教室里有个怪洞洞读后感怎么写
读《查理九世》有感 查理九世其实是一条狗的名字,一开始我是对这个书名感兴趣,所以才了这本书,但是在读了第一本后,就相中了什么魔咒
读《教室里有个怪洞洞》有感
好词摘录：玉树银花、剔透、彩云缭绕、生机盎烟雾缭绕雪盈尺、整齐有致、茂密幽好句摘录：1．到处玉树银花洁白刺眼。
2．的确，天堂的一切都像水晶玻璃一样玲珑剔透，即使摄影，恐怕也不会留下痕迹。
3．天使念动咒语，不久，天空彩云缭绕，从彩云中飘下一个人来，大家一看，正是失踪不久的小女孩。
内容简介：一群少年以及两位老师真挚的情谊。
主要人物：姚尼、戴马亭、塞巴修、邬理、马提斯、培克（正义老师）、罗勃（禁烟老师）等。
道理：打击和逆境促使我们有更大的勇气去面对人生。
读书心得：少年时的友谊是真实而珍贵的，即使长大了，也留给我们最快乐的记忆。
人在逆境中不断成长。
正如戴马亭一般，虽然成绩优异，却家境贫寒，但正是这种缺憾，给予了他学习的动力，使他在学习中、成长中练就了冷静清醒的特性。
也许，逆境和打击不再是一种困难，而是一种磨练意志的工具呢
——曹钥 读了八到十一章，我认为培克老师很重情谊，好多年前的朋友他都记得。
而戴马亭的心愿很多，想带爸妈遨游世界，真有一份孝心。
戴马亭和姚尼的友谊很深厚，还帮助培克老师找到了失散多年的朋友，真令我感动。
——蔡锡霆 我读了《会飞的教室》，里面有才华横溢的戴马亭、胆小的邬理，心地善良的姚尼。
其中，我最喜欢邬理，他虽然胆小，被同学在下课时双手反绑，放在垃圾桶里，挂在天花板上，但他为了证明自己，让大家去看他表演，不惜吊绷带。
我觉得他表面上看很胆小，可他的内心坚强、勇敢，我真敬佩他。
——陈远我觉得正义老师——培克老师是个讲究情结的老师，他能通过一件事，考验出同学信任他，当他感觉到学生们不是特别信任他时，他就把儿时的感人事迹说出来和同学们絮絮谈心，以求得学生对他的信任，我也多么羡慕有一个这样的好老师。
在我心中以及所有和戴马亭同班的学生心中，一向在所有场合下都光明正大的戴马亭班长，在家却十分乖巧懂事，为父母排忧解难。
从他在圣诞前夕，画的那幅画中，不难看出，他是一个男孩，却智勇兼备，十分细心，非常了解父母的愿望，真希望他和他的父母能够早日实现，如愿以偿地遨游世界。
虽然了解了他们在圣诞前夕所发生的一切令人喜怒无常的事，但也有一个谜留在了我心里，学生们究竟会以什么独特的方式让两为老师重逢呢
要是令你期待，那么就接着往下看吧
——田以文 读了《会飞的教室》后使我认识了里面很多人物，最使我感动的是身为班长的戴马亭带领同学们为了解救葛洛迪，不怕违反校规闯出校门，不惜受伤，在禁烟老师的帮助下斗智斗勇，成功地救出了葛洛迪。
可见他们之间的友谊是多么深厚啊
我们要向他们学习，同学之间不要为了一些小事斤斤计较，碰到困难大家要齐心协力地去做
——殷子杰我觉得，戴马亭十分善良，经常为一些正义的事而跟别人打架，而马提斯是一个永远吃不饱的人。
邬理的演技高超，曾扮演过女孩竟然还没认出来。
——范宇翀《会飞的教室》九～十一章，听了培克老师的故事，戴马亭和姚尼觉得禁烟老师和培克老师是俩个失散的朋友，让他们重逢。
他们很有爱心。
——孙玥旦读了《会飞的教室》九、十、十一章后。
我认识了胆小的邬理，聪明的姚尼……他们看见外面的雪花就不禁手痒痒，跑到外面去打雪杖。
上课时，班上一些顽皮的男生竟把邬理给放进了垃圾桶，再把垃圾桶挂在天花板上，谁知被老师臭骂一顿，罚全班抄课文五遍。
他们这样戏弄别人是不好的。
在上生活课时，姚尼和戴马亭把塔克老师带到了禁烟老师的家里，让他们那一对久别重逢的朋友见面了，他们真心的帮助别人，真善良。
——苏楠读了《会飞的教室》八~十二，我知道了邬理想让自己的胆子变大，可是有一天，戴乌亭不在，班上几个调皮捣蛋的学生把邬理放在垃圾箱里，再把垃圾挂在天花板上，结果被葛禄依老师发现了，全班学生被罚抄课文十遍。
从这个故事，我明白了欺负弱小是不对的，我们要像马提斯一样帮助他们，不然，早晚都会遭到惩罚的。
——时敏存我读完了《会飞的教室》，觉得戴马亭与姚尼心地都很善良，是他们让两位失散多年老朋友重逢，是他们让培克老师和“禁烟老师”——罗勃之间的友谊被唤醒。
——沈沁 读了《会飞的教室》，我认识了许多人物，有大胃王马提斯、胆小的邬理、多愁善感的姚尼，还有热心肠的禁烟老师和充满正义感的正义老师。
其中，令我映像最深是戴马亭，因为他非常勇敢，充满智慧，是同学们的带头人物。
——李晓雷读了《会飞的教室》，我认识了才华横溢的戴马亭，胆小的邬理，心地善良的姚尼，食量惊人的马提斯，禁烟老师”罗勃和“正义老师”。
戴马亭与姚尼十分善良，他们让罗勃和培克老师重逢，所以我很佩服他们。
——王淇培读了《会飞的教室》，我认识了：“大胃王”马提斯，他的食量实在惊人，他的胃就像个无底洞，永远也填不满似的。
胆小的邬理，他和身强力壮的马提斯是非常要好的朋友。
善于思考的塞巴修。
被父亲恶意遗弃，然而变得多愁善感的作家——姚尼。
才华横溢但又家境清寒的画家——戴马亭。
善解人意的正义老师——培克老师。
与培克老师失散多年，心含正义的禁烟老师——罗勃老师……他们每个人都像是一个谜。
——陈雨佳《会飞的教室》中，我认识了才华横溢的戴马亭、胆小的邬理，心地善良的姚尼。
姚尼编了《会飞的教室》的剧本，里面的情节生动，姚尼担任一个小姑娘，瘦瘦的，买了金色的假发，戴着，很像一个多愁善感的女孩。
戴马亭似一个画家，他准备画一幅：有一列火车正通过一座覆满白雪的高山；另一边是绿色的湖水，湖的两岸种满了结实累累的果树——从热带的椰子树，到寒带的苹果、樱桃……应有尽有的图画，送给他的爸爸妈妈。
最爱说笑话的三年级生佛利采正在给他的“顾客”讲自然课上的趣事，嘻嘻哈哈的笑声传到隔壁戴马亭的宿舍。
经过昨夜的一场雪，校园又恢复了一片洁白无暇。
难得的是太阳出来了，雪地发出耀眼的光芒。
有些同学忍不住打雪仗，此起彼落的呼叫声传遍了整个校园。
太美了
……——管璇玥读了《会飞的教室》，我觉得戴马亭与姚尼都非常敬爱老师，他们为了撮合“禁烟老师”罗勃和“正义老师”培克，利用同学们布景的时间，让两位老师重新见面了，两位老师都非常开心。
书中的邬理原来是一个胆小如鼠的男孩，他很想努力地改变自己，可总是不行，这次他被班里的同学捉弄了，决定要证明给他们看，自己不再象以前那样了。
——龚慧雯我看了《会飞的教室》，觉得吉奇斯蒙小学的学生都很好，有食量惊人的马提斯，有胆小的邬理，有善良的姚尼和戴马亭，还有书迷塞巴修，我还喜欢“正义老师”培克，“禁烟老师”罗劫。
——冯英杰好段：经过昨夜的一场雪，校园又恢复了一片洁白无暇。
难得的是太阳出来了，雪地发出耀眼的光芒。
有些同学忍不住打雪仗，此起彼落的呼叫声传遍了整个校园。
这张画是特别为爸爸妈妈设计的，因为爸妈最大的心愿就是去环游世界，所以这张画里，有一列火车正通过一座覆满白雪的高山；另一边是绿色的湖水，湖的两岸种满了结实累累的果树——从热带的椰子树，到寒带的苹果、樱桃……应有尽有。
感受：1.经过雪的冲洗之后，校园更美了。
2.戴马亭给爸妈画得画真是太美了，不过里面也充满了敬意。
——包希凡 我看了《会飞的教室》，讲的是：在吉奇斯蒙中学里有一群中学生，分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修，还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。
马提斯的食量大的惊人，他的肚子像永远填不满的无底洞，他长得牛高马大，浑身渗透着使不完的力气；金发邬理尤其显得瘦弱矮小，与马提斯相比就像老鹰旁边的一只小鸡，她常常为自己的弱小而苦恼；姚尼丰富的感情世界造就了他文学方面的特殊才能，他情感细腻，充满幻想，使他的写作水平出类拔萃，他立志将来当个作家；戴马亭是个稳重的好学生，人品高尚，功课出色，而且是个绘画天才，但是他家境贫穷；塞巴修常常沉静在书海里，在困难时冷静的像办法。
他们一起演绎了一场戏剧名为《会飞的教室》，由姚尼编写。
培克老师虽待人严格但善解人意，他与罗勃老师是老朋友，因失散多年，住在车厢里，她虽然孤独，但是也很快乐，因为她可以感受大自然的美妙和自我的境界。
教室会飞并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。
如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。
——吴欣洁我觉得，戴马亭与姚尼都十分善良，是他们，使一对早已失散的朋友重逢，也使他们之间的友谊被唤醒。
邬理虽然胆小，可他为了证明自己，不惜吊绷带，他真有点逞能。
——秦智然
西游记之盘丝洞斗妖的故事读后感
遇见怪的读后感读了这一本书，道，怪老头是一个神奇，可爱的人，在一次乘公交车的时候，赵新新看见后，叫一个大哥哥让座，于是给了他5角钱。
这样赵新新和怪老头认识了。
怪老头为了答谢赵新新，因为他肚子疼，就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。
从此怪老头和赵新新成了好朋友。
每一次我看到这本书后，就像磁铁一样被吸引着，有一次，赵新新为了能不写作业不被老师父母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己“代表”。
多么奇妙的想法呀
我们有没有这样想过，整天被书和作业淹没，没有一点休息玩耍的时间。
但是赵新新这个“代表”可不顺利，妈妈认为他在认真学习，就奖励他三块巧克力，这是赵新新就生气了，平时老妈就给我一块巧克力吃，这一次竟给他三块啊。
于是他们就吵架了，但是妈妈把那张黄纸扔掉了，于是，就求怪老头把他弄消失掉..........这本书真的很好看，你也可以买一本啊。
《怪老头儿》读后感
[《怪老头儿》读后感]在放假之前，老师给我们班同学每人发了一本书我选了《我的妈妈是精灵》，但是还剩下几本，因为我是读书榜的第一名，所以我还能选一本，我就选了《怪老头儿》这本书，《怪老头儿》读后感。
我把这本书拿回家以后，马上就津津有味的读起来了。
这里有很多很多稀奇古怪的故事，给我印象最深一个故事是，铁头（主人公）肚子疼，老师让他去医院看病，他在公共汽车遇到了怪老头儿，而且给他让了位。
铁头下车以后，还跟怪老头说了声“拜拜”，他刚转身，就遇到了怪老头，他吓了一跳，说：“您不是在车上吗
什么时候下来的呀
”“一迈腿就下来了呀
你下车不迈腿呀
”铁头没话说了，怪老头儿又说到：“既然你肚子疼还给我让座，哪我就实现你一个愿望，这样吧，我把你的病治好就算作愿望，读后感《《怪老头儿》读后感》。
”“好啊。
”“你跟我来。
”他们走到马路前本来没有房子的一块地，有了一座小屋，那就是怪老头儿的家，铁头看见了：“奇怪了，那里原先没有房子的。
”“怎么没有，我刚搬来的，把房子跌巴叠巴就搬来了。
”“啊
房子怎么叠呀
”“怎么不能叠，待会儿我给你演示一遍。
”接着他们就到了屋子里，怪老头儿把鸟笼拿出了，说要让铁头吃下去，小鸟就会把肚子里的虫子吃掉，然后肚子就不疼了，铁头吓的都跌倒了，说：“小鸟怎么吃呀
吞呀
我可不要。
”说着，怪老头儿就把小鸟送到嘴边，说来也怪，还没吞，小鸟就到肚子里了，还听见它在“啾啾”叫呢
一会儿，铁头的肚子不疼了，而小鸟还在肚子里，铁头就问：“那小鸟怎么出来呢
”“要么你大便的时候出来，或者从你肚子上啄个洞飞出来，如果他们不想出来，你就要每天吃小米，反正外面污染那么严重。
不过他们住几天就出来了”“啊，那好吧。
” 第二天，铁头在教室里，肚子里的小鸟突然叫起来了，大家都以为是窗外的小鸟在叫，都往窗外看，而窗外连鸟的影子都没有，铁头的同桌悄悄对铁头说：“你骗的了其他人，可骗不了我。
”“你说什么呀
”“别装了。
”说着铁头的同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋，就是没找到小鸟。
“真奇怪
” 你们觉得这个故事奇怪不奇怪
还有很多呢
如果想看的话就去买一本吧
我可是大力推荐《怪老头儿》这本书。
看完这本书后我觉的这个怪老头儿真是太怪了，什么都能变出来，事后，他就非说没这事。
我真想也跟怪老头儿交朋友，就算是遇到一次能可以呀
你们想不想呢
〔《怪老头儿》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
