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怀念周恩来读后感

时间:2014-05-29 08:51

<<周恩来的故事>>100字读后感

读了《周恩来的故事》,让我了解了周恩来总理是人人皆知的马列主义者,也是伟大的革命家、政治家、军事家和外交家。

他为了中国人民的解放事业奉献了自己的一生

他的优秀品质已深深映照在我的心中

周总理从小志向高。

12岁时就能说出 “为中华之崛起而读书”的豪言壮语。

那一天,东关模范高等学堂的魏校长亲自为学生上修生课,他讲课的题目是“立命”。

学生们听得正精彩时,校长问了同学们一个问题:“你们是为了什么而读书

”教室里静悄悄的,没有一个同学主动回答。

校长只好逐个问,同学们的回答千奇百怪,有的说是为了能发财致富,有的说是为了光宗耀祖,也有的说是为了父母……校长失望地摇了摇头,走到周恩来的面前问:“你是为了什么而读书

”周恩来认真地说:“为了中华之崛起而读书

”对这样的回答,校长非常惊讶,如此有出息的学生怎能不令他欣慰、令他高兴呢

他感慨地对学生们说:“有志者,当效周生呀

”总理从小志向远大,让我敬佩,也让我感动。

正是他从小立志报效祖国,才使他长大后成了人人学习的楷模,万民的景仰总理

周总理的一生,是全心全意为人民服务的一生。

他勤勤恳恳,任劳任怨。

他严以律己,宽以待人。

他生活朴素,谦虚谨慎。

他虽为总理,却平易近人,团结友爱。

他关心百姓的疾苦,无私奉献。

他是共产党人的楷模,也是人民的好公仆、好同志、好领袖

总理虽然去世多年,但因为他的高贵品质和他为人民所付出的一切,人民永远爱戴他,怀念他,感激他

他的故事将千古流传,他的品质将代代相传

我确信,总理的精神必将照亮我的人生

我要向周总理学习,从小立志——“为了中华之崛起而读书

”长大后,也能成为社会有用的人才

《历史时刻,纪念周恩来》读后感

当听到“周恩来”这三个字的时候,心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。

周恩来这名字,陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。

在他逝世三十多年后的今天,仍旧有多少人在怀念他,仍旧有多少人为他的精神所找动

人气旺盛的“周恩来青年研习会”网站的存在就是一个很好的例证。

虽然是在小学里学习《万里长街送总理》时,周恩来那高大伟岸的形象说已深烙于心,但对他的一生有深刻而系统的认识,却是在一口气认真读完厚厚的四本《周恩来传》之后。

每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的人格话题,而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑

周恩来一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。

每一次想起周恩来,不知大家想到的是怎样的场景

而我,不知何时起,每当想到他——我们敬爱的周总理,首先想到的,不是他那爽朗的笑声,不是他那幽默的话语,也不是他那青松一般驻立的身影和矫健行走的身影。

浮现在脑海是的是一幅画。

画是,总理独坐在一间黑暗的房中,窗外、室内一片漆黑。

黎明前的黑夜,看不到一点光亮,只有总理桌前的台灯,散发淡淡的幽光,映出他俊逸的脸庞。

总理刚刚批完最后一份文件,放下了笔,疲惫地抬起头,望向那黑暗笼罩下的窗外。

瘦削的脸上满含悲楚,紧皱的眉头好像永远也舒展不开,眼中不知不觉盈满了泪水。

在中国共产党半个多世纪的风雨历程中,在多次关系到中国共产党生死存亡的历史转折关头,为挽救党、为党的事业的继续与发展,周总理总是顾全大局,沉着坚定,中流砥柱,起了极为重要的、有时甚至是决定性的作用。

在“文化大革命”中,周总理以常人难以想像的大智大勇和自我牺牲精神,面对极端复杂的特殊环境,忍辱负重,极力保护党的忠诚老革命前辈,尽力维护人民的根本利益而苦撑危局。

也是在如此复杂的特殊环境,总理不得不说出那些违心的话,写下那些违心的字时,拥有在爱的周总理心里是怎样的心情啊

只要是一个有良知的且真诚的人也会对自己说错的话,做错的事耿耿于怀,总要与人说清楚才可释怀,就像鲁迅先生念念不忘的那一只风筝。

更何况是周总理这样一个大智大仁的人

那应该是颗滴血的心吧

他又能找谁释怀

然而,也是在这极端复杂的特殊环境,在这如此而已委屈无助的时候,周总理仍旧无一句怨言,仍旧默默努力。

为国家的社会主义建设,为实现需求中美、中日关系正常化和恢复中国在联合国的席位作出了卓越贡献。

即使在得知自己患膀胱癌后,仍坚持工作,直到生命尽头。

可谓鞠躬尽瘁,死而后已。

就是这么一个人,我们有理由不热爱他吗

就是这么一个人,我们有理由忘却他吗

不,我们毫无理由,我们绝对不能

记得曾在一本研究周恩来的文集中看到编者的一段放,大意是:作为一名科学研究者,都应该对任何研究对象客观地看待,不应有任何个人感情色彩,这是一名合格的科学工作者的首要也是必要的条件。

但当我们研究周恩来时,却无法坚守这一条。

我们无法在研究他时,不被他的精神所感动所影响。

这一点使我们的研究文集带进一许多个人的感情,也许已偏离了客观前提。

但也正因为如此,也使我们的目的更明确,更坚定。

这样的话语,比那些直接赞美的话语更有力十倍、百倍。

这就是我们伟大的周恩来总理带给我们的东西——“周恩来精神”

他品承中华民族优秀传统,他的品德、人格、风范、情怀旱已成为中华民族一座丰厚的精神宝库。

在这个日益喧嚣的社会,在这个容易浮躁的年代,年轻的我们有着太多无法解释的困惑和无法摆脱的迷惘。

我们需要这种精神,这种能够给我们以方向和力量和精神。

生活在新世纪的我们,不相信灵魂的存在,但我们坚信,总理一直以慈父般宽容的心关爱关我们,总理在等待我们年轻一代走出浮躁与迷惘,以一个后辈学人的身份,怀着一颗不染世俗风气的心,与他进行灵魂深处的对话。

我们永远需要这种爱,我们的民族永远需要这种精神——周恩来总理,集中华民族广博的智慧于一身,扬炎黄子孙完美的魅力于中外。

周恩来如一本厚厚的书,读懂他,将使我们看到自己心灵深处的卑微,直面复杂的人生;周恩来如一盏高悬的明灯,光芒穿越时空,照耀我们前行。

周恩来的故事读后感

周恩来传》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》,通过记述周总理彻夜工作的情形,表达的作者对周总理的敬爱之情。

读了这篇文章;使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦,他的生活又是多么简朴。

这便我深受教育,也使我更怀念周总理。

当我读到“总理见了我;指着写字台一叠一尺来厚的文件说:“我今晚上要批这些文件”时,不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件,该有多少呀

几百份吧

看一遍,也够累了,何况还要动脑筋作批示呢

周总理呀,周总理,您真是为人民操碎了心呀

当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米……花生米并不多;可以数的清颗数”时,不由得沉思起来,总理呀,您劳累了一夜,只喝一杯茶,吃几颗花生米;我真想把自己吃到过的好东西都端到您面前

您应该吃一点儿有营养的东西,应该多吃一点儿才行啊

当我读完这本书时,心里不只是激动不已,还充满了自豪感。

正如作者所说的:“这就是我们中华人民共和国的总理。

”我以为这样好总理而自豪。

我一定要以周总理为榜样,做一个对祖国、对人民有用的人。

《一夜的工作》这篇文章,描写了周恩来总理审阅文件时的情形,表达了人民群众对周总理的敬爱之情。

这篇文章真实而生动地告诉我们:我们敬爱的周总理,工作是多么辛苦,他的生活又是多么简单、朴素。

这使我受到了很大的教育,同样使我深深地从心里怀念我们的周恩来总理。

当我读到”他指着桌上一叠一尺来厚的文件说:’我今晚批改这些文件’”时,我不由得心中暗暗为总理叫苦,一尺来厚的文件,看一遍也够累了,何况还要动脑筋作批示呢

周总理,您真是日理万机,为了这个国家操碎了心哪

读着读着,在我的脑海中又不时地映现出了很多影片中纪录周总理生活和工作的情形:总理的卧室里面,只摆放着一张普通的床,一个不大的写字台,和几把椅子,而床头、写字台上,都堆满了书和待阅的文件。

总理的那件睡衣,也是打了好几个补丁;服务员多次热饭,周总理都是一次次地忘了吃。

老师还常常给我们讲:周恩来总理在生病时,还是念念不忘国事,每天晚上只睡一会儿觉,带病批阅文件……每当我看到和想起这一幕幕动人的情景,都禁不住流下了热泪。

但是,同时我的心中又充满了自豪感——为我们拥有这样一位人民的好总理感到自豪,这是我们全中国人民值得骄傲的

我一定要以总理为榜样,长大后,做一个对祖国、对人民有用的人,同时,我也希望所有的同学,长大后,成为国家的栋梁之材,为国家作出更大的贡献,使我们的祖国更加强大,更加繁荣、昌盛。

天我怀着十分崇敬的心情读了由我国当代著名诗人何其芳写的<一夜的工作>一文.这篇课文写的是作者亲眼看到的周恩来总理一夜工作的情况和由此产生的感想,从而表达了作者对总理的那份敬爱之情.<一夜的工作>这篇文章真情生动地告诉我们,敬爱的周总理他的工作是多么辛苦,他的生活又是多么简朴,这使我受到很大地教育,从而更加深了对开国总理周恩来的那份崇敬和怀念之情.我第一次读课文的时候,当读完了第一自然段后,觉得也没什么特别的.而当我读到”他指着桌上一叠一尺来高的文件说:’我今天要批改这些文件’”时,我不由得心里暗暗地为我们的总理叫苦.一尺来高的文件该有多少页呀

少说也有几十份吧

不,应该说是几百份.看一遍也够累了,何况还要动脑子作批示呢

周总理啊,您日理万机,为国家操碎了心哪

记得小时候,姐姐跟我说过有关周总理生活和工作的情行.周总理的卧室里只有一张普通的床,一个不大的写字台和几把椅子,而床头\写字台上,堆满了书籍和待批的文件.总理那件睡衣,打了好几块补丁.有时服务员多次热饭,而工作中的总理却总是忘记了吃.老师在讲读这篇课文时,也补充了很多的有关周总理的资料.读了这篇课文,再回忆起有关总理的故事,我不禁热泪盈眶.但与此同时我的心中又充满了自豪感--我们有这样一位好总理,这是我们中国的骄傲

我一定要以周总理为学习榜样,努力学习,争取做一个对祖国\对人民有用的人

周恩来的故事观后感

[周总理读后感]周总理读后感周总理读后感1. 一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆,周总理读后感。

想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

宽容是人的美德,是宽广的胸怀,是一种高尚的情操.生活中人与人的交往总会有些矛盾,多一点宽容,什么事情都能处理得好.一天傍晚,我就在家门口目睹了这样一幕:一名司机开着一辆轿车,经过我家门口开往马路上,一位老太太正好步履蹒跚地去倒垃圾,挡在了路口,司机按了好几下喇叭,老太太还是慢慢地走着,挡在路口.司机火了,对老太太破口大骂:\\\\老东西,找死啊!…….\\\\老太太的家人听见了,出来和司机大吵,差一点打起来.要是这名司机能够宽容些,这场风波就不会发生了.上周四,我和同学一起去上奥数课,一位同学不小心把我的文具盒打翻了,笔,尺子等撒了一地,我很生气.我把文具盒收拾好,又发现少了一支笔,我问这位同学,他也不说,我真想叫他赔,可一想,他也不是故意的,再说大家都是同学,就算了吧,还是上课要紧.过了几天,他把笔还给了我,并且说:\\\\对不起,笔帽弄坏了.\\\\我笑着说:\\\\没关系.\\\\我相信宽容地对待别人的过错,别人也会真诚地对待你.人与人之间多一些宽容和理解,会让生活更加美好,和-谐!2.每当听到“周恩来”这三个字的时候,心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。

周恩来这名字,陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。

在他逝世三十多年后的今天,仍旧有多少人在怀念他,仍旧有多少人为他的精神所找动!人气旺盛的“周恩来青年研习会”网站的存在就是一个很好的例证。

虽然是在小学里学习《万里长街送总理》时,周恩来那高大伟岸的形象说已深烙于心,但对他的一生有深刻而系统的认识,却是在一口气认真读完厚厚的四本《周恩来传》之后。

每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的人格话题,而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑! 周恩来一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。

每一次想起周恩来,不知大家想到的是怎样的场景?而我,不知何时起,每当想到他——我们敬爱的周总理,首先想到的,不是他那爽朗的笑声,不是他那幽默的话语,也不是他那青松一般驻立的身影和矫健行走的身影。

浮现在脑海是的是一幅画。

画是,总理独坐在一间黑暗的房中,窗外、室内一片漆黑,读后感《周总理读后感》。

黎明前的黑夜,看不到一点光亮,只有总理桌前的台灯,散发淡淡的幽光,映出他俊逸的脸庞。

总理刚刚批完最后一份文件,放下了笔,疲惫地抬起头,望向那黑暗笼罩下的窗外。

瘦削的脸上满含悲楚,紧皱的眉头好像永远也舒展不开,眼中不知不觉盈满了泪水。

在中国共-产-党半个多世纪的风雨历程中,在多次关系到中国共-产-党生死存亡的历史转折关头,为挽救党、为党的事业的继续与发展,周总理总是顾全大局,沉着坚定,中流砥柱,起了极为重要的、有时甚至是决定性的作用。

在“文-化-大-革-命”中,周总理以常人难以想像的大智大勇和自我牺牲精神,面对极端复杂的特殊环境,忍辱负重,极力保护党的忠诚老革命前辈,尽力维护人民的根本利益而苦撑危局。

也是在如此复杂的特殊环境,总理不得不说出那些违心的话,写下那些违心的字时,拥有在爱的周总理心里是怎样的心情啊!只要是一个有良知的且真诚的人也会对自己说错的话,做错的事耿耿于怀,总要与人说清楚才可释怀,就像鲁迅先生念念不忘的那一只风筝。

更何况是周总理这样一个大智大仁的人!那应该是颗滴血的心吧!他又能找谁释怀?? 然而,也是在这极端复杂的特殊环境,在这如此而已委屈无助的时候,周总理仍旧无一句怨言,仍旧默默努力。

为国家的社会主义建设,为实现需求中美、中日关系正常化和恢复中国在联合国的席位作出了卓越贡献。

即使在得知自己患膀胱癌后,仍坚持工作,直到生命尽头。

可谓鞠躬尽瘁,死而后已。

就是这么一个人,我们有理由不热爱他吗?就是这么一个人,我们有理由忘却他吗?不,我们毫无理由,我们绝对不能! 记得曾在一本研究周恩来的文集中看到编者的一段放,大意是:作为一名科学研究者,都应该对任何研究对象客观地看待,不应有任何个人感情-色彩,这是一名合格的科学工作者的首要也是必要的条件。

但当我们研究周恩来时,却无法坚守这一条。

我们无法在研究他时,不被他的精神所感动所影响。

这一点使我们的研究文集带进一许多个人的感情,也许已偏离了客观前提。

但也正因为如此,也使我们的目的更明确,更坚定。

这样的话语,比那些直接赞美的话语更有力十倍、百倍。

这就是我们伟大的周恩来总理带给我们的东西——“周恩来精神”!他品承中华民族优秀传统,他的品德、人格、风范、情怀旱已成为中华民族一座丰厚的精神宝库。

在这个日益喧嚣的社会,在这个容易浮躁的年代,年轻的我们有着太多无法解释的困惑和无法摆脱的迷惘。

我们需要这种精神,这种能够给我们以方向和力量和精神。

生活在新世纪的我们,不相信灵魂的存在,但我们坚信,总理一直以慈父般宽容的心关爱关我们,总理在等待我们年轻一代走出浮躁与迷惘,以一个后辈学人的身份,怀着一颗不染世俗风气的心,与他进行灵魂深处的对话。

我们永远需要这种爱,我们的民族永远需要这种精神——周恩来总理,集中华民族广博的智慧于一身,扬炎黄子孙完美的魅力于中外。

周恩来如一本厚厚的书,读懂他,将使我们看到自己心灵深处的卑微,直面复杂的人生;周恩来如一盏高悬的明灯,光芒穿越时空,照耀我们前行

周总理,你在哪里?读后感

周总理,你在哪里?读后感一直以来对周总理的了解不是很多,“为中华之崛起而读书”这句话却深深的印在了我的脑海里,给我留下了深刻而美好的印象。

自改革开放以来,尤其是在言论最为自由的网络上,出现了不少对国家领导人的调侃甚至谩骂,然而在这些内容中绝少见到周恩来的名字,却处处流露着对周恩来的敬佩和赞美。

“十里长街送总理”和“周总理,你在哪里”表达了中国人对周总理的想念和热爱,带着激动而沉重的心情读完《周恩来传》后,对周恩来这个伟人有了更进一步的认识和感悟。

  原国家主席李先念说:“中国共产党因为有周恩来而增添了光辉,中国人民因为有周恩来而增强了自豪感”。

对周恩来的认可和赞扬,已超越了政见、超越了时空、超越了意识形态。

周恩来不仅为中华民族的崛起腾飞和共产主义的理想信仰勤勤恳恳,任劳任怨,毫无保留地献给了祖国和人民,而且以自己谦逊品格、顾全大局、两袖清风、无私奉献的道德情操和人格精神在中国人民心中构筑起一座永远闪耀光芒的精神丰碑。

从他的身上,人们知道什么是真正的人民公仆,是“最得民心的中共党员”,什么才是真正的高风亮节,是“全党楷模”。

  周恩来的《我之人格观》中曾说过:“夫人格之造就,端赖良心,人同此心,心同此理”,从中可以看出周恩来的人格魅力。

光明磊落,一心为公,鞠躬尽瘁,死而后已,是对他的人格的最完美的写照。

周恩来忠实地履行了“把整个身心放在共产主义事业上”,“为人民服务而死”的誓言,形成了他的伟大的人格和哲学思想。

  周恩来清楚地看到思想改造的长期性、复杂性。

他郑重地指出:“时代是不断前进的,思想改造就是要求我们的思想不落伍,跟得上时代,时时前进。

事物的发展是没有止境”,“只有能自我改造的人,才能改造别人”。

他的座右铭就是:“活到老,学到老,改造到老。

”  周恩来一向表现得非常严肃、对自身及领导干部要求很高,在周恩来看来,领导干部政治素质的好坏,直接影响到党风的好坏。

“你签了字,问你情况答不上来,那就是官僚主义”,这句话对每个领导干部来说,都有重大的学习和借鉴的意义。

  周恩来如一本厚厚的书,他是一个真正的共产党员,其人生的智慧光芒不断照耀我们前行。

大音希声,大爱无形,我们只有立足本职,爱岗敬业,政治上坚定、业务上勤学、作风上扎实,才能真正继承周恩来等老一辈革命家的遗志,不辜负他们的期望。

周恩来的资料、获得途径和读后感受。

[周恩来影片观后感]海棠开满园,音容笑貌伴香传,周恩来影片观后感。

海棠花已落,淡看花落化尘时。

周恩来总理生前很喜欢海棠,如今,春已来,人却不复在,已然是物是人非了。

但满院的海棠留下的不是孤寂,而是满园的芳香。

是的,周总理的人离我们远了,但他的心与精神却和我们如此的贴近

周恩来外交风云的影片,再现了他的音容笑貌,仿佛他依然站在国际舞台上展示着他的丰姿与魅力。

这部影片运用旁白,讲述了周恩来外交事迹,让我们感受到作为一个中国人是如此的骄傲与自豪。

如在一次招待会上一个外国女记者问周恩来:您已经60岁了,为什么看起来还是那么的英俊呢

周恩来说:我是按照中国人的生活习惯生活的。

他无时不忘宣扬中国,让外国人知道作为中国人他是如此的自豪。

同时,他的胸襟也像大海一样,融合了其他国家的河流。

无疑,周恩来是中国人民心目中伟大的总理,更是一名出色的外交官。

1954年,他代表中国参加日内瓦会议,他的领袖风范折服了在场的外国人,他倡导了以和平共处五项原则作为处理国与国之间关系的准则,把中国爱好和平的友好形象展现在国际舞台上。

1955年,周恩来总理率中国代表团去印度尼西亚万隆出席第一次亚非会议,面对其他国家的挑衅,他用他超群的智慧、平和的心态轻松的化解了。

他高举反帝旗帜,倡导求同存异,协商一致的原则,为会议的圆满成功作了很大的贡献。

周总理以其独特的人格魅力,赢得了很多国家领袖及人民的好感,并和他们建立了深厚的友谊,为中国树立良好的国际形象。

后来,面对苏联的外交困境及美国的经济封锁,他竭力的寻求出路。

1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功,不久赫鲁晓夫下台,中国开始跻身于大国行列,也开始增强了我方外交谈判地位,为外交成功提供国力的支持。

20世纪70年代,中美重新打开了交往的大门。

1972年,尼克松访华,并主动上前和周恩来握手。

1978年,中美正式建交。

至此,中国外交已全面展开。

这部周恩来外交风云的影片给我留下了深刻的印象。

我知道,他的精神就像一杯苦艾酒,愈弥久愈散发无尽的清香。

周总理的一生勤勤恳恳、任劳任怨;为人民鞠躬尽瘁,死而后已。

他为党严于律己、廉洁奉公、无私无我;他做事求真务实,他团结同志、广交朋友……他的精神已穿越了历史的烟云,随着社会的发展历久弥新,人们对他的怀念也历经了时代的风雨,更臻深厚。

周恩来总理的一生是光辉的伟大的一生,他为中国人为的解放事业和社会主义事业作出了卓越的贡献。

他永远活在中国各族人民的心中,海棠花的芬芳会传到每一个角落

一天晚上,我在电脑上查资料,无意间看到《周恩来》这部电影。

我怀着好奇心观看了这部感人的电影,这部影片反映了周总理日理万机,还要抱病工作的感人场面,观后感《周恩来影片观后感》。

一场场、一幕幕,都表现出了周总理那种爱国家、爱人民的崇高精神。

1963年,河北省邢台市一带发生了一次强烈的地震,许多当地居民无家可归。

周总理得知这一情况之后,立即到灾区看望人民。

周总理这种关心人民群众的精神深深的感动了我。

有一次,周总理在当地群众家里吃晚饭,当碗底还剩下一点点的粥时,他便用筷子把粥刮下再吃进去。

看了这一场面,我感到非常的惭愧。

平时,我非常挑食,有的时候,菜炒得太淡了我就不吃;饭煮的太硬了,我就倒掉。

要知道,这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的。

在国庆25周年联欢时,周总理身患重病,住在医院里,但他还要坚持出席会议。

当他离开医院时,还把病房里的电灯一盏一盏地关掉,周总理多么爱惜国家资源,多么勤俭节约啊

我们是祖国的希望,是含苞未放的花朵,作为一名小学生,我们更要好好学习,长大后为祖国的建设贡献自己最大的一份力。

2011年3月11日晚6:25分,计科学院0901全体同学来到学校大礼堂,观看电影《周恩来》。

在观看影片之前,同学们都亲自查阅了我们敬爱的周总理资料,以便更好的了解总理,学习总理。

周恩来总理生于1898年3月5日,字翔宇,小名大鸾,曾用名飞飞、伍豪、少山、冠生等。

原籍浙江绍兴,生于江苏淮安。

1913年进入天津南开中学学习。

后来,周恩来加入中国共产党。

因为周恩来从小就有为中华之崛起而读书的远大志向,所以长大后又先后担任中国社会青年团旅欧总支部书记,黄埔军校政治部主任国民革命军第一军政治部主任,常委联军部部长……影片《周恩来》6:30准时播放,一开始就以独特的电影语言,使我们融情于这位历史主人公内心的大波大澜中——在主人公乘坐的缓缓行驶的红旗轿车内,通过那一组持续朝车窗外面世界密切注视的主观镜头(它固定于车中,却因车之行驶而成了一个主观的移动镜头),我们看到了1966年6月起的半年来在中国北京所发生的那些突如其来事变的实际后果,尽管它们只是匆匆而过的街头掠影;我们同时也无形中感觉到了这位尚未直接出场的车中目击者那双在关切中充满矛盾与不安的困惑的眼睛,那双面对眼前的这一切既要努力去加以理解、又事实上难以真正理解甚至感到恼火与忧愤的眼睛……通过影片描述,我们看到周总理心里时刻想着为人民服务,为国家服务,这10个字使我们被大大的震撼了。

这10个字可以用以下几个字来概括:心为民系、情为民动、艰苦朴素、廉洁奉公……等词语来形容。

为中华之崛起而读书为人民服务,为国家服务周总理为这19个字儿奋斗了一生,他的努力最终得到了令人欣慰的结果。

建国后,为了使民众脱离贫苦的生活,周总理呕心沥血、日理万机。

最令我们感动的是影片的第3段,周总理的后十年。

周总理的后十年是从病床上度过的,但即使躺在病床上做手术,周总理也日夜为人民操劳,为国家着想。

这使他在人民心中有了一种伟人的形象。

不幸的是在1976年1月8日周总理因病离开了我们,中国人民怀着无比悲痛的心情为周总理举行了隆重的悼念仪式。

怀念母亲的读后感

1.有人曾问过,世界上什么爱最伟大

答案就是母亲

母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是崇高的

这个,世上有谁不知道

可是,作为子女的我们,有报答过母亲吗

的给了我很大的感触。

  ………………概括文章的主要内容…………  还曾经写过一篇很有名的散文一个获得那么那么多成就和荣誉的人,最后悔的竟是没能孝敬自己的母亲,这多么令人惊讶啊

而我们呢,有时连帮母亲提一提鞋,烧一烧水都不愿意,我们的母亲是多么的伤心

  俗话说,“到失去了才知道珍惜”,当我们的母亲驾鹤西去时,我们会想什么

…………………………先写到这,我也是六年级的,自己也要写呢,以后写啦~~~~~

  2. 读了的,我深有感触。

  课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——1位是亲生母亲,1位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

  和季羡林相比,的情就=1杯“矿泉水”,季羡林对母亲就像广阔无垠的大海。

我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”,而季羡林对祖国可以说是怀着,好比一棵“百年树”一样“高大”

  我是多么幸福啊

长这么大,从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。

我在学校里受到老师的爱护和教育,同学们的关心和帮助,在家里我受到爸爸妈妈的呵护.爱抚。

我这一切都是因为祖国

  有句话说得好:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

我想,季羡林就是这样的人,他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。

  我们应该珍惜自己的,从小学好本领,长大以后把我们的祖国建设的更加繁荣富强

  读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。

我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。

而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。

在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。

在这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。

”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是有人曾问过,世界上什么爱最伟大

答案就是母亲

母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是崇高的

这个,世上有谁不知道

可是,作为子女的我们,有报答过母亲吗

季羡林的给了我很大的感触。

  。

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