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丰子恺放生趣闻读后感

时间:2015-05-03 11:27

丰子恺的资料

丰子恺开放分类: 历史人物、画家、名人、文学家、教授简介丰子恺(1898.11.9-1975.9.15)原名丰润,又名丰仁,浙江桐乡石门镇人,名仁,又名婴行。

我国现代画家,散文家,美术和音乐教育家、翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。

解放后曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。

被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术” 。

丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。

他的作品内涵深刻,耐人寻味。

自幼爱好美术,1914年入省立第一师范学校,从李叔同学习绘画和音乐。

1918年秋,李叔同在杭州虎跑寺出家,对他的思想影响甚大。

1917年与同学组织桐荫画会。

1919年师范学校毕业后,与同学数人在上海创办上海专科师范学校,并任图画教师。

1921年东渡日本短期考察,学习绘画、音乐和外语。

1922年回国到浙江上虞春辉中学教授图画和音乐,与朱自清、朱光潜等人结为好友。

回国后从事美术、音乐教学,曾任上海开明书店编辑、上海大学、复旦大学、浙江大学美术教授。

同时进行绘画、文学创作和文学、艺术方面的编译工作。

1924年,与友人创办立达学园。

抗战期间,辗转于西南各地,在一些大专院校执教。

文艺刊物《我们的七月》4月号首次发表了他的画作《人散后,一钩新月天如水》。

其后,他的画在《文学周报》上陆续发表,并冠以“漫画”的题头。

自此中国才开始有“漫画”这一名称。

1925年成立立达学会,参加者有茅盾、陈望道、叶圣陶、郑振锋、胡愈之等人。

1926年,任教职于上海艺术大学。

1929年被开明书店聘为编辑。

1931年,他的第一本散文集《缘缘堂随笔》由开明书店出版。

七七事变后,率全家逃难。

1937年编成《漫画日本侵华史》出版。

1939年任浙江大学讲师、副教授。

1942年任重庆国立艺专教授兼教务主任。

1943年起结束教学生涯,专门从事绘画和写作。

陆续译著出版《音乐的常识》、《音乐入门》、《近世十大音乐家》、《孩子们的音乐》等面向中小学生和普通音乐爱好者的通俗读物,为现代音乐知识的普及作了许多有益的工作。

1946年返上海。

出版画册《子恺漫画选》。

1952年后历任上海文史馆馆员、中国美术家协会上海分会副主席、中国美术家协会常务理事、上海市对外文化协会副会长、上海市文联副主席、全国政协委员等职。

中华人民共和国成立后任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席,上海文学艺术界联合会副主席等。

工绘画、书法,亦擅散文创作及文学翻译。

丰子恺,是中国现代受人景仰的漫画家,散文家。

他的绘画,文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格:雍容恬静,其漫画更是脍炙人口。

丰先生作品流传极广,失散也很多,就是结集出版的五十余种画册也大多绝迹于市场,给读者带来极大遗憾。

在丰子恺先生的作品中,漫画恐怕是最为著名的了。

往往是寥寥几笔,就勾画出一个意境,比如《人散后,一钩新月天如水》,几个茶杯,一卷帘栊,便是十分心情。

丰先生的许多漫画,都是以儿童作为题材的,例如《阿宝赤膊》,《你给我削瓜,我给你打扇》和《会议》。

读丰先生的儿童漫画,让我们这些所谓的成人都觉得惭愧。

什么时候,我们这个世界,能少一些欺诈,少一些执着,多一些自然,多一些淡泊。

丰子恺的散文,在我国新文学史上也有较大的影响。

主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。

这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。

丰子恺小传 丰华瞻(子)父亲于一八九八年(清光绪二十四年)十一月九日生于浙江省崇德县石门湾(今桐乡县石门镇)。

祖上在石门镇开一家小染坊。

祖父名丰璜(字斛泉),长于诗文,于一九零二年乡试时中「举人」。

父亲是祖父的第七个孩子,是长子;父亲的姐弟大多夭折早亡。

父亲八岁时,祖父就患肺病去世。

父亲九岁时进私塾读书,十二岁入石门湾西溪小学。

一九一四年他十六岁时,到杭州浙江省立第一师范学校读书。

浙江第一师范的教师李叔同先生(后出家,法号「弘一法师」)教他图画、音乐,发现他的才能,鼓励他向绘画方面发展。

李先生不但精于图画、音乐,也擅长戏剧、文学、书法,对父亲的一生有很大的影响。

一九一九年父亲毕业于浙江第一师范后,在上海专科师范任教。

一九二一年初赴日本留学。

在东京参加洋画研究会与音乐研究会。

年底由日本返国。

一九二二年,父亲在浙江上虞白马湖春晖中学任教。

这时开始作漫画。

有几幅画发表于《我们》杂志上。

一九二四年父亲辞去春晖中学职到上海创办立达学园。

一九二五年父亲的漫画在郑振铎主编的《文学周报》上连续发表,称为〖子恺漫画〗。

一九二五年十二月由文学周报社出版《子恺漫画》,内收画六十幅,这是父亲的第一本画集,也是中国的第一本漫画集。

从一九二六年到一九三七年间陆续出版的画集有《子恺画集》、《护生画集》、《学生漫画》、《儿童漫画》、《都会之音》、《云霓》、《人间相》等。

其中除描写诗词意境、儿童生活与学生生活的画外,有大量的画揭露旧社会的黑暗与劳动人民所受的苦难。

同一时期中父亲出版了散文集《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《车厢社会》等,又出版了大量的音乐书与艺术理论书,如《音乐入书》、《中文名歌五十曲》、《近世十大音乐家》、《西洋画派十二讲》、《艺术趣味》、《艺术漫谈》等。

一九三七年抗战爆发。

十一月,父亲率全家逃难。

从故乡出发,经江西,到达湖南长沙。

后迁广西桂林。

一九三九年春,父亲受浙江大学之聘,到广西宜山浙大任教。

后随浙大迁往贵州遵义。

一九四二年秋,父亲到达四川重庆,任教于国立艺术专科学校。

一年后辞职,在家著述为生。

抗战期间父亲在西南各省出版的画集有《漫画阿Q正传》、《大树画册》、《客窗漫画》、《画中有诗》等。

一九四一年在遵义绘成《子凯漫画全集》,至一九四五年十二月由开明书店在上海出版。

《全集》共分六册,收画四百二十四幅。

一九四五年抗战结束,次年父亲回到杭州。

一九四六至四八年住在杭州期间出版的画集有《又生画集》与彩色版《子恺漫画选》等。

建国后父亲一直住在上海。

任上海市人民代表与政协委员,又任全国政协委员。

任中国美术家协会常务理事、上海市美术家协会主席、上海市作家协会副主席、上海市文学艺术家联合会副主席。

一九六零年任上海中国画院院长。

大部分时间在家著述。

建国以后父亲主要从事翻译俄文与日文的文学作品。

译有《猎人笔记》、《夏目漱石选集》、《源氏物语》等。

画集方面出版的有《绘画鲁迅小说》、《子恺漫画选》(一九五五年)、《丰子恺儿童漫选》英文本与印尼文本(一九五六年)、彩色的《丰子恺画集》(一九六三年)。

父亲一生著作丰富,共有一百五十多种。

他在绘画、文学、音乐、书法、艺术理论与翻译等各方面都作出了贡献。

他在国内外都有较大的影响。

十年浩劫期间,父亲被林彪、‘四人帮’加上莫须有罪名,遭到残酷迫害,身心备受摧残。

一九七零年初他患重病,卧病半年。

病愈后,他不顾林彪、‘四人帮’的迫害,仍坚持作画,并从事翻译。

但由于长期受折磨,患了肺癌。

一九七五年九月十五日,父亲在阴霾蔽日的情况下含恨长逝。

一九七九年六月二十八日,在上海龙华公墓大厅举行隆重的骨灰安放仪式。

上海市领导同志在骨灰安放仪式悼词中指出:父亲痛恨旧社会的反动统治,用美术创作来表示他的正义感和斗争精神;建国后他为社会主义文艺事业忘我地进行劳动,热情歌颂了中国共产党,歌颂了社会主义。

宣读了中共上海市委为父亲彻底平反的决定。

丰子恺作品著有:《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。

著作书目:《子恺漫画》1926,开明《子恺画集》1927,开明《西洋美术史》1928,开明《缘缘堂随笔》(散文集)1931,开明;增订本,1957,人文《子恺小品集》1933,上海开华书局《随笔二十篇》1934,天马《艺术趣味》(散文集)1934,开明《绘画与文学》(论文集)1934,开明《近代艺术纲要》(论文)1934,中华《车厢社会》(散文集)1935,良友《艺术丛话》(论文集)1935,良友《丰子恺创作选》(散文集)1936,上海仿古书店《艺术漫谈》1936,上海人间书屋《缘缘堂再笔》(散文集)1937,开明《漫画阿Q正传》1939,开明《子恺近作散文集》1941,成都普益图书馆《艺术修养基础》(论文集)1941,桂林文化供应社《画中有诗》(诗配画)1943,桂林文光书店《教师日记》(日记体散文集)1944,重庆崇德书店《艺术与人生》(论文集)1944.1,桂林民友书店《古诗新画》(子恺漫画全集之一)1945,开明《儿童相》(子恺漫画全集之二)l945,开明《学生相》(子恺漫画全集之三)1945,开明《民间相》(子恺漫画全集之四)1945,开明《都市相》(子恺漫画全集之五)1945,开明《战时相》(于恺漫画全集之六)1945,开明《率真集》(散文集)1946,上海万叶书店《小钞票历险记》(童话)1947,上海万叶书店《子恺漫画选》1955.11,人民美术出版社《子恺漫画全集》1962.11,香港岭南出版社《缘缘堂集外遗文》明川编,1979,香港问学社《丰子恺散文选集》1982,上海文艺《缘缘堂随笔集》1983,浙江文艺翻译书目:《苦闷的象征》(理论集)日本厨川白村著,1925,商务《艺术概论》日本黑田鹏信著,1928,开明《初恋》(小说)俄国屠格涅夫著,1931,开明《自杀俱乐部》(长篇小说)英国史蒂文生著,1932,开明《猎人笔记》俄国屠格涅夫著,1953,文生《源氏物语》(长篇小说)日本紫式部著,1987,人民文学出版社《子恺漫画选》自序我作这些画的时候,是一个已有两三个孩子的二十七八岁的青年。

我同一般青年父亲一样,疼爱我的孩子。

我真心地爱他们:他们笑了,我觉得比我自己笑更快活;他们哭了,我觉得比我自己哭更悲伤;他们吃东西,我觉得比我自己吃更美味,他们跌一交,我觉得比我自己跌一交更痛……。

我当时对于我的孩子们,可说是热爱 。

这热爱便是作这些画的最初的动机。

我家孩子产得密,家里帮手少,因此我须得在教课之外帮助照管孩子,就像我那时一幅漫画中的《兼母之父》一样。

我常常抱孩子,喂孩子吃食,替孩子包尿布,唱小曲逗孩子睡觉,描图画引孩子笑乐;有时和孩子们一起用积木搭汽车,或者坐在小凳上乘火车。

我非常亲近他们,常常和他们共同生活。

这亲近也是这些画材所由来。

由于热爱和亲近,我深深地体会了孩子们的心理,发见了一个和成人世界完全不同的儿童世界。

儿童富有感情,却缺乏理智;儿童富有欲望,而不能抑制。

因此儿童世界非常广大自由,在这里可以随心所欲地提出一切愿望和要求:房子的屋顶可以要求拆去,以便看飞机;眠床里可以要求生花草,飞蝴蝶,以便游玩;凳子的脚可以给穿鞋子;房间里可以筑铁路和火车站;亲兄妹可以做新官人和新娘子;天上的月亮可以要它下来……。

成人们笑他们傻,称他们的生活为儿戏,常常骂他们淘气,禁止他们吵闹。

这是成人的主观主义看法,是不理解儿童心理的人的粗暴态度。

我能热爱他们,亲近他们,因此能深深地理解他们的心理,而确信他们这种行为是出于真诚的,值得注意的,因此兴奋而认真地作这些画。

进一步说,我常常设身处地地体验孩子们的生活;换一句话说,我常常自己变了儿童而观察儿童。

我记得曾经作过这样的一幅画:房间里有异常高大的桌子、椅子和床铺。

一个成人正在想爬上椅子去坐,但椅子的座位比他的胸膊更高,他努力攀跻,显然不容易爬上椅子;如果他要爬到床上去睡,也显然不容易爬上,因为床同椅子一样高;如果他想拿桌上的茶杯来喝茶,也显然不可能,因为桌子面同他的头差不多高,茶杯放在桌子中央,而且比他的手大得多。

这幅画的题目叫做《设身处地做了儿童》。

这是我当时的感想的表现:我看见成人们大都认为儿童是准备做成人的,就一心希望他们变为成人,而忽视了他们这准备期的生活。

因此家具器杂都以成人的身体尺寸为标准,以成人的生活便利为目的,因此儿童在成人的家庭里日常生活很不方便。

同样,在精神生活上也都以成人思想为标准,以成人观感为本位,因此儿童在成人的家庭里精神生活很苦痛。

过去我曾经看见:六七岁的男孩子被父母亲穿上小长袍和小马褂,戴上小铜盆帽,教他学父亲走路;六七岁的女孩子被父母亲带到理发店去烫头发,在脸上敷脂粉,嘴上涂口红,教他学母亲交际。

我也曾替他们作一幅画,题目叫做《小大人》。

现在想象那两个孩子的模样,还觉得可怕,这简直是畸形发育的怪人

我当时认为由儿童变为成人,好比由青虫变为蝴蝶。

青虫生活和蝴蝶生活大不相同。

上述的成人们是在青虫身上装翅膀而教它同蝴蝶一同飞翔,而我是蝴蝶敛住翅膀而同青虫一起爬行。

因此我能理解儿童的心情和生活,而兴奋地认真地描写这些画。

以上是我三十年前作这些画时的琐事和偶感,也可说是我的创作动机与创作经验。

然而这都不外乎舐犊情深的表现,对读者有什么益处呢

哪里有供读者参考的价值呢

怎么能帮助他们在生活中发见画材呢

无疑,这些画的本身是琐屑卑微,不足道的。

只是有一句话可以告诉读者:我对于我的描画对象是热爱的,是亲近的,是深入理解的,是设身处地地体验的。

画家倘能用这样的态度来对付更可爱的、更有价值的、更伟大的对象而创作绘画,我想他也许可以在生活中--尤其是在今日新中国的生气蓬勃的生活中--发见更多的画材,而作出更美的绘画。

如果这句话是对的,那么这些画总算具有间接帮助读者的功能,就让它们出版吧。

丰子恺放生趣闻 丰子恺先生是我国有名的漫画家,他去世已多年,遗留给后人以丰富的艺术遗产。

丰子恺的漫画可谓别具风格,他有着国画的深厚根基,寥寥几笔,就勾勒出生动的图像。

特别是他取材多是人世间的辛酸事,为劳苦大家抱不平,因而他的漫画深受人们所喜爱。

人道是丰子恺有一副菩萨心肠,这话可不假。

丰子恺是笃信佛教的,他是一位虔诚的居士,一生都苦口婆心地劝人们护生戒杀。

他也因放生而闹出了一则趣闻。

抗日战争之前,在苏州缘缘堂期间,有一次,丰子恺先生从石门湾携带一只鸡,要到杭州云栖放生。

但是他对鸡也起了恻隐之心,不忍心像常人一般在鸡脚的部位捆缚起来把鸡倒提着,于是撩起自己的长袍把鸡放在里面,外面用手兜着。

由石门湾乘船经崇德,到长安镇转乘火车。

因为他用手兜着的布长袍裹面鼓起了一团东西,看过去这个怪模样很可疑,因此在长安镇火车站引起了一个便衣侦探的怀疑,便一直追踪着,同车到达杭州,一出站门便衣侦探便把他捉住,恰巧站外早有人迎侯丰子恺,于是彼此说明原委,侦探才知跟错了人。

丰子恺捧着要放生的母鸡,引得在场众人大笑不已。

丰子恺为什么笃信佛教呢?他既是受了弘一法师的影响,而更主要的是受了父亲的薰陶。

他父亲丰斛泉在一九二零年中了举人,但是因故未去北京赶上最后一科的科举会试,眼看清朝已在风雨飘摇,仕途无望,只好在家设塾授徒,维持生计。

丰斛泉为人平易可亲,热心助入。

邻里亲朋故凡有婚丧之事,都请他撰联题书。

他也为人代笔书信,或代书契约等,都从不计较酬金。

丰斛泉一次为渔人代笔,知道渔人穷苦,没有接受酬金。

一天,渔人送来大小水鱼七只,水鱼亦即是鳖。

丰斛泉平素诚心信佛,好为善举。

当夜,他梦见有七位穿着裙子的女人向他跪拜求救,大呼“老爷救救,老爷救救—”丰斛泉猛地醒来,深感梦境奇怪,反覆思量,不得其解。

检点平日自己所作所为,也没有见愧于心之事,但是梦境使他整日坐立不安。

忽然悟到水鱼四周有一圈软皮,俗称作“裙”,因此相信是七只水鱼托梦向他求救,便立即全数放生。

丰子恺幼承家教,在作为佛教居士之后,更加爱好放生。

他绘有《护生画集》六集,流传于世。

每年农历四月初八相传是释迦牟尼诞生日,佛教徒习惯在这一天放生。

丰子恺在每年这一天,买来螺狮蚬蚌鱼虾,带领子女一同去放生,就是平日,也不时亲自放生。

丰子恺简介

摘自老法师讲《了凡四训》:\\r放生要记住,现在我们这个寺院放生有很多不是放生,是受骗了。

发心放生的人很多,现在大家有钱,大规模地一次到什麼鸟兽公司买,他专门抓来给你放生的,你不放生他就不抓了。

你愈放得多,他拼命去抓,这个不是放生是害生。

这个是错误的,决定错误的,不是这个放生法,把放生意义搞错了,不但没有功德,有过失,确实是有罪过。

\\r我记得我有一次,在台中慈光图书馆,不知道什麼地方,有一个人送来一只海龟,很大的大海龟,摆在图书馆,李老师讲经,放在大门口。

人家告诉老师,老师说买下来吧,买去放生,海龟,价钱很高,就买来了。

第二天的时候,同修们有几个人一起把它放到海里去放生。

过了一个星期又来一只,李老师说决定不要买,你要买,他就不断的去抓,每一个星期天讲经,他都会给你送一两只来,那这个不叫放生叫害生。

他说他要杀了,随他杀去,所以以後就不来了。

\\r这个要有智慧,不要鼓励那些人去抓那些鸟兽来,那就造罪业了。

他没有销路卖不掉,他就不会去抓了。

就是他要打猎,他要吃,那也有限,吃不了那麼多。

所以你买的人愈多,他就拼命去抓,这个叫害众生。

你不放生,他生命还能保全,你这一放生,他的命就保不住了,这个是一定要知道的。

所以佛教讲放生,是你在日常生活中,你每天到菜市场买菜,在美国那个机会没有了,超级市场没有活东西卖,没有这个机会,所以真正放生还是在台湾、香港这些地区。

你去买菜,偶然看见了,也不要故意去找,故意去找这就是攀缘,偶然之间发现了,发现这个动物活活泼泼的。

,你判断它,我买下来放它生一定能够活得了,这就把它放生。

看到虽然是活的,买去之後它也活不成,不必了,不如拿这个钱做其它他的功德。

\\r所以一定要有智慧,不可以感情用事,。

\\r我们宣扬吃素,劝人不杀生,劝人爱护动物,都是放生修学的意义,不一定真正是买个动物拿去放才叫放生,那你就搞错了。

像丰子恺的《护生画集》你能够多印多流通,画集里头画也画得很好,里面题的词,内容也非常的好,。

但是他里面的题词多半是用文言文题的。

所以要多方面去著眼,广泛去修学,不要死在一句话里面,这个错了

妄想的意思

[释义](动)狂妄地打算,不能实现的打算。

[同义]妄图、企图近义词梦想、贪图、企图、希图、意图、妄图、空想、胡想、幻想、盘算、打算、计划、希望、蓄意、野心、阴谋、理想、逸想、妄念详细解释◎ 妄想 wàngxiǎng(1) [entertain an extravagant hope]∶狂妄地打算;梦想他处于怀旧的妄想中(2) [vain hope;wishful thinking]∶不能实现的打算(3) [vain]∶不能实现的非分之想他的希望只不过是妄想(1).佛教语。

谓妄为分别而取种种之相。

《楞严经》:“一切众生,从无始来,生死相续,皆由不知常住真心性浄明体,用诸妄想,此想不真,故有轮转。

” 唐 权德与 《送文畅上人东游》诗:“宗通知不染,妄想自堪哀。

”(2).胡思乱想。

唐 白居易 《饮后夜醒》诗:“直至晓来犹妄想,耳中如有管弦声。

”《京本通俗小说·冯玉梅团圆》:“这也是你妄想了,侍妾闻知,岂不可笑

” 丰子恺 《放生》:“但我立刻感觉这种假想的可笑,就停止妄想。

”(3).不切实际的或非分的想法。

宋 陆游 《山园草木四绝句》之一:“少年妄想今除尽,但爱清樽浸晚霞。

” 宋 陆游 《老马》诗:“可怜 杜陵 翁,妄想追风骠。

” 朱自清 《温州的踪迹》:“我想张开两臂抱住她,但这是怎样一个妄想呀。

谁能告诉我佛说的妄想到底是什么 可以举例子说明吗

【妄想】  梵语(vikalpa)的意译。

又作分别、妄想分别、虚妄分别、妄想颠倒。

与“妄念”、“妄执”等语同义。

即以虚妄颠倒之心,分别诸法之相。

亦即由于心之执着,而无法对事物确切了解,遂产生谬误。

如《楞严经》卷一:“一切众生,从无始来,生死相续,皆由不知常住真心性净明体,用诸妄想,此想不真。

”又如隋·慧远《大乘义章》:“凡夫迷实之心,起诸法相,执相施名,依名取相,所取不实,故曰妄想。

”此词后常用于泛指胡思乱想的人。

如 ·白居易《饮后夜醒》诗:“直至晓来扰妄想,耳中如有管弦声。

”又如丰子恺《放生》:“但我立刻感觉到这种假想的可笑,就停止了妄想。

”亦指不切实际的或非份的想法。

如宋·陆游《山园草木四绝句》之一:“少年妄想今除尽,但爱清樽浸晚霞。

”又如朱自清《温州的踪迹》:“我想张开两臂抱住她,但这是怎样一个妄想呀。

”(文贤)FROM:【俗语佛源】

期待 是什么意思

在自然界,弱肉强食,有时非常残忍,所以,不要把羊放生到狼群里,也不要把狼放生到羊群里。

我们不要把会吃鱼的龟放到鱼群里,也不要把会被龟吃的鱼放生到龟群里。

否则,您将看到的也不会是被放生动物的重获自由的欢乐场面,而是被抢食掉的悲壮场面。

那样,就完全失去放生的意义。

放生本是功德,是极大的好事。

但绝不能缺少智慧,不然,好心也会成坏事。

2014年7月30日,国家宗教事务局召开了以“慈悲护生、合理放生”为主题的座谈会。

呼吁佛教界和道教界引导广大信教群众随缘放生、合理放生,让善行真正结出善果。

在自然界,弱肉强食,有时非常残忍,所以,不要把羊放生到狼群里,也不要把狼放生到羊群里。

我们不要把会吃鱼的龟放到鱼群里,也不要把会被龟吃的鱼放生到龟群里。

否则,您将看到的也不会是被放生动物的重获自由的欢乐场面,而是被抢食掉的悲壮场面。

那样,就完全失去放生的意义。

放生本是功德,是极大的好事。

但绝不能缺少智慧,不然,好心也会成坏事。

智者大师——西湖原是放生池随陈时代,大师见临海渔民捕鱼杀生,大起慈悲,以衬施买临海渔沪一所作放生池,兼为渔民讲经说法,渔民闻法后率皆改行转业,好生从善,并献临海江沪溪梁六十三所,达三四百余里,全部作为放生池,是我国有史以来最早的大规模放生,所救活的物命数以亿万计,现在的西湖,就是大师当年所创的古放生池。

慧能大师——十六年的放生坚守禅定六祖慧能大师,自得五祖弘忍大师黄梅心印后,为躲避同门兄弟的迫害,逃亡江南,隐姓埋名,乔装平民,隐居于猎户群中。

猎人交往大师守网,大师慈悲为怀,见被擒被抓的狼獐鹿兔等等猎物,莫不设法为之放生,这样放生放了十六年,救活的物命不可胜数,并且感动了猎户,放下屠刀,改行向善。

后大师坐曹溪道场,大兴禅宗,道播神州

遵氏大师——延续放生风范遵氏大师晚年主持杭州昭庆、灵山等寺,讲经弘法,宋真宗赐号「慈云」,大师曾以天台智者大师放生的故事,告诉州判王钦若,并讲他奏准以西湖为放生池,获朝廷准许,下令西湖为放生池,禁止一切渔获捕猎,重视智者大师时代放生风范

永明大师——放生功德 莫不欢喜五代时大师为余杭县库吏,常常因救急以库钱买鱼虾等物命放生,后因监守自盗罪被判死刑,行刑前大师态度从容,面不改色,国王很奇怪便询问他缘由,大师回答:「我因为放生,救活的生命数以千万,趁此功德,正好往生西方极乐世界,怎能不观喜呢

」国王敬重大师德行,便释放了他,大师自此出家为僧,念佛修行,得道证果,后世遵为莲宗六祖。

寒山、拾得大师——放生功德非小善之所能比寒山问拾得:放生可戊佛否

答曰:诸佛无心,惟以爱物为心。

人能救物之苦,即能成就诸佛心愿矣。

故一念慈悲,救一物命,是一念观世音也。

日日放生则慈悲日日增长,久久不息则念念流入观世音大慈悲海矣。

我心即是佛心,焉得不成佛乎

故知放生因缘,非小善之所能比。

凡我同愿,宜广行劝勉,善令群生同归悲化。

中国佛教协会副会长学诚大和尚在谈到放生时也说道:“佛教基于因缘果报、众生平等的系统理念,倡导彻底戒杀并积极护生放生。

历代众多高僧大德也多带动护生放生,文人居士也大力倡导,如著名诗人白居易笃信佛教,以《鸟》为题作诗:‘谁道群生性命微

一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

’近代弘一大师和丰子恺师徒二人合作完成《护生画集》,形成了丰富的护生放生文化。

放生的意义在于践行、涵养仁恕精神、慈悲之道,放生应基于护生,尤其要克服功利化、形式化的趋向,应当周全考虑,缜密操作,避免造成直接或间接的害生和扰民,特别应注意社会关系协调,注重理念宣导,化导他人戒杀护生。

”中国历代有很多高僧大德不仅自己戒杀放生,而且还在诗文中劝告世人免造杀业、戒杀放生。

这些高僧有的从悲悯众生的角度劝人放生,有的从因果报应的角度劝人放生食素。

他们对众生悲悯爱护,在众生遇到急难之时,尽己所能地救拔它们出离苦海。

在看了这些高僧大德怎么对待放生之后,希望对我们今后的放生之路能有些许帮助吧。

净空法师:现前的社会应如何放生

净空法师答:\ 这是佛法讲用心不同,如果我们的善心,放生之前给它做三皈,给它念佛,劝它皈依三宝,劝它皈依阿弥陀佛,求生西方极乐世界,真诚的愿也能够跟它起感应道交的作用。

这么做是正确的,是好的。

\ 所以现在我们换一种方法,就是尽量劝人护生,劝大家有爱心,吃素。

吃长素、不杀生、爱护众生,这是好事情。

提倡做餐饮业的这些朋友们,多开素食馆,劝人吃长素。

素食馆里面还播放一些因果的故事,甚至于浅显的佛经。

他进素食馆的时候,给他这个机缘让他能够接触到佛法,这都是很好的方式。

大量的印送关于爱护动物这些书籍,像丰子恺的《护生画集》,我们就印得很多,这都是劝导世人觉悟,不吃众生肉。

\ 净空法师答:\ 这个要有智慧来处理。

放生是好事,你不要订了日期,我哪一天作法会,通知这些捕鱼、捕虾的人说我要放生了,你们大量去捕。

这可不是放生,这是杀生,这是害众生。

这些捕杀的他今天有生意,他拼命去捕多赚一些钱,这错了。

放生是不定期的,也不是刻意的,佛教我们放生,你平常到市场去买菜,偶然发现有活的这些动物,你细心观察,它能活得下去,你就买它;如果它受了伤,它活得不久了,你就给它念三皈依,你就给它念佛回向。

为什么

它没有办法存活得下去。

\ 所以得有智慧,否则的话,那就变成古德所说的「慈悲多祸害,方便出下流」。

你没有智慧,你慈悲反而造成祸害,让这些人到处去抓,这就错了。

寺庙在庙会的时候不要放生,不要在寺庙的庙会,为什么

这是那些抓这些动物的人他们注意的焦点,你们常常庙会的时候放生,只要有庙会那一天打听到,就拼命去抓,这是错误。

放生还是不定期的举行好。

\ 净空法师答:\ 水库实在讲,中国法律我不知道,外国是绝对不许可。

外国在水库放生染污水源,要受法律的刑法处分,所以现在放生是愈来愈困难,这我们要知道。

所以劝人吃素好,劝人决定不能杀生,多跟大家讲佛法,多跟大家讲因果,这是现前社会我们对于护生的一种方式。

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