孔子借伞读后感
孔子借伞孔子有天外出，天要下雨，可是他没有雨伞，有人建议说：子夏有，跟子夏借。
孔子一听就说：不可以，子夏这个人比较吝啬，我借的话，他不给我，别人会觉得他不尊重师长；给我，他肯定要心疼。
——和人交往，要知道别人的短处和长处，不要用别人的短处来相处和考验，否则就会友谊不长久。
伞的故事读后感800
[王欣怡2011年3月23日《读后感》《蘑菇伞》]读后感蘑菇伞有一天，一只小兔到森林里去玩耍，小兔就看见一棵大树，大树低下有一棵很大很大的磨菇，于是，小兔就把蘑菇拔下来了，没过多久天空中下起了大雨，小兔把蘑菇当成了雨伞，走着走着，她看见生病的小猴，于是小兔就把蘑菇伞借给了小猴，王欣怡2011年3月23日《读后感》《蘑菇伞》，读后感《王欣怡2011年3月23日《读后感》《蘑菇伞》》。
这个故事告诉我们：小朋友们要互相帮助有困难的人，这是一件很好很好的事情。
〔王欣怡2011年3月23日《读后感》《蘑菇伞》〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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记得有个作文不知道、谁给我说下
天堂之约
名著阅读读后感
[名著阅读读后感]我拿着在一棵苍天大树下想：假如我是一棵让人凉的树多好啊!不觉，我仿佛变成了一棵树，手臂变成了树枝，长满了翠绿的叶子，越长越高，越长越大，长成了一棵苍天大树，名著阅读读后感。
我可不想当一棵孤单的大树，我挺直了身子，工鸟儿们做巢，瞧
唧唧喳喳它们站在我的手臂上，开始忙活了，一会儿功夫，我与鸟儿们成了邻居，每天听它们唱歌这是多么快乐呀
还有，我要做一棵健康的大树，隔三差五，我会请来啄木鸟医生，让它帮我捉捉虫子，我又挺直了身子表现得很坚强，没关系，医生，我不怕疼，这样才会让我健健康康的，成为鸟儿们的好家园。
假如，我是一棵树，我会助人为乐，把我的树枝张开，成为一把茂密的大伞，为人们遮住火热的太阳，成为他们乘凉的好地方。
假如，我是一棵树，我会吸取大量的营养，生长出许多颜色诱人的果子，为路上的行人解渴，让饥饿的人充饥。
我还要做一棵乖巧、坚强的大树，不给人们添麻烦，我会管住我的树叶宝宝，不让它们去大地玩耍，而且，我会关照身边的花儿，为它们遮住大暴雨，暴风雨试图把我连根拔起，但我坚强的挺住了，暴风雨我不怕你，来吧
另外我还会为主人挡住风沙。
我要做一棵富有感情的大树，我感激我的主人，为我浇水，施肥；我感谢鸟儿与我作伴，感谢啄木鸟医生为我治病，使我健康成长，我会回报你们的。
假如，我是一棵树，我会净化空气，让人们可以呼吸到更清新的空气……又在胡思乱想，这孩子，快去弹琴
门口传来了妈妈的一声吆喝，让我回到了现实。
假如，我真是一棵大树，那该多好啊
读《假如给我三天光明》有感 父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
自从我读了美国盲聋女作家、教育家海伦．凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更明白这句话的含义。
《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。
书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切，读后感《名著阅读读后感》。
她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。
海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。
要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。
对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。
三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。
而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。
但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。
对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。
现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了
海伦·凯勒双木失明，她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。
而我们拥有的健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己的美好人生呢
有一天，一名连长带着一名士兵前往他们所管辖的哨卡。
可在路途中却出现了意外，两人都感到饥肠辘辘，可是粮食以所剩无几，两人便推让仅存的食物，希在我的脑海中，有一个故事时时浮现出来，让我至今记忆犹新望对方能存。
最终， 连长从驾驶室里拿出一把冲锋枪，虎目蕴泪的对着新兵，义振言辞的对士兵说：我是你上级，听命令把食物吃掉
’’士兵听了眼泪夺眶而出，拿起剩下的食物一口一口的吃了下去 读到这我陷入了深深的沉思中，难道连长真的不怕死吗
不，可是他对这名士兵的爱化解了对死亡的恐惧。
他不愿让年轻的士兵牺牲，却把自己的生死置之度外。
在面临生死的紧要关 头 ，能做出如此举动是何等的伟大 我细细的读完了整篇文章后觉得连长更加伟大了， 虽然 粮食可以添饱你的肚子但是求生的意志怎么坚定?于是他不断地给士兵讲故事拉家常坚定他们求生的意志。
我在想如果他都失去了信心那不大家都束手待毙吗?他不仅从身体上而且还从精神上去鼓励他的士兵。
这难道不是最可爱的人吗?他对士兵的爱让我深深感动。
当然这种相濡以沫的官兵终于使二人齐心协力走出了孤寂的大山这个故事讲完了，而我的心却久久不能平静。
我在对那位连长平添敬意的同时又 为作为他的士兵的那些人而感到自豪。
他们无疑是最可爱的人。
我来自安徽马鞍山，王家山小学毕业班 〔名著阅读读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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《妞妞--一个父亲的札记》读后感
[《妞妞--一个父亲的札记》读后感]这个寒假，我读了一本书《妞妞--一个父亲的札记》，让我感触很深，看了标题就知道，这本书是一位父亲写他女儿的故事，《妞妞--一个父亲的札记》读后感。
一个小女孩出生三个月后查出得了一种眼底肿瘤，而且恶性度很高。
可是她的父母并没有放弃生的希望，到处求医问药，可最终，妞妞的病没有治好，一个小生命仅活了两年就离开了人世，这本书讲述了以一位父亲的眼光所看到的这短短两年内所发生的事，或许有些悲伤，有些伤感，也十分感动人心。
这本书的最后写道：\\\\如果有人问，这本书对世界有什么意义，我无言以对，在这喧闹的时代，一个小生命的生和死，一家小家庭的喜和悲，能有什么意义呢?这本书不是有什么意义的产物，它是给不问有什么意义的读者看的，读后感《《妞妞--一个父亲的札记》读后感》。
\\\\对，不需要知道什么意义，只是一个父亲对已经失去的女儿的怀念。
天底下的父亲，哪个不是这样，我的爸爸也是，平时很宠我，经常带我去外面玩，他还说：\\\\不会玩的孩子是读不好书的
\\\\生病时，爸爸会送我去医院；下雨天，爸爸总会把伞放在我这一边，自己却淋得湿湿的；吃饭时，总把最好的部分给我。
这就是天底下伟大的父爱，我要努力学习，长大好好孝敬爸爸妈妈
谢谢这本书的作者，让我知道了许多…（） 〔《妞妞--一个父亲的札记》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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永远的蝴蝶读后感
[永远的蝴蝶读后感]台湾作家陈启佑在小说《永远的蝴蝶》中，娓娓讲述了这样一个令人感伤万分的故事，永远的蝴蝶读后感。
那是一个阴雨绵绵的春夜，街对面有一对避雨的年轻男女，他们好像是要到绿色邮筒这边来寄信。
因为只有一把小雨伞，所以只能一个人过来。
女孩主动撑着伞向这边走来，却意外地发生了一场触目惊心的车祸
她静静地躺在街面上，像一只夜晚的蝴蝶。
只是寄一封信而已，而那女孩却失去了她最珍贵的生命。
男孩呆呆地望着，仅仅只有五公尺远，而那男孩却觉得很遥远，很遥远。
只是寄一封信而已，为什么就那么惨不忍睹呢
全世界都好像静下来了，所有的车子都停下来了。
男孩眼里淌着热泪，心里后悔至极，为什么只带一把雨伞
为什么过马路寄信的不是他自己……而那信里面要告诉他母亲的却是：下个月，他和女孩要结婚了。
在他一生一世最大的一场雨中，男孩心中的蝴蝶飞走了，美丽的蝴蝶飞走了，永远的蝴蝶飞走了……生活有时就是那么不尽人意，那么令人心碎。
也许，像那不幸的美丽蝴蝶之类的，还有许多许多。
但那场车祸，是永远让人无法忘记的，因为……生活有时让人琢磨不透，现实有时叫人无法改变。
那就顺其自然吧，只是我们应当尽力去避免那些令人悲哀的故事发生，也不要整天沉浸在过去痛苦的阴影当中。
永远的蝴蝶对他来说是刻骨铭心，他对蝴蝶曾是多么情深意重。
但蝴蝶总会飞走的，对于生活中的每一只蝴蝶的飞走，都不要那么长久的伤感。
趁这似流水的年华，我们当在有生之年努力学习、勤奋工作、顽强拼搏。
人的一生当中，就应该有追求、有奋斗，当然也会有汗水、有泪痕。
生活中总会有许多的不如意，只要我们冷静地处理，尽量避开种种不幸的发生，就将争取到许多许多的快乐
生活是一个五彩缤纷的世界。
生活等着我们去探索，生活等着我们去发现。
生活将被我们描画成一幅美好的人生蓝图
男孩虽然失去了他心爱的女孩，失去了他永远的蝴蝶，但他没有失去生活的信念，没有失去最有力的信心，读后感《永远的蝴蝶读后感》。
除了表示沉痛的追思和深切的怀念，更为重要的是要化悲痛为力量，永远的蝴蝶将激励他更加热爱生活，倍加努力地去追寻人生的美丽。
我们在人生的道路上肯定会遭遇许多的艰险与坎坷，那么，我们也要学会坚强；为了人生的远大目标，遇到再多的困难和挫折，也要坚持到底
这篇小小说讲我与恋人一起在雨天寄信，可惜伞只一把，恋人主动要求自己往邮局，可是在过马路的时候，一辆车子驶了过来，于是恋人像白色的蝴蝶，永远的飞了起来。
恋人死了。
而那封信，却是寄给父母说我跟恋人准备结婚的消息。
看来，在事实面前，在现世面前，人的一些很简单的梦想受了多大限制，太多的不确定，让人觉得造化弄人…在文中第一段作者特意讲了红绿灯。
然而，跟一般的描述红绿灯的颜色是红绿黄不同，作者描述的红绿灯颜色是红、苍青、黄。
这是我在阅读文本时发现的小小怀疑。
在文学理论老师讲述这篇文章时，我没有提出这个问题。
因为我想现在的老师都成了老是或老屎，他们一样乐于追求功名利禄，而真正去努力思考文学上的问题的，是在白天打着灯笼也无法找寻的。
所以也就罢了，别让人家说咱不占闲，耽搁人家进行马克思爱国主义爱生主义大教育。
但是，这个明明是绿色的被作者写成苍青色的疑问依然像暑夜不知疲倦哼哼的黑腿蚊子一样纠缠着我。
一次，在读《黄帝内经》一篇文章时，说到了人的五脏器官对应的不同颜色和味道，其中，肝脏对应的味道是酸，对应的颜色竟然会是苍青色
我就马上联想到《永远的蝴蝶》中描述的红绿灯是苍青色。
这篇文章是回忆性的或者说是倒叙的，在倒叙过程中，作者的感受不正是肝脏辛酸的痛苦的么
作者又深知苍青色代表肝脏的酸和痛苦，于是潜意识里就把绿色看成了苍青了。
红绿灯颜色自然是红苍青黄而没有绿色的了……我在想，我什么时候能摆脱苍青的困扰，而找寻回幼时的天真快乐美好幸福的绿色呢
我不知道，也许这也像作者写的，变成了永远的蝴蝶了吧…… 〔永远的蝴蝶读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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作文 “说伞”和“餐桌上的语文”800字以上
那天，滂沱大雨。
伞，却被遗忘在家的某个角落。
我独自在教室徘徊，为如何回家而发愁。
我很悲观，我不相信上天会因为我这个渺小的尘埃而抹掉泪水。
教室里亦没有发现伞的踪迹。
正在我苦恼之际，一位同路的隔班同学路过。
于是，我们一起在漫雾轻雨中共撑一把伞。
那天，我找到了一把伞，虽然还是淋湿了。
想不起已经有多少次因为没带伞而淋湿了，却很多时都忘了寻找一把伞，一把与人共撑的伞。
因为我忽略了，忽略了别人的帮助；放大了，放大了自己的能力。
小时候，自以为是地跳凳跨桌，是摔伤了的结果；童年时，不自量力地一个人煮饭，是一片混乱的败局；如今，耍酷似的逞强，是少穿衣服，最后落得严重的感冒……可笑，可悲的我，是如此愚蠢。
也许经常的，我们会在风雨中孤独踯躅前行，不停地左顾右盼。
寻找能栖身的屋檐，哪怕是一顶破草帽，哪怕是一把芭蕉扇，为我遮风挡雨，免得抱头鼠窜。
湿漉漉的衣衫浑身颤抖，渴望有人举起一把伞，牵着我的手，踩着夕阳走向无风的港湾。
再不怕雷鸣，不怕闪电。
递给我一杯清茶，端给我一碗汤面。
憔悴的心需要一把太阳伞。
用胸膛为我把阴霾遮拦，表面上的坚强是对脆弱地掩饰，其实我怕沉寂更怕孤单。
梦中想把内心的苦痛向外批发，将生活内容重新清点。
其实我不想成为寂寞的苦丁香，只是为自己寻找自由快乐的空间。
精神上的残缺是人生的悲哀，盼望撑伞的人共享我那片蓝天，分担我的辛酸。
后来，我终于发现，我不是一个人，我为什么要一个人呢
其实在我的身边，有好多温暖的手，都准备着在雨天给我送来一把伞，只要我留意，我接受。
寂寞与彷徨的诞生不是只需要一个人来承受的，她们是要我与你更加坚强地去创造出幸福和自信，知否
谁道“西出阳关无故人”
故人在彼方，我在此方，方方虽隔，心系近邻。
在此方，亦识新人，既成故人。
又何谓“故”与否
只要我们不相信孤单，我们就不会孤单。
如果说这个世界是绝望与幸福并存，那么我们就必须努力寻找，撇开无助与失落的阴影，友谊和爱必定是能带我们飞向幸福殿堂的翅膀。
绝望的黑洞，永别了。
我的朋友，雨天，别忘了寻找一把伞。
大雨过后，依旧天晴。
