谁看过舍与得的人生经营课大全集，求读后感
呃呃呃，我只看过《舍与得的人生经营课》没看过大全集。
不过看这部书感触是有的，老师布置的每天100字摘抄，天天摘这个。
这本书用一个个小故事阐述了一个个大道理，更多的读后感基本在封面上就感受得到。
感恩老师读后感
感恩老师读后感感恩是一种美德；它感恩是一种享受；感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；父母让你体验生命，老师让你学会享受生命。
在人生的旅途中，老师是你的指南针，教你随行的方向。
老师无私的贡献是你走向成功大道的红毯。
读了这本书后，我体会到师生之间每一个酸甜苦辣的瞬间都十分难忘，这也让我想起了五年级这段快乐而难忘的旅程。
再加上我们的数学老师六年级不能再陪伴我们了，她要去教三年级的学生。
这些原因让我对这段美好时光更加不舍。
叶老师耐心的教导使我们的前途一片光明。
叶老师像慈母般的关爱使我们有信心面对挫折或是失败。
书中有一篇文章写得很精彩，作者小时候是一个对学习毫不认真的孩子，但在他读二年级的时候，他对学习激起了兴趣。
那是因为老师用了激将法——对他说了一句话：你一辈子都将是蠢蛋一个。
老师让他找回了自尊，老师让他走向正确的人生道路，老师让他有了今天的成就。
我想对辛苦耕耘的园丁说：“老师,是您像春风般的呵护使我们茁壮成长，没有您的栽培我们的未来就不可能有希望。
谢谢你们
”（
教师的舍与得 3000字心得
呃呃呃，我只看过《舍与得的人生经营课》没看过大全集。
不过看这部书感触是有的，老师布置的每天100字摘抄，天天摘这个。
这本书用一个个小故事阐述了一个个大道理，更多的读后感基本在封面上就感受得到。
《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感
[《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感]《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感最初拿到这本书时，我有很大的期待，可但看到一些似曾相识的内容后，我模糊地记忆起大概在哪儿读过其中的一些片段：传说中皮格马利翁是古希腊神话中的塞浦路斯国王，他爱上了一座由他自己雕塑的象牙姑娘，并且为之魂不守舍，《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感。
爱神阿芙狄罗忒被他真诚的爱所感动，就让那尊美女雕像活了起来。
据说：大文豪肖伯纳根据这一神话创作了话剧《皮格马利翁》;美国著名的心理学家罗森塔尔和雅克布森也借用了“皮格马利翁”这一神话的寓意，做一个皮格马利翁效应的实验：在1968年，美国著名心理学家罗森塔尔和雅克布森来到一所小学做一次实验：声称要进行一个“未来发展趋势测验”，并以非常夸张的口吻将一份“最有发展前途学生”的名单交给了校长和班主任，叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。
（其实他撒了个谎，因为名单上的学生原本随机挑选出来的，并不是经过筛选的。
）在8个月后，奇迹出现了：凡是名单上的学生，各学科的成绩均有了很大的进步，而且各方面都在向更优秀的方向发展。
这便是“皮格马利翁效应”，又称罗森塔尔效应或期待效应。
效应表明：作为期待者（如皮格马利翁或教师），以自己的全身心（认识、情感、态度等）投向被期待者（如少女雕像或学生），这样的角色期待，对一个人行为的影响是巨大的。
我认为也就是心理学所说的一种期望效应，或者说是心理暗示，读后感《《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感》。
我想：如果我们的学生在接受教育的过程中，接受到老师的期待、肯定、信任、关怀、激励等积极因素的影响，从而自觉或不自觉地产生了一些与老师的要求相一致的行为，这大概就是“皮格马利翁效应”的具体表现吧。
实际上是通过师生共同的期待实现学生的转变的一种方式。
我们班上有位女同学，在家中一切正常，能说能笑。
可是一到了集体中就非常“害羞”，不敢讲话，每天低着头，也没有朋友，可是，她很认真，也很守纪，经常下课时围着我转，却不敢抬头看，也不敢张口说。
由于认真，她的预习作业总是做得很好，我也常常鼓励她，经常给她示范的机会，锻炼她的胆量，同学们也会因为她的出色为她鼓掌，在她大声发表见解后，同学们会自发地送来掌声去夸奖她，向她投去崇拜的目光……由于内向，她从不惹事，非常遵守纪律，也非常有爱心，今年六一前夕，在班级进行“四好少年”的评选中成为了成功当选的“一匹黑马”。
时间久了，她也慢慢有了自信，认为自己也是很棒的，个人的能力和综合素质的得到了提高。
我想，这大概就是所谓的“皮革马利翁”效应吧
期待可以让她变得很棒。
临平一小阿菊 〔《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
语文老师上课放了个笑话 让写读后感，我不是徐州人 看不懂这个 谁帮忙写下
早晨起来 宿舍的其他人都一声不吭的走了我让我下铺的捣蛋孩子给摇晃醒了 一照镜子 才看见一脸的眼屎 赶紧拿块香皂洗把脸然后用一个绣着蜻蜓的手绢擦完脸 我就想去吃饭...不知道从什么时候开始 还得冲一包豆奶粉 用一点开水一冲 雪白雪白的 那根筷子搅合搅合嘿嘿 别提有多好了
食堂的菜今天做的特别咸 吃得我一心的想吐于是我去他们厨房看看.....心想哪个缺心眼的家伙把盐放的这么多（舍种，特别有种的意思）谁知道他还是个（意歪蛋）不好说话的人加（恶老将）胡搅蛮缠 说话不讲理....我一拳把他放倒在地....找了他的脸扇来扇去...把他踹的鼻青脸肿 满嘴胡说...血流如注我一喊 背后好几个人 正好都是徐州的 于是 一群人上去就打（掏是用拳头打人的意思）把他打得又哭又喊的 连我自己都看不下去了俺哩个娘哩 天天说觉不着 这一翻译成普通话真累人 纯手打啊 楼主一定要采纳哈
老师让我们写城市英雄的读后感30个字
赞颂武汉劳模，我们要向他们学习。
英雄不一定要拯救世界，从小事可看出。
（30字满
）
