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金鸟的读后感

时间:2020-04-23 17:40

六年级语六金鸟的读后感悟

地心说最初由古希腊学者欧多克斯提出,后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。

托勒密认为,地球处于宇宙中心静止不动。

从地球向外依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星,在各自的轨道上绕地球运转。

其中,行星的运动要比太阳、月球复杂些:行星在本轮上运动,而本轮又沿均轮绕地运行。

在太阳、月球、行星之外,是镶嵌着所有恒星的天球恒星天。

再外面,是推动天体运动的原动天。

地心说是世界上第一个行星体系模型。

尽管它把地球当作宇宙中心是错误的,然而它的历史功绩不应抹杀。

在16世纪“日心说”创立之前的1000多年中,“地心说”一直占统治地位。

亚里士多德的地心说认为,宇宙是一个有限的球体,分为天地两层,地球位于宇宙中心,所以日月围绕地球运行,物体总是落向地面。

地球之外有9个等距天层,由里到外的排列次序是:月球天、水星天、金星天、太阳天、火星天、木星天、土星天、恒星天和原动力天,此外空无一物。

上帝推动了恒星天层,才带动了所有天层的运动。

人类居住的地球,则静静地屹立在宇宙中心。

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我想,感人的,都是看到了生命中的某个画面;我想,落泪的,都是在电影中找到了过去的回忆,在看<<那些年,我们一起追过的女孩>> 中我找回来了那失去的自己……那些年失去的青春……       我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个现在,都是我们以后的回忆。

无须缅怀昨天,不必奢望明天,只要认真过好每个今天。

      说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人,脚踏实地,不漠视,不虚度,继续唱着歌。

快乐悲伤都要记得,就算心碎也要拥有最美的姿态。

      那些年里,感谢有你

      错过了,不是错了,而是过了。

笑容可以给任何人,但你的心,只须给一个人就好。

谢谢你喜欢我,我也很喜欢当年那个喜欢你的我。

或许也该说,谢谢你,让我这样喜欢过。

      每个人心目中都有一个沉佳宜。

青春离去,回忆无边,那些年里,谢谢有你。

不管过程结果如何,都是刻骨铭心的回忆。

      感谢那个肆无忌惮的青春;感谢那时单纯简单的自己;感谢那个幼稚可贵的爱情;感谢我也曾年轻过,拥有过。

那些年,我们一起追过的女孩……       最复杂的,原来最简单;最愁苦的,原来最可爱;最伤心的,原来最难得;最珍贵的,原来最迷人。

我的青春,虽不完美,但我喜欢,不完美,才更显真实可爱……       我的青春,生日快乐,那些年里,谢谢有你。

      我想,感人的,都是看到了生命中的某个画面;我想,落泪的,都是在回忆中找到了过去的感动;我想,这世上,能感动人的永远都是能让人感同身受的事情。

      宝贝,请记住:你必须坚强,没有人会懂得你到底有多痛;你必须坚强,没有人会懂你到底要怎麽继续生活下去;你必须坚强,没有人知道你经历了怎麽样的生活;你必须坚强,没有人知道你微笑背后所隐藏的伤痛;你必须坚强,没有人知道你在想哭的时候却发现原来早已没了眼泪……你若不坚强,谁替你勇敢。

      喜欢你的人,要你的现在;爱你的人,会给你未来。

如果上天让我许三个愿望,我宁愿每一个都是为了你,第一个是今生今世和你在一起,第二个是再生再世和你在一起,第三个是永生永世和你不分离……       因为爱,所以爱,因为爱你,所以爱你,爱,不需要理由。

见不到你的时候,心里有好多话想和你说,你在身边时,觉得静静的靠着你,即使不说话,也很好。

      感谢你赠我一场空欢喜,我们有过的美好回忆,让泪水染得模煳不清了。

偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没甚麽目的,只是爱你。

      青春离去,回忆无边 , 我的青春 , 生日快乐,那些年里,谢谢有你。

         (送给那个肆无忌惮的青春……)

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我最近爱读爸爸给我推荐的《声律启蒙》,这本书作者是清朝的张思岩,共二十二卷,收有著名词家四百三十四人的作品。

这本书写得还不错,就是这本书的印刷和正常不一样,文字是竖着排版,读的时候需要反方向翻,这让我觉得很奇怪。

于是我问爸爸:“为什么这本书是反着翻呢?”爸爸说:“古籍都是这样的,是古人的习惯。

”我记得第一句是“云对雨,雪对风,晚照对晴空,来鸿对去雁,宿鸟对鸣虫。

”读着朗朗上口也很好记。

但是有些文字我从来没有见过,它的解释也很让人费解,比如说:疎墉(我不知道是哪个疎墉)的意思是懒也。

有些人根本就看不懂,只有文学修养很深的人才能看懂,比如说像我就看不懂,不知道我爸爸能看懂不,不过我爸爸说看不懂不要紧,书读百遍,其义自现。

还有,这本书是押韵的,什么叫押韵?就比如说一(代表条目)东(代表韵脚),那么许多句子最后一个字的韵母都是ong(如东、中、空等等等等)。

我读《声律启蒙》的收获:一是认识了好多生字,能够非常熟练地查字典,二是学会了很多近义词和反义词,比如近义词有“金对玉,宝对珠,玉兔对金乌”等等,反义词有“邪对正,假对真,幽对显,寂对喧”等等。

三是读《声律启蒙》让我感觉到中国语言的博大精深。

我学会了很多对仗工整、语句优美的对子,如:“鸟翼长随凤兮洵众禽长,狐威不假虎也真百兽尊”。

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