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来得及何炅的读后感

时间:2013-06-03 15:32

我们一起做何炅读后感

黄家驹(Wong Ka Kui,日本发展时曾改日本名Koma),1962年6月10日—1993年6月30日,籍贯广东台山,是香港著名摇滚乐队Beyond的主唱及吉他手,也是乐队贝司手黄家强的二哥。

中五毕业后,曾任职办公室助理、五金、冷气、水电工程、电视台布景员等,甚至加入乐队鼓手叶世荣任职的保险公司作推销员。

  黄家驹1962年6月10日出生于香港,幼年和弟弟黄家强的感情非常好.初中时代时,家驹因朋友的潜移默化爱上欧西流行音乐,17岁时更因邻居搬家留下一支木吉他,而令他与这种乐器结下不解之缘。

八十年代初期,黄家驹经琴行老板介绍下认识叶世荣,发觉彼此音乐兴趣相近,联同两位朋友邓炜谦(又名邬林,英文名William)及李荣潮一起组成乐队作音乐交流,此为Beyond的雏型。

1983年Beyond正式组成,经过几次人事变动,期间低音吉他手黄家强及主音吉他手黄贯中先后加入,举办“永远等待音乐会”及推出盒带《再见理想》后,终获经理人垂青加入乐坛。

  在Beyond组成首十年发表之作品中,大部分均为黄家驹所撰写及演唱。

除了经乐队发表作品,黄家驹偶然也为其他歌手作曲,曾经合作歌手包括许冠杰、谭咏麟、麦洁文、王靖雯(王菲)、蔡兴麟等。

  黄家驹是乐队中灵魂人物,性格敢言,不时发表大胆的言论,因此有时令娱乐圈中人不满。

然而其果断、健谈的个性,也令他成为乐队的发言人及领导人物,带领Beyond事业闯进多个高峰。

经过多年努力,Beyond成为香港最举足轻重乐队之一。

由于对香港乐坛失望,加上希望乐队能冲出香港,故九十年代初期,Beyond决定发展东南亚、台湾、新加坡、日本等市场。

  可惜天妒英才,1993年6月24日(端午节当天)凌晨2时25分,Beyond乐队于日本东京富士电视台录影游戏节目时发生意外,由于在之前的游戏中,引爆了很多的水气球,加之保护措施不利(没有安全帽,档板的厚度不足),黄家驹不幸从约3米高(2.7米)的舞台和主持人一同堕下,主持人由于戴了安全帽,所以受伤并不严重,而家驹却因为头部率先着地,从而重伤昏迷,在留医的过程中,家驹和死神做了顽强的斗争。

6月29日,三子召开新闻发布会,在记者会上,家强哭着希望哥哥家驹能够尽快康复,但家驹还是在留医六天后,于当地时间6月30日下午4时15分逝世,终年仅31岁。

遗体下葬于香港将军澳华人永久填场15段6台25号 ,另外九龙塘省善真堂亦安放了其灵位,直至现在仍不时有乐迷前往凭吊。

  黄家驹去世后,对香港以至中国内地年青乐迷仍然有著深远的影响。

而Beyond其他成员也继承其遗志,以乐队名义推出多张专辑,其中也收入了家驹生前未出版的作品,不乏精品之作。

2003年6月,在一次Beyond成立20周年的演唱会上,主办方通过投影机的方式,让家驹“出现”在歌迷面前,虽然影像并不清晰,但现场歌迷无不动容。

乐队后于2005年才正式宣布解散,又有传言乐队成员贯中和家强不和。

黄家驹对香港乐坛之贡献己获大众认同,香港邮政于2005年11月8日推出“香港流行歌星”邮品系列中,黄家驹成为其中一名获致敬推出邮票的歌手。

  出生日期:1962年6月10日  出生地点:香港  籍贯:广东台山  身高:5英尺7英寸(1.73米)  体重:135磅(61.2公斤)  星座:双子(随和亲切,充满理想主义,是一位富有领导观念的杰出团长)  血型:A  教育程度:中5  家庭成员:父母、一兄、两姐、一弟  个人愿望:自己的理想能实现、成功,BEYOND能实现世界巡回演唱会的愿望  喜爱的歌手:David Gilmor Vin-nie Moore,Chick Corea,David Bowie  嗜好:球类运动、阅读、钓鱼、游泳  喜爱的书:推理小说  喜爱的颜色:黑、白、灰、红  喜爱的电影:笑片、恐怖片、悬疑片  喜爱的动物:狗  喜爱的地方:屋企(家里)  喜爱的季节:秋  最欣赏自己:眼睛  最怕的事:没钱  最满意的事:拥有自己的乐队  初吻年龄:16岁  理想的对象:没有  自己打分:90分  香港电台《暴风少年》之“黑仔强”(1987年)  《 淘气双子星 》 1989 家强与贯中参演  《Beyond音乐特辑之劲band四斗士》 1990  《Beyond放暑假 》 1991  《 兄兄我我 》 1992 Beyond写主题曲  《 小说家族 》之《 对倒 》 年份不详 家驹与贯中参与演出  《 香港云起时 》 1989 Beyond写主题曲《无悔这一生》  《肝胆相照》BEYOND为女主角伴奏  《笼民》 1992 ,黄家驹参与演出  《豪门夜宴》 1991, 黄家驹参与演出  《忍者龟》 1990黄家驹 配音  《BEYOND日记—莫欺少年穷 》 1991, Beyond主演  《 开心鬼救开心鬼 》 1990, Beyond主演  《 天若有情 》 1990, Beyond配乐  《 吉星拱照 》 1989, Beyond参与演出  《 黑色迷墙 》 1989 ,Beyond客串及配乐  《 靓妹正传 》 1987 ,Beyond五人客串  香港新城电台“1992年度劲爆作曲人”(得奖作品:《长城》)  香港电台“无休止符纪念奖”(1993年度)  香港电视广播有限公司“1993年度十大劲歌金曲——荣誉大奖”  香港商业电台“叱咤殿堂十大至尊作曲人”(1997年度)  《滚石》杂志评为“终身金针奖”的获得者,其光芒是世界性的  beyond乐队被评为世界四大乐队之一,与美国的老鹰乐队齐名。

  对Beyond的评价:  Beyond的音乐至今对中国做乐队的后辈影响都非常大,我接触过很多乐队,都是听Beyond长大的,我觉得他们就是中国的甲壳虫乐队。

前两个月,我去香港看Beyond的告别演唱会,看完后,我对他们说,这是你们这些年来演出最摇滚的一次。

  赵明义(黑豹乐队鼓手):尊重他们的决定  对Beyond的评价:  Beyond是一支非常了不起的乐队,很多人喜欢他们的音乐,更欣赏他们的精神。

  满江(歌手/词曲作者):好歌永远在  对Beyond的评价:  能把流行性和思想性结合得那么好的乐队,至今没有第二个。

  李静(主持人):Beyond不会消失  对Beyond的评价:  通过这次做节目,我发现Beyond三个人特别有教养,他们是我们做这么多节目,惟一对普通工作人员说谢谢的嘉宾。

我觉得他们特别可爱。

  何炅(主持人/歌手):解散是音乐理想的损失  对Beyond的评价:  Beyond一直是我非常喜欢的乐队,不止是因为旋律和唱腔,更因为骨气和精神。

  汪峰(摇滚歌手):他们已经留下很多  对Beyond的评价:  首先,他们22年来的坚持本身就已经是个奇迹。

第二,他们的音乐能够传唱这么久,这本身已经足够说明问题。

  罗大佑:香港没有真正的音乐人,除了黄家驹。

  史记·黄公家驹传  黄公家驹者,广东台山人也,龙额准目,骨骼清奇。

家驹年尚垂髫,肆意狂放,不拘礼法,世人奇之。

  此人对歌坛乃有卓越贡献,奈何生不逢时,此人一意追求理性音乐,妄以一己之力改变乐坛。

  此人才华横溢,著有居多经典,为后人广为传诵。

领一超越乐队独居香港乐坛。

  此人癫狂之极,曾曰:香港乃一娱乐圈而无乐坛也。

之后则远渡重洋,到一音乐好去处东瀛。

奈何因己之性,陷入洪帮份子圈套,享年31.  太史公曰:“乐坛开山以来,才人不胜数,惊世骇俗者甚众,然鬼之家驹者,未之有也

奈何家驹之生不逢时,投身东瀛,为一大遗憾

课程的教学中有哪些地方需要改进

教学下方面需要改进:1. 角色的转变2. 课堂操作的转变3. 课堂用语变   一,角色的转变  课堂教学的方式方法多种多样。

诸如归纳法、演绎法、综合法,又有启发式、灌输式、以及填鸭式等,近来又出现了任务型的课堂教学方法。

但是无论什么方法,在实际的运用中都会遇到这样或那样的困难。

  多年来我一直都在试用各种课堂教学的方法,但效果都不是很好。

但我根据多年的经验,觉得出现问题的关键在于如何吸引学生的兴趣这方面做得较差。

常言道,兴趣是最好的老师,如果学生对你所讲的东西没有兴趣,你再多的再好的方法都是徒劳。

而最近,我在一些娱乐节目中得到了一点启发。

为什么那些节目主持人和歌星们能调动数以万计的歌迷们整齐划一地手舞足蹈呢

我发现,无论是主持人还是歌星,他们都很好地抓住了观众或听众的心理,观众或听众对他们都非常感兴趣。

因此,他们在听或看的时候都全身心地投入,尽情参与其中。

  于是我想,如果要让学生的心神跟着教师走,我们必须得让学生对我们所讲的东西感兴趣。

我觉得,我们教师也应该成为课堂上的主持人,尽量把自己要讲解的内容设计得更加有趣,特别是要精心设计主持方法,来调动学生,让学生随着教师的调度,积极地参与到课堂活动中来。

以前,我们更注重知识的讲解和训练,而忽略了对学生的兴趣培养。

由此看来,当今的课堂教学,就学习一方而言,学生是课堂的主体,而就课堂操作来说,教师应该是主要的。

因此,如何吸引学生的兴趣则成了课堂的重中之重。

若欲教之,先则引之。

若不引之,则必失之。

由此可见,现在的教师最重要的“技术”就是要修炼“吸引之术”。

据我多年的观察,“吸引术”高的教师,就像唱功好的歌星,魅力强的主持人一样,能够“呼风唤雨”,如鱼得水,也很受学生的爱戴。

相反,如果“吸引术”练和差或者是根本没练的教师,就只能是要风没有,要雨难求了。

他的学生也对他说东道西,不尊不敬。

可见吸引学生是多么的重要,教师角色的转换是多么的势在必行了。

  二、课堂操作的转变    在进行了角色转换之后,我们教师还必须在课堂上对操作形式进行改变。

在以前,教师无论用什么方法,教师都是课堂的主体。

在任务型教学被提出之后,人们大都认为学生应该是课堂的主体。

但我认为,教师仍然是课堂的主体。

为什么这样说呢

因为说学生是课堂的主体,是单从学生学这角度来说的,而并不是从教和学这两个角度来考虑。

不可否认,学生在课堂上学习的好坏,和教师有着最直接的关系。

教师在课堂上的表现会直接导致学生学习效果的好坏。

因此,就整个课堂来说,教师仍然是课堂的主体。

就像一支军队,从表面上看,没有士兵,要打仗根本就不可能,更别说打胜仗了。

但是,如果真正要打好仗打胜仗,就必须取决于指挥官。

指挥官指挥得好,就能够打胜仗,若是指挥不利,则只有抱头鼠窜的份了。

既然如此,那教师如何转变课堂操作呢

这的确是一个非常困难的事情。

特别是英语课,要实现这一转变,可不是一两句话那么简单。

经过长期的实践,我觉得不管是以往的组、复、新、巩、布,还是后来的任务一环环,教师在运用的时候都很难做到真正的转变,在教学形式上改变都不是很大。

到头来,教师们不知不觉地又回到老路上去了。

我在想,我们何不像节目主持人一样,把要讲解的内容设计成各式各样的节目形式,把学生当成热心的观众或听众。

教师在课堂上主持学生积极参与。

这样内容形式都新颖了,师生的关系也就容易融洽。

师生的关系融洽了,相互配合也就会默契,学生学习的效果就会好得多。

像这样,教师放下架子,不再是高高在上,威严不可侵犯,教师和学生的心理负担也少得多了。

教师们不会再为课堂上的死气沉沉和学生不与之配合而担心。

教师们要担心的,就是怎样练好主持技巧,以便更好地驾驭课堂。

   三、课堂用语的改变    当然,教师若是要更像一个主持人,除了改变课堂操作方法,我认为还应该改变一下教学用语。

大家都明白,学生的精神集中的时间是有限的。

我们为什么要改变课堂操作方法,其目的不就是要吸引学生的注意力吗

一堂课上,有效地吸引住了学生,这堂课肯定就成功了一大半。

如果不能有效地吸引学生的注意力,那么我们整堂课的努力就很有可能烟消云散。

在以往,每个教学环节的衔接,我们都要煞费苦心地精心设计。

有经验的教师和思维活的教师可能会设计得很不错。

但不可否认,有的时候某个环节或某几个环节是很难设计得流畅的。

比如,听力、阅读、语法就不容易连接流畅,这样的课总是让教师们非常的头痛。

在我看来,不一定要花许多的时间在设计环环衔接上,能够衔接流畅就衔接,不能衔接就用另外的方法。

  我们教师是不也可以像节目主持人那样用几句口号来提醒学生的注意。

像何炅、李维佳和李湘他们就经常用一些口号来激发观众的热情。

也不见得就是由上一个节目带出下一个节目。

但是我们并不觉得他们的节目就显得很不紧凑。

为什么我们教师就不能采用这种方法呢

答案是肯定的。

  然而,用什么样的口号呢

我觉得口号应该是有力度,有节奏而且简单的。

在学习新内容的时候,我们不防让学生大声喊:I can learn, not a silly bird.若是要让学生写的时候,则可以喊:I can write, of ten right.如果要让学生做课堂练习,则可以喊:I can do, always true.如果要复习学过的内容,则可以喊:Still remember, never forget.若要比赛,则可以喊:Teamwork, winner forever.等等。

这样的口号有几个好处:第一,可以让学生感受英语环境;第二,可以活跃课堂气氛;第三,可以激发学生的斗志。

第四,每堂课心情地喊几次,可以提神醒脑,集中学生的注意力。

明朝末年有哪些名将

如果两个人分手之后依旧可以做朋友做的事 如果两个人分手之后我不再见你并大声说我恨你

郑爽出新书 娱乐圈谁写的书最有价值

娱乐圈中明星出书是正常的事情,有故事、有出版方、有宣传,不愁没有销量。

明星的书,水平不一,有的文采尚可的还能看到些内容,得到些许启示。

而有的纯属借书圈钱,或给自己留个纪念,整本书看上去就像连环画,照片多文字少,没有太多阅读价值。

这里就来盘点看看,娱乐圈那些明星写的书,都在一个什么水平。

自传型:自传型的书,是大多数明星选择的类型。

自己的人生经历,不仅可以满足大众了解明星生活的欲望,还可以降低对写作文笔的要求。

谢娜:《娜是一阵疯》《娜写年华》《娜么快乐》谢娜的书,曾经被批评为“看图插话”。

不过随着一部又一部新书的出版,谢娜超高的人气,让读者对其写作水平的宽容度有了很大攀升。

何炅:《来得及》何炅在自己导演的电影《栀子花开》前,适时地推出了新书《来得及》。

这部书讲述了他一路走来的付出与收获,高诉世人:只要你想做,一切都还来得及。

林青霞:《云来云去》林青霞在《云来云去》中记录了自己大半生所经历的人间冷暖和生离死别。

她的文笔流畅,语言平和有魅力,连琼瑶都对其赞叹不已。

旅行散文型:陈坤:《突然就走到了西藏》陈坤早些年曾患上抑郁症,行走和禅定拓宽了他的心境,他内心的坚持和信仰也在行走中愈加坚定。

他的书通过一系列经历的故事,向志同道合的人们诉说着相同的心意。

书中也罕见地提到了他的儿子。

井柏然:《小井想要一部时光机》这是井柏然一段巴黎之旅所见所闻所感。

这个清新的男青年,自有他看待世界的一个视角。

生活型:蔡依林《养瘦:能吃能睡又能瘦》大S《美容大王》像蔡依林和大S这样写一些美容瘦身方面书籍的明星有很多,一般来说,写这种书的明星,自己需要保持姣好的身材和皮肤,才能获得更多阅读。

不过,到底有没有用,因人而异了。

功能型:蔡康永:《蔡康永的说话之道》蔡康永是出了名的双商高。

作为主持人,蔡康永在语言表达方面,有着很深的造诣。

从他嘴里说出来的话,听起来永远都是那么舒服,那么服人。

这本书从一个个故事出发,告诉人们怎样才能把话讲出高水平,可读性较高,可行性同样很高。

建议一读。

文学型:汪峰:《晚安北京》大多明星都是从自己亲身经历的事情出发,或者自己擅长的领域出发去写书。

很少有人真正写出文学作品,汪峰就是一个例外。

在这本书中,汪峰从一个在北京的年轻人王凡一天的际遇出发,反映了青年一代在人生追求中的迷茫。

除了小说部分,在书中,汪峰还加入了一部分随笔《怒放笔记》,其中收录了他的很多歌词与诗歌,以及人生感悟。

如果没有这部分,可能读者还真的没有在意这部小说的作者是一位歌手。

总的来说,明星出书的现象,如今成为很正常的事情。

明星的书,消费更多的,还是明星在娱乐圈的身份。

真正从文学价值角度出发写书的凤毛麟角。

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