阿凡提神医读后感
刚放寒假的第一天，我就到书店里买了一本看，一下子就被阿凡提的故事深深吸引住了 我非常喜欢阿凡提，他、爱憎分明、幽默风趣、不卑不亢，巴依老爷们对他望而生畏，穷人、百姓则信赖、欢迎他，我觉得他就是智慧的象征，是我心目中的英雄，是我们学习的榜样。
这本书中的故事使我备受触动。
讲的是一次国王宴请一些巴依和宫廷里的大臣们，这些人对阿凡提的聪明机智很不以为然，决定要考考他。
国王拿来一个熟鸡蛋，让这些大臣们和阿凡提试一试，看谁能把这只鸡蛋立起来。
这些大臣试了试都没成功，这是因为鸡蛋太滑了的原因，而善于观察的阿凡提把蛋壳打碎后，使鸡蛋变得不那么滑了，很轻松地就立起来了，让那些大臣们再也不敢小看阿凡提了。
看，阿凡提多聪明，要是我肯定想不出来
虽然阿凡提从事过许多职业，苦力、车夫、、剃头匠等等，但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士，是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的百姓代言人。
读了这本书，我明白：我们做每一件事情，都要仔细观察，多动脑子，从每个细节上来看事物，这样才能使自己成功做好每件事。
当然，我们也要学习阿凡提的机智，遇到问题不要 紧张，要冷静思考问题的解决方法，那么我相信，我们也会成为一个聪明机智的人。
在我们成长的道路上，有很多爱心包围我们，爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境，老师教给我们丰富的知识，也许，我们不会成为一个家喻户晓的名人，但是，我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢，做一个积极向上、坚强不息的人。
《阿凡提的机智旅行》主要内容是什么
阿凡提在夜晚的草地上借助月光找到了马奇夫人的绿宝石戒指；瓦利的银币被偷了，阿凡提听说瓦利是卖芝麻油的，就从来过瓦利房子的七个茶商中找出了小偷；王宫出了一起谣言，说阿凡提在绿风镇盖宫殿，养军队，骂王宫的人有一半是没有智慧的肥驴，阿凡提用聪明止住了这起谣言从这许多的故事中，阿凡提用他的聪明才智解决了一个又一个的问题，他总是能通过动脑筋想出最好的办法。
读了阿凡提的机旅行有什么读后感
西域风格的情景，夸张的造型，幽默的对白，使这个山羊胡子的传物一下子妇孺皆知：阿凡提这人那叫一个NB
其实古今中外，只要是聪明善良的小人物捉弄愚蠢的坏蛋这样的模式，一准大受欢迎。
阿凡提是个智慧的象征。
他疾恶如仇，爱打不平，而且幽默风趣。
阿凡提使贪婪愚蠢的巴依、国王望而生畏。
阿凡提让一切丑恶的东西得到出其不意，哭笑不得的惩罚和报应。
阿凡提是新疆地区流传已久的传奇人物。
自1979年被塑造为木偶形象以来，深受欢迎。
第一部影片成功后，继续拍成多集系列片。
1979年文化部优秀美术片奖第三届中国电影“百花奖”最佳美术片奖全国少数民族题材电影“腾龙奖”美术片一等奖1991年获美国芝加哥国际儿童电影节一等奖。
阿凡提的故事-01卖树荫阿凡提的故事-02兔子送信阿凡提的故事-03神医阿凡提的故事-04比智慧阿凡提的故事-05吝啬鬼阿凡提的故事-06驴说话阿凡提的故事-07巧断案阿凡提的故事-08偷东西的驴阿凡提的故事-09狩猎记阿凡提的故事-10寻开心阿凡提的故事-11宝驴阿凡提的故事-12奇婚记阿凡提的故事-13真假阿凡提 “阿凡提”并非人名，而是一称号，来自于突厥语：“Efcndi”。
意为“先生”、“老师”，是对有学问、有知识人的尊称。
《阿凡提故事》中的“阿凡提”的本名是“南斯尔丁(Nasreddin)”。
他机智聪明，勤劳勇敢，富有正义感，敢于蔑视国王等统治阶级和一切腐朽的东西。
有时，他是个学富五车的鸿儒，有时，他又变得目不识丁。
一会儿他可以是皇帝、宰相身边的近臣，一会儿他又是个四处云游的单身汉和农民，他从事过许多职业，苦力、车夫、剃头匠、医生、卖蜂蜜的等等，但人们虽赋予阿凡提不同职业，给他以很大的灵活性和随意性，但其中有一条未变，那就是阿凡提始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士，是举止幽默，平易近人，和蔼可亲，笑话连篇的百姓代言人。
阿凡提在对待国王、大臣、官员、法官、财主和奸商时，针锋相对，反唇相讥，以牙还牙，使他们洋相出尽、狼狈不堪。
但对待朋友、客人、手艺匠、儿童和自私、懒惰的妻子时，他却在讽刺和揶揄时，既不使对方丧失人格和难堪，又让人在捧腹欢笑之中悟出某些人生的哲理。
1979年文化部优秀美术片奖 第三届中国电影“百花奖”最佳美术片奖 全国少数民族题材电影“腾龙奖”美术片一等奖 1991年获美国芝加哥国际儿童电影节一等奖 中国维吾尔族机智人物故事。
一系列以纳斯尔丁·阿凡提这个传奇人物为主人公的维吾尔民间幽默故事的总称。
阿凡提这个形象，是维吾尔族劳动人民在反抗历代反动统治阶级和封建世俗观念的斗争中塑造出来的一个理想化人物。
他勤劳、勇敢、幽默、乐观，富于智慧和正义感，敢于蔑视反动统治阶级和一切腐朽势力。
在他身上，体现了劳动人民的品质和爱憎分明的感情，反映了劳动人民的利益和愿望，是一个深为新疆各族人民喜爱的艺术形象。
有关阿凡提的故事，数百年来在新疆维吾尔自治区各少数民族中流传，而在维吾尔族人民中更是家喻户晓。
这些故事题材广泛，构思奇巧，言简意赅，妙趣横生，大都具有鲜明的阶级立场和劳动人民的是非观念。
1958年以后，中国先后用汉、维、蒙、哈、藏5 种文字出版了14种版本的《 阿凡提的故事 》，其中戈宝权主编的版本，收入故事393则，是迄今为止较全的一种版本。
阿富汗、土耳其等国也都广泛流传着阿凡提的故事。
阿凡提系列木偶片是根据新疆民间故事改编而成。
阿凡提是智慧的象征，他疾恶如分，爱憎分明，而且幽默风趣。
巴依老爷们对他望而生畏，穷人、百姓则信赖、欢迎他。
影片创作者采用大线条、块面积的粗犷笔致的漫画式手法，设计人物造型、背景、动作，使影片主题突出，人物性格鲜明，充满着趣味性和幽默感。
尤其是阿凡提形象塑的栩栩如生，深受广大观众的喜爱。
为塑造阿凡提形象，摄制组主创人员两次去新疆深入生活，搜集阿凡提的故事，寻找阿凡提的原型，终于使这个只在书面和口头上传诵的人物有了具体、生动的形象：蓄山羊胡子、鹰钩鼻子、小圆眼睛配上小叶图案的眉毛，头缠“色拦”头布，戴小帽，手拿弹拨乐器，骑着小毛驴走游四方，“爱管天下不平事，要为穷人出口气”。
阿凡提是个智慧的象征。
他疾恶如仇，爱打不平，而且幽默风趣。
阿凡提使贪婪愚蠢的巴依、国王望而生畏。
阿凡提让一切丑恶的东西得到出其不意，哭笑不得的惩罚和报应。
阿凡提是新疆地区流传已久的传奇人物。
自1979年被塑造为木偶形象以来，深受欢迎。
第一部影片成功后，继续拍成多集系列片。
本套装中，上海译制片厂的经典配音更是把阿凡提的智慧与幽默发挥到了极至，把一个形象鲜活、人物性格饱满的阿凡提呈现在我们的面前，令人激动
中国维吾尔族机智人物故事。
一系列以纳斯尔丁·阿凡提这个传奇人物为主人公的维吾尔民间幽默故事的总称。
阿凡提这个形象，是维吾尔族劳动人民在反抗历代反动统治阶级和封建世俗观念的斗争中塑造出来的一个理想化人物。
他勤劳、勇敢、幽默、乐观，富于智慧和正义感，敢于蔑视反动统治阶级和一切腐朽势力。
在他身上，体现了劳动人民的品质和爱憎分明的感情，反映了劳动人民的利益和愿望，是一个深为新疆各族人民喜爱的艺术形象。
有关阿凡提的故事，数百年来在新疆维吾尔自治区各少数民族中流传，而在维吾尔族人民中更是家喻户晓。
这些故事题材广泛，构思奇巧，言简意赅，妙趣横生，大都具有鲜明的阶级立场和劳动人民的是非观念。
1958年以后，中国先后用汉、维、蒙、哈、藏5 种文字出版了14种版本的《 阿凡提的故事 》，其中戈宝权主编的版本，收入故事393则，是迄今为止较全的一种版本。
阿富汗、土耳其等国也都广泛流传着阿凡提的故事。
“阿凡提”并非人名，而是一称号，来自于突厥语：“Efcndi”。
意为“先生”、“老师”，是对有学问、有知识人的尊称。
《阿凡提故事》中的“阿凡提”的本名是“南斯尔丁(Nasreddin)”。
他机智聪明，勤劳勇敢，富有正义感，敢于蔑视国王等统治阶级和一切腐朽的东西。
有时，他是个学富五车的鸿儒，有时，他又变得目不识丁。
一会儿他可以是皇帝、宰相身边的近臣，一会儿他又是个四处云游的单身汉和农民，他从事过许多职业，苦力、车夫、剃头匠、医生、卖蜂蜜的等等，但人们虽赋予阿凡提不同职业，给他以很大的灵活性和随意性，但其中有一条未变，那就是阿凡提始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士，是举止幽默，平易近人，和蔼可亲，笑话连篇的百姓代言人。
阿凡提在对待国王、大臣、官员、法官、财主和*商时，针锋相对，反唇相讥，以牙还牙，使他们洋相出尽、狼狈不堪。
但对待朋友、客人、手艺匠、儿童和自私、懒惰的妻子时，他却在讽刺和揶揄时，既不使对方丧失人格和难堪，又让人在捧腹欢笑之中悟出某些人生的哲理。
1979年文化部优秀美术片奖 1980年第三届中国电影“百花奖”最佳美术片奖 全国少数民族题材电影“腾龙奖”美术片一等奖 1991年获美国芝加哥国际儿童电影节一等奖。
第1集 《卖树荫》 财迷巴依老爷要每一个家门口树荫下乘凉人付给钱阿凡提用一带金币买下了巴依老爷家门前树荫阿凡提利用买来这块树荫好好地整治了巴依老爷最后巴依老爷不得不满足阿凡提要求免去了放给穷人们所有高利贷 第2集 《兔送信》 阿凡提一个地方官手下做事地方官对十分得苛刻几个被阿凡提捉弄过有钱人要报复阿凡提们把阿凡提送到地方官那里要治罪聪明阿凡提告诉们自己有一只会报信兔子用这只兔子阿凡提摆脱了困境还让那个地方官受到了惩罚 第3集 《神医》 阿凡提集市上跟人们说驴子神医各种各样人来找阿凡提治病阿凡提利用智慧帮助了那些有困难、有烦恼人也教训了那些自命不凡、傲慢无礼人 第4集 《比智慧》 国王自以为自己最聪明人让每个村子选出一个最聪明人来回答出三个问题答不出来人就要杀头阿凡提巧妙地解答了国王给出难题并且让愚蠢国王自作自受 第5集 《偷东西的驴》 一个小偷偷了大家东西阿凡提发现小偷就附近城市里一个大官阿凡提找到这位大官不仅帮助大家找到丢失东西还好好地教训了一下这个无恶不作大官 第6集 《吝啬鬼》 有一个人非常吝啬尤其对穷人们甚至不肯借给穷人钱去修房子阿凡提见到后装作剃头匠捉弄了这个吝啬鬼又用计谋让拿出钱来帮穷人盖房子 第7集 《巧断案》 国王财务大臣偷了国库里金子国王命人找出小偷财务大臣嫁祸给两个倒霉小偷阿凡提利用自己聪明才智查处了盗窃案真相发现财务大臣才真正小偷并把财务大臣绳之以法 第8集 《驴说话》 阿凡提和一个爱拍马屁人打赌一个月之内教会丞相驴子读书一个月之后阿凡提做到了之后丞相又让阿凡提一个月之内让这头驴子学会说人话最后聪明阿凡提成功地捉弄了丞相和那个爱拍马屁人 第9集 《狩猎记》 王子为了捉弄阿凡提便带着一起去打猎一路上王子和手下总找机会侮辱捉弄阿凡提可每次阿凡提都巧妙地运用自己智慧让王子和手下们自作自受 第10集 《寻开心》 一位国王因为吃腻了山珍海味、看腻了歌舞表演总闷闷不乐看到阿凡提每天都能开心地唱歌非常不高兴于国王三番五次给阿凡提制造麻烦最后阿凡提和百姓们一起用智慧把国王赶下了台 第11集 《宝驴》 苛刻税务官总变本加厉地向百姓征收各种各样税阿凡提骗税务官说自己驴子一头可以变金币宝驴贪婪税务官受骗上当受到了惩罚 第12集 《奇婚记》 阿凡提遇到了一位勇敢善良年轻人这位年轻人喜欢上了一位富人家独生女儿可富人家嫌弃这位年轻人没有钱阿凡提想出了办法最终帮助这位年轻人达成了心愿 第13集 《真假阿凡提》 残暴国王派人到处去抓阿凡提可怎么也找不到国王派人假扮阿凡提百姓中破坏阿凡提形象这时阿凡提出现了比赛中揭穿了假阿凡提并且让国王阴谋落空 特别篇：《种金子》 贪财财主总放给穷人高利贷百姓们苦不堪言为了帮助穷人们并且惩治这个财主阿凡提想出了一个办法告诉财主把金子种地里可以收获更多金子最终阿凡提把财主剥削穷人那些不义之财又分给了穷人们自己找点吧
自己写出来的才是好的。
阿凡提经典故事断案篇读后感100字
阿凡提机智勇敢，用智慧帮助了许许多多的穷人，一有钱就分给穷人，爱护穷人。
有一次阿凡提在郊外开垦荒地，狩猎归来的国王问他：“ 阿凡提，你这是在干吗呀
”“ 陛下，我在种金子
”“ 金子也能种呀
” 国王奇怪地问，“ 当然能种。
” 阿凡提说。
国王半信半疑，便掏出了两枚金币对阿凡提说：“请把这个也一起种下，收获时我们平分。
”“好的，陛下。
”阿凡提边答应边接过两枚金币，“今天是星期四，经过我精心护理了一个礼拜后，到了一个至高无尚的主麻日，我肯定把收获的金子送到您高贵的王宫。
”阿凡提笑着向国王深深地鞠了一躬。
国王似乎相信了阿凡提的话，便打道回府，等到了主麻日，阿凡提果真来到王宫，对国王说：“尊敬的国王陛下，我们的金子喜获丰收，两枚金币长出了二十枚金币，我留下十枚，给您送来了十枚。
”阿凡提说着，把十枚金币恭恭敬敬地递了过去，国王高兴地接过十枚金币，然后又取出四十枚金币加在一起交给阿凡提说：“阿凡提，把这五十枚金币也拿去，把它也种上，待下一个主麻日我们在平分秋色。
”过了一个礼拜，阿凡提却空着手来到王宫对国王说：“尊敬的国王陛下，这次我们的运气太糟了，整整一个礼拜滴雨未下，您的五十枚金币加上我的二十枚金币，共七十枚金币全部活活旱死了。
” “ 一派胡言，金子能旱死吗
” 国王太怒道。
“陛下，您的理智是否正常
你既然相信金子能种，为什么不相信金子能旱死呢
”阿凡提说完，扬长而去。
以后我要多多读书，遇到问题多动脑筋，要像阿凡提一样机智勇敢，用智慧帮助应该帮助的人，帮助他们解决实际问题。
我为什么喜欢《阿凡提的机智旅行》这本书?
读了《阿凡提的故这本书后，我感到阿凡提了智慧。
有一次一个在阿凡提的摊买了一公斤苹小男孩在路上吃了两个大苹果，妈妈发觉不对劲，就问小男孩：“为什么一公斤苹果只有这么点
”那个小男孩撒谎道：“摊主就给我这么多。
”于是妈妈就去问阿凡提，阿凡提猜出了是男孩吃了，并证明了给他妈妈看。
这个故事显出了阿凡提的神机妙算，对小孩的了解和对生活的仔细观察。
还有一次，阿凡提的老板不给他工钱，法官也偏向老板那一边。
阿凡提见到这情形，赶紧掏出一个红色的红包，法官立刻叫老板给钱阿凡提。
这也表现了阿凡提的机智。
阿凡提借锅,告诉我们一个道理。
第1篇：《阿凡提》读后感 今天我读了《美国孩子眼中的阿凡提》这篇文章。
在美国上初中，有一本中文教材，有一次，他们学习了《阿凡提借锅》这个故事。
这个故事说阿凡提到地主家借锅，还了两口锅，说大锅生了小锅。
阿凡提又借了地主家最大的锅，结果说锅死了。
地主很生气，但又没办法。
美国学生们的想法和我的想法大不相同。
我认为阿凡提机智、聪明、勇敢。
美国孩子却认为阿凡提和地主都不诚实。
特别是一个学生说:“我觉得这个阿凡提看似聪明，实际上很愚蠢，花那么多心思设圈套，就是为了用一个小锅骗来一个大锅，还是个人家用过的旧锅。
” 读了这篇文章，我不光懂得了人要努力工作，自食其力。
还懂得了一件事从不同的角度去看，观点也是不同的。
第2篇：《阿凡提借锅》读后感 上个星期天上课，学到了一篇课文：《阿凡提借锅》。
故事说的是阿凡提到地主家借锅，还的时候锅上还放了一口小锅，地主就问：“你只借了一个锅，怎么还回来了两个呢?”阿凡提回答借去的这口锅在他家生了一个小锅，所以一起还回来了。
地主很高兴地收下了，告诉他以后想用锅就来借。
很快，阿凡提将地主家最大的那口锅借走了，然后一直都没有还。
地主去要，阿凡提说，那口锅死了。
地主很生气地问：“锅怎么会死呢?”阿凡提回答：“锅都可以生孩子，怎么就不会死呢?”地主很生气但是拿他没有办法。
读完了课文，我和孩子们讨论这个故事，他们的回答颠覆了我以前对于阿凡提的印象。
老师：关于这篇课文，你们有没有不懂的问题? 学生：什么是锅? 老师：锅就是做饭做菜用的那个工具。
学生：既然是家里做饭用的东西，应该属于比较私人的物品，阿凡提为什么要到别人家去借呢? 老师：因为他比较穷，家里没有足够的锅用，就需要借了。
学生：哦，那什么是地主? 老师：地主就是农村里比较富裕的人，家里通常有很多田地，雇人来耕种。
老师：你们读了这个故事之后，有什么感想? 学生：我不喜欢这个故事，也不喜欢这两个人，这种文章不应该放在教科书里，会教坏小孩的。
老师：为什么? 学生：这个故事里面的人都不诚实。
学生：对，他们都欺诈、贪婪。
学生：我觉得这个阿凡提看似聪明，实际上很蠢，花那么多心思合计圈套，就是为了用一个小锅骗来一个大锅，还是个人家用过的旧锅。
学生：他之所以穷得要借锅，大概就是因为只想着不劳而获，耍诡计骗别人的东西。
他如果心思用在努力工作上，一定可以赚很多锅出来。
学生：是啊，如果他把用来买那个生出来的小锅的钱攒起来，再去干活赚点钱，就可以自己买一口大锅了，何必去骗人。
老师：嗯……，你们说得对，努力工作自食其力是做人的本分。
学生：还有，他再去跟别人借东西，肯定没有人会借给他了。
学生：就是，他借东西不还，失去信用了。
老师：分析得有道理，做人一定要讲信用，这是根本，不能贪一时小利而失去信用。
老师：那你们对地主这个人物怎么看? 学生：他太贪心了，第一次阿凡提还锅的时候，多还的那个锅不是属于他的，他就不应该要。
学生：他没有做人的原则，既然是有钱人，别人都穷得要借锅了，他怎么还能多要人家的东西呢? 学生：是啊，他有钱应该主动帮助穷人，做慈善事业才对。
老师：说得好，我们要想着去帮助别人，而不是占别人的便宜。
做人也忌讳贪心，中国有句老话叫“贪为死门”，很多祸事都是由贪心引起的。
我记得自己小时候读阿凡提的故事时，都是讲他多聪明有智慧，和地主斗智斗勇，总是可以斗败愚蠢又贪婪的地主，是个正面人物形象，而在这些受美国教育的孩子们的眼里，他却是个既狡诈又愚蠢还没有信用的人。
仔细想想原因，阿凡提的故事实际上有背景，那个地主向来自私贪婪对雇工又苛刻，穷人都对他敢怒不敢言，只有阿凡提能对付得了他，经常让他吃个亏出个丑，为穷人出口气。
当老百姓被欺诈剥削任人宰割到毫无反抗能力的时候，阿凡提这样的人物就为弱势力大众提供了发泄对恶势力不满的渠道。
“为富不仁”“杀富济贫”好像是我们文化中根深蒂固的东西。
美国长大的孩子生活在法治社会，尊崇诚实努力个人奋斗，欺骗撒谎没有信用都是让人唾弃的行为，在不提供背景材料的情况下，单纯从一个故事，孩子们的确很难理解阿凡提的做法。
