如画的读后感 拿奖作文
今天，我耐下心来，坐到书桌前仔细的阅读了《如画》这篇文章。
从文章中我看到了祖国对美好环境的迫切追求。
地球是所有人赖以生存的地方，保护环境人人有责应该存在每个人的意识中。
整篇文章围绕着绿色所写。
绿色代表着活力，象征着生命力，对于自然界中的绿色，很容易让人想到森林、草原等一些绿色植物。
可如今由于人类不合理的开发和利用自然造成绿色植物的严重破坏，导致荒漠化。
蝴蝶、小鸟、鱼儿的生存环境不复存在，空气污染。
人类的生存环境也受到了影响。
《我喜欢》作文并画好词好句和读后感。
大家好
我的名字叫韩洋，我在一实小二一班上学，马上就要升三年级了，我很高兴，我快十岁了。
我的头发乌黑发亮，一对像廉刀似的眉毛，还有一双宝石一样的眼睛，鼻子像小山峰一样，我的嘴巴是樱桃红，耳朵像贝壳，大家都夸奖我帅。
我的爱好是画画，最喜欢画的是海洋世界。
有海藻、有海豹、海象……姐姐向我挑战，比赛画海象，我画的最像，姐姐输了。
我说：“让我们共同努力画的更好吧。
” 我是不是很了不起，希望我们能成为好朋友。
《如画》读后感
今天，我耐下心来，坐到书桌前仔细的阅读了《如画》这篇文章。
从文章中我看到了祖国对美好环境的迫切追求。
地球是所有人赖以生存的地方，保护环境人人有责应该存在每个人的意识中。
整篇文章围绕着绿色所写。
绿色代表着活力，象征着生命力，对于自然界中的绿色，很容易让人想到森林、草原等一些绿色植物。
可如今由于人类不合理的开发和利用自然造成绿色植物的严重破坏，导致荒漠化。
蝴蝶、小鸟、鱼儿的生存环境不复存在，空气污染。
人类的生存环境也受到了影响。
中国的zf在环保方面做了大量的工作，致使绿色又回来了。
城区、马路边重新又种上了树苗。
蜿蜒绿水的村庄、林木葱郁的道路又回来了，江河、湖泊的水越来越清，空气也越来越清新，森林绿地面积越来越多。
展望未来，人们既不需要空气净化机、吸尘器、更不需要空气制造机。
未来的人们环保意识强烈。
在生产、工作、学习中处处关注自然、健康、环保、动物。
一幅美丽、和谐的中国画卷即将展开。
通过前后的对比，又引升到未来的撞景，人类需要绿色。
让我们共同努力，让绿色融入生活。
一篇作文，带读后感拜托
睬呐
《养花》的读后感小学作文用横线画出内容,波浪线画出感想。
500一一550字。
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你说知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三，选准感点。
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不 “叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
