
红脸儿读后感
为您奉上,请参考: 读《红脸儿》有感 最近我读了作家肖复兴写的《红脸儿》,作品以生动的语言回顾了“我”与3个小伙伴之间的童年往事:“我”上小学五年级时,大院里突然搬进来一个名叫大华的男孩。
由于大华来历不明,且脸上长着一块十分明显的红痣,院里的“捣蛋鬼”九子给他起了个“红脸儿”的绰号,并教唆其他孩子一起孤立和疏远他,只有“我”和玉萍始终将大华视为好朋友。
为此,九子与我们之间摩擦不断。
令人意想不到的是,就在孩子们的嬉戏打闹之中,围绕在大华和玉萍身上的身世谜团被层层拨开,其背后所牵扯的纷繁复杂的家庭变故亦被和盘托出。
一场由孩子担当主角、以家庭为背景的成长故事剧就此在大院内悄然上演的故事。
读完之后我领悟到,朋友是一种守望相助。
漫漫人生路上,朋友可以为你挡风寒;为你分忧愁;为你解除痛苦和困难。
朋友是你登高时的一把扶梯;是你受伤时的一剂良药;是你饥渴时的一碗白水。
友谊是金钱买不来的,只有真心才能够换来的。
红脸儿的好词好句好段20字读后感
1、曹文轩的《细米》 好词:小巧灵活 聚精会神 无奈 栀子花 栅栏 聒噪 惧怕 舒坦 汹涌 窟窿 唧唧喳喳 遮蔽 总而言之 模模糊糊 气喘吁吁 啪嗒啪嗒 嘀嘀咕咕 咔嚓咔嚓 百无聊赖 凉丝丝 嘶哑 好句:①细米的声音像本来正猛劲喷发的自来水突然被人关死了笼头,一下子安静下来.②细米犹如一只晒翅膀的大鸟,突然将双臂展开,望着太阳喊叫起来③她微微踮起脚来,去闻一朵开了一半还有一半未开的栀子花.④一道默默无闻的栅栏,经梅纹的两遍白漆,仿佛忽然地有了生命,就这样被人注意起来.细米一动不动地站在那儿,眼睛里就只有这一道白栅栏.⑤一只狗盘坐在树下,很眼馋但却又很无奈地朝大树上望着――大树上有一只猫,正在很舒服地吃着一条鱼,那鱼好像还在扇动着尾巴. 好段:细米穿过门前的菜园,跳过一道栅栏,然后走过一片白杨树林,来到了荷塘边.很快就要进入夏季,荷塘里已经长满了荷叶.细米坐在荷塘边,将双脚浸泡在凉丝丝的水中.有小鱼过来吮他的脚趾头,他觉得很舒服,身体向后仰去,然后只用双臂撑在地上,任由小鱼们吮去.此刻,他忘记了白天的失落与悲哀,他甚至有要大声唱歌或喊叫歌谣的欲望―― 亮月子呀, 亮堂堂呀, 我搀奶奶上茅缸呀, 茅缸上有个壁虎子呀, 摸了奶奶的瘪肚子呀…… 他冲着月亮,仰天胡叫,并故意用了一种嘶哑的声音.他叫了一遍又一遍,声音越来越嘶哑. 主要内容: 少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌.然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿.这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程. 小说深谙人情与人性的微妙,写就了一段可以与日月同在的情感故事,以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑.安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景一道,参加了这个东方少年的成长加冕礼. 心得: (小孩子版本) 《细米》这本书讲述了一个叫细米的乡村孩子的成长过程,跟随着他的成长经历,我感触颇深. 细米是富有爱心,同情心的一个人,他很坚强,做事爱脸红.细米的老师梅纹很漂亮,有耐心,并且把每一位同学当做亲人一样去爱.
红脸儿的主要内容
《红脸儿》的主要内容:我住的大院来了一位脸上长红痣的男孩大华,大院里的孩子们因为大华长红痣而疏远他,只有我将他当成好朋友。
为此,孩子们将我和大华孤立起来,他们之间的摩擦不断。
不想,孩子们的打闹却隐隐带出大后许多复杂的家庭纠纷,一场由孩子们主演的波澜起伏的友谊故事与家庭背后的爱恨纠葛便在大院里悄悄上演了……作者:肖复兴,北京人,毕业于中央戏剧学院。
在北大荒插队六年,在大中小学任教十年。
曾先后任《小说选刊》副总编、《文学》杂志社副主编、北京市写作学会会长、中国散文学会副会长。
已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集四十余部。
曾获全国、北京及上海文学奖、冰心散文奖、老舍散文奖等多种奖项,并获得首届“全国中小学生最喜爱的作家”称号。
近著有《肖复兴文集》十卷等。
红脸儿的主要内容是什么
红脸儿主要内容: 小说以散淡而富有诗意的语言回顾了“我”与3个小伙伴之间的:“我”上小学五年级时,大院里突然搬进来一个名叫的男孩。
由于来历不明,且脸上长着一块十分明显的,院里的“捣蛋鬼”九子给他起了个“红脸儿”的绰号,并教唆其他孩子一起孤立和疏远他,只有“我”和玉萍始终将视为好朋友。
为此,九子与我们之间摩擦不断。
令人意想不到的是,就在孩子们的嬉戏打闹之中,围绕在大华和玉萍身上的身世谜团被层层拨开,其背后所牵扯的纷繁复杂的家庭变故亦被和盘托出。
一场由孩子担当主角、以家庭为背景的成长故事剧就此在大院内悄然上演。



