看《中曰甲午战争》观后感500字
《中日甲午战争》观后感 熟悉甲午战争的人并不是很多，最起码我已经淡忘了那段历史，说起来有点惭愧。
这场战役，它太沉重太悲哀，且并未遥远到让我们足以淡然以对，遥望海天之交，似乎总有淡淡的血色蔓延，对于这个民族它是一次惨剧，而对于每一个人来说它是一道伤痕，大部分人都不喜欢被逼着去审视伤痕，即使这样的审视很有必要。
在看《中日甲午战争》之前，我就想，我并不期待场面可以拍到像泰坦尼克那样绚丽，画面那么柔情，我只期待它会产生多大多深广的影响。
有些电影，也许当你出了电影院便会忘记;而有些电影却在某一个片段里触及到了你的某根神经，叫你没有办法轻易地忘记。
有人说，看电影是放松心情的，不是看一部这么沉重这么虐的电影。
但是，就那个年代而言，背负的只有“沉痛”二字，给我们留下的只有心碎的声音。
如果想了解历史，知道中国的痛点，就必须选择这样一部能涤荡自我灵魂的电影，它至少让我知道一个叫“甲午战争”的故事，至少让我坐在荧幕前，贴近那个时代，一个叫中国人不愿回首不愿提及的时代。
也许以我的资格，根本没有办法去评价影片中的某些真实，但是简明的叙事手法足以支撑起整部影片的骨架。
剩下的便是填充。
将爱国的信仰作为它的大脑，将不降的坚守作为它的心脏，将那些被流传在人们口中的被写进教课书被迎奉进祠堂里的英雄人物作为它的四肢手足。
那么其实我们看到的，便是活生生的历史。
在叙事方面,大东沟海战之后和电影前半部分相比显得急促了，略感凌乱。
但是前期的重重铺垫、邓世昌的壮烈殉国，以及刘公岛海战中刘步蟾、杨用霖的自杀，已将整部电影的情感带至高潮。
所以即使凌乱，也毫不破坏观感，无损电影的激情。
光绪皇帝在风雪中面对颐和园的石舫哀呼“一千八百里江山”，李鸿章在病床上含泪概叹“千古骂名”，算是给这段历史以苍凉的结笔。
我们经常会因为它过于沉重而不去面对,可是这段历史远远没有结束,它注定深深的影响着国家的进程,当电影结尾处,解说人在海上回忆往昔，解说一百年后中国以三千五百万人的牺牲为代价，取得抗日的胜利，夺回因甲午之败、马关条约而失去的澎湖列岛和台湾;镜头中,碧蓝的大海深处，是沉入海底的北洋舰艇锈迹斑斑的船体，海面上人们在和平的阳光下尽情欢笑。
这是一段属于我们自己的历史和现实，钓鱼岛-黄岩岛，从黄海到南海，那些沉淀在海下的遗骸是有着和自己相同的血脉。
此时，他国的军舰还在本国海疆巡游之时，作为后人有何面目去反感甚至讥讽一个老人的忧愤?! 或许我是一个感性的人，在看着邓世昌开着致远舰破釜沉舟的冲向敌人的时候，我不住的擦着眼泪，在看着他明明有机会生存下来却义无反顾的选择牺牲的时候，我已经心痛的无法自制。
在这场战争面前，连一条狗都选择了忠义，那些朝廷吃着俸禄克扣军饷的负义之人又有何颜面面对北洋水师的牺牲?!用血液去警醒国人，这是影片中邓世昌说的。
用自己的鲜血去警醒有着中国血脉却还在醉生梦死的人。
邓世昌并非是甲午海战中英雄的个例，也并非是整个大海战中中国方面的总指挥人。
但他的在这段历史中所展现出的是一个中华民族定义下的英雄的所有层面的美。
这种美，好苍凉，让我心痛。
历史不应该只用来歌颂英雄，更应该用来警醒世人。
很高兴，我们生活在一个和平的时代，中国的崛起和昌盛是前辈们用鲜血浇筑而成的。
中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。
然而在这背后，依然有坚毅却无奈的部分，在面对黄岩岛、钓鱼岛这种中国主权问题时，铁铮铮的中国人是绝对不会让步的!甲午大海战给我们的不仅是历史的回放，伤痛的怀念，更应该是激励和奋进，否则，会不会有点商女犹唱后庭花的感觉呢?
戚其章的甲午战争史读后感
读写法： 当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径. 下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法. 首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病 其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.
关于抗日战争的读后感450字
现在,我们的生活十分美好。
可你，是否想过，现在的幸福生活是怎么来的
这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。
这个代价太大了
今天，让我们来顾过去的点点滴滴吧
在抗日战争文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。
一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。
万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。
我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。
我还看到抗战1月27日午后，日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。
最后，蔡延锴军长亲临前线指挥……淞沪会战中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期，国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。
“抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职
”“平津危急
华北危急
中华民族危急
只有全民族实行抗战，才是我们的出路。
”中国共产党，率先吹响抗战的号角。
1937年“七七事变”爆发。
在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。
这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争，中国进行的仍是一次封建王朝战争，而日本则进行的是一次国民战。
从1840年开始到抗日战争胜利的105年间，几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国，而我们惟一赢得的，就是60年前的那场胜利。
那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利，这场胜利改变了中华民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。
历史学家陈寅恪曾说:“国可亡，史不可灭”，在《抗日战争》中，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，建设祖国，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。
战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。
让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华
革命战士永垂不朽
要一篇甲午战争大海战观后感，500——600字
要写出爱国之情，抒发的情感
甲午风云观后甲午战争是中国年间发生中国和日本之间的、为争夺朝鲜半岛权而爆发的一场战争。
甲午战争前，朝鲜仍是中国的附庸国。
当时的朝鲜仍处于封闭自守的封建王朝控制下，生产力落后，国内政局飘摇。
1884年，日本趁中国忙于中法战争之际，驻朝公使竹添策动亲日的“开化党”政变，但最终被中国政府粉碎，日本由于当时为做好准备因而未与中国政府发生冲突。
1880年起，日本全力扩充军力，举国上下士气高昂，以赶超中国为奋斗目标，准备进行一场以“国运相赌”的战争。
截至甲午战争前夕，日本已经建立了一支拥有六万三千名常备兵和二十三万预备兵的陆军，和排水量七万二千吨的海军，超过北洋海军。
而在此期间的清政府，经过数十年的洋务运动，在一系列的军事对抗中，已经不象鸦片战争中那样，洋人几艘炮舰就应付不了，所以不免有些飘飘然，更加放松了军备意识。
虽然说最近几年东邻日本的一些动作，但负责人李鸿章确认为日本是远患而非近忧。
北洋海军自1888年正式建军后，就再没有增添任何舰只，舰龄渐渐老化，与日本新添的战舰相比之下，火力弱，行动迟缓。
1891年以后，慈禧花重金修颐和园，连枪炮弹药都停止购买了。
相对于中国政府，日本增强经济军事实力，并企图发动战争。
1894年7月25日，日舰袭击中国船舰，甲午战争爆发。
1894年8月1日，中日两国宣战，甲午战争全面爆发。
甲午战争结果是中国失利，之后还与日本签订了《马关条约》，使中国从此走向更深重的灾难。
甲午战争对中国的影响很大，甲午战败，北洋水师全军覆没，中国在列强面前，彻底失去了防御能力，同时也使中国门户洞开。
．甲午中日战争使中国半殖民地化程度大大加深，甲午中日战争的结果是中日双方签订了《马关条约》，它是继《南京条约》以来最严重的丧权辱国的条约，是把中国变成半殖民地社会的极其重要的步骤。
．甲午战败，促使中国人民的民族意识觉醒。
甲午中日战争中国惨败引发的割地赔款和瓜分危机，将中国推向半殖民地的深渊。
深重的民族危机，激发了新的民族觉醒，中国人民掀起了爱国救亡运动的高潮。
甲午战争后，掠夺性的投资成为帝国主义对华进行经济侵略的主要方式，同时商品侵略也在扩大，进一步的加剧了中国社会自然经济的解体，在客观上使中国的城乡商品经济有所发展，从而为中国民族工业的发展创造了某些可能和条件。
甲午风云这部电影将甲午战争中的主要人物和历史事件展现在我的面前，以简洁形象的方式诉说了甲午战争的前因后果。
通过观看这部影片，我对甲午战争有了进一步的了解，当时清政府主和派目光短浅，没有意识到危险就在身边，还一味的让步，使得日本越发嚣张，也导致了甲午战败的后果。
中国只有抓住机遇，深化改革，唯有发展好自己，增强自己的综合国力，才能立足于世界民族之林，才能避免历史的重演，才能不再被挨打，才能实现中华民族的伟大复兴
望采纳 谢谢
甲午大海战观后感
甲午大海战观后感甲午大海战观后感经过在历史课上的学习与观看《甲午大海战》的电影之后，我的内心充满了悲愤。
愤，是对日本侵略者历史野蛮行径的铭记；悲，是对我们清政府的腐败无能而哀伤。
观看《甲午大海战》的这部充满感伤的历史气息的电影，让我清楚地了解到了我们中国的那段历史。
这个中日甲午战争发生的19世纪末，是1894年清光绪二十年，日本明治二十七年的时代。
在那个我们清政府腐败与哀落的时代里，我国的北洋舰队的海上作战的实力水平从日渐下滑，而日本的水平逐渐超越中国。
影片中日本的民众及国家首领导为了国家团结一心，慷慨损资发展海军，壮大国家实力，没有看到自私贪财的官员。
而我们中国大清帝国，既骄傲也腐败，慈禧还天真的认为日本这个小国家不能返了中国，她将国库钱财用于修建颐和园和筹办自已的六十大寿。
而朝廷官员一味贪污，将买炮弹的钱全部中饱私襄。
啊
清政府是多么的腐败与无能啊
官员大多都不顾国家和老百姓的安危，贪财享乐。
到头来，苦的始终是咱老百姓和心有余而力不足的战士们。
从历史中眺望我们这个看似美好却依然不乏贪污腐败的官员存在。
我们国家的官员应该要以史为鉴，勤政爱民不再贪污啊
滥用权势，贪赃枉法必不得好下场。
我们的官员应该要像莲一样廉结，出淤泥而不染，依然身保圣结。
也应该像习总书记那样反对贪污，反对行贿受贿
其实，在我看来，的确，从电影的角度来说这是一部好片子，它恢弘大气又感情细腻，但是从历史的角度或许就不
甲午战争史戚其章读后感500字
于其求文，不如学会写读后感，下面提供关于读后感的写作方法：写作方法：(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
写作要点：要弄懂原作读”是感的基础，“感”是由“读”而生。
只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
要认真思考读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
要抓住重点读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。
因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢
我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。
要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。
也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
要真实自然就是要写自己的真情实感。
自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。
把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
千万不可有假大空的嫌疑。
甲午大海战观后感600字。
原创，急求，初中
现在距我看完这部电影已经一个多小时了。
大约是很多在电影院里迸发而出的情感已然渐渐退去，但还有很多东西确乎是不可以抹灭的。
是了，我不过是一个普通的高中学生，高考加试科目选了历史。
当我走进电影院的时候不能不说是沉重的。
在课本上正正经经的方块字的背后，没有人知道那是多少的鲜血。
亦是鲜少有年轻人愿意去了解去探寻这些鲜血是谁流的，是为什么流的，是怎样流的。
在进电影院之前，我便发微博说，我并不期待甲午有多高的票房，我只期待它有多大多广多深的影响。
有些电影，也许当你出了了电影院便会忘记;而有些电影却在某一个片段里触及到了你的某根神经，叫你没有办法轻易地忘记。
我同桌说，去电影院是娱乐放松的，不是看一部这么沉重这么虐的电影的。
但就个人而言，我宁愿选择这样一部能够涤荡我的灵魂的电影，至少叫我知道这一段历史背后的故事，至少叫我坐在大银幕前，贴近那个时代，那个叫中国人不愿回首不愿提起的时代——现在就真真切切地解剖在了我的面前。
说是解剖也许有点过分，但从影片的叙事手法来看，确实是简单明了地告诉观众历史事件的起因经过结果。
也许以我的资格，没有办法去评价影片中的某些事实，但是多重线索的交织，简明的叙事手法足以支撑起整部影片的骨架。
剩下的便是填充。
将爱国的信仰作为它的大脑，将不降的坚守作为它的心脏，将那些被流传在人们口中的被写进教课书被迎奉进祠堂里的英雄人物作为它的四肢手足。
那么其实我们看到的，便是活生生的历史。
或许我是一个感性的人，在我看着致远舰沉默的时候一个劲地在擦眼泪。
但我想，中国人或许都应该拥有这样的感性，历史不是你高考不考就不需要你去了解的东西。
因为我们是中国人，这是不可选择的，即使有人愿意改国籍，但身体里依旧流着中华祖先的血液。
用血液去警醒国人。
这是影片中邓世昌说的。
用自己的鲜血去警醒与自己流着同样的血却还在醉生梦死的人。
事实证明这样的牺牲是值得的。
至少在后来的历史进程里，英雄们的牺牲是没有白费的。
那么我们现在应该做什么呢?我们一而再再而三地去拍摄这样的一场失败的战争题材的影视作品到底有什么意义呢?不可否认，现在的年轻人确乎是缺少一些于历史的教育以及对历史的传承。
有些东西，并非我们不去了解它就不存在了。
先人的梦，先人的理想，先人的光辉在我们的身上还剩下多少?并非我辈无能，只是在遗忘了我们民族的信仰与坚持，因而我们没有办法去传承。
历史不应该只用来歌颂英雄，更应该用来警醒世人。
而谈及英雄，便无法不谈及影片中邓世昌这个角色。
作为福州人，在我的童年亦是去过马尾船政学堂的，甚至还有马尾炮台的遗迹。
也许那时我确乎不了解这段历史，不过没关系，总有下一代人会到那里看看，到那里看看曾经地兴亡与荣辱。
邓世昌并非是甲午海战中英雄的个例，也并非是整个大海战中中国方面的总指挥人。
但他的在这段历史中所展现出的是一个中华民族定义下的英雄的所有层面的美。
事实上，在致远舰沉没之后，邓世昌完全是有机会活下去的，但他没有，他选择了他所信仰的“与舰同沉”的理念。
这比当时那个官员各种中饱私囊各种花天酒地各种结党营私要光辉地多。
人活一世，并不是非要在乎钱在乎名在乎命，更应该是寻求一种气节，去追逐灵魂深处的坚持。
很高兴，他做到了。
做得英勇无畏。
演员的表演将这位英雄人物的悲壮表现得淋漓尽致，也许演绎这样的一个角色对于演员而言也是一个灵魂上的淬炼。
英雄不应该只为历史记，更要为天下人记。
不敢想象，未来的二十年，三十年，五十年，是否还会有人再拍甲午，是否还会有人去费劲心血去竭力将这段历史还原，是否还会有这样的演员在为自己的角色而骄傲，是否还会，还会有观众去为这样的电影捧场…… 是否还会有人愿意传承…… 我不知道。
“致远”是达到远方的意思，是邓世昌的军舰的名字。
那么，我们又能走多远? 你概括一下，删掉一些，在加上自己的一点话，比如我要好好学习，报效祖国之类的几OK了嘛
