加美好、和谐。

俗话说:“榜样的力量是无穷的,”我们要学习手指们的精神,激励自己健康成长,不断进步

读《手指》有感 手指长在每全人的手上,时时看到,常常用到,不过也许很少有人仔细想他们吧

但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章。

五根手指各有所长,各有所短。

大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护,姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。

五根手指各有特点,但只要团结起来,就合成一个拳头。

那就根根有用,根根有力量,没有强弱、美丑之分了。

我们的群体也是一样,尽管每个人的性格、爱好都各不相同,但只要我们团结一致,取长补短,就能取得成功。

因为团结就是力量

读了《手指》我懂得的人生道理:第一,它让我知道每个人都有自己的特长,不能自暴自弃;第二,它让我懂得了朋友之间要团结,团结就是力量;第三,它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人

有一次,学校里举行了一次跳长绳比赛,我们都兴致勃勃地跳着。

没想到,第二天,我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练,还将代表班级参加比赛。

我也被荣幸地选上了。

在见天艰苦的训练中,我逐渐地发现,跳长绳一定要互相团结,只要一个人的步伐与众不同,整个比赛将功亏一篑,所以我们一定要团结友爱

有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气娈。

我觉得,其实大家不应该找别人的优点和自己比,偶尔也要鼓励自己的优点,在某方面也比别人强。

这篇文章给了我那么多的启示,希望也可以让大家懂得许多道理。

读《手指》有感 《手指》一文是我在语文书上读到的文章。

文章讲了人的五根手指,各有不同的姿态,各有不同的性格,各有所长,各有所短。

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