语文七年级上9台阶李森祥（50字读后感）
父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。
作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。
父亲的固执让每个人都为之叹息，辛苦了大半辈子，当真该享清福，享受自己面子充足的时候，却已经体力不支，却已经成为了这劳动一生，碌碌无为的代表人物，让人叹息，却又不仅发觉，我们身边有太多这样的人
父亲一生，可以说是只有汗水和自己执着的理想，但是，他却失去了一个人一生的精彩
读《给予是快乐的》读后感
读给予是快乐的读后感一：第一次读这个故事，我就被深深地被感动了，真的，我被故事中的小男孩打动了。
当我读到“天哪
我希望……”时，我和保罗想得一样，认为小男孩希望有一位这样的哥哥，然而，当我读下去时，我也惊呆了。
我暗暗谴责自己为什么只为自己着想呢
为什么没想到别人呢
我责备着自己，不由得又想到以前的一件事。
一次，我和同伴玩挖东西的游戏，老师事先把一些奖品埋在沙子里，可我挖了半天也没挖出什么东西，我生气了，旁边一个同学发觉了，立刻给了我一些东西，这多么像故事中的小男孩啊
更令我感动的是，小男孩背着个脚有残疾的弟弟，放在台阶上，指着车对他说：“看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样
……你等着，有一天我也会送你一辆新车。
到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
”世上无难事，只怕有心人，我相信，小男孩一定可以做到，因为他已经开始努力了；我也相信，弟弟的脚很快会好的，因为在他心中已经对未来燃起了希望之火。
通过这故事，我真正懂得了给予是快乐的。
读给予是快乐的读后感二：今天，我们学习了课文《给予是快乐的》的文章。
这篇课文讲述了圣诞节前夜，美国男孩保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，保罗被小男孩无微不至照顾他残疾弟弟的行文而感动，使他体会等到了“给予是快乐的”，同时，也呈现了小男孩只求奉献不求回报的美好心愿。
读完这篇课文，我心潮澎湃，保罗只是偶然认识的一个小男孩，但他却能敞开心扉像好朋友一样，把自己的新车毫无保留地让小男孩和他残疾的弟弟度过了一个快乐的圣诞夜，满足了小男孩一个美好的愿望。
如果没有小男孩的所作所为，保罗就不可能感受到给予是快乐的感受，因为小男孩是个有爱心的人，他把爱给予了弟弟，保罗把关爱又送给了小男孩和他的弟弟，爱像一阵春风，不断地传递，不断地温暖许多人，这正是因为，爱可以启迪爱，快乐能够繁衍快乐，乐于奉献的人生才会美好充实。
在现实生活中，我们的爸爸妈妈便是这样，他们默默的奉献招惹，劳动这，不求回报，只希望我们能安心学习，健康快乐地成长。
还有被世人传唱的雷锋叔叔曾经说过：“把有限的生命投入到无限的人民服务中去”，雷锋叔叔用自己短暂的一生去实现了他的理想，雷锋叔叔和我们一样是平凡而普通的人，只是因为他有了这种奉献的精神，才被世人千古传唱，变得不再普通。
这种奉献的精神像不灭的火种，永远燃烧在人们心中
读给予是快乐的读后感三：课文中保罗错了两次。
第一次是当小男孩知道那辆新车是保罗的哥哥白送给保罗的，小男孩吃惊地瞪大了眼睛。
保罗当然知道他在想些什么，小男孩是想当保罗这样的弟弟。
可是保罗错了，小男孩的希望是像保罗的哥哥那样送弟弟一辆车。
小男孩说的话使我为之一振。
在利益当前的今天，人们往往会想到自己得到什么，有时候还会因为得到多少而争论不休。
小男孩用他不是期待得到而是准备给予的美德教育我们，让我们知道给予也能给人带来快乐，而且这快乐是那么至善至美。
第二次是小男孩叫保罗把车开到家门口，保罗原以为小男孩要向邻居们炫耀炫耀。
可是保罗又错了，小男孩只是背出他腿有残疾的小弟弟，把他放在最下面的台阶上，小男孩没有炫耀，他在关心他弟弟。
虽然小男孩的弟弟腿有残疾，看来他比谁都快乐，因为他有一个懂得给予的哥哥，所以他快乐。
这里有多重给予，保罗的哥哥给予保罗，保罗给予小男孩及他残疾的弟弟，小男孩给予他的弟弟，给予的和被给予的人都得到了快乐。
听了《给予是快乐的》这一课，我才明白了，给予比得到更快乐。
赠人玫瑰，手有余香。
生活中，大多数人（大人、小孩）会去羡慕保罗，有这样的哥哥，或羡慕谁有富爸爸。
小男孩的想法、做法非常值得我们学习、借鉴。
以此可以教育学生不要把经常向父母拿东西当成一种习惯，要懂得给予父母，多干家务活，以优异的成绩给予父母快乐，从而让自己也快乐。
教师要耐心地倾听学生的想法，不能想当然，以免冤枉、误解学生。
学生有一些天真可爱的想法、不轻易说出口的难处，需要教师去呵护、理解，甚至有一些高人一筹的想法、观点，值得我们借鉴。
读给予是快乐的读后感四：前几天，我们学习了《给予是快乐的》这篇课文，它使我感受很深，受益匪浅。
从我懂事开始，我就一直认为，快乐就是能得到自己想要的东西，就是每天能和亲人们快快乐乐地生活在一起。
可是，自从学习了《给予是快乐的》这篇课文后，我才明白，原来得到的并不一定就是全部的快乐，有时候给予别人也是快乐的。
保罗在圣诞夜的前一天，收到了他的哥哥送给他的一辆新车。
一个看上去生活并不宽裕的小男孩羡慕地摸着、看着这辆新车。
后来他从保罗那儿知道了这辆新车是保罗的哥哥送给他的，就惊叹地说：“哇
我希望……”保罗开始还以为小男孩希望自己也有一个这样的哥哥。
可是保罗想错了，原来男孩是希望自己也能当这样的哥哥。
之后，男孩坐上保罗的车，让保罗把车开到他家门口。
这时保罗又以为小男孩是想向朋友炫耀一下，可保罗又想错了。
原来小男孩让保罗把车停到他家门口，是因为小男孩想告诉他的弟弟，等他长大后也要买一辆这样的新车送给弟弟。
保罗看到这里后，感动地眼睛湿润了。
但他并没有转身把车开走，而是三个人在一起度过了一个漫长的夜晚，这个夜晚使保罗体会到了给予是快乐的。
故事就这样结束了，但这故事却让我懂得了：我要向小男孩学习，学习他只求奉献不求索取的精神，还要学习保罗助人为乐和无私奉献的精神。
“赠人玫瑰，手留余香”。
我想在今后的日子里，我们要多多帮助和关怀别人，我们还要记住：给予有时比得到更快乐
读给予是快乐的读后感五：偶然间，看到这样一本书《给予是快乐》，细细地品味，觉得其中有很多道理，对我的感触很深。
还记得有位名人说：“人活着应该让别人因为你活着而得到益处”，的确，学会给予和付出，你会感受到舍己为人，不求任何回报的快乐和满足。
一位儿童教育家也说过：“只知索取，不知付出;只知爱己，不知爱人，是当前独生子女的通病。
”学会付出是人类光辉灿烂人性的体现，同时也是一种处世智慧和快乐之道。
即使你拥有金钱、爱情、荣誉、成功，也许你还不会有快乐，快乐是人生的至高追求，只有给予和付出，你才能实现这一追求。
海伦·凯勒曾说：“任何人出于他的善良的心，说一句有益的话，发出一次愉快地笑，或者为别人铲平粗糙不平的路，这样的人就会感到欢欣是他自身极其亲密的一部分，以至使他终身去追求这种欢欣。
”的确，在生活中，从一个表情，一句问候，一个眼神，一个小事开始学会付出，善意的看待这个世界，快乐会时时与我们相伴，说到底，拥有快乐其实很简单。
我觉得教师这个职业就是一份给予的职业，我们给予学生的往往比得到的要多得多，所以我们每位教师又都是快乐的，也许，生活中我们会有些不如意，会有些抱怨，甚至有的时候会想：下辈子再也不当老师了。
可每当看到孩子们的点滴进步，看到他们渴望求知的眼神。
我又感到我是幸福的。
因为我觉得我的存在是有价值的，试问：世界上有什么事能比做一个有价值的人会更意义呢?正因为学会了给予，学会了付出，我用真心对待每一位学生，同样，我也收获了回报，因为我知道我的学生们是爱我的。
我不仅要求自己要这样做，也要求我的学生们要学会给予。
同学有了困难要给予;身边的朋友有需求要给予;对爸爸妈妈也要学会给予，这样你才会感到快。
因为你是富有的，你是充实的。
朋友们，学会给予吧!这样快乐才会时时与我们相伴。
读给予是快乐的读后感六：学习了《给予是快乐的》这篇课文，我很受震撼。
课文讲述的是保罗的哥哥送他一辆新车作为圣诞礼物，有一个小男孩看了非常吃惊，但是让保罗意外的是，男孩说他想做这样的哥哥。
保罗接受男孩的请求，把车开到男孩家门口，男孩背着弟弟出来看车，并承诺将来也要送弟弟一辆新车。
保罗再次被男孩的行为感动。
这篇课文让我明白了要不求索取只求奉献。
给予被人帮助的同时，自己的内心会有一种欣慰和满足，一种身心愉悦的快乐。
因为爱可以启迪爱，快乐可以繁衍快乐，乐于奉献，人生才会美好充实。
我经常在学校帮助同学，我感到很快乐，以后还要继续这样做，此外还有对同学宽容，不对别人提要求。
在家里还要感恩于爸爸妈妈，为他们做一些力所能及的家务。
读给予是快乐的读后感七：前几天，我们学习了《给予是快乐的》这篇课文，它使我感受很深，受益匪浅。
从我懂事开始，我就一直认为，快乐就是能得到自己想要的东西，就是每天能和亲人们快快乐乐地生活在一起。
可是，自从学习了《给予是快乐的》这篇课文后，我才明白，原来得到的并不一定就是全部的快乐，有时候给予别人也是快乐的。
保罗在圣诞夜的前一天，收到了他的哥哥送给他的一辆新车。
一个看上去生活并不宽裕的小男孩羡慕地摸着、看着这辆新车。
后来他从保罗那儿知道了这辆新车是保罗的哥哥送给他的，就惊叹地说：“哇!我希望……”保罗开始还以为小男孩希望自己也有一个这样的哥哥。
可是保罗想错了，原来男孩是希望自己也能当这样的哥哥。
之后，男孩坐上保罗的车，让保罗把车开到他家门口。
这时保罗又以为小男孩是想向朋友炫耀一下，可保罗又想错了。
原来小男孩让保罗把车停到他家门口，是因为小男孩想告诉他的弟弟，等他长大后也要买一辆这样的新车送给弟弟。
保罗看到这里后，感动地眼睛湿润了。
但他并没有转身把车开走，而是三个人在一起度过了一个漫长的夜晚，这个夜晚使保罗体会到了给予是快乐的。
故事就这样结束了，但这故事却让我懂得了：我要向小男孩学习，学习他只求奉献不求索取的精神，还要学习保罗助人为乐和无私奉献的精神。
“赠人玫瑰，手留余香”。
我想在今后的日子里，我们要多多帮助和关怀别人，我们还要记住：给予有时比得到更快乐!希望我的回答对你有所帮助
昆虫记的读书笔记
1好词：忽如其来、飘忽、盎然、熠熠好句：它真是凶猛虎，残忍如妖魔，它食活的动物的。
看来，在它温柔 的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
好段：蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。
那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。
头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。
感想：《昆虫记》是由一个个有趣的故事组成的，丰富的故事情节使我浮想联翩。
看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢
现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢
我仔细地想着这彼此之间的关系，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
我们要向动物学习，学习黑蚂蚁的勤劳、学习蜘蛛的聪明------可红蚂蚁像强盗，总想不劳而获，这样的行为我们可万万学不得。
2.好词：比邻相守、破茧而出、慧眼独具好句：锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
好段：金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。
它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。
倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。
苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。
感想：《昆虫记》详细地描绘了各种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。
读了《昆虫记》我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神。
在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。
做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
3好词：始料不及、咀嚼、初具规模、截然不同好句：蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。
好段：在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。
它们即使受到烈日的焦灼，也绝不会轻易离开网去阴凉处歇一会儿。
至于其他蜘蛛，它们一律不在白天出现。
它们自有办法是工作和休息两个互不相误，在离开它们的网不远的地方，有一个隐蔽的场所，是用叶片和线卷成的。
白天它们就躲在这里面，静静地，让自己深深地陷入沉思中。
感想：《昆虫记》中那些具体而详细的文字，仿佛置身于现场一样，让我产生梦幻感，我仿佛看到那些被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫。
法布尔让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神。
4好词：凶猛如饿虎、残忍如妖魔、美味佳肴好句：其实，它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。
矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固.好段：能够很容易的在穴道内爬上爬下，对于它是很重要的，因为当它爬出去到日光下的时候，它必须知道外面的气候如何。
所以它要工作好几个星期，甚至一个月，才做成一道坚固的墙壁，适宜于它上下爬行。
在隧道的顶端，它留着手指厚的一层土，用以保护并抵御外面空气的变化，直到最后的一霎那。
只要有一些好天气的消息，它就爬上来，利用顶上的薄盖，以便测知气候的状况。
感想：《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
它告诉我们：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
5好词：原形毕露、轻纱般的薄翼、无济于事好句：这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个时候，在这么短暂的时间里，它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始料不及。
好段：萤常常要利用一种爬行器——为了弥补它自己腿部，以及足部力量的不足——爬到瓶子的顶部去，先仔细的观察一下蜗牛的动静，然后，做一下判断和选择，寻找可以下钩的地方。
然后，就这么迅速地轻轻一咬，就足以使对手失去知觉了。
这一切就发生在一瞬间。
于是，一点儿也不拖延，萤开始抓紧时间来制造它的美味佳肴——肉粥，以准备作为数日内的食品。
感想：《昆虫记》是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。
这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
6好词：振耳欲聋、翩然来访、难以忘怀好句：在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它 们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。
好段：但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。
于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。
接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。
它肯定是会感到十分得意的。
就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
感想：《昆虫记》用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,法布尔为我们开启了昆虫世界的大门,我想,在生活中,我们也要学习法布尔观察事物细致入微的精神,扩大自己的知识面. 读了昆虫记，让我知道了昆虫并不可怕，反而很可爱。
还让我知道了法布尔不是与生俱来的天才，他是通过长期执着的结果，而且他是发自内心地热爱着大自然中的一切。
读什么课文有感的作文350字到400字
读卡罗纳有感 今天，我们学习了一篇课文，名字叫《卡罗纳》，读了课文，我很感动。
课文讲了：卡罗纳的母亲去世了，这个曾经得到母亲倍加呵护的孩子遭遇到了巨大的不幸。
但他又是幸运的，他有一个好老师，和一些好同学。
等卡罗纳来上学的时候，同学们没有跟他开玩笑，也没有在他面前放声大笑，而是庄重严肃地对待它，盼他快一点儿从悲痛中走出来。
每天对卡罗纳呵护倍至的妈妈是伟大的，她的爱是卡罗纳的世界，母亲的去世卡罗纳的悲伤是可想而知的。
随着妈妈的去世，卡罗纳已经没有机会用行动来回报妈妈的爱了，留下的只有遗憾。
从卡罗纳去世使我想到，我们每一个人为了不让妈妈的爱留下遗憾，让我们从点滴的学习做起，让妈妈在我们成长的过程中享受快乐，在成功中分享幸福，让她们的爱不留下遗憾。
读完《卡罗纳》我扪心自问，我还有那些让妈妈不快乐的地方呢
“记得哪一天老师留多了作业，我就非常不耐烦，常常把气撒到妈妈的头上，有时妈妈给我布置几道题，我不但不做还把本子撕了，有时妈妈批评我几句，我还在后面骂妈妈，有时考了100分，就骄傲地把尾巴翘得高高的，妈妈让再做几道题，巩固住，下次再考100分，可我偏偏不听，第二次考卷发下来一看，才考81分”。
这些事不知给妈妈带来多少伤心，今天想起，真感惭愧。
同时《卡罗纳》也让我懂得了老师平时对我们的教导，那些都是与母爱一样的爱，我们以前不懂事，时常埋怨，今天觉得不应该. 总之，通过读了这篇课文，让我回味无穷，经常会落下眼泪来，最让我感动的是卡罗纳，读了课文，我知道了卡罗纳非常爱妈妈，要是他不爱妈妈的话，也不会哭得那么厉害。
我也要向卡罗纳学习，那么的爱妈妈。
英语怎样才能学好吖
【关于刘姓的历史和现状的研究报告——】一、问题的提出： 我们班有好几个同学姓刘。
他们常开玩笑说：“我们五百年前是一家。
”有一次听老师说，姓氏是一种文化，很值得研究。
于是，我们几个姓刘的同学对刘姓的历史和现状做了一次调查。
二、调查方法：①查阅有关中国姓氏的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解刘姓的来源和刘姓的来源和刘姓的历史名人。
②走访有关部门，了解刘姓人口和分布情况。
③通过多种途径，搜集姓刘的名人故事。
三、调查情况和资料整理： 信息渠道 涉及方面 具体内容 书籍、报刊 刘氏的来源 刘姓最古老的发源地在今河北唐县，一共有36为姓刘的皇帝。
刘姓发展为中国第四大姓。
上网 历史上姓刘的名人 刘累、刘康公、刘邦、刘备、刘禹锡、刘克庄、刘彻、刘安、刘向、刘伯承、刘三姐、刘胡兰…… 书籍、报刊、教科书 刘姓人口的数量 据统计，刘姓是现代中国人口比较多的姓氏，刘姓约有6456万人，占全国总人数的5.4%。
爷爷讲述 刘姓族谱 河北唐县，保存着一本珍贵的刘氏族谱。
…… …… …… 四、结论①我国刘姓源远流长，据统计历史上一共有36为姓刘的皇帝其中西汉和东汉都有12位，蜀汉有2位，南朝宋8位，后汉2位。
刘姓的起源主要有三大支，第一支出自祁姓，第二支出自姬姓，第三支出自外族和外族的改姓。
② 据统计，刘姓是现代中国人口比较多的姓氏，刘姓约有6456万人，占全国总人数的5.4%。
③在历史的长河中也有不少姓刘的名人“雕刻”过自己的名字，比如说，诗人刘禹锡、刘采春、刘叉、刘长卿、刘方平等;为国牺牲的刘三姐、刘胡兰……所以，我们为刘姓祖先创造的辉煌而感到到自豪。
【关于李姓的历史和现状的研究报告——李谷静】一、问题的提出。
我们班有好几个姓李的同学，他们常在一起开玩笑说：“我们五百年前是一家。
”有一次听老师说，姓氏是一种文化，很值得研究。
于是，我们几个姓李的同学对李姓的历史和现状作了一次调查。
二、调查方法。
1.查阅有关中华姓氏的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解李姓的来源和李姓的历史名人。
2.走访有关部门，了解李姓人口和分布情况。
3.通过多种途径，搜集李姓的名人故事。
三、调查情况和资料整理。
信息渠道 涉及方面 具体内容 书籍、报刊 李氏族谱 李姓一支系生活在湖南省。
我们的祖先被称为“统共”。
族谱：“统绑必智，文伯汉朝，祖孔孟道，德先贤智，家传柱立，万截香。
书籍、报刊、教科书 李姓人数 在今中国，李氏主要分布在华北，四川，东北三大块。
具体从其对人口数量在全国分布来说，有集中于河南，四川，山东三省，这三省的姓李的人口占全国的总人口人数的百分之三十，其中，河南一省的李姓人口就占全国的百分之10.8，是李姓人口最多省。
上网 李氏来源 出自他姓改李氏。
具有关资料所载，唐开元勋有诸将（徐氏，安氏，杜氏，郭氏，麻氏，鲜于氏，胡氏，泫氏阿布氏，阿跌氏，朱邪氏，董氏，罗氏，舍利氏）等十六姓，因跟随李渊，李世民父子，为唐王朝南征北战时，战功无数，被赐从皇族姓李，由此来源了李氏。
爷爷的描述 历史的李姓人氏 李耳，李斯，李世民，李白，李清照，李大利，李唐，李时珍，李自成，李牧，李冰，李广，李固，李小龙，李光旭，李延寿，李后皇，李纲，李庭芝，李光地，李四光，李秀成，李靖，李商隐，李哲。
上网 《百家姓》 李姓是当代中国人口最多的姓氏，也是世界上人口最多的姓氏。
据统计，李姓人口总数已超过了1个亿，占中国总人口的百分之7.9。
现在分布在河南，四川，山东，这三个省份。
四、总结 1.我国李姓源远流长，传说东夷族首领曾经任侾帝大管理（掌管刑法官），其子孙已官名为姓，即理氏，唐朝时，“李”为国姓。
从资料中发现，唐朝开国元勋中，有诸将徐氏，安氏，杜氏，徐氏，安氏，杜氏，郭氏，麻氏，鲜于氏，胡氏，泫氏阿布氏，阿跌氏，朱邪氏，董氏，罗氏，舍利氏等十六氏，因在战场上立下战功无数，被皇帝赐予李姓。
我们认为，大量别的姓氏改为李姓，是李姓在唐朝成为第一大姓的主要因，这也是后来李姓人口的快速增长奠定了基础。
2.在历史的长河中，李姓人才倍出。
有春秋末期思想家李耳，战国时期水利专家李冰，唐太宗李世民，被人们誉为“诗仙”的大诗人李白，宋代女词人李清照，明朝的药物学家李时珍，明末农民军领袖李自成，中国共产党创始人李大钊......我们为李姓祖先创造辉煌感和自豪
3.中国古代李姓大诗人李白身上发生一个故事，就因为这一个小小的事情改变了李白老先生的一生。
这个故事的名字叫做《只要下的功夫深，铁棒也能磨成针》。
故事是这样的：“传说李白小时候读书不用功，向中途不念了。
有一天，在路上看见一位老大娘磨铁棒，说要把它磨成针。
李白因此受感动，从此奋发学习，终于取得了很大成就。
这就是“铁杵磨成针”的故事。
” 4.李姓是当代中国人口最多的姓氏，也是世界上人口最多的姓氏。
据统计，李姓总人口是超过1亿。
【关于杨姓的历史和现状的研究报告——杨宇超】一.问题的提出 曾经我们班有许多同学姓杨。
他们长开玩笑说：“我们五百年前是一家。
”又一次听老师说姓氏是一种文化，很值得研究。
于是我们几个同学就对杨姓的历史和现状了一次调查。
二.调查方法1.查阅有关的中华姓氏的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解杨姓的来源和杨姓的来源和杨姓的历史名人。
2.走访有关部门，了解杨姓的来源和杨姓人口和分布情况。
3.通过多种途径，搜集杨姓的名人的名人故事
。
三.调查情况和资料整理.信息渠道涉及方面具体内容更书籍.报刊杨姓来源据说出自赐姓，三国时期，诸葛亮平定哀牢夷后，赐当地民族为赵.张.杨.李.等姓书籍报刊.教科书历史名人有杨震，杨栓，杨虎城，杨戬等等上网杨姓人口数量约占全国汉族人口的3.08。
\\\/。
爷爷说姓杨族谱在这些地方发现的：河北青龙.西山武乡，上海里定等地发现了杨姓族谱………………四.结论1.杨姓在我国远远流长，传说杨戬被玉帝封为“英烈召惠显灵仁佑王”道号“清源妙道真君”。
但二郎始终对这个舅舅不理不睬对玉帝是“听调不停令”，就是说只服从命令，没事不套近乎。
这就是“心高不认天家眷，性傲归神住灌浆”
2.杨业：有名续继业，北宋名将，杨万里：南宋诗人，其诗与尤褒，范成大，陆游，齐命；称作南宋四家。
杨秀清：清代太平天国起义主将，被封为东王，这些名人为我们姓杨的祖先创造的辉煌感到自豪。
3杨姓在我国不是中国人口最高但统计，杨性有37000000人!!!!!!!!【关于王姓的历史和现状的研究报告——王雅鑫】一、问题的提出。
有人说：“王姓遍地都是。
”我想起了自已也姓王。
姓氏是一种文化，很值得研究。
于是，我便想出了调查和搜集有关对王姓的历史和现状。
二、调查的方法：1、查阅资料，了解古今王姓的来历和历史资料。
2、问家长：古时候有哪些人也姓王。
3、查阅有关书籍，报刊。
搜集王姓的名人故事。
三：调查情况和资料整理资料信息渠道 涉及的方面 具体内容 书籍、报刊 王姓的来源 1、源于太子晋的姓氏。
2、少数民族的改为王姓氏 上网 王姓的人口总量 据统计，王姓人口总量为9288.1万人。
据统计，王姓不仅全国居全国第一，而且历史名人也居全国第一位。
书籍，报刊 历史上王姓的名人 王诩,王献之，王维，王勃，王昌龄，王安石等 四、结论：1、1. 王姓历史久远，加之支系众多，世族繁盛，代代名人层出不穷。
如战国时期授苏秦、张仪纵横术的“鬼谷先生”王诩。
西汉古代四大美女之一王昭君，琅琊的王羲之、王献之父子的书法千古留名。
唐代，有著《滕王阁序》的“初唐四杰”之一的王勃；有“诗中有画，画中有诗”的大诗人王维、王昌龄。
我们为王姓祖先创造的辉煌感到自豪。
2. 王氏的众多分支中数来仍以源自周文王姬姓子孙的那一支名气最大。
这一支王姓源自原来的周朝，也即今天的甘肃、陕西西安一带，其后来的主要分封之地在今山东省境。
根据考证，福州王氏发源于山东琅琊王氏，以王审之为福州王氏的祖先代表。
3. 据2007年最新统计，王姓是当代中国人口最多的姓氏，王姓人口数量达9288.1万人。
【关于陈姓的历史和现状的研究报告——陈雪】一、问题的提出 我们班有两个同学姓陈。
听说我们五百年前是一家。
有一次听老师说，姓氏也是一种文化，很值得研究。
于是，老师给我们布置了个自查各自姓氏资料的这么一个作业，我做了一次调查。
二、调查方法 1、上网浏览，了解姓陈的来源与历史名人。
三、资料整理信息渠道涉及的方面具体内容书籍、报刊、教科书陈姓的来源 ，是舜帝的后裔。
周武王建立周朝以后，找到舜的后人胡公满，封他在陈这个地方，建立陈国。
到了陈闵公的时候，陈国被楚灭掉了，亡国后的陈国子孙便以原国名为姓氏，于是有了陈姓。
上网陈姓的名人 陈嘉捷 陈嘉庚 陈跃东 陈佩思 陈圆圆 陈阿林陈 安 陈霸先 陈邦瞻 陈 东 陈伯之 陈 常 陈 忱陈 诚 陈 宠 陈得才 陈 登 陈 第 陈吊眼 陈 东陈嘉捷 陈嘉庚 陈 铎 陈道复 陈宝箴 陈碧娘爸爸的讲述陈姓族谱在淮阳县北陈楼村的 500 多户人家中， 2000 多口人全都姓陈，是陈胡公 20 世孙陈亢的后裔，传到今天已是 95 世孙了，自陈胡公在这里建陈国开府，就没有离开过，是这里的老陈户。
陈姓族谱共有3卷。
四、结论1、在历史长河中陈姓人才辈出。
有西汉大臣陈平，少时家贫，好读书，后归刘邦，他多次用计，使刘邦转危为安，与张良齐名，史称“良平”。
西晋著名史学家陈寿；宋初道士陈抟，三国魏时尚书陈群……2、陈姓是人数最多的五个姓氏之一，约有8000多万人。
【美丽的云台山——张雨璇】早上，天空下起了茫茫的小雨。
空气中弥漫着一股清新的味道，让人觉得非常舒服。
让人忍不住深深呼吸着大自然的香水味。
我们坐车来到了云台山，在路上雨越下越小，到了山下雨停了。
在云台山下就你留下了，一种神秘的感觉。
你对他充满了一种好奇感。
带着这种好奇感，我来到了云台山上。
这里的植被好极了，有许多花草树木。
漫步在台阶上，呼吸者新鲜空气，望着两旁苍翠的树木，让你忘了城市里的喧闹声。
这里静静地，偶尔听见一些鸟叫的声音。
它真的很神秘，在一棵课苍翠的树上却是一片片嫩绿的叶子。
还有的居然有好几种不同的叶子
雨珠儿在树上戏耍着，一不小心就掉到地上不见了。
路边开满了野花，红的，紫的，蓝的，白的……好多，好多
这些花像一条五彩的绸缎给云台山又添了一丝活力
再往上走，是水儿的世界，它在这里狂奔，呼啸，当人们把脚伸入手中时，它就会放肆的舔着人们的脚心
在山的最北边有一个不老泉，去不老泉接水的人也可以说是万里挑一，可是，我还是过去了
在山的西北方有一个山峰，山峰上有一个自然景观，山的岩壁上，呈现出一个图案我猛一看觉得像是柔情多姿的少女，再一看又觉得是飞翔天的飞龙，再一看又觉得是坚韧，灿烂的凤凰
到达了山的最顶峰
上面有一个凉亭，凉亭中有卖冰水的。
我买了一杯芒果汁让服务员多加了些冰块。
然后我静静地坐下，，望着山下的美景，我慢慢的摇晃这我玻璃杯中的冰块，仔细的回味这云台山的点点滴滴，很久，很久……【中海美景——李谷静】 今天，我们全家去了中海。
那儿的景色非常迷人，是滨州的后花园。
一进中海的大门，那里有一座用大理石座的石拱桥，高高拱起的桥身上刻着三个大字：欢迎您。
过了拱桥，沿着一条弯弯曲曲的小路，走呀走，我们就来到了月亮湾浴场。
岸边是一个月亮型的沙滩，踩在上面又松又松又软我还在上边玩了一会呢。
这时候，你一看水面，你就会感到没有比这更美的景色了。
这个湖可是变化万千，早上，轻轻的微风吹拂着水面，水面上波光光粼粼。
中午，柔和的阳光照在水面上，好像许许多多的小星星，一眨一眨的。
到了晚上，湖面更是让人美不胜收，有许多的灯光倒映在湖面上，银光闪闪，十分动人。
在中海的西边，有三座大桥，分别是天桥，地桥，人桥。
象征着天地人和谐共存。
在这几座桥中间，有一个太阳岛，太阳岛中有一个大大的时钟，能告诉游玩的人们现在是几点了。
周围雕塑着四名航海家。
晚上，这里还有喷泉可以看。
我们来到池边，看着那变化多端的喷泉，心里可是乐呵呵的。
晚上的中海又是灯的海洋为什么这么说呢
因为这里的灯光五彩缤纷，而且还是各种各样的。
灯一亮，站在远处一看，它就像是一座金壁辉换的宫殿，美极了
不知不觉中，我们就要回家了，到了车上，我还依依不舍的回头看，这美丽的中海。
可真是让人流连往返
【西湖美景——王雅鑫】 初入西湖，听不到一点儿水流动的声音。
但是，往里走走，五光十色的美景扑入你的眼帘。
美不胜收。
站在湖边，乍看西湖，犹如一坛诱人的陈年老酒，那么清亮，那么柔和，轻盈盈的，细看，则宛如一面翡翠上嵌着宝镜，湖面上，鱼儿不时地蹦出水面，好像在向我打招呼。
随着游人，我便登上了苏堤。
啊
好美的景色呀
向四处望去，我发现西湖的美在于它的绿，满眼都是绿，那鲜嫩的，使人一见就生爱慕之心。
并且明明亮亮地照耀着我的眼睛。
苏堤仿佛是一条长长的翡翠玉带。
堤上翠柳的枝条亲吻着水面，风起时，娇柔的枝条随风舞动，美丽极了
接着往前走，绿绿的湖水上，星星般闪烁着，又像无瑕的翡翠镶嵌在清澈的湖水中，更像一只威武的守护者。
湖中心，还有一个”三潭印月”。
是由水泥建成的三个孔印着月亮。
据说，在中秋节时，人们常常来到这里，以便赏月。
西湖，一个美丽如画的地方，清清的的湖水，绿草如茵的大树，加上路旁的美景，给人一种欣欣向荣的感觉。
不光西湖美，而且最美的还是古老的建筑——雷峰塔，在那高高的半山披上，半山坡上绿草丛生，大树高大挺直，绿油油的，雷峰塔隐约在树林里出现。
时而露出一个尖，时而被太阳照得隐约闪现，美丽极了
啊
西湖
你如一位仙女，来到大地，为大地上增砖加瓦，为我们展现了一副美丽而又富饶的图画!【春季运动会——梁宇菲】 4月29号星期四，春季运动会在我的期盼中到来了…… 早晨，我们学全体学生都高高兴兴的拿着小板凳，还带着各自喜欢吃的小零食到校集合。
我们坐在板凳上，焦急的等待着运动会的开始。
隆重的开幕式后，比赛就正式开始了。
这次我参加的是女子400米和1500米赛跑。
1500米对于我来说是一个很大的挑战。
记得在报完比赛项目之后，刘老师曾经问过我报这两个项目行吗
不行的话还是报100米和400米吧，最起码的要保住这两个项目的冠军。
但我当时就是想的要挑战一下自己，看看自己有没有毅力和决心坚持下来。
上午首先举行的是400预赛，我感觉自己进决赛应该是没问题，毕竟自己曾经是这个项目的冠军，再说了我还要保存实力决战下午的1500米决赛呢
所以一开始我并没有拼尽全力，可是等我想全力冲次时已经为时已晚，我以小组第三进入了决赛。
我想中午我要好好休息了一番，决心下午一定要跑出个好成绩。
下午我精神饱满的来到了赛场，1500米的决赛正式开始了，我的心紧张的怦怦直跳。
这时老爸也跑来给我加油鼓劲。
我又增添了一份信心。
只听“砰”的一声，发令枪响了，我和三名同学箭一般地冲了出去。
前两圈我并没有用尽全力，所以一直处在落后的位置，这是我的战术，保存实力用在最后的冲刺上。
到第三圈的时候，我渐渐的加快了速度，很快就跑在了第一的位置上了。
第四圈、第五圈，我一直处在领先的位置，这时的我已经口干舌燥，胸口发闷了，仿佛我的两条腿都不是我自己的了。
而就在此时，听到同学们的欢呼声加油声越来越高，我又鼓足信心，大步的向前冲去。
还剩下最后的半圈时，我感觉我的力气就快要用完了，有种要晕过去的感觉。
同时也感觉到我的对手似乎也加快了速度，脚步声近在咫尺似乎马上就能超越我，我想可不能让她反超，那样我就没有机会了。
我一咬牙，拼了。
我看到了胜利的曙光，以最快的速度第一个冲过了终点。
我兴奋的不得了，高兴的心情难以用言语表达，我胜利了。
老师和同学也为我高兴。
我大口的喝着水，准备着接下来的400米决赛，也可能是因为刚跑完1500米没有了足够的力气，我只感觉自己双腿发软，眼冒金星。
遗憾的是我的400米只跑了个第三名。
可我的心情依然很愉快。
因为我感觉自己是真的尽力了
这次运动会我虽然感到很遗憾没有得到400米冠军，但最主要的是在这次运动会中我敢于挑战自己。
在这同时也锻炼了身体，下一次，我一定要取得更好的成绩
【家乡的槐树——王怡佳】我的家乡在博兴，因“博纳百川，兴及千里”而得名。
那里有一个奇怪的事，就是在公路的中间有一棵高大粗壮的老槐树。
我常问爸爸，为什么这棵树要种在公路的中间哪?难道就是因为它是董永和七仙女相遇的地方
春姑娘来了，他给老槐树周围带来了五颜六色，散发着芬芳香气的野花，老槐树抽出了嫩绿的芽儿，大家都脱去了大棉袄，出来欣赏春姑娘给老槐树制订的衣服。
夏姑娘来了，夏姑娘蹦蹦跳跳地来，在他走过的地方都洒下了热的种子。
这时，老槐树早已长出了茂盛的枝，爷爷奶奶拿着蒲扇，在树下乘凉。
夏天，也是小朋友最喜欢的季节了，趁着暑假，常常约几个小朋友一起去看槐树。
八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散放着淡淡的香气。
槐花还能入药，当药材，槐花，还能做染料。
我们几个伙伴，就经常去摘槐花。
秋姑娘来了，秋姑娘穿着金色的衣服，将金黄色的气息洒向了槐树的叶子，叶子一片又一片的落在地上。
我们几个伙伴，就去踩那离开母亲怀抱的叶子，发出“哗啦啦”的声音。
冬姑娘来了，由于时间的仓促，冬姑娘带来了她未缝好的的棉袄，我们几个小孩，就在这白色的棉袄上绣上形状各异的图形。
我爱家乡的老槐树
更爱我的家乡
【《梦想的力量》读后感——孟令秦】今天，我们学了一篇课文，叫《梦想的力量》。
这篇课文主要讲了：一位加拉拿大六岁的小男孩瑞恩，为了给非洲的孩子挖一口井，拼命地干额外的家务活来攒钱。
但他那点微薄的“收入”是远远不够的。
他的执著打动了加拿大的人们，人们纷纷捐款帮助他，在他自己的努力和别人的帮助下，很快地一口井打好了。
为此联合国成立了“瑞恩的井”基金会。
这篇课文最让我感动的是：当瑞恩得知70元钱不能挖一口井，2000元钱才能挖一口井时，他没有气馁，只是兴奋地说：“那我再多干一点活，挣更多的钱吧
”读到这使我震惊了，一个刚满六岁的孩子竟有这样大的的抱负。
什么让他有如此大的抱负呢
是信念的力量和梦想的力量。
这让我想起了一句关于信念的名言：信念不是铁锤缭乱的火花，而是炉火中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中转瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯。
信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强。
看完这篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撑而成名的的小林浩，就是在汶川地震后从废墟中救出两名同学的小林浩。
支撑着他的信念只有四个字，就是：我是班长。
这就是信念的力量，这绝对是一种博大的，无私的力量。
【童年趣事——梁宇菲】 童年是五彩斑斓的。
在那五彩斑斓的岁月中，发生了很多有趣的事。
它虽然不像星星一样明亮，但却让我难以忘怀，在我的记忆里留下了美好的回忆。
记得那是在我还没上学的时候，我很喜欢去姥姥家玩，尤其喜欢去离姥姥家不远处的广场玩。
那里有双杠、单杠、绳索、秋千、软梯、跷跷板……应有尽有。
其中我最喜欢的就是荡秋千和爬绳索了。
只要一有空我就会往广场上跑，因为我非常想去攀登那高高的绳索。
可是爸爸妈妈就是不让我玩那些带有危险的器材。
我只能眼巴巴的看着其他小朋友攀登绳索，心想：“如果自己能在上面攀爬该有多好啊
那高高在上的感觉一定非常爽
机会终于来了。
有一次，妈妈去外地学习，爸爸出差在外，他们便把我送回了姥姥家。
一天中午，吃过午饭，姥爷就回里屋休息了，姥姥把我带到了楼下，让我看着她打扑克，不要乱跑。
可我心中想：“这不就是个好机会吗
可以去攀登绳索了。
趁着姥姥和其他老人玩得正热火朝天的时候，我就偷偷的溜走了。
我仿佛是一只出笼的小鸟，飞奔至广场。
来到了运动器材旁，又像一只顽皮的小猴子上蹿下跳，玩的不亦乐乎
我来到了我一直想攀登的绳索架前，望着高高的绳索架，我一点也没觉得它有多么的恐怖。
我走上前去，两手紧紧的抓住绳子，用力向上，又把双腿缠在了绳子上，双手和双脚交错的爬了上去，没费多大劲我就到了顶端， 又“刺溜”一声滑了下来，真好玩
我反反复复又玩了几次。
我又来到了软梯前，我一步一步的往上爬，软梯在空中荡来荡去，我也跟着摇来摇去，这种感觉就像在做海盗船一样，真美妙
没有了大人们的看管，我自己可以玩的这么开心，这么痛快以后我还要自己偷偷的来。
我又来到了秋千架前，我用双手来回摇摆的力度，使秋千越荡越高，我仿佛置身在蓝蓝的天空中，仿佛一伸手就能抓到一把云彩。
旁边的人都赞叹起来：“这时谁家的小孩啊
这么顽皮
绳索、软梯爬得那么利索，秋千也能荡得这么高
”我心里也暗暗自喜。
可是，天有不测风云。
也许是我太得意了，我感觉双手一松，没抓住绳子，一屁股摔到了地上。
由于我摇得过力，秋千还没停下来，秋千的铁座椅角一下子就撞到我的脑门上。
我只觉得脑门一热，顿时鲜血直流。
唉，真是乐极生悲啊
我看着手上的鲜血，忍不住哇哇大哭起来，大声喊：“救命啊，姥姥
”周围的人立刻大呼小叫的把我送到了姥姥跟前。
姥姥的扑克正打的上瘾呢，看到我立刻大惊失色。
大家伙七手八脚的赶紧我送到了医院。
医生为我缝了两针。
一边缝一边还说：“你怎么这么顽皮
看你以后还敢不敢了
”直到现在，我的脑门上还有一块小疤痕。
姥姥也常说：“你要是破了相，我可怎么向你爸爸妈妈交待啊
”从那以后大人们就再也没有单独让我去过运动器械活动场所。
这就是我童年的一件往事，现在想起来却是很有趣的。
如今的我再也不会从秋千架上掉下来了。
也不会去做让大人们无比担心的事了。
这件事虽然已经过去了好多年，但是一想起来，就像昨天发生的一样历历在目。
