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活出爱史铁生读后感

时间:2018-10-28 01:51

史铁生《秋天的怀念》读后感

《秋天的怀念》读后感 今天,我们学习了《秋天的怀念》这篇课文,它使我深受感动。

它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母子之间”那浓浓的亲情。

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气、悲观厌世。

母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。

在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。

文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的无私和伟大,表达了人世间的母子亲情。

由此,我想到了我的妈妈。

她对我的爱也是无私的、真诚的、发自内心的。

我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。

记得我7岁那年,由于发高烧,烧得迷迷糊糊。

妈妈连夜把我送到儿童医院去打吊针。

当时爸爸出差不在家,妈妈就一个人陪在我的身边,她一会儿给我量体温,一会而给我喝点水;用凉毛巾一边擦着我的脸,一边给我讲故事。

讲着讲着,我就睡着了。

妈妈怕我着凉,就脱下她的衣服盖在我的身上。

我甜甜的睡着了。

可妈妈却冷得浑身发抖,坐在我的身旁,一夜也没有合眼。

联想到课文里的“妈妈”和我的妈妈,我懂得了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;母爱是只求付出,不求回报的。

由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,回报母爱。

唯有现在好好学习,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,才能更好的回报母爱,回报社会。

这也是我们对母爱的最好报答

史铁生作品精选读后感600字

作者通过这次写作回顾了自己以往的生活,尤其是残废之后那段艰难的日子。

史铁生在二十一岁时因腿疾回北京住院,从此他再没有站起来。

当时的情景很容易想象,二十出头的年轻人,就那么被夺去了行动的自由。

但这还不是最令他难过的,他内心的愤慨与失落是我们无法体会的。

但作者忘记了,他不是弃儿,在他痛苦的时候还有一个人比他更痛苦,那就是他的母亲,年轻却饱受苦难的儿子,行动不方便,内心暴-动,烦躁,却偏偏一个人去了那荒芜的地坛,作为母亲,怎能不担心,但只能待在房等,内心的煎熬却在激烈的进行,她没有错,但此刻却在默默忍受儿子给自己的惩罚,母爱是宽容的,儿子的安全才是她现在最担心的。

在经历了一次次心灵与死神的斗争之后,他最终拒绝了死亡。

是母亲的爱唤起了他的意志,他决定把自己的心变成一片沃土,母亲已在这片沃土上洒下了第一把种子。

然后,是一对老夫妇、一个唱歌的青年、女教师、长跑运动员、弱智的女孩……无数次给作者鼓励和感动的人无心地创造了一片生命的森林,作者在这里找到了生命的意义,坚强地走了过来。

然而,面对挫折和苦难,有些人却选择了亲手结束自己的生命:法国著名作家莫泊桑用裁纸刀割开了自己的喉咙;当代诗人海子在留下一句“面朝大海,春暖花开”后,卧轨自杀……事实让人触目惊心,追其根源是对生命的不负责,对生命的不重视,其留给世人的只有感叹和惋惜。

生命对于我们每个人来说,都只有一次,我们都应该好好把握。

人生难免有许多坎坷,但这不应成为逃避生活的理由,又有哪个人的一生是一帆风顺的呢?与其悲伤痛苦,草率结束自己的生命,何不将它看作是生活赐予我们磨练自己的机会呢?不经历风雨,怎能见彩虹,正是有了这些磨练,才使我们体味到人生的乐趣,找到人生的价值。

史铁生的文章让人学会了感恩,学会了坚强,学会了正视。

也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问,对生命的意义又加深了理解。

《命若琴弦》人活一口气,谁也不是漫无目的地活着,许多人之所以活得很充实,是因为他们有永恒的信念。

对于人生而言,不时调整自己的状态固然重要,但比这更重要的是要在心中永存梦想、希望。

《毒药》是一篇短篇小说,出现比较多的就是那两粒药。

每次遇到不如意,不顺心时,老人总是很悲伤、总是想着或许死亡可以解决一切。

但当真正的面对死亡时,死都不怕了,还怕活着吗?心里也就又有了希望和依靠。

就这样,他走过人生。

而那些沉迷于养鱼的人们,没有发现自己的乐趣早已偏离了原来的正道,以养出畸形怪异的鱼为乐。

就好像现实社会中,许多人在不知不觉中离原来的自己越来越远,无法自拔一样。

《史铁生作品选》读后感300字

史铁生,男,汉族,1951年生于北京。

1969年赴延安插队,1972年双腿瘫痪回到北京。

1974年始在某街道工厂做工,七年后因病情加重回家疗养。

  1979年开始发表文学作品。

著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事等;散文随笔集《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等;长篇小说《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。

曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖,以及多种全国文学刊物奖。

一些作品被译成英、法、日等文字,单篇或结集在海外出版。

  2002年,史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖,同年,《病隙碎笔》(之六)获首届“老舍散文奖”一等奖。

  ——读《我21岁那年 》有感  《我21岁那年》,朴实的扉页上,史铁生温暖的笑靥依旧。

这个平白如话的题目,如同一位很久不见的老朋友,在一个阳光充实的午后,拉你静静回忆生命中难忘的故事。

我不禁假设,如果是我呢,我21岁那年,会在哪里,做些什么

身边会有怎样的风景,怎样的朋友

是碌碌无为的人流中一个不起眼的身影,还是会拼出一条道路,活出别样的精彩

  翻开书页细细品读,“友谊医院神经内科病房”几个字即令我心脏紧缩,这注定是一个不平凡的故事。

对我们很多人来说,21岁,正是青春最恣意飞扬的时刻,是为梦想而奋斗而铺路的时期。

但是命运如同一位冷静的雕塑家,流逝的岁月就是他手中的刻刀,他常把他的作品出其不意地展现在你的面前,让你目瞪口呆。

对作家史铁生来说,二十岁那年的厄运突降,不啻于让他的青春有了天崩地陷般的毁灭。

双腿瘫痪,对一个正享受美好的年华,充满着对未来的希望,怀揣梦想的青年来说,是何等严重的打击

那一个个平常的铅字,记录的却是21岁的史铁生血与泪的回忆。

刚开始,他也充满着希望。

那天,恰恰是他21岁生日的第二天啊,这个稚嫩的青年对医学对命运还未曾了解。

他傻傻地相信着,“十天,一个月,好吧就算是三个月,然后我就又能是原来的样子了。

”可是,当整个冬天都过去了的时候,他却“倒拄着拐杖都走不到院子里去了,双腿日甚一日地麻木,肌肉无可遏止地萎缩”。

他曾愤怒、咆哮,无法接受命运的残酷。

危卧病榻,在命运的混沌之点,他也曾虔诚地向神灵寄予一份期盼,愿上帝不要收走他直立行走的一双腿。

慢慢地,他甚至失去了读书的兴致,他想到自己是父母负担,甚至想到了轻生。

这是一种怎样深层的忧郁与痛苦的绝望

  所幸的是,母亲的爱还有周围人水一样柔软的温情,使年轻的史铁生渐渐平复了求死之心,让他陷入忧郁的同时也开始了深刻的人生思索。

文中王主任说的那段话不仅让史铁生找到了活着的价值感和存在感,也让我受益匪浅:还是是看看书吧,你不是爱看书吗

人活一天就不要白活。

将来你工作了,忙得一点时间都没有,你会后悔这段时光就让它这么白白地过去了。

我想起有这么一句歌词:昨天的太阳 ,照不到今天的树叶。

每一个属于我们生命的太阳是多么好呀

珍惜生命,不在乎得多少钱财和权势,而是生命有没有充分燃烧。

在史铁生的《我21岁那年》中,我读到了希望,读到了乐观。

正如有句话所说的那样:从绝望中劈出希望之石,人生终将辉煌

写史铁生的作品读后感,《我与地坛》《合欢树》《秋天的怀念》,最好是史铁生 《合欢树》读后感

落花·落叶·母爱—读秋天的怀念有感秋天,总是一片片枯叶的飘落,总是一个个生命的轮回。

在史铁生的《秋天的怀念》当中,虽然只是那毫不起眼的枯叶,却饱含着母亲那深深的母爱。

史铁生的母亲体谅儿子的痛苦心情,在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄完心中的痛苦。

但,又担心儿子会做出“傻事”,所以偷偷关注儿子的动静。

但是,母亲为了让儿子好好活下去,白天不但要忍受儿子的暴怒无常,晚上还要忍受肝痛的折磨。

“好好活。

”这是母亲留给史铁生的遗言。

不错,母亲生前为让史铁生好好活下去,不让儿子知道自己的病,有三番两次带着儿子去看菊花。

希望史铁生能像这秋天里顽强的菊花,好好的生存下去,活下去。

而在日常生活中,母亲对于“跑”“踩”这类词语比史铁生还敏感。

母亲为了儿子辛苦了一生,操劳了一生,在生命中的最后一刻,却仍旧惦记着儿女们。

飞叶在空中划出优美的弧线,你不必知道叶子的归属———它们,就是生命的归属。

叶影必定是永远不会少的。

因为枝的一端连接着肉体的死亡,而另一头却连接着精神的新生。

它们的生命,总是会受到生命的永恒祈福······就像,母亲和儿女们。

于是我便理解了,为什么那么多的哲人壮士,将伤痕累累的民族视为母亲,将涛声不断的江河视为母亲,将广阔无垠的大地视为母亲。

因为,能承受的,母亲都承受了;该付出的,母亲都付出了。

母亲既是民族的象征,也是爱的象征。

对着我们的,也是母亲。

“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去······”

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“我与地坛”,“秋天的怀念”。

“病隙碎笔”一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。

剩下的就是怎样活的问题了,这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。

我常以为是丑女造就了美人。

我常以为是愚氓举出了智者。

我常以为是懦夫衬照了英雄。

我常以为是众生度化了佛祖。

一个人质报复一场阴谋的最有效的办法是把自己杀死。

当牵牛花初开的时节,葬礼的号角就已吹响。

____________________感动:有一回我摇车出了小院;想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。

现在我可以断定,以她的聪慧和坚忍,在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,她思来想去最后准是对自己说:“反正我不能不让他出去,未来的日子是他自己的,如果他真的要在那园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担。

”一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。

我不知道她已经找了多久还要找多久,我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔只留给我痛侮,丝毫也没有骄傲。

我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可我已经来不及了。

这是“我与地坛”的节选。

你可以到百度“史铁生”吧中去看看。

1、读完《秋天的怀念》后,你感受到了史铁生怎样的情感

1《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。

最后一自然段看似写菊花和花的黄、白、紫等颜色,作者却借此含蓄的表达对母亲的追思和怀念,是对生命的向往和对生活的希望;想象母亲河自己、妹妹在灿烂的花中,五彩的生活中好好的活下去。

2“我那个生病的儿子,还有那个还未成年的女儿,他们一定要好好活,要像北海的菊花那样,面对风雨昂首怒放,永远不在挫折前低头

史铁生m的故事读后感《我与地坛》

《我与地坛》是史铁生的散文代表作,是他十五年来摇着轮椅在地坛思索的结果,文章中饱含了作者对人生的感悟,对亲情的讴歌,朴实的文字间洋溢着作者心灵深处的情感,是一部不可多得的优秀作品。

  史铁生在二十一岁时因腿疾回北京住院,从此他再没有站起来,在人生最狂妄的年龄忽地失去了双腿。

这惨痛的灾难降临到了他头上,对一个年轻的生命来说如雷轰顶。

用他自己的话说是“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”,在经历了一次次心灵与死神的斗争之后,他最终拒绝了死亡。

是母亲的爱唤起了他的意志,他决定把自己的心变成一片沃土,母亲已在这片沃土上洒下了第一把种子。

然后,是一对老夫妇、一个唱歌的青年、女教师、长跑运动员、弱智的女孩……无数次给作者鼓励和感动的人无心地创造了一片生命的森林,作者在这里找到了生命的意义,坚强地走了过来。

  然而,面对挫折和苦难,有些人却选择了亲手扼杀自己的生命:法国著名作家莫泊桑用裁纸刀割开了自己的喉咙;西班牙作家马利亚诺?拉腊的住宅里响起了沉闷的枪声;德国剧作家克莱斯特和陪伴着他的妻子一起自杀;中国当代诗人海子在留下一句“面朝大海,春暖花开”后,卧轨自杀……这些事实让人触目惊心,追其根源是对生命的不负责,对生命的不重视,其留给世人的只有感叹和惋惜。

  生命对于我们每个人来说,都只有一次,对于这仅有的一次,我想我们应该好好把握。

诚然,人生难免有许多坎坷,但这不应成为逃避生活的理由,又有哪个人的一生是一帆风顺的呢

与其悲伤痛苦,草率结束自己的生命,何不将它看作是生活赐予我们磨练自己的机会呢

不经历风雨怎能见彩虹,正是有了这些磨练,才使我们体味到人生的乐趣。

我们应该懂得热爱生命,重视生活的磨练,体验友爱、负责、学会珍惜自己,省悟生命的意义与价值。

古人尚知“留须蓄发”,谓之“父母所赐”,我们当代青年又岂能不珍惜自己的生命

尊重生命,是一个生命最起码的责任;尊重生命,是一个生命对他的母亲的敬重。

  作者朴实的一句话应当成为名言:“儿子的一切苦难,在母亲那里都是加倍的。

”这让人的脑海里立即涌现出朱自清散文里父亲去买橘子的背影,也让我想到母亲戴着花镜坐在灯下为我织毛衣,深夜里为我掖被子的情景,我们应该懂得亲情。

自己了却了生命,逃离了痛苦,却把痛苦转移到母亲身上。

难道,我们的母亲天生就是来为我们承担苦难的

难道,你真的忍心你的母亲注定成为世界上最痛苦的母亲

难道,你真的愿意让你的母亲在夜深人静的时候独自哭泣

母亲深深地爱着我们,为了自己的孩子,默默奉献着自己的一生,她为我们这些孩子做的太多了,而我们又能为母亲做些什么呢

即使我们不是为了自己活,也算是为了爱我们的母亲,报答我们的母亲而活下去,否则会把她的心伤透的。

  哪个母亲愿意看到一个年轻的生命慢慢凋零

但是有时,她也不敢直说出来,怕刺激了孩子。

史铁生天天在轮椅上过着,他的母亲为了他不再受到伤害,便让“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。

我们也应该为这一细节而感动,那是一种默默的伟大的母爱。

  史铁生没有放弃自己的生命,顽强地走了过来,文坛上多了一个新秀。

当他的第一篇文章被发表的时候,他想与母亲分享快乐,但母亲没有留下过什么隽永的誓言,或要恪守的教诲,只是让他活下去,简简单单真正做到善待生命。

作者感受到了母亲坚忍的意志和毫不张扬的爱。

很遗憾的是,他的母亲再也不知道了,已经永远在天涯守护着他。

  我们的生活又何尝不是如此呢

在很多东西失去后才懂得珍惜,才知道他的珍贵,但有时已经晚了。

对待自己的父母更是如此。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”(引自《韩诗外传》),何必要让自己感到悔恨时才醒悟呢

还是父母在身边的时候,对他们好一点,狼且有反哺之事,何况人呢

且父母在乎的也不是你对他们多好,而是希望你过得好。

文中作者多次问到:“我为什么要活着

”我在自己内心深处回答的是:为了母亲,为了亲人,为了自己的梦想,为了自己未尽的责任。

  其实史铁生在文中不但写了自己感受到的母爱,还有老夫妻间的恩爱,兄长对弱智女孩的关爱以及作者对女工程师的敬爱等等,这些丰富的感情足以升华人的心灵,拉近人的距离,温暖社会关系,这些都是生命的意义,都是让人坚强的理由。

文中充满了对生命意义的思索,对生命目标的探寻,鼓励人们善待生命,善待生活。

  我想到了我们生活的社会。

现实中忙忙碌碌的人们生活在紧张繁重的压力下,市场条件下对利益和物欲的追逐,开放形式下不良生活方式的侵袭,社会阴暗面的扩张,一些西方文化对我国优良传统的颠覆,使人思想日益狭隘浮躁,忘乎所以者有之,悲观厌世者有之,自暴自弃者有之,颓废堕落者亦有之。

与二三十年前相比,与那种全社会上下团结,民心稳定的积极局面相比,我们的社会将要何去何从

  在迷茫而不知所措,失去目标甚而开始沉沦的时候,更突显出优秀文化的导向作用。

教育是传播弘扬这种文化的方式,而优秀的作品就是这种文化的最佳载体。

史铁生的这篇文章发人深省,它能感化和纠正那些近乎迷失的心灵。

  同时,还告诉我们对待突来的不幸要冷静地思考,不要鲁莽行事。

有时候,自己的反思和醒悟比别人的提醒更起作用。

史铁生在突然失去双腿时,脾气变得很暴躁,喜怒无常,对生活的希望越来越渺茫,经过在轮椅上年复一年地沉思默想,他度过了绝望而狂躁的青年时光,也成熟了他中年的深厚思想,意识到那样做都无济于事。

于是,他选择了冷静思考。

  其实,冷静是一种规格很高的品质。

庄子说:人莫鉴于流水,而鉴于止水。

意思是要对一个人做出判断,观其动不如视其静。

自古以来,心如止水、宠辱不惊、以不变应万变等等说法,都表现了对宁静、冷静心态的某种崇敬。

史铁生思考过怎样生也思考过怎样死,说到生的时候,他有那么多山重水复的烦恼和柳暗花明的喜悦,讲到死的时候他事无巨细从心态、方式到装裹和墓地,全都娓娓道来更谈笑风生……我们从史铁生的文字里看得到一个人内心无一日止息的起伏,同时也在这个人内心的起伏中解读了冷静和坦然。

  正是因为他很好地做到了冷静思考、坦然面对生命,才使他顽强地走了过来,而没有鲁莽地选择死亡。

这些让我联想到了年初,云南大学学生马加爵残忍地杀害了四位同窗好友,鲁莽地解决了问题,而杀人的原因竟是打牌时发生了争执。

这个发生在校园,发生在受过高等教育学生身上的案件震惊了全社会,也给我们的教育敲响了警钟,人们不禁要问,他为何如此漠视生命

为什么不能冷静地思考,合理地处理问题呢

我想这就牵扯到大学教育的问题了:大学在对学生进行技能、知识培训时,尤其要注重精神领域的锤炼与锻造,将理性与德性高度的融合,使走向社会的每一个学生懂得爱、理解爱,懂得付出,正确的面对生命和生活,培养一个具有健全人格的学生给予社会。

这也是建立一个和谐、积极、进步、宽容的人文环境的基础。

当然,培养这些精神,培养健全的人格,要靠全社会的共同努力,而我自认为在这些中,学校担负着巨大的责任。

在我国曲阜孔庙,有一处景点叫“杏坛”,用现在的话说,就是课堂或讲台。

传说,孔子当年就在这里讲学,宣传他的政治理想和思想主张。

所谓“三千弟子,七十二贤人”说的是从学者之众,影响力之大,使后人深切地认识到教育对人的培育,对社会生活的作用非同一般。

学校教育的责任不但是要提供推动社会发展的力量,更主要的是要保证社会前进的方向。

  《我与地坛》就起着文化导向的作用,它赞扬伟大的母爱,号召人们思索人生,增进对社会的关怀,给人们引导了正确的方向。

如果文化的导向出现偏差时,给全人类带来的灾难是何其的深重——二战期间的德国,有多少文化和思想领域的学者沦为纳粹思想的走卒,为纳粹的思想摇旗呐喊

所以说,在“育人”方面《我与地坛》起着很重要的作用。

  现在,我们国家正处在改革开放变革时期,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强,青年学生的思想相当活跃,思想上的困惑和疑难问题也不少。

比如,怎样看待社会生活中存在的这样那样的矛盾和问题;怎样处理国家发展和个人成才的关系;怎样提高自己的思想道德水平和文明素质等等,这都需要教育和引导的。

青年人的思维最终将决定国家的发展方向,因此,在学校尤其是在大学里大学生中大力加强思想道德教育十分必要,要坚决以正确的舆论引导人,以优秀的作品鼓舞人,使青年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中国特色的社会主义事业,树立远大理想,矢志报效祖国,推动我们的民族再次腾飞。

在这些方面,《我与地坛》都给予我们了警示——要勇敢面对挫折,正确对待人生,不要轻言放弃,要懂得理解,要坚强等等,有很好的引导作用。

  史铁生的文章让人学会了感恩,学会了坚强,学会了正视。

也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问,对生命的意义又加深了理解。

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